Отношение студентов высших учебных заведений к гражданскому браку
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
(РГТЭУ)
Факультет (Мировой экономики и торговли)
Кафедра социологии
Социологическое исследование
Тема: «Отношение студентов высших учебных заведений к гражданскому браку».
Выполнено студентками
Ларкиной Д.О. ТД-25
Кисловой М.М. ТД-25
Научный руководитель
Седельников С.С.
Москва, 2011 год.
Содержание программы
Методологический раздел.
1.1.Актуальность темы
1.2. Проблемная ситуация.
1.3. Научная разработка.
1.4. Логический анализ основных понятий
1.5. Цель исследования.
1.6. Задачи исследования.
1.7. Предмет исследования.
1.8. Объект исследования.
1.9.Гипотезы исследования.
Методико-процедурный раздел программы.
2.1. Методы сбора информации.
2.2. Место, время проведения исследования, название инструментария.
2.3.Характеристика инструментария.
2.4. Выборка.
2.5. Метод обработки информации.
2.6. Практическая значимость исследования.
2.7. Список литературы.
Приложение №1.
Методологический раздел.
1.1.Актуальность темы
Есть такой афоризм: "Хорошее дело браком не назовут". Последние лет десять эту точку зрения разделяет все больше людей и не спешит в загс, предпочитая браку официальному - гражданский. Хотя, строго говоря, понятие "гражданский брак" относится к семейным узам, не освященным церковью. Отношения же, не зарегистрированные в загсе, называются фактическим браком или попросту сожительством. В таких союзах мужчину и женщину связывают исключительно любовь и устный договор.
Выбранная тема исследования является актуальной, так как в настоящее время молодежь, в частности студенты, всё реже регистрируют свои отношения официально, предпочитая пожить совместно без штампа в паспорте.
Раньше гражданские браки считались аморальными и безнравственными. Но сейчас отношение общества к гражданским бракам становится все более лояльным, именно поэтому такая форма отношений все больше распространяется в современном обществе. Тем не менее отношение к гражданскому браку далеко не однозначное и споры не утихают до сих пор.
Проведя социологическое исследование, мы постараемся выяснить, как современная молодежь относится к гражданским бракам.
1.2. Проблемная ситуация.
У гражданского брака есть множество ярых сторонников и не меньше принципиальных противников. Мы рассмотрим минусы гражданского брака. Во-первых в таких отношениях отсутствует ответственность. Женщина чаще всего воспринимает такой брак, как своего рода искусственную семью, а мужчина продолжает ценить свою свободу. Каждый берет от гражданского брака то, что нужно именно ему. Во-вторых гражданский брак крайне несправедлив в юридических вопросах. Ведь если “сожители” расходятся, возникают проблемы с разделом имущества. Например, такой вариант. Муж покупает «жене» в подарок авто, оформив на него кредит, а после расставания машина остается ей, а выплаты по кредиту – ему. Одним из главных аргументов против было и остается положение детей рожденных в незарегистрированном браке. К счастью, в настоящее время ребенку, рожденному в гражданском браке, уже не грозят «сочувствующие» взгляды воспитательниц или двусмысленные замечания соседей. Но у него все равно есть перспектива получить комплекс неполноценности оттого, что его мама и папа живут «не как все». Особенно, если этот факт станет известен в детском коллективе и послужит поводом для насмешек.
Но даже все приведенные доводы не заставляют задуматься людей над будущем своих отношений. И как отмечают социологи, число семей, предпочитающих не регистрировать свой брак, имеет тенденцию к увеличению.
1.3. Научная разработка.
Для понимания объекта исследования и оценки его разработанности мы проанализировали работы различных авторов, которые так или иначе касались данной темы.
Анализируя статьи в интернете, мы пришли к выводу, что тема нашего социологического исследования достаточно разработана. Авторов рассматривают как плюсы, так и минусы гражданского брака, обращаются к истории и юридическим аспектам таких отношений, приводят многочисленные данные социологических опросов на данную тему.
http://gaverdovskaya.ru/
Автор данной статьи Полина Гавердовская рассматривает гражданский брак с разных сторон, касаясь таких аспектов как причины подталкивающие мужчин и женщин проживать в незарегистрированных браках, мифы о гражданском браке, отношение к детям рожденных в гражданском браке, а так же причины страха, который не позволяет людям после нескольких лет совместного проживания зарегистрировать свои отношения.
http://pravo.israelinfo.ru/
Данная статья рассматривает юридические аспекты гражданского брака, касаясь тем разделения имущества, наследования, выплаты алиментов в случае рождении детей.
http://www.myjane.ru/articles/
Автор данной статьи рассматривает плюсы и минусы гражданского брака. К минусам относятся юридическая незащищенность данного вида отношений, раздел имущества при разрыве отношений, а так же проблема касаемая воспитания детей, рожденных в гражданском браке. К плюсам же автор относит то, что гражданский брак является отличной репетицией зарегистрированного брака, а так же то, что большинство проблем возникающих в связи с гражданским браком легко решаемы.
http://shkolazhizni.ru/
Автор разбирается, что в действительности понимается под гражданским браком. Говорит о том ,что гражданский брак – это как раз брак официальный, зарегистрированный в государственных органах записи актов гражданского состояния (ЗАГС). Тот брак, который несведущие люди называют «гражданским браком», юристы именуют «фактической семьей», а милиция «сожительством»; рассказывает историю возникновения термина «гражданский брак», а так же упоминает о гостевом и виртуальном браке.
http://www.tass-ural.ru/
"Резко увеличить рождаемость уже невозможно, поскольку изменилась ориентация женщин на материнство и меняется сам институт семьи", - считает Суринов. По итогам переписи, до 30 проц детей рождаются сегодня в незарегистрированных браках. В "гражданском браке" в России живут более 3 млн семей.
http://www.ogoniok.ru/4972/2/
По данным Нью-Йоркского института семьи и брака, сегодня в незарегистрированных браках — тех самых, которые называют гражданскими, — проживает до 40 процентов шведских пар, 15 — 20 процентов американских, около 10 процентов российских. Причем эти цифры постоянно растут. Как показал опрос Левада-Центра в 2003 году, связь между мужчиной и женщиной, не состоящими в браке, у нас считали морально неприемлемой и достойной осуждения всего 3,8 процента, а вот связь с женатым мужчиной или замужней женщиной — 18,7 процента. Открыто осуждает гражданский брак только РПЦ. Социологи осторожно замечают, что если «в западных странах эффективным инструментом подготовки к браку является Церковь, то в России влияние православия на частную жизнь людей пока незначительно». Опросы в Москве и Череповце показали, что даже люди, считающие себя верующими, не осуждают гражданский брак.
http://www.rg.ru/2008/07/30/
У каждого второго россиянина есть друзья или родственники, которые живут вместе, ведут общее хозяйство, но не заключают официального брака. Осуждают такие пары всего 18 процентов наших соотечественников. Как и следовало ожидать, косые взгляды в сторону незарегистрированных союзов чаще бросают представители старшего поколения: среди опрошенных в возрасте от 55 лет доля осуждающих достигает 32 процентов, а среди молодежи - только 9 процентов. Зато каждый пятый с одобрением относится к парам, живущим вместе без заключения официального брака. 57 процентов относятся к подобным союзам нейтрально.
1.4. Логический анализ основных понятий
Для проведения нашего исследования нам было важно определить понятия, брака, церковного брака, гражданского брака и сожительства.
Брак или брачный союз, супружество — регулируемая обществом (в том числе государством) семейная связь между двумя людьми, достигшими брачного возраста, порождающая их права и обязанности по отношению друг к другу и к детям. В большинстве современных государств закон требует соответственного оформления (регистрации) брака; наряду с этим в некоторых государствах правовое значение придаётся также браку, заключённому по религиозным обрядам. Для заключения брака необходимо взаимное согласие вступающих в брак и достижения ими брачного возраста, который совпадает с возрастом гражданского совершеннолетия.
Гражданский брак — согласно определению БСЭ(Большая советская энциклопедия), брак, брачный союз, оформленный в соответствующих органах государственной власти без участия церкви. В России этим термином ошибочно называют сожительство, фактический брак.
Фактический брак, или незарегистрированный брак, или неформальный брак (в быту также — сожительство) — отношения между партнёрами по совместному проживанию (сожительству), не оформленные в установленном законом порядке как брак. В Законодательстве РФ отсутствует понятие «фактический брак» (ч. 2 ст. 1 Семейного кодекса РФ «признается брак, заключенный только в органах записи актов гражданского состояния»).
Церковный брак, Церковное бракосочетание — христианское таинство благословения жениха и невесты, изъявивших желание жить совместно как муж и жена, составляющее основу семейной жизни.
1.5. Цель исследования.
Цель настоящего исследования – узнать мнение студентов по проблемам, возникающим у партнеров в гражданском браке и их отношение к гражданскому браку как приемлемому союзу.
1.6. Задачи исследования.
В ходе анкетирования собрать и проанализировать информацию по вопросам:
1) Что современная молодежь, в частности студенты, понимают под термином «гражданский брак»
2) Выявить, что молодежь считает недостатками, а что преимуществами гражданского брака.
3) Выяснить, как студенты относятся к гражданскому браку и считают ли приемлимой такую форму отношений для себя.
4) Выяснить, какие могут быть причины не регистрации брака
5) Определить когда, по мнению студентов, гражданский брак должен уступить место законному.
1.7. Предмет исследования.
Предмет представленного социологического исследования – отношение студентов московских вузов к гражданскому браку.
1.8. Объект исследования.
Объектом представленного исследования выступают студенты московских вузов.
1.9.Гипотезы исследования.
Предварительный анализ позволяет выдвинуть следующие непротиворечивые взаимосвязанные научные гипотезы представленного исследования, соответствующие исходным принципам социологии; не противоречащие теориям, истинность которых для данной области уже доказана, известным и проверенным фактам; доступным проверке в процессе социологического исследования при помощи специально разработанной анкеты:
у студентов к гражданскому браку определенно позитивное отношение и считают приемлемой такую форму отношений для себя;
общепринятое мнение и о преимуществах гражданского брака, и о значимости психологических, материальных и юридических проблем, возникающих у партнеров, студентами не отрицаются.
Термин «гражданский брак» студенты расшифровывают, как семейные отношения, не признанные церковью и государством
Методико-процедурный раздел программы.
2.1. Методы сбора информации.
В приведенном социологическом исследовании мы используем опрос в виде анкетирования.
Суть метода опроса сводится к общению исследователя прямо или косвенно через его представителя с совокупностью людей (респондентов) в форме вопросно-ответного диалога. Особенность этого общения состоит в том, что оно, с одной стороны, должно отвечать строгим требованиям научной процедуры, а с другой – исходить из того, что источником информации выступают рядовые участники изучаемых процессов, осознающие эти процессы в рамках повседневного житейского опыта.
Анкетирование – вид опроса, в котором респондент самостоятельно заполняет анкету.
2.2. Место, время проведения исследования, название инструментария.
Место проведения: г. Москва, учреждения высшего профессионального образования г. Москвы.
Время проведения: декабрь 2011 г.
Название инструментария: анкета.
2.3.Характеристика инструментария.
Анкетирование – это письменная форма опроса, осуществляющаяся, как правило, заочно, т. е. без прямого и непосредственного контакта интервьюера с респондентом.
Вид анкетирования: раздаточный.
Анкета включает в себя:
Закрытые вопросы: №1, №3 - №19
Закрытые вопросы, т. е. сопровождаемые всеми теоретически возможными вариантами ответа, из которых респонденту предстоит выбрать тот, который соответствует его мнению.
Открытые вопросы: №2
Открытые вопросы, не содержащие ни одного варианта ответа, предполагающие, что респондент напишет то, что хочет, в специально отведенном месте анкеты.
Вопросы-ловушки: №8, №19
Вопросы – «ловушки», являющиеся разновидностью контрольных, предназначенные для выяснения степени искренности ответов.
2.4. Выборка.
1) Объём выборки: 80-100 респондентов (50% юношей, 50% девушек)
2)Единица отбора: студенты московских учреждений высшего профессионально образования.
3) Единица наблюдения: студент учреждения высшего профессионального образования г. Москвы.
4) География опроса: г. Москва
5) Тип выборки: целенаправленная (квотная).
Применяется обычно в качественном исследовании. На отбор в этом случае большое влияние оказывает цели исследования. Основная задача целевых выборок – получить информационно богатые случаи для последующего их глубокого и многостороннего изучения.
Процедура квотной выборки очень проста: вся изучаемая совокупность делится на социально-демографические группы в соответствии с целями исследования. В качестве критериев разбивки на группы, которые обычно не превышают четырёх, так как в противном случае процедура отбора становится очень сложной, могут выступать: пол, возраст, национальная принадлежность, место жительства и такое прочее.
2.5. Метод обработки информации.
Машинный.
2.6. Практическая значимость исследования.
В представленной работе описано социологическое исследование по теме «Гражданский брак».
В программе исследования осуществлена попытка проведения системного анализа, позволяющего прояснить предмет исследования, выделить основные понятия и дать их интерпретацию, а так же выдвинуть рабочие гипотезы.
Цель описанного исследования – узнать мнение студентов по проблемам, возникающим у партнеров в гражданском браке и их отношение к гражданскому браку как приемлемому союзу – реализована средствами решения конкретных задач: в ходе анкетирования собрать и проанализировать информацию по вопросам:
Что современная молодежь, в частности студенты, понимают под термином «гражданский брак»
Выявить, что молодежь считает недостатками, а что преимуществами гражданского брака.
Выяснить, как студенты относятся к гражданскому браку и считают ли приемлемой такую форму отношений для себя.
Выяснить, какие могут быть причины не регистрации брака
Определить когда, по мнению студентов, гражданский брак должен уступить место законному.
Объектом представленного исследования выступают студенты московских вузов в количестве от 80 до 100 человек, предметом – отношение студентов московских вузов к гражданскому браку.
По результатам данного исследования можно будет выявить отношение современных студентов московских вузов к проживанию в гражданском браке, понять что понимают студенты под понятием «гражданского брака», а так же какими могут быть причины не регистрации брака и каким в ближайшем будущем будет облик семьи в России.
2.7. Список литературы.
1) Радугин А.А., Радугин К.А. Социология: Курс лекций. – М. «Центр», 1997
2) Фролов С.С. Основы социологии. – М., «Юрист», 1997
3) Ядов В.А. Социологическое исследование. – М., 1995
4) Выборка в социологическом исследовании. Типы выборок http://www.bibliofond.ru/view.
5) Наталья Лебедева Жизнь без брака http://www.rg.ru/2008/07/30/
6) Елена Журавлева Прощай, загс! http://www.ogoniok.ru/4972/2/
7) Численность населения в России сохранится на сегодняшнем уровне, если каждая женщина будет рожать пять детей http://www.tass-ural.ru/
8) Что такое гражданский брак? http://www.genon.ru/GetAnswer.
9) Гражданский брак: плюсы и минусы http://www.krasulya.ru/sex-
10) Гражданский брак и сожительство http://www.yurkonsultacia.ru/
11) Татьяна Рядчикова Зарегистрированный брак и брак гражданский. Есть ли разница? http://shkolazhizni.ru/
12) Сергей Василенков Гражданский брак. Плюсы и минусы http://www.myjane.ru/articles/
13) Гражданский брак: определение статуса, льготы и права http://pravo.israelinfo.ru/
14) Полина Гавердовская Гражданский брак — с разных сторон http://gaverdovskaya.ru/
Приложение №1.
Уважаемый респондент!
Приглашаем Вас ответить на вопросы анкеты. Данная анкета – часть социологического исследования по теме «Гражданский брак», проводимого нами с целью изучения проблем, возникающих у партнеров по гражданскому браку.
Нам небезынтересно Ваше отношение к данной проблеме.
Инструкция заполнения анкеты:
1. Внимательно прочтите вопрос и варианты ответов.
2. Обведите в кружок вариант ответа, который наиболее близок к Вашему мнению. Внимание! Возможен только один вариант ответа на вопрос.
1. Ваш пол:
a) М
b) Ж
2. Ваш возраст: ______
3. Какое из понятий «гражданский брак» Вы считаете верным?
a) семейные отношения, не освещенные таинством венчания
b) семейные отношения, не признанные церковью и государством
4. Считаете ли гражданский брак приемлемой для Вас формой отношений?
a) Да
b) Нет
5. Вам когда-нибудь случалось проживать совместно с близким(ой) Вам мужчиной (женщиной), поддерживать интимные отношения, вести общее хозяйство, не вступая при этом в официальный брак?
a) Да
b) Нет
6. Вы считаете союз гражданским браком, если пара живет на одной территории и ведет общее хозяйство…
a) с первого дня
b) 2 недели
c) 1 месяц
d) 6 месяцев
e) 7-12 месяцев
f) более одного года
g) затрудняюсь с ответом
7. Считается, что самой распространенной причиной вступления в гражданский брак является попытка репетиции семейных отношений.
a) да, главное проверить бытовую совместимость
b) нет, в гражданском браке главное проверить сексуальную совместимость
8. Ваше отношение к гражданскому браку:
a) положительное
b) скорее положительное
c) отрицательное
d) скорее отрицательное
e) затрудняюсь с ответом
9. Вы бы порекомендовали гражданский брак как временную форму личной жизни для…
a) тех, у кого желание любить и быть любимым превышает финансовую состоятельность
b) всех, независимо от финансового состояния
c) не рекомендую никому
10. Что из перечисленного можно приобрести в гражданском браке?
a) сексуальный и житейский опыт
b) умение уважать пространство чужой жизни
c) умение ценить собственную свободу
11. Возможно для Вас рождение ребенка в гражданском браке?
a) возможно
b) невозможно
c) затрудняюсь с ответом
12. Является ли необходимой регистрация брака в случае рождения ребенка?
a) да
b) нет
13. Какие из перечисленных общепринятых правил семейной жизни должны присутствовать между партнерами в гражданском браке?
a) женщина – домохозяйка, мужчина – добытчик
b) бюджет должен быть общим
c) ни шагу налево
d) нужно понравиться всем родственникам партнера
e) мой партнер – моя собственность
f) гражданский брак не отягощен социальными стереотипами
14. Когда гражданский брак должен уступить место законному браку?
a) когда партнеры решают завести ребенка
b) когда позволяет материальное положение
c) когда партнеры убеждены в прочности союза
d) когда партнеры прожили уже много лет вместе
e) никогда
15. Какие по Вашему мнению могут быть причины не регистрации брака?
a) в гражданском браке партнерам легче разойтись
b) препятствия со стороны родственников
c) финансовые затруднения
d) уход от ответственности
e) партнеры не уверены в своих чувствах
f) возможность сохранить свободу
16. Общественное мнение считает гражданские браки слишком экстравагантными и несерьезными. С каким из утверждений согласны Вы?
a) мне будет тяжело, если общественное мнение не одобрит мою личную жизнь
b) моя жизнь – мое личное дело
17. Как поступите Вы, если уже готовы к вступлению в законный брак, а Ваш партнер, от которого Вы эмоционально, сексуально или материально зависимы, категорически отказывается?
a) главное чувства, а не формальности – будем жить в гражданском браке
b) устрою скандал
c) буду тайно страдать
d) расстанусь с партнером
18. Какие недостатки гражданского брака имеют значимость для Вас?
a) у людей, состоящих в гражданском браке, нет социального статуса
b) у людей, состоящих в гражданском браке, нет ощущения серьезности отношений
c) у людей нет ощущения незыблемости своего положения
d) это огромный юридический риск
e) против такой формы брака обычно активно возражают родители – мои и моего партнера
f) у гражданского брака нет недостатков
19. Какой точки зрения Вы придерживаетесь?
a) «штамп – не панацея для счастливой жизни»
b) «счастье будет только в браке»
Спасибо за ответы.
Всего доброго!
