Контрольная работа по дисциплине: «Экономика и социология труда»

Федеральное агентство железнодорожного транспорта

Дальневосточный Государственный университет путей  сообщения

Сахалинский институт железнодорожного транспорта

ФГБОУ ВПО 
 
 
 
 

Кафедра «Южно-Сахалинск» 
 
 

Контрольная работа № 1 

По дисциплине: «Экономика и социология труда» 

Студентка 2 курса 

Шифр  КТ-10-Э-531 

СахИЖТ  – филиала ДВГУПС в г. Южно-Сахалинске 
 

Спиридонова Анна Тимуровна 
 
 
 
 
 
 
 

Проверила: Розанова Наталья Васильевна 

Домашний  адрес:

г. Южно-Сахалинск

ул. Больничная, д.35, кв.65 
 
 
 
 

г. Южно-Сахалинск

СОДЕРЖАНИЕ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

ВВЕДЕНИЕ

Из  известных на данный момент факторов производства одним из главных, а  зачастую основным и требующим наибольших затрат является труд.

Решающим  фактором в развитии производства всегда и везде выступает труд человека. Труд, как всеобщее условие обмена веществ между человеком и природой, представляет собой вечное и естественно условие человеческой жизни.

Обязательным  условием процесса труда является соединение работника, обладающего совокупностью  физических и духовных способностей к труду - рабочей силой, со средствами производства. Следовательно, главной производительной силой общества являются трудовые ресурсы.

Сложность и многогранность проблем повышения  эффективности использования трудовых ресурсов обусловлена органической взаимосвязью их со всеми фазами общественного воспроизводства, что предопределяет необходимость их комплексного изучения.

В соответствии с этой основной задачей в данной курсовой работе изучу следующие  вопросы:

Количественные  и качественные характеристики трудовых ресурсов: динамику и численность населения и трудовых ресурсов, их возрастно-половую структуру, основные тенденции их изменений.

Данный  анализ служит исходной базой для  планирования использования трудовых ресурсов, определения темпов роста производительности труда, развития сфер и отраслей народного хозяйства.

Закономерности  территориально размещения трудовых ресурсов. Изучение этого вопроса позволяет  осуществить планомерное пропорциональное развитие экономики страны, выявить резервы трудовых ресурсов и повышать эффективность их использования.  

Планирование  использования трудовых ресурсов: основные задачи и методы планирования трудовых ресурсов; определение численности  занятых в общественном хозяйстве; анализ изменения численности и структуры прироста трудовых ресурсов; система трудовых балансов и методы их расчета.

Изучение  планирования использования трудовых ресурсов имеет важное практическое значение для распределения общественного  труда между сферами и отраслями  народного хозяйства, а также необходимо при составлении балансов потребности в квалифицированных рабочих кадрах и специалистах.

4. Эффективность  использования трудовых ресурсов: основные показатели использования  трудовых ресурсов и пути повышения  эффективности их использования - первоочередная задача экономической науки и хозяйственной практики. 
 
 
 
 
 
 

1. СУЩНОСТЬ  ТРУДОВЫХ РЕСУРСОВ

   В широком понимании труд – целенаправленная деятельность человека по поводу создания материальных и духовных благ.

   В узком понимании под трудом понимают умственные и физические затраты, которые создаются людьми в процессе производства.

   Сущность  трудовых ресурсов заключается в  том, что они выражают общественные отношения, складывающиеся по поводу их формирования, распределения и использования в общественном производстве

   Формирование  трудовых факторов связано с тремя  ключевыми категориями:

   * трудовые ресурсы;

   * рабочая сила;

   * трудовой потенциал.

   С целью учета наличия и движения персонала рассчитывается учетная, среднеучетная и явочная численность персонала.

   Учетная численность охватывает всех постоянных, временных и сезонных работников, принятых на работу на срок более одного дня, независимо от того, находятся  они на работе, в отпуске, командировке, больничном или др. обстоятельствах.

   Среднеучетная численность работников за месяц определяется суммированием учетного состава работников за все дни месяца и делением полученного результата на количество календарных дней в месяце.

   Явочная численность свидетельствует о  том, какое количество работающих фактически вышло на работу.

2. КЛАССИФИКАЦИЯ ТРУДОВЫХ РЕСУРСОВ

   Экономически  активное население (рабочая сила) есть часть населения, обеспечивающая предложение рабочей силы для производства товаров и услуг. Численность экономически активного населения включает занятых и безработных и измеряется по отношению к обследуемому периоду.

   Уровень экономической активности населения  – это доля экономически активного  населения в общей численности  населения.

   К занятым относятся лица обоего пола в возрасте 16 лет и старше, а также лица младших возрастов, которые в рассматриваемый период:

     а) выполняли работу по найму  за вознаграждение на условиях  полного или неполного рабочего  времени, а также иную приносящую  доход работу, самостоятельно либо  у отдельных граждан, независимо от сроков получения непосредственной оплаты или дохода за свою должность. Не включаются в состав занятых зарегистрированные безработные, выполняющие оплачиваемые общественные работы, полученные через службу занятости, а также учащиеся и студенты, выполняющие оплачиваемые сельскохозяйственные работы по направлению учебных заведений;

     б) временно отсутствовали на  работе из-за болезни или травмы; ухода за больными; ежегодного  отпуска или выходных дней; компенсационного  отпуска или отгулов; возмещения  сверхурочных работ или работ в праздничные (выходные) дни; работы по специальному графику; нахождения в резерве (что имеет место при работе на транспорте); установленного законом отпуска по беременности, родам и уходу за ребенком; обучения, переподготовки вне своего рабочего места, учебного отпуска; отпуска без сохранения или с сохранением содержания по инициативе администрации; забастовки, других подобных причин.

     в) выполняли работу без оплаты  на семейном предприятии. 

   К безработным относятся лица 16 лет  и старше, которые в рассматриваемый период:

     а) не имели работы (доходного  занятия);

     б) занимались поиском работы, т.е. обращались в государственную  или коммерческие службы занятости,  использовали или помещали объявления  в печати, непосредственно обращались к администрации предприятий (работодателям), использовали личные связи или предпринимали шаги к организации собственного дела;

     в) были готовы приступить к  работе.

   При отнесении к безработным должны быть соблюдены одновременно все  три критерия, перечисленные выше. К безработным относятся также лица, обучающиеся по направлению службы занятости. Учащиеся, студенты, пенсионеры и инвалиды учитываются в качестве безработных, если они занимались поиском работы и были готовы приступить к ней, в соответствии с критериями, изложенными выше.

   В составе безработных выделяются лица, не занятые трудовой деятельностью, зарегистрированные в службе занятости  в качестве ищущих работу или признанных безработными.

   Уровень безработицы – это удельный вес  безработных в численности экономически активного населения.

   Продолжительность безработицы – промежуток времени, в течение которого человек ищет работу (с момента начала поиска работы и до момента трудоустройства  или до наступления рассматриваемого периода), используя при этом любые способы.

   Экономически  неактивное население – население, которое не входит в состав рабочей силы, включая лиц младше возраста, установленного для измерения экономически активного населения. Величина экономически неактивного населения также измеряется по отношению к обследуемому периоду. Эту часть населения составляют следующие категории:

     а) учащиеся и студенты, слушатели  и курсанты, посещающие дневные  учебные заведения (включая дневную  аспирантуру и докторантуру);

     б) лица, получающие пенсии по  старости и на льготных условиях, а также получающие пенсии по потере кормильца при достижении ими пенсионного возраста;

     в) лица, получающие пенсии по  инвалидности (I, II, III групп);

     г) лица, занятые ведением домашнего  хозяйства, уходом за детьми, больными  родственниками и т.д.;

     д) отчаявшиеся найти работу, т.е.  лица, которые прекратили поиск  работы, исчерпав все возможности  ее получения, но которые могут  и готовы работать;

     е) другие лица, которым нет  необходимости работать, независимо  от источника их дохода.

   Статус  занятости определяется для экономически активного населения (т.е. как для  занятых, так и для безработных).

   Экономически  активное население делится на следующие  группы.

    1. Наемные работники, деятельность  которых управляется или осуществляется  согласно установленному набору правил. При этом основные фонды, некоторые или все инструменты, рабочие помещения, как правило, являются собственностью других лиц.

    2. Лица, самостоятельно обеспечивающие  себя работой. Сюда относятся  следующие четыре категории: работающие на индивидуальной основе, работодатели, неоплачиваемые работники семейных предприятий, члены коллективных предприятий. Оплата их труда непосредственно зависит от дохода, получаемого в результате производства товаров и услуг. Эти лица принимают управленческие решения, влияющие на деятельность предприятий, либо делегируют эти полномочия, но за собой оставляют ответственность за благополучие предприятия.

3. ФОРМИРОВАНИЕ ТРУДОВЫХ РЕСУРСОВ

   В широком значении термин «управление  персоналом» применяется как синоним термина «управление человеческими ресурсами», принципиально новой технологии кадрового менеджмента.

   Персонал  предприятия можно классифицировать по различным критериям. Например:

   - по функциям, которые выполняют  работники, 

   -по  уровню образования, 

   -специальностям,

   - половозрастным признакам и т.  д. 

   Наиболее  значимой представляется классификация  по тем функциям, которые выполняют  работники. С этой точки зрения персонал подразделяется на производственный и  управленческий.

   Производственный  персонал в свою очередь подразделяется на основных и вспомогательных рабочих, а управленческий - на руководителей, специалистов и технических исполнителей. К руководителям относятся: директор и его заместители; главные специалисты; руководители структурных подразделений (цехов, отделов, лабораторий, секторов) и их заместители; старшие мастера и мастера. К специалистам относятся :работники, занятые инженерно-техническими, экономическими и другими работами; администраторы; инженеры; бухгалтеры; математики; механики; ревизоры; нормировщики; техники; экономисты и т.д. К техническим исполнителям относятся работники, осуществляющие подготовку и оформление документации, оперативный учет и контроль, делопроизводители, кассиры, секретари. К рабочим относятся лица, непосредственно участвующие в процессе создания материальных ценностей, а также, занятые ремонтом, перемещением грузов, перевозкой пассажиров, оказанием материальных услуг, уборщики, сторожа и т.д. Основные рабочие непосредственно заняты в производстве продукции и услуг, том числе и социальных, а вспомогательные - обслуживают технологический процесс.

   Основная  цель управления персоналом заключается  в использовании с наибольшей эффективностью кадрового потенциала организации. Основополагающим элементом  системы управления персоналом являются принципы работы с персоналом.

   Принципы  следующие: подбор кадров по личным и  деловым качествам; преемственность  персонала; четкое определение прав, обязанностей и ответственности  каждого работника; обеспечение  условий для профессионального  и должностного роста; сочетание доверия к кадрам с проверкой исполнения. На основе принципов управления персоналом формируется кадровая политика, составными частями которой являются:

   • политика занятости (анализ рабочих  мест, методы найма, способы отбора, продвижение, порядок предоставления отпусков и увольнений);

   • политика обучения (повышение квалификации);

   • политика оплаты труда (система оплаты, льготы);

   • политика производственных отношений (становление определенных процедур для простого решения трудовых проблем);

   • политика благосостояния (трудовые пенсии, пособия по болезни, нетрудоспособности, медицинские, транспортные услуги, жилье, питание).

   Управление  трудовыми ресурсами включает в  себя следующие этапы:

   1) планирование трудовых ресурсов;

   2) набор персонала;

   3) отбор;

   4) определение заработной платы и льгот;

   5) профориентация и адаптация;

   6) обучение;

   7) оценка трудовой деятельности;

   8) подготовка руководящих кадров.

   Формирование  трудовых ресурсов организации состоит  из 4 этапов. Остановимся на каждом подробнее.

4. ХАРАКТЕРИСТИКА СОСТОЯНИЯ ТРУДОВЫХ РЕСУРОВ

   Трудовые  ресурсы — это население в  трудоспособном экономически активном возрасте (мужчины в возрасте 16—59 лет, женщины в возрасте 16—54 года), исключая неработающих инвалидов I и II групп и пенсионеров по льготному  списку. К трудовым ресурсам относятся работающие пенсионеры и подростки. Трудовые ресурсы характеризуются по половозрастному, образовательному, профессиональному составу, общему и специальному стажу работы. В составе трудовых ресурсов выделяют собственников (акционеров) и наемных работников. По занимаемым должностям в составе трудовых ресурсов различают руководителей, специалистов, менеджеров, инженерно-технический персонал и рабочих.

   Важными показателями являются социально-демографические  особенности работников и специфика производственной и внепроизводственной среды. К социально-демографическим особенностям работников относятся пол, возраст, образование, стаж работы и личностные ориентации. Личностными ориентациями являются интересы, потребности, целевые установки, ценностные ориентации, мировоззрение. Факторы, связанные с особенностями производственной и внепроизводственной среды, подразделяются на прямые и косвенные. К прямым факторам относятся объективные специфические условия трудовой деятельности, характеристики

производственной ситуации, а косвенными являются система семейного и школьного воспитания, воздействие средств массовой информации и среды проживания.

   Существует  отраслевая и территориальная специфика  занятости трудовых ресурсов, особенности  занятости на предприятиях различной организационно-правовой структуры и формы собственности. Общая характеристика состояния трудовых ресурсов содержится в балансе трудовых ресурсов (табл. 10.1).

   Баланс  трудовых ресурсов может разрабатываться  по различным видам трудовых ресурсов (квалифицированные рабочие, рабочие с высшим и средним специальным образованием) с любой степенью детализации. Разработка баланса трудовых ресурсов позволяет качественно и аргументированно проводить диагностику состояния трудовых ресурсов.

   Общепризнанно, что уровень профессионализма работника и владение им необходимой информацией образуют его оборотный капитал, а наличие инвестиционных проектов, инновационных предложений, идей составляет его основной капитал. Капитализированная оценка рабочей силы должна выражаться в соответствующей заработной плате. Интеллектуальным капиталом является научная продукция. Отметим, что конкурентоспособность работника зависит от его здоровья и уровня духовного потенциала личности. Профессиональные знания и опыт отдельных работников в процессе производства превращаются в трудовой капитал. 

2. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ 

   Задача  №1.

   Распределить  бригадную заработную плату, которая  составляет 37 000 рублей между членами данной бригады с учетом отработанного времени и квалификации.

Кр =

   Задача  №2

   Рассчитать  сдельную заработную плату рабочего при следующих условиях:

;

   Задача  №3

   Определить  рост производительности труда работников мастерских по ремонту погрузочно-разгрузочных машин в планируемом периоде на основе данных:

   Задача  №4.

   Определить  потребное число ремонтного цеха.

   Задача  №5.

   Рассчитать  нормы труда для рабочего-сдельщика  при следующих исходных данных:

   Основное  время tо, мин.=12

   Вспомогательное время tв, мин.=4

1. Норма штучного времени

Тшт. = Топ + Тоб + Тотл = 16 + 0,5 + 1 = 17,5 мин.

Топ = tо + tв = 12 + 4 = 16 мин.

Тобсл = Топ * 3% = 16 * 3% = 0,5 мин.

Тотл. = Топ * 6% = 16 * 6% = 1 мин.

2. Норма выработки

3. Определяется  время на партию изделий

Нвыр. = n

Тпар = Тшт * n + Тпз = 17,5 * 27 + 12 = 484,5 мин. = 480 мин.

4. Определяется штучно-калькуляционное время

5. Рассчитать  норму выработки

3. ТЕСТИРОВАНИЕ

   Каково  соотношение понятий «структурная»  и «технологическая» безработица? а) Понятия различные; б) понятия идентичные; в) структурная безработица включает в себя технологическую.

   Структурная безработица включает в себя технологическую, т.к.

   Структурная безработица главной причиной является профессионально–квалификационное и территориальное несоответствие между свободными рабочими местами и безработными в результате структурных сдвигов в экономике. Развитие экономики постоянно сопровождается структурными изменениями: возникают новые технологии, новые товары, вытесняющие старые. Происходят сдвиги в структуре спроса на рынке капиталов, рынке товаров и рынке труда. В результате этого происходят изменения в профессионально–квалификационной структуре рабочей силы, что требует ее постоянного территориального и отраслевого перераспределения. Структурная безработица имеет место тогда, когда работники, потерявшие в результате структурных сдвигов работу в одних секторах экономики, не могут быть устроены на свободных рабочих местах, которые имеются в других отраслях (секторах, регионах).

   Технологическая безработица означает вынужденную незанятость работников из–за внедрения новой техники и технологии, неспособности или невозможности трудиться в новых технологических условиях. От технологической безработицы не застрахована ни одна экономика. Однако особенно такая безработица ощущается там, где быстрое развитие НТП сочетается с высоким уровнем доходов занятых, что придает большую экономическую эффективность и ведет к сокращению количества рабочих мест. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 

Одним из элементов  производительных сил являются трудовые ресурсы общества. Они выражают отношение человека к природе и в тоже время наделены определенным общественным социально-экономическим содержанием и могут рассматриваться как самостоятельная категория, в которой производительные силы и производственные отношения взаимно проникают и взаимно обуславливают друг друга.  

Распределение и использование трудовых ресурсов необходимо исследовать в достаточной  связи с техническим прогрессом. В настоящее время нет республики, где бы проблемами трудовых ресурсов не занимались крупные научные коллективы.  

Интерес к  этим проблемам не случаен. Он обусловлен тем, что в основе всех экономических  процессов, совершающихся в обществе, лежит труд. Труд и рабочее время, которыми располагает общество, в  конечном итоге являются регуляторами общественного производства.  

Многочисленные  исследования проблемы трудовых ресурсов показывают, насколько мы еще далеки от того, чтобы полностью овладеть методами контроля за использованием ресурсов труда, которыми располагает  общество, насколько ложны задачи науки и практики, чтобы приблизить общество к идеалу - полному и рациональному использованию трудовых ресурсов. 
 
 
 
 
 
 
 
 

СПИСОК  ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Волков О.И., Девяткин О.В. Экономика предприятия.  М.: Инфра-М, 2005. 

2. Грузинов  В.П. Экономика предприятия. М.: ЮНИТИ, 2002. 

3. Люкшинов  А.Н. Стратегический менеджмент. М.: ЮНИТИ, 2000. 

4. Цыпкин А.Ю.  Управление персоналом. М.: ЮНИТИ, 2001. 

5. Чуев И.Н,  Чечевицына Л.Н. Экономика предприятия.  М.: «Дашков и Ко», 2006.