Массовые информационные технологии как способы воздействия на общественное сознание

Оглавление

Ведение………………………………………………………………………….........2

Глава 1 Журналистская деятельности как метод воздействия на общественное сознание. Специфика современного журналистского процесса

1. Журналистика как массовая информационная технология………………….4
2. Общие черты журналистики и других массовых информационных технологий…………………………………………………………………………….5

  1.3. Журналистика в контексте массовой информации…………………………..9

  1.4  Журналистика как вид массовой коммуникации…………………………….10

Глава 2 Массовые информационные технологии как способы воздействия на общественное сознание

2.1. Массовые информационные технологии. Сравнение и анализ…………….11

Заключение……………………………………………………………………….......22

Список используемой литературы………………………………………………….23

Приложение

Введение

Актуальность  темы исследования:  Сегодня в рамках глобализации современного журналистского процесса, журналистика выполняет множество различных функций в обществе. Она информирует о происходящем, пропагандирует определенные политические и духовно-нравственные ценности, помогает разобраться в законах и нормативных актах. В связи с этим становится очевидным безграничность ее влияния на мнения людей. Журналистика как массовая информационная технология является одним из основных способов воздействия на общественное сознание современного общества. Именно поэтому тема данной научно – исследовательской работы является актуальной

Предметом исследования работы является специфика массовых информационных технологий и особенности их взаимодействия с современным журналистским процессом

Цель исследования: изучение процесса взаимодействия журналистики и массовых информационных технологий.

Реализация данной цели предполагает постановку и решение следующих  задач:

дать определение и  характеристику современного журналистского процесса как массовой информационной технологии

- определение специфики и особенностей каждой массовой информационной технологии

- сравнительный анализ  и сопоставление их функций с функциями журналистики

- рассмотреть журналистику  в рамках системы массовой информации и массовой коммуникации

Теоретическая база исследования. Курсовое исследование написано при использовании литературы по теории журналистики, статей Кодекса профессиональной этики российского журналиста, а также материалов периодической печати.

Методология. Научно-практические результаты могут быть использованы при формировании концепции развития средств массовой информации в России.

Структура работы. Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения и библиографического списка используемой литературы.

Глава 1.  Журналистская деятельности как метод воздействия на общественное сознание. Специфика современного журналистского процесса.

1. Журналистика как массовая информационная технология

Одним из важнейших способов донесения  информации до потребителя в журналистике являются массовые информационные технологии. Массовыми информационными технологиями называют процесс производства и презентации широкой аудитории различных по своей природе и социальным функциям потоков информации. Иными словами, это варианты пути и формы донесения информации, рассчитанные и настроенные на различные вкусы потребляющей массы. В глобальном же смысле, массовые информационные технологии можно охарактеризовать как социальные институты, создающие контент информационных потоков, обеспечивающих функционирование современного общества.

Журналистика  как массовая информационная технология представляет собой совокупность различных форм воздействия на массовую аудиторию. Будучи продукцией массового потребления, журналистика непосредственно взаимодействует со следующими видами воздействия на общественные массы, как то: публицистика, документалистика, художественное творчество, пропаганда, PR и реклама.  Каждая из них является массовой информационной технологией и наряду с тем может быть причисленной к видам массовой общественной культуры. На мой взгляд, каждая технология нуждается в подробном рассмотрении.

1.2 Общие черты журналистики и других массовых информационных технологий.

Журналистика, как и прочие массовые информационные технологии, является видом социальной и массовой информации, и, соответственно, имеет направленность на массовую аудиторию.

Так же, невозможно отрицать и то, что  журналистика  представляет собой  и авторский вид общения посредствам  авторских материалом. Оно осуществляется с помощью выразительных средств  периодической печати, телевидения, радиовещания, мультимедийных и интерактивных возможностей СМИ, а так же Интернета.

Журналистика, как и другие массовые  информационные технологии опосредована техникой и различными выразительными средствами печати, как-то: разные шрифты в авторском материале периодической  печати, цвета, авторские фотографии и проч. И, пожалуй, невозможно не отметить, что журналистика имеет преимущественный тип производствам - конвейерный. Конвейерный тип производства означает быстроту и оперативность донесения свежих материалов до потребляющих масс.

Наряду с общими чертами журналистики и иных массовых информационных технологий, можно выделить специфические черты самой журналистики

Первой, и, наверное, самой важной чертой является достоверность материала. В материалах указываются конкретные имена, цифры, приводятся фотографии и  цитирование, как правило, под материалом помещается подпись автора или псевдоним.

Второй специфической чертой журналистики называют оперативность. Быстрое и  своевременное донесение фактов и мнений до потребляющей массы является основополагающим в журналистском деле.

Третьим критерием, определяющим журналистику и отделяющим ее от других сфер деятельности является регулирование ее деятельными правовыми, морально-нравственными, технологическими и техническими нормами, принятыми в обществе. Вышеназванные нормы прописаны в законе о СМИ и Кодексе Журналиста. В законе о СМИ закреплены права и обязанности журналиста, положения о цензуре и недопустимости злоупотребления свободой массовой информации, межгосударственного сотрудничества в области массовой информации, а так же некоторые пункты о порядке распространения массовой информации. Например, интересными, на мой взгляд, представляются статьи, касающиеся прав и обязанностей журналиста. Кодекса этики журналистов говорит о моральной ответственности журналиста: «Журналист полностью осознает опасность ограничений, преследования и насилия, которые могут быть спровоцированы его деятельностью. Выполняя свои профессиональные обязанности, он противодействует экстремизму и ограничению гражданских прав по любым признакам, включая признаки пола, расы, языка, религии, политических или иных взглядов, равно как социального и национального происхождения.  
     - Журналист уважает честь и достоинство людей, которые становятся объектами его профессионального внимания. Он воздерживается от любых пренебрежительных намеков или комментариев в отношении расы, национальности, цвета кожи, религии, социального происхождения или пола, а также в отношении физического недостатка или болезни человека. Он воздерживается от публикации таких сведений, за исключением случаев, когда эти обстоятельства напрямую связаны с содержанием публикующегося сообщения. Журналист обязан, безусловно, избегать употребления оскорбительных выражений, могущих нанести вред моральному и физическому здоровью людей. 

- Журналист осознает, что  его профессиональная деятельность  прекращается в тот момент, когда  он берет в руки оружие»  (п. 6 Кодекса этики журналистов)¹.

И, наконец, пятой специфической  чертой журналистики является стремление к событийности содержания материалов журналиста. Безусловно, в этом, современные российские журналисты во многом пытаются ориентироваться на практику зарубежных СМИ, приобщая этот принцип к российской действительности.

И, последнее: наиболее важным принципом в журналистской деятельности является принцип разделения фактов и мнений. Журналист всегда прежде всего должен ссылаться на источники, на то, откуда им была получена та или иная информация.

Журналистская информация имеет  ряд особенностей, позволяющих отличить ее от информации другого вида. Например, для информации в журналистике характерен поиск нового во всех сферах общественной жизни, будь то политика, экономика, спорт, наука или культура. Общественная значимость, а главное - уместность, делают журналистику интересной и необходимой для массового потребителя. Так же, с уверенностью можно сказать, что журналистская информация должна быть полезной. Однако,  довольно часто в погоне за сенсацией журналисты забывают об этом. Какую пользу несет в себе желтая пресса? Она не обогащает новыми знаниями, и подчас, несет в себе минимальную смысловую нагрузку, а иногда и вовсе никакую. Так является ли «желтая» пресса журналистикой? Спорный вопрос, которой, несомненно, требует глубокого рассмотрения и посвящения этому отдельной работы.

Таким образом, предметом  журналистской деятельности является реальная действительность во всем ее многообразии. Журналист выступает  ее субъектом, а массовая аудитория - объектом, на которого действие направлено. Естественно, деятельность эта опосредована, но от этого имеет отнюдь не меньше влияния на общественное сознание.

В контексте теоретической  базы приведенной выше мной была проанализирована статья из газеты «Московский комсомолец» за 23.05.2011 под названием «Метро скостили срок» (приложение 1). «Благодаря новому высокотехнологичному оборудованию метро в Москве теперь будут строить ускоренными темпами. В этом убедился столичный мэр во время традиционного субботнего объезда…»

Основываясь на признаках, характеризующих журналистику как профессиональную деятельность мной было выявлено, что приведенная статья отвечает всем вышеназванным категориям.

 Материал носит характер массовой информации и направлен на общественные массы, следовательно, является видом массовой, социальной информации. Доказательством того, что материал рассчитан именно на массовую аудиторию является его понятность, легкость восприятия для всех и каждого. Далее, стоит так же отметить, что материал обогащен такими средствами СМИ, как: различные шрифты, имеет авторскую фотографию с места событий. На достоверность материала указывают конкретные имена, точные названия, автором приводится цитирование. Материал содержит фотографию с места событий, что, несомненно, является одним из самых надежных и достоверных признаков правдивости материала.

Приведенный материал вне  всяких сомнений является актуальным для читательской аудитории, так  как тысячи москвичей ежедневно  пользуются московским метрополитеном. Ускоренное строительство новых  подземных станцией, призванное существенно разгрузить Люблинскую линию метрополитена, не может оставить без внимания пассажиров столичной «подземки». Ну и конечно, материал можно назвать событийным и оперативным, ведь в нем речь идет о конкретных, общественно значимых событиях. Автор приводит интересные факты, касающиеся московского метрополитена, и подробно рассказывает об объезде мэром стройплощадки будущих станций. Так же в материале присутствует проработка элементов конвейерного производства, а именно: материал классически имеет заголовок, авторский стиль, реквизиты и информационную новизну.

Мое внимание привлек еще  один материал, опубликованный в этом же издании под названием «  «Волчий билет» наркомана» (приложение 2). В нем сообщается и анализируется актуальнейшая, на мой взгляд, тема - употребление наркотиков в студенческой среде. Стоит ли отчислять студентов, принимающих наркотики? Какие меры должны приниматься ВУЗом относительно этой острой проблемы и что вообще входит в юрисдикцию высших учебных заведений по данному вопросу. Анализируя этот материал, стоит заметить, что он содержит в себе все признаки именно журналистского материала и имеет массовый, социальный характер. Как и материал, анализируемый выше, он обладает достоверностью, на что указывают названные автором конкретные имена, цитирование. Глубина авторского исследования проявляется в приведенных автором мнений студентов разных ВУЗов, а также квалифицированной оценки ситуации членом Союза юристов образовательных учреждений. В статье проработаны элементы конвейерного производства и использованы некоторые выразительные средства печати. Ценность темы и содержания для конкретной массовой аудитории очевидна.

1.3 Журналистика в контексте массовой информации

Массовая информация- это тип социальной информации, адресуемой численно значительной, разнообразной и анонимной аудитории с помощью технических средств. Самой главной частью массовой информации является журналистика.

Информация-это посредник  между журналистом и аудиторией. Вся система журналистики направлена на сбор, обработку и передачу информации, все ее отношения с различными социальными институтами строятся на основе получения и распространения  информации.

Общие черты массовой информации:

- тип социальной информации

- направленность на массовую  аудиторию

- контакт с аудиторией  опосредован техникой

- представляет собой вид  общения людей

- имеет конвейерный тип производства

Информация напрямую взаимосвязана  с информационным пространством- с  пространством, которое охватывает тот или иной объем фактов реального  мира. Термин единое информационное пространство как правило используется по отношению  к информационному пространству какого-либо региона или государства  в целом. В теории журналистики же единое информационное пространства представляет собой возможность обеспечения  каждого гражданина максимально  полным спектром фактов и мнений, имеющихся  в стране или регионе.

Журналистика является активным участников и создателем массовых информационных потоков. Что же такое массовые информационные потоки? В журналистике, массовыми  информационными потоками являются тексты, созданные разными видами деятельности: художественной, научной  и конечно же собственно журналистской, включенные в четко выраженную структуру  газет, журналов, радио и телепередач. Собранные вместе они представляют собой целостное и постоянно пополняющееся образование.

Все это объясняет термин «массовая информация» и раскрывает ее структуру.

1.4  Журналистика как вид массовой коммуникация.

Распространение массовой информации не могло бы осуществляться без возможностей массовой коммуникации.

Коммуникация- это процесс двустороннего обмена информации, ведущий к взаимопониманию. Она обуславливается необходимостью давать конкретный логически выстроенный материал. Массовой коммуникацией является процесс систематического распространения информации с помощью технических средств на численно большие аудитории. Массовой коммуникацией так же можно назвать вид человеческого общения.

Массовые коммуникации — важный социальный и политический институт современного общества, выполняющий  в широких масштабах функции: информирования, просвещения, развлечения, организации, политического и идеологического влияния; процесс систематического распространения информации с помощью технических средств на численно большую аудиторию.

Средства массовой коммуникации обеспечивают быстрое и эффективное тиражирование  словесной, образной, музыкальной информации.

 Таким образом, основное свойство массовой коммуникации состоит в том, чтобы в процессе в объективной реальности  передавать новое (новые знания, новые представления о мире и человеке, новые ценности и их значимость для него) и тиражировать это новое, становящееся социальной информацией, с привлечением к диалогу все новых его участников. Субъектом познания нового внутри общества является журналист. Наряду с тем, журналист - это еще и потребитель и передатчик социальной культуры. В ряде случаев журналист является творцом социальной информации, отчего его ответственность перед обществом неизмеримо возрастает.²

Глава 2. Массовые информационные технологии как способы воздействия на общественное сознание

2.1. Массовые информационные технологии. Сравнение и анализ

Знание принципов воздействия  на общественное сознание посредствам  массовых информационных технологий дает журналисту возможность четко видеть границы самой журналистики и допустимые возможности взаимодействия с пропагандой, публицистикой, рекламой, документалистикой и пиаром. Знание сущности всех этих общественных профессиональных сфер деятельности так же позволяет журналисту увидеть рубеж между его собственной сферой интересов и сферой интересов вышеперечисленных массовых информационных технологий. Все это в совокупности дает бесценное знание и понимание того, каким образом полагается осуществлять журналистскую деятельность, чтобы не навредить своей профессии.

Далее мной будут рассматриваться  и анализироваться шесть массовых информационных технологий в контексте журналистики, выявляться общее и различия с ней.

Первой из рассматриваемых мной массовых информационных технологий является публицистика.

1. Публицистика - это род произведений, посвященных злободневным проблемам нашей сегодняшней действительности. Публицистичность, т.е. окраска материала авторскими эмоциями, авторским чувством, носящим ярко выраженный гражданственный характер  свойственна и многим произведениям разных жанров журналистики. Однако публицистика – это метод прямого авторского эмоционального воздействия на аудиторию, журналист пропускает собственный материал через призму своих мировоззренческих взглядов и установок.

Я проанализировала статью, взятую мной из периодического издания «Новая газета» № 4 от 19 января 2011 года.

Правящему режиму уже недостаточно уничтожить настоящее России. Он хочет  уничтожить и ее будущее

 Приведенный публицистический  материал привлек мое внимание  свежестью авторской мысли. Автор  не побоялся высказать свою  собственную точку зрения на  важнейшую проблему современной  России – проблему низкокачественности школьного среднего образования. Журналисту удалось ярко и интересно изложить свои личные взгляды. Умело оперировав фактами, цифрами и оценками журналистке удалось выявить суть заданной проблематики, раскрыть ее, обобщить вышесказанное собственными выводами и добавить яркости и живописности получившемуся материалу посредствам ярких и метких метафор и общего эмоционального стиля повествования.

Итак, данный материал содержит в себе критерии традиционно публицистические. А именно: новаторский авторский  взгляд на актуальную для современности  проблему, личностные оценки и комментарии, гражданственный характер.

Так что же общего и каковы различия между журналистикой и публицистикой?

Во-первых, публицистика бесспорно  является частью журналистики. Эти два понятия во многом взаимопроникновенны. Если говорить о видах журналистской деятельности, то здесь выделяют информационную, аналитическую и художественную публицистику. Понятно, что произведения каждого вида можно встретить в любом из родов журналистики. Публицистика занимается политическими, общественными вопросами с целью проводить определенные взгляды в широких кругах читателей, создавать, формировать общественное мнение, возбуждать определенные политические кампании. Посему, роль публицистики в современной жизни громадна. Даже в тех случаях, когда она идёт за общественным мнением, она влияет на него, давая ему определённое выражение и модифицируя его в ту или иную сторону.

Следующая массовая информационная технология - документалистика. (см. приложение 3)

2. Документалистика – это вид произведений, основанных на достоверных фактах действительности.

Являясь гигантским пластом достоверной  информации, документалистика вместе с тем имеет одну характерную черту, а именно – наличие авторского домысла. Автор, будь то режиссер, писатель или журналист, стремясь воплотить свою творческую идею, несомненно,  имеют свою точку зрения и свои представления о собственном продукте. И это не может не отразиться на картине в целом. Домысел бывает вполне уместен там, где историческая цепочка событий обрывается. Необходимость в «пропущенном звене» и толкает автора на переосмысление событий, размышление над ними и, как следствие,- появление авторского домысла в конечном продукте.

Существует множество  различных видов деления документального  творчества на жанры. С. В. Дробашенко в книге «Пространство экранного документа» признает, что «в теории экранного искусства, в разработке принципов информации и пропаганды нет, пожалуй, более сложной, запутанной и до настоящего времени не решенной проблемы, чем проблема жанровой классификации документальных форм кинематографа и телевидения». Более удачной представляется жанровая классификация по тому же С. В. Дробашенко, который предлагает поделить документальные фильмы на две основные группы исходя из содержательной характеристики: на фильмы информационно-описательные и проблемно-образные. В добавление предлагаются такие уточняющие категории, как исторический или современный, биографический фильм, фильм - развернутое многоплановое повествование и фильм-монолог. ³

Говоря о телевизионной документалистике нельзя не упомянуть о документальном кино, которое сложилось как вид искусства за десятилетие до появления телевидения. «Энциклопедия кино» дает определение документальному кино как виду киноискусства, материалом которому служат съемки подлинных событий.

Вне всяких сомнений, в документалистике (как и в телевизионной, так и в документальной прозе) на первом месте стоят познавательные ценности.

Так что же общего и каковы различия между документалистикой и журналистикой? Можно сказать, что журналистика в некоторой степени является частью документалистики. Журналистика – это всегда актуальные, свежие и оперативные фактические материалы, в то время, как документалистика не претендует на оперативность подачи материала и далеко не всегда претендует на актуальность тематики для сегодняшнего дня. Однако, наряду с этим, между документалистикой и журналистикой есть нечто общее. И журналист и документалист работают с информацией, перерабатывают ее и анализируют, потому что сфера интересов и того и другого так или иначе связана с поиском и генерацией информации. Иными словами, они наблюдают и раскрывают сущность реальной действительности.

Далее речь пойдет о пропаганде, как об одной из массовых информационных технологий.

3. Пропаганда -  (лат. propaganda — подлежащее распространению, от propago — распространяю), распространение политических, философских, научных, художественных и др. взглядов и идей с целью их внедрения в общественное сознание и активизации массовой практической деятельности.

Иными словами, пропаганды – это  метод планомерного и скрытного  воздействия на массовое сознание любым  способом с целью сформировать общественное мнение по конкретному вопросу в интересах отдельной социальной группы, учреждения и даже отдельного человека.

Итак, пропаганда представляет собой  распространение и утверждение  в массовом сознании идеологически  обусловленных систематизированных  взглядов и представлений, составляющих мировоззренческие позиции личности и общества в целом.

Пропагандистские материалы передаются по многим каналам. Различают два  основных пути осуществления пропагандистского  воздействия — на уровне межличностного общения (устное выступление, лекция, пропагандистский семинар и др.), а также с  использованием технических средств  массовой информации: пресса, телевидение, радиовещание, информационные агентства, часть кинематографа и книгоиздательского дела.

В целом же, пропаганду можно разделить на 2 типа: Позитивная (конструктивная) пропаганда и негативная (деструктивная).

Позитивная (конструктивная) пропаганда стремится довести до потребителя те или иные убеждения в доходчивой форме. Цель позитивной пропаганды — способствовать социальной гармонии, согласию, воспитанию людей в соответствии с общепринятыми ценностями. Позитивная пропаганда выполняет воспитательную и информационную функции в обществе. Она осуществляется в интересах тех, кому адресована, а не ограниченного круга заинтересованных лиц. Позитивная пропаганда, в отличие от негативной, не преследует манипулятивных целей.

Негативная (деструктивная) пропаганда навязывает людям те или иные убеждения по принципу «цель оправдывает средства». Цель негативной пропаганды — разжигание социальной вражды, эскалация социальных конфликтов, обострение противоречий в обществе, пробуждение низменных инстинктов у людей и тому подобное. Это позволяет разобщить людей, сделать их послушными воле пропагандиста. Технология создания «образа врага» позволяет сплотить толпу вокруг пропагандиста, навязать толпе выгодные ему убеждения и стереотипы. Основная функция негативной пропаганды — создание иллюзорной, параллельной реальности с «перевернутой» системой ценностей, убеждений, взглядов. Негативная пропаганда активно пользуется низкой критичностью и внушаемостью масс с целью манипулирования этими массами в интересах узкой группы лиц.⁴    

 Элементы пропаганды проникают  во все основные сферы общественного  сознания - мораль и нравственность, право, философию, литературу  и искусство. По своей природе  она стремится подчинить себе  все стороны человеческой жизнедеятельности,  но в тоже самое время пропаганда  зависит от общества и производит  его структуру. Государственная  пропаганда говорит от имени общества в целом, претендуя на роль выразителя общественных интересов и как правило запросы меньшинства выдаются за интересы большинства - всего народа. Поэтому социальные интересы узких социальных групп ищут выхода свое пропагандистское обеспечение, но в официальной пропаганде они его не получают. И часто в  обществе возникает слой политической пропаганды выходящий за рамки официоза.