Основные тенденции формирования средневекового общества и Древняя Русь
«ПЕРМСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ» |
Факультет: Экономический
Кафедра: Рекламы, связей с общественностью и гуманитарных дисциплин
Контрольная работа
по дисциплине: «История»
Вариант № 1
Выполнил: |
Бездомников Дмитрий Сергеевич | ||
Группа: |
Э-12-С(И5) | ||
Контактная информация: |
e-mail: [email protected] моб. телефон: 8-919-477-41-75 | ||
Отметка о регистрации: |
|||
Проверил: |
Пугина Галина Васильевна | ||
Дата: |
Оценка: |
||
Примечания: |
|||
Пермь 2012
Оглавление:
- План……………………………………………………………..с
тр. 3 - Введение…………………………………………………………
стр.4 - Вопросы:
- Теория и методология исторической науки…………………..стр.5
- Мировая история: средневековье и начало нового времени. Место и роль Руси в мировой истории………………………………….стр.7
Тема: Основные тенденции формирования средневекового общества и Древняя Русь.
План:
- Теория и методология исторической науки.
- Мировая история: средневековье и начало нового времени. Место и роль Руси в мировой истории.
- Факторы самобытности российской истории. Формирование и развитие Древнерусского государства.
- Объективные и субъективные предпосылки феодальной раздробленности Руси.
- Борьба с иноземными захватчиками с Запада и Востока. Русь и Орда.
Введение:
ДРЕВНЯЯ РУСЬ — это общее собирательное название восточнославянских княжеств 9-13 веков. В конце 9 века возникло Древнерусское государство — государство восточных славян. Оно имело все признаки государственности — общую территорию, единую власть великого князя, свою армию — княжескую дружину, общие нормы права, установленные налоги. Правда, складывались эти признаки государственности не сразу и непросто.
Задолго до рождения
Племена и народы жили и
развивались поначалу
Постепенно складывается общий язык, сходные обычаи, культура. Все это стало мощными стимулами для объединения разрозненных племен. Родилось Древнерусское государство.
Вопрос № 1. Теория и методология исторической науки.
Предметом истории является изучение развития человеческого общества как единого противоречивого процесса.
Функции истории:
познавательная – выявление
воспитательная – формирование гражданских, нравственных ценностей и качеств; составляющие воспитательной функции исторического знания:
- история выступает источником моральной ориентации субъектов, стабилизирует общественные отношения;
- история оказывает воспитывающее воздействие на поведение субъектов через отдельные исторические факты и события;
практически-рекомендательная (практически-политическая)
– выработка научно-
мировоззренческая (
Методом в науке называют совокупность способов и приемов, а также общих принципов познания исторических явлений.
Методы изучения истории (исторического познания):
исторический –
логический – обобщение
проблемно-хронологический –
метод периодизации – особого рода систематизация, которая заключается в условном делении исторического процесса на определенные хронологические периоды, выявление изменений качественных особенностей в развитии и установление моментов этих изменений;
типологический или историко-
синхронный – изучение исторических событий, происходящих в одно и то же время;
сравнительный (компаративный) – сопоставление исторических объектов в пространстве и во времени, выявление сходства и различия между ними; или метод, характеризующий сущность явления путем сопоставления его с другим;
ретроспективный –
идеографический – описание
системный – раскрытие
Методология
– учение о способах исследования,
освещения исторических фактов, научного
познания. Методология истории
К основополагающим принципам исторического познания относятся:
принцип историзма –
принцип объективности –
принцип социального подхода
– рассмотрение явлений и
принцип альтернативности –
Основные методологические подходы исторического познания:
Религиозный подход – религиозное понимание истории, основанное на признании Высшего Разума (Бога-Творца) и созданного им божественного миропорядка, Бог-Творец – основа миробытия, первооснова всего сущего, он придал сокровенный смысл историческому существованию и развитию человека.
Формационный – рассматривает исторический процесс как последовательную смену в истории человечества общественно-исторических формаций, абсолютизирует социально-экономические факторы и игнорирует духовную, ментальную специфику в истории народов, человеческий фактор. Таким образом, в основе марксистской теории исторического развития лежит понятие «формация». Формационный подход к структурированию истории был предложен К. Марксом. Марксизм выделял пять общественно-экономических формаций: первобытнообщинную, рабовладельческую, феодальную, капиталистическую, коммунистическую.
Цивилизационный подход – рассматривает исторический процесс как последовательную смену культурно-исторических типов (цивилизаций). Таким образом, в основе цивилизационного подхода в изучении истории лежит понятие «цивилизация».
Вопрос №2. Мировая история: средневековье и начало нового времени. Место и роль Руси в мировой истории.
Три великих события отделяют средние века от древнего мира: утверждение христианской религии в пределах Римского государства, начало Великого переселения народов и падение Западной Римской империи.
Древняя
история сосредоточивалась
Историю средних веков можно разделить натри главных периода.
Первый период простирается до окончательного распада монархии Карла Великого, или до конца IX века. Это период чрезвычайного народного брожения, известного под общим названием— Великое переселение народов. Молодые варварские народы, германские и славянские, из глубины Средней и Восточной Европы переходят на юг и запад, перемешиваются с туземцами и дают начало новым государствам, новым национальностям. Из германских народов наиболее выделяются франки, которые основывают сильную державу. Карл Великий своими войнами и государственными учреждениями положил предел брожению народов, заставив их окончательно усесться на занятых ими местах. Он соединил в одно государство большую часть земель Западной Римской империи, прибавив почти всю Германию. Но после него это, оказавшееся внешним, единство разрушается; монархия его распадается на Францию, Германию и Италию, согласно трем главным национальностям. Азиатский восток и часть Африки также, на время соединясь в одно государство под владычеством арабов-магометан, потом дробятся на отдельные халифаты.
Второй
период идет до падении Гогенштауфенов
и конца крестовых походов, или
до второй половины XIIвека. Он ознаменован
борьбой двух высших властей романо-германского
мира: папской и императорской
и противостоянием
Третий период простирается до открытия Америки, или до конца XV столетия. Его характеризуют: победа монархического устройства в Англии; столетняя борьба французов и англичан, которая во многом способствует развитию и обособлению их национальностей; феодальное раздробление Германии, хотя государства ее еще сохраняют внешнюю связь под эгидой Германской империи; окончательное отделение Италии от Германии и развитие целого мира мелких итальянских государств (которые из своих взаимных отношений вырабатывают систему политического равновесия). Далее, освобождение Пиренейского полуострова от владычества мавров, соединение Литовской, или Западной, Руси с Польшей, монгольское иго в Восточной Руси и постепенное падение Византии, которое увлекло с собой и юго-славянские народы под владычество турок. В сфере нравственной и умственной третий период ознаменован постепенным упадком папского авторитета и началом эпохи Возрождения наук и искусств. Важнейшие источники и труды по средневековой истории указаны в тексте при самом изложении.
Переход
от истории средневековья к новой
истории отмечен рядом событий,
которые имели огромное влияние
на дальнейшее развитие народов. Первое
место среди этих событий занимают
открытие Америки и Реформация. Открытие
Америки, вместе с открытием других
земель и морского пути в Ост-Индию,
чрезвычайно расширило поприще
Истории. Если раньше торговые и другие
сношения между тремя частями
Старого Света шли
Из других событий, ознаменовавших переход к новому времени (XV в.), можно назвать следующие: водворение турок-осман на землях Византийской империи и южнославянских государств; освобождение Северо-Восточной Руси от монгольского ига и объединение ее под властью великих князей московских; объединение Франции династией Валуа; изгнание из Испании мавров и начало единой Испанской монархии.
По характеру и направлению событий новая история распадается на три главных периода: первый продолжается до Вестфальского мира (1648), второй — до начала Французской революции (1789) и третий — до нашего времени.
Первый
период может быть назван по преимуществу
периодом Реформации. Он наполнен борьбой
протестантизма с католицизмом и
возникшими отсюда религиозными войнами.
Кроме того, этот период ознаменован
установлением в Европе Системы
политического равновесия. Она состоит
в том, что государства Европы
начинают деятельно следить друг
за другом и стараются не допускать
излишнего усиления какой-либо державы
за счет других. Главный толчок к
развитию этой системы дан был
попыткой французов завоевать Италию;
попытка эта вызвала
Второй
период отличается по преимуществу развитием
абсолютной (неограниченной) монархии
и государственной
Третий
период новой истории знаменует
главным образом борьбу третьего,
или среднего, сословия против абсолютизма
и аристократических
Из новых изобретений и открытий сила пара по преимуществу приобретает огромное влияние на экономическое развитие народов, на их взаимное общение и вместе с тем на всю историю цивилизации.
В конце третьего периода в Западной Европе либеральное направление, возобладав над началами консервативными (охранительными), в свою очередь приводит к крайнему развитию демократизма, которое выражается в распространении социализма, коммунизма и даже анархизма, то есть противообщественных, разрушительных движений, на борьбу с которыми История призывает все лучшие силы обществ и государств. Этот крайний демократизм вызывает на историческую сцену так называемое четвертое сословие — простонародье.
Стр.