Научно-технический прогресс и его роль в развитии общества. Научно-техническое сотрудничество стран на современном этапе.

НИУ «Белгородский государственный  университет»

ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Кафедра «Мировая экономика»

 

 

 

Курсовая работа

по теме:

 

 

Выполнила:

Студентка 101252 группы

Мирошниченко А.А.

                                                                                            Проверила:

Ст. преподаватель, зам. декана по учебной работе

Лавиненко Е.А.

 

 

Белгород, 2013

План

Введение

Глава 1. Научно-технический  прогресс и экономический рост в  обществе.

    1. Сущность НТП

1.2. Две формы  научно-технического прогресса

1.3. Экономический  рост: сущность, типы, факторы, модели

Глава 2. Направления  научно-технического прогресса, его  экономическая и социальная эффективность.

2.1. Основные  направления НТП

2.2. Приоритетные  направления НТП на современном  этапе

2.3. Экономическая и социальная эффективность НТП

Глава3. Последствия  научно-технической революции

3.1 Влияние развития  техники и технология на жизнь  людей

3.2.Социально-экономические  последствия научно-технической  революции

Заключение

Список использованной литературы

Отзыв

 

 

 

 

Введение

     Давно  известно, что самым существенным  фактором, влияющим на все экономические  и социальные процессы в любом  государстве, является научно-технический  прогресс и темпы его развития.

     Если  государство не уделяет должного  внимания развитию научно-технического прогресса в своей стране, то оно  тем самым подписывает себе «приговор» на отставание от других стран не только в области развития науки и  техники, но и в социально-экономическом  плане.

     Научно-технический   прогресс является одним из факторов, определяющих экономический рост в  государстве. Научно-технический прогресс — это непрерывный процесс внедрения новой техники и технологии, организации производства и труда на основе достижений и реализации научных знаний. Экономический  рост предприятия достигается путем введения в производство нового оборудования и техники, а также применением улучшенных технологий использования ресурсов, что собственно и является основой НТП.

     Благодаря научно-техническому прогрессу в XX веке экономический рост в промышленно развитых странах превратился в устойчивую тенденцию, что создало условия для значительного повышения уровня жизни населения. В этой связи особую актуальность приобретает проблема оценки вклада НТП в обеспечение экономического роста и выявление механизма воздействия НТП на прирост реального объема производства в целях разработки рациональной стратегии реализации научно-технического потенциала для повышения конкурентоспособности экономики. В условиях российской экономики освоение достижений НТП и проведение грамотной технологической и инновационной политики рассматривается как один из важнейших путей преодоления кризиса и нормализации функционирования реального сектора экономики.

     В то же время неуклонное наращивание объема производства на базе достижений НТП без учета его негативных последствий привело к возникновению серьезных проблем, прежде всего экологических и социальных, и поставило человечество на грань глобальных катастроф. Это обстоятельство обусловливает необходимость диалектического подхода к НТП, что позволяет вскрыть противоречивый характер его воздействия на количественные и качественные параметры экономического роста. Таким образом, в современных условиях для адекватного описания процесса развития мировой экономики требуется теоретическая концепция, которая синтезирует положительные и отрицательные эффекты НТП.

     Перспективным направлением исследований является также анализ роли НТП в формировании условий устойчивого развития, составным элементом которого выступает экономический рост.

     Выбранная  тема «Научно-технический прогресс  и его роль в развитии общества. Научно-техническое сотрудничество стран на современном этапе» является, несомненно, актуальной, теоретически и практически значимой. Актуальность данной работы заключается в том, что наше государство находится сейчас на таком этапе, когда экстенсивный путь развития не увеличивает реальные экономические показатели, и все более значительным становится интенсивный, в основе которого лежит качественное улучшение производства. Именно поэтому вопрос о сущности и влиянии НТП на экономику актуален в настоящее время.

     Объект  исследования – научно-технический прогресс.

     Предмет – научно-технический прогресс для общества.

     Цель – исследовать воздействие научно-технического прогресса на развитие общества.

     В  соответствии с поставленной  целью в ходе исследования  были определены следующие   задачи:

  • дать определение НТП;
  • рассмотреть сущность и виды НТП;
  • определить взаимосвязь НТП и инновационного процесса.
  • определить место НТП в структуре.
  • выявить влияние НТП на экономический рост.

     Теоретической  и методической основой работы  являются исследования следующих  авторов: Кудрова В.М., Житейко  Е.Д. (кандидата экономических наук), Петрова А. (заместитель начальника планового отдела ОАО "Череповецкий "Азот").

  Глава 1. Научно-технический прогресс и экономический рост в обществе

1.1. Сущность  НТП

     Научно-технический  прогресс (НТП) - это процесс взаимосвязанного, прогрессивного развития науки  и техники, обусловленный нуждами материального производства, ростом и усложнением потребностей общества.

     Говорить  об этом процессе начали с  конца XIX - начала XX в. в связи  с укреплением взаимосвязи развития  крупного машинного производства  с наукой и техникой.

     Эта  взаимосвязь породила противоречия  НТП. Противоречия сразу сказались  как на технической, так и  на социальной стороне общественного  развития. Поэтому в экономической  науке противоречия научно-технического  прогресса принято подразделять  на технические и социальные.

     Массовый  выпуск одних и тех же изделий  в течение многих лет позволяет  создавать дорогостоящие автоматические  системы машин. Это объясняется  тем, что за длительный срок  службы техники все затраты  легко окупаются. Ускоренные темпы  НТП требуют непрерывного совершенствования самих объектов производства, заставляя либо модернизировать, либо вовсе заменять выпускаемую продукцию. Вот здесь и проявляется противоречие развития техники - противоречие между сроком службы и сроком окупаемости, или техническое противоречие НТП.

     Социальные  противоречия НТП связаны с  человеческим фактором: с одной  стороны, технические новшества  должны облегчать условия труда,  а с другой - они провоцируют  монотонность, однообразие, поскольку  основываются на автоматизированных процессах, конвейерном производстве.

     Разрешение  этих противоречий напрямую связано  с возрастанием требований к  научно-техническому прогрессу.  Эти требования воплощаются в  социальном заказе. Социальный заказ  - форма выражения стратегических интересов общества на длительную перспективу в области НТП.

     Под  научно-техническим прогрессом (НТП)  следует понимать непрерывный  процесс количественного роста  и качественного совершенствования  всех элементов общественного  производства – как вещественно-материальных, объективных (средств труда и предметов труда), так и субъективных (работников производства), а также совершенствование методов их соединения в процессе производства на базе новейших достижений науки и техники.

     Этот  процесс находит свое выражение в создании новой и совершенствовании действующей техники и технологии; росте механизации и автоматизации производства; создании и использовании новых видов сырья, топлива, энергии и материалов; освоении новой и совершенствовании ранее выпускаемой продукции, повышении ее качества; научной организации труда и управления производством; росте квалификационного и образовательного уровня занятых в народном хозяйстве, изменении квалификационной и отраслевой структуры производства и занятости и т. д.

     Основу  НТП составляют научные знания  – фундаментальные и прикладные  исследования и разработки, направленные  на познание законов природы  и общества и лежащие в основе  создания новой и совершенствования  уже применяемой техники. Нынешний  этап НТП получил название научно-технической революции (НТР). Ее отличительными особенностями являются следующие:

1) НТР базируется на качественно новом уровне развития науки. В ее основе лежат фундаментальные открытия современного естествознания, связанные с физикой, химией, биологией, кибернетикой, космологией, которые открывают новые горизонты в познании материи и форм ее движения, они определяют развитие атомной энергетики, лазерной техники, микробиологии и кибернетического управления;

2) Превращение  науки в непосредственную производительную силу, а самого материального производства – в техническое применение научных достижений. В период НТР резко сократился срок реализации научных достижений, а само производство стало непосредственно опираться на достижения науки. НТР активно внедряется в техническую, экономическую и социальную жизнь общества;

3) Коренным образом изменилась роль техники. Она стала вторгаться в сферу умственной деятельности человека. Символом НТР стали кибернетические электронные машины, освобождающие производство от ограничений, порождаемых идеологическими и физиологическими способностями человека. Они позволяют ряд мыслительно-логических функций переложить на машину.

     НТР  как революция вообще характеризуется  коренными изменениями, скачкообразными переходами от одного качественного состояния к другому. НТР свойственно и поступательное развитие, т. е. любое изменение к лучшему, передовому, более совершенному. Таким образом, НТП по содержанию протекающих процессов следует трактовать как более широкое понятие, чем НТР. Он включает и эволюционные, и революционные преобразования в технике.

     НТП  является основой интенсификации  производства. Он оказывает определяющее  воздействие на все факторы  развития экономики, позволяет  более рационально использовать трудовые ресурсы, добиваться выпуска продукции высокого качества.

     Прогресс  науки и техники обеспечивает  решение такой важнейшей социально-экономической  задачи, как облегчение труда,  облегчение его творческим содержанием.

     Реальная  экономия труда определяется использованием в общественном производстве научно-технических достижений, воплощающихся в новых средствах производства, новых формах соединения личных и вещественных его факторов.

     Ускоренное  развитие общественного производства  определяется тем, что темпы развития техники превышают темпы роста производства.

     Развитие  науки должно существенно превышать  темпы роста всего народного  хозяйства в целом. Это обусловлено  тем, что:

1) Эффективность общественного производства непосредственно зависит от научно-технического прогресса, а научно-технический прогресс в первую очередь – от развития науки;

2) Динамика производительности труда, совокупного общественного продукта все в большей степени зависит от воздействия науки на производство через новую технику, технологию организации производства;

3) Расширенное воспроизводство в современных условиях обеспечивается только при условии, если наука опережает развитие техники, а техника развивается с опережением развития всего производства в целом.

     Однако новые знания, научные идеи и открытия сами по себе не обеспечивают роста производительных сил, даже если они воплощены в созданных и освоенных нововведениях.

     Реальная  экономия общественного труда  и повышение эффективности производства  возникают лишь в процессе использования новых средств и предметов труда, технологических и энергетических процессов, новых форм организации и управления производством.

     Вклад  науки и техники в возрастание  национального дохода зависит  от того, насколько удалось овладеть циклом «наука – техника – производство – сбыт». Наука должна стать непосредственной производительной силой общества.

Превращение науки  в непосредственную производительную силу означает:

1) Ориентацию науки на потребности общества и условия воспроизводства, обеспечение взаимовлияния науки и производства;

2) Овеществление научных выводов в средствах труда и технологических процессах, изданиях, а также гарантию высокоэффективного функционирования материально-технического бизнеса;

3) Обеспечение трудящихся требуемыми знаниями;

4) Осуществление руководства производством на научной основе.

     Превращение  науки в непосредственную производительную  силу осуществляется на основе  взаимосвязей, с одной стороны,  между научным трудом и трудом  по практическому применению науки в производстве и, с другой – между трудом в материальном производстве и трудом, осуществляющим применение науки.

     Однако  в годы, предшествующие перестройке,  наметилась тенденция замедления  темпов НТП. В настоящее время  технический прогресс «дорожает», так как требует создания и применения все более дорогостоящих станков, линий, роботов, средств компьютерного управления, повышенных расходов на экологическую защиту. Все это выражается в увеличении доли затрат на амортизацию и обслуживание применяемых основных фондов в себестоимости продукции.

     Начиная  перестройку, руководство страны  брало курс на ускорение НТП,  с тем чтобы повысить эффективность  производства за счет перехода  к интенсивным факторам экономического  развития. Однако из-за опаздывания с радикальными изменениями экономической системы, механизма ее функционирования, слабости организации производства проблемы НТП решить не удалось. По мере усугубления ситуации они занимали все меньше места в программе реформ. Это объясняется разнообразием и противоречивостью условий, влияющих на развитие науки и техники в рамках общего процесса воспроизводства (рисковый характер научно-технической деятельности, несовпадение интересов изготовителей и потребителей, неизбежность повышения издержек на стадии освоения нововведений и т. д.).

     Развитие  различных форм собственности,  особенно частной, свобода предпринимательства  и конкуренции ограничивают вмешательство  государства в хозяйственную  деятельность предприятия, а новые  методы воздействия на ускорение НТП не найдены, что выразилось в снижении интеллектуального потенциала. Поиск современной модели научно-технической политики, соответствующей реалиям нынешнего этапа перехода к рыночной экономике, предполагает глубокое понимание происходящих процессов во всей их полноте и сложности. Большое значение в связи с этим приобретает методически обоснованная и достоверная статистическая информация, всесторонне отражающая тенденции динамики научного потенциала. Умелое использование подобной информации, владение терминологией и показателями, приемами анализа становятся необходимыми для эффективного управления процессами научно-технического развития на всех его уровнях. Основными элементами организационной структуры российской науки являются самостоятельные организации, выполняющие исследования и разработки, а также соответствующие подразделения высших учебных заведений, промышленных предприятий, организаций других отраслей экономики. К началу 2012 г. в России насчитывалось 4134 научных организаций. В целом за 2011 г. их число уменьшилось на 12,7%, прежде всего за счет резкого сокращения конструкторских и проектных организаций, выполняющих исследования и разработки.

     В  соответствии с классификацией, принятой в развитых индустриальных  странах, в структуре научного потенциала России выделяются четыре основных сектора: государственный, предпринимательский, высшего образования и частный бесприбыльный.

     Тенденции  динамики научного потенциала  России с начала 1990-х г г.  характеризуются резким падением  его основных показателей, что, однако, сопровождается определенными структурными сдвигами, отвечающими условиям рыночной экономики.

     Расходы  на исследования и разработки  за 2010-2011 г г. сократились почти  в 3 раза в постоянных ценах.  В итоге в 2009 г. составили около 33% от уровня 2010 г.

1.2. Две формы  научно-технического прогресса

     Научно-технический  прогресс, другими словами, прогресс  науки и техники, сопровождается  множеством факторов, влияющих в  той или иной степени на  общественное развитие. Совокупность этих факторов обусловила две формы научно-технического прогресса: эволюционную и революционную.

     Эволюционная  форма научно-технического, прогресса  представляет собой сравнительно  медленное совершенствование традиционных  научно-технических основ производства. Речь идет не о скорости, а о темпах роста производства: они могут быть низкими при революционной форме и высокими при эволюционной. Например, если рассматривать темпы роста производительности труда, то, как показывает история, быстрое развитие можно наблюдать при эволюционной форме научно-технического прогресса и медленное в начале революционного этапа.

     В  настоящее время преобладает  революционная форма, обеспечивающая  более высокий эффект, крупные  масштабы и ускоренные темпы  воспроизводства. Эта форма научно-технического прогресса воплощается в научно-технической революции, или НТР.

     Термин  «научно-техническая революция»  ввел Дж. Бернал в своей работе  «Мир без войны».

     Научно-техническая  революция - это коренные преобразования  в системе научного знания и в технике, совокупность взаимосвязанных переворотов в различных отраслях материального производства, основанных на переходе на новые научно-технические принципы.

     Научно-техническая  революция проходит три этапа  в соответствии с изменениями, совершающимися в материальном производстве. Такие изменения касаются не только эффективности производства, включая производительность труда, но и факторов, обусловливающих ее рост. Принято определять следующие этапы развития научно-технической революции:

  • научный, подготовительный;
  • современный (перестройка технической и отраслевой структуры национального хозяйства);
  • крупного автоматизированного машинного производства.

     Первый  этап можно отнести к началу 30-х г. XX в., когда разработки новых  научных теорий машинной техники и новых принципов развития производства предшествовали созданию принципиально новых типов машин, оборудования, технологии, нашедших впоследствии применение в период подготовки ко второй мировой войне.

     В  этот предвоенный период в науке произошел коренной переворот во многих фундаментальных представлениях об основах окружающей природы; в производстве наблюдался бурный процесс дальнейшего развития техники и технологии.

     Эпоха  второй мировой войны совпала  с началом второго этапа НТР. Наиболее передовой в научно-техническом отношении страной были в то время Соединенные Штаты Америки. США не вели военных действий на собственной территории, не имели устаревшего оборудования в промышленности, располагали богатейшими и исключительно благоприятно расположенными природными ископаемыми и в избытке квалифицированной рабочей силой.

     Наша  страна к 40-м г. XX в. по техническому  уровню не могла претендовать  на серьезную роль в области  научно-технического прогресса.  Поэтому второй этап научно-технической революции у нас из-за Великой Отечественной войны и огромных потерь начался позже — после восстановления разрушенного войной хозяйства. Намного раньше вступили во второй этап НТР главные страны Западной Европы — Англия, Франция, ФРГ, Италия.

     Сущность  второго этапа заключалась в  технической и отраслевой перестройке,  когда в материальном производстве  создавались материальные предпосылки  для последующего коренного переворота  в системе машин, технологии  производства, в структуре ведущих отраслей промышленности и всего национального хозяйства.

     На  третьем этапе НТР возникло  крупное автоматизированное машинное  производство. Последние десятилетия  отмечены выпуском множества  разнообразных автоматических станков  и автоматических станочных линий, созданием участков, цехов и даже отдельных заводов.

     Говоря  о третьем этапе развития НТР,  надо отметить, что создаются  предпосылки для последующего  перехода к крупному автоматизированному  производству и в области предметов  труда и технологии: новые технологические методы вызывают к жизни новые предметы труда и наоборот. Новые технологические методы (вместе с автоматическими орудиями производства) как бы открыли новые потребительные (с точки зрения потребностей материального производства) стоимости у «старых» предметов труда.

     Научно-технический  прогресс нельзя представить  как простую сумму составляющих  его элементов или форм их  проявления. Они находятся в тесном  органическом единстве, взаимно  обусловливая, и дополняя друг  друга. Это непрерывный процесс возникновения научных и технических идей и открытий, их реализации в производстве, морального старения техники и замены ее новой, более производительной.

     Понятие  «научно-технический прогресс» достаточно  широкое. Оно не ограничивается  формами развития науки и техники, а включает все прогрессивные сдвиги, как в производственной сфере, так и в непроизводственной. Нет такой сферы экономики, производства или социальной стороны жизни общества, развитие которой не было бы связано с научно-техническим прогрессом.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.3. Экономический  рост: сущность, типы, факторы, модели

     Под экономическим  ростом принято понимать увеличение  масштабов совокупного производства  и потребления в стране, характеризуемое  прежде всего такими макроэкономическими пока мюлями, как валовой национальный продукт (ВНП), валовой внутренний продукт (ВВП), национальный доход (НД).

     Конечной целью  экономического роста является  потребление. Однако в экономике  наряду с потреблением как  конечной целью выделяется еще  и непосредственная цель в виде прибыли. Прибыль-то и определяет в большинстве случаев тип экономического роста.

     Различают  экстенсивный и интенсивный типы  экономического роста.

     Экстенсивный тип экономического роста предполагает, что увеличение объема производства материальных благ и услуг достигается за счет использования большего количества факторов производства, т.е. земли, сырья, оборудования, рабочей силы и т.д.

     Интенсивный тип экономического роста имеет место тогда, когда прирост объема всех видов продукции обеспечивается за счет применения более совершенных факторов производства, т.е. за счет использования достижений научно-технического прогресса.

     Известно, что  в чистом виде не существует  ни экстенсивного, ни интенсивного  типов экономического роста. Любая экономическая система многофункциональна и использует совокупность типов экономического роста. Поэтому речь идет о преимущественно экстенсивном или преимущественно интенсивном типе. Например, в нашей стране прирост национального дохода в последние годы обеспечивается за счет интенсивных факторов лишь на 10-15%, в то время как в Западной Европе, США, Японии этот показатель превышает 50%.

     Другая классификация  экономического роста связана  с понятием темпы. На первый  взгляд ответ очевиден: высокие темпы лучше, поскольку в данном случае общество получит больше продукции и у него появится больше вариантов для решения экономических задач. Высокие темпы чаще всего создают проблему качества продукции. Не меньшее значение имеет и структура созданного продукта. Если в нем преобладают товары производственного назначения, такие, как сталь, оборудование, но мал удельный вес товаров повседневного спроса, то нельзя считать положение в экономике благополучным. Следовательно, имеют право на существование как высокие, так и низкие темпы экономического роста.

     Основные ресурсы,  или факторы, экономического роста  классифицируются, в свою очередь,  по степени воздействия на  его динамику и измеряются  различными показателями - ценностными  и натуральными. В состав факторов экономического роста принято включать: природные ресурсы, т.е. землю, полезные ископаемые, воду и ее ресурсы, воздух и пр.; трудовые ресурсы, т.е. численность трудоспособного населения и его квалификацию; основной капитал или основные фонды, к которым относятся здания, сооружения, оборудование предприятий, транспортные средства и т.д.; научно-технический прогресс, совокупный спрос.

     Каждый из  этих факторов постоянно изменяется  в зависимости от других и  выполняет различные функции  в воздействии на экономический рост.

     Как взаимодействие  факторов между собой, так и  воздействие научно-технического  прогресса можно выразить кривой  возможностей.

     Эта показывает, что увеличение объема ресурсов  и повышение их качества за  счет НТП приведет к смещению кривой производственных возможностей из положения АВ в положение CD. Если кривая производственных возможностей рассчитана с учетом нормативного использования производственных мощностей, то ее можно назвать номинальной кривой. Реальная кривая будет находиться внутри площади ABCD, так как на практике не бывает полного использования ресурсов экономического роста.

     Исследование  проблем экономического роста  привело к созданию его моделей.  Модель, необходимая для управления (анализа, прогнозирования) экономическим ростом, чаще всего является системой натуральных и стоимостных потоков, включающих в себя издержки производства продукции.

     Первую результативную  попытку в области создания  подобной макроэкономической модели  предпринял Ф. Кенэ. В своих «Экономических таблицах» он впервые в экономической науке составил баланс между натуральными и денежными потоками, где их движение ограничивалось двумя сферами экономики: сельским хозяйством и остальной частью хозяйства общества.

     Исследования  экономического роста были продолжены К. Марксом во втором томе «Капитала». Основная идея схем воспроизводства Маркса заключалась в следующем: общественное производство состоит из двух больших подразделений - «производство средств производства» и «производство предметов потребления»; обмен продуктами происходит как внутри подразделений, так и между ними; в каждом случае должно соблюдаться равновесие - баланс в стоимостной и натуральной формах..

     Следующий  шаг в создании модели экономического  роста обычно связывают с именем В. Леонтьева, однако еще до него группа экономистов под руководством П. Попова в 2010-2011 гг. проводила разработку метода «затраты — выпуск». Группой впервые в мировой практике был составлен межотраслевой баланс народного хозяйства на 2011-2012 гг. Использование метода отраслевого баланса и сейчас позволяет осуществить прогнозирование развития национальной экономики.

Научно-технический прогресс и его роль в развитии общества. Научно-техническое сотрудничество стран на современном этапе.