Основания естествознания. Кибернетика как отдельная наука и общенаучное направление

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ  И НАУКИ РФ

Нижегородский государственный  университет им Н.И.Лобачевского

 

Экономический факультет

Кафедра менеджмента

Реферат

«Основания естествознания.

Кибернетика как отдельная  наука и общенаучное направление»

 

 

Выполнила:

Студентка 4-го курса

41 группа

Гусева А.Д.

Руководитель:

Белоусов Валерий Алексеевич

 

 

 

Нижний Новгород, 2013

Содержание

Введение……………………………………………………………………….…..3 
I. Естествознание

1. Предмет естествознания…………………………………………….5
2. Цели Естествознания………………………………………..………5
3. Место естествознания в обществе……………………….…………6
4. Общий ход развития естествознания……………………...……….7

II. Кибернетика как отдельная наука и общественное направление.

           2.1. Кибернетика как наука, основные понятия кибернетики…………..9

           2.2. Вклад кибернетики в научную картину мира………………...……15

           2.3. Проблемы кибернетики………………………………………….….16

           2.4. Модели мира…………………………………………………...…….19

Заключение……………………………………………………………………….21

Литература………………………………………………….……………………24

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

        Естествознание - это раздел науки, основанный на воспроизводимой эмпирической проверке гипотез и создании теорий или эмпирических обобщений, описывающих природные явления. В естествознании первой половины нашего века ведущим направлением была физика. Начиная с 50-х годов, наряду  с  физикой,  химией  и  биологией  все возрастающее значение и влияние на  развитие  науки  и  всего  уклада  нашей жизни  начала  оказывать  кибернетика.  Кибернетика   становится   важнейшим фактором  научно-технической  революции  на  высших  этапах   ее   развития.

       Кибернетика возникла на стыке многих  областей  знания  математики,  логики, семиотики, биологии и социологии. Обобщающий характер  кибернетических  идей и методов сближает науку об  управлении,  каковой  является  кибернетика,  с философией.

       Кибернетика  как наука об управлении многое  дает  современному  философскому  мышлению.  Она позволяет  более  глубоко   раскрыть   механизм   самоорганизации   материи, обогащает  содержание  категории  связей,   причинности,   позволяет   более детально изучить  диалектику  необходимости  и  случайности,  возможности  и действительности.  Открываются   пути   для   разработки   "кибернетической" гносеологии,  которая  не  подменяет  диалектический   материализм   теорией познания, но позволяет уточнить, детализировать и углубить в свете науки  об управлении ряд существенно важных проблем. Возникнув в  результате  развития и взаимного стимулирования ряда, в недалеком прошлом слабо  связанных  между собой,  дисциплин  технического,  биологического   и   социального   профиля кибернетика проникла во многие  сферы  жизни.  Столь  необычная  "биография" кибернетики объясняется целым рядом  причин,  среди  которых  надо  выделить две.  

Во-первых,    кибернетика        имеет   необычайный,   синтетический  характер.  В  связи с  этим  до  сих  пор существуют различия   в  трактовке некоторых  ее   проблем  и  понятий. 

Во-вторых,    основополагающие    идеи кибернетики пришли в нашу  страну  с  Запада,  где  они  с   самого   начала оказались под влиянием  идеализма и метафизики, а иногда и   идеологии.   То же  самое,  или  почти  то  же  самое происходило и в  нашей  стране.  Таким образом, становится очевидной  необходимость  разработки  философских  основ кибернетики,  освещение  ее  основных   положений   с  позиции  философского познания. Осмысление  кибернетических  понятий  с  позиции  философии  будет способствовать более успешному осуществлению  теоретических  и  практических работ в этой области,  создаст  лучшие  условия  для  эффективной  работы  и научного поиска в этой области познания.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Естествознание.

        Естествознание — система наук о природе, или естественных наук, взятых в их взаимной связи, как целое. Естествознание — одна из трёх основных областей научного знания о природе, обществе и мышлении; теоретическая основа промышленной и сельскохозяйственной техники и медицины; естественно-научный фундамент философского материализма и диалектического понимания природы.

 

1.1. Предмет естествознания

    Предмет естествознания — различные формы движения материи в природе: их материальные носители (субстрат), образующие лестницу последовательных уровней структурной организации материи; их взаимосвязи, внутренняя структура и генезис; основные формы всякого бытия — пространство и время; закономерная связь явлений природы как общего характера, охватывающая ряд форм движения, так и специфического характера, касающаяся лишь отдельных сторон тех или иных форм движения, их субстрата и структуры. «Предмет естествознания — движущая материя... Познание различных форм движения... является главным предметом естествознания» (Энгельс Ф., см. Маркс К. и Энгельс Ф., Соч., 2 изд., т. 33, с. 67—68).

         Природа, которая служит предметом  Естествознания, рассматривается не  абстрактно, вне деятельности человека, а конкретно, как находящаяся  под 

воздействием человека, т. к. её познание достигается в итоге  не только теоретической, но и практической производственной деятельности людей. Естествознание как отражение природы в человеческом сознании совершенствуется в процессе её активного преобразования в интересах общества.

 

1.2. Цели Естествознания

   Цели Естествознания — двоякие:

1) находить сущность явлений  природы, их законы и на этой  основе предвидеть или создавать  новые явления и 

2) раскрывать возможность  использования на практике познанных  законов, сил и веществ природы.  Можно сказать: познание истины (законов природы) — 

непосредственная или  ближайшая цель Естествознания, содействие их практическому использованию  — конечная цель Естествознания.

         Цели Естествознания совпадают,  с целями самой человеческой  деятельности. «Законы внешнего  мира, природы... суть основы целесообразной  деятельности человека» (Ленин  В. И., Полное собрание соч., 5 изд., т. 29, с. 169).

 

1.3. Место естествознания  в обществе

         Место Естествознания в жизни  и развитии общества вытекает  из его связей с др. социальными  явлениями и институтами, прежде  всего с техникой, а через неё  с производством, производительными  силами вообще и с философией, а через неё с борьбой классов  в области идеологии. При всей  внутренней целостности, вытекающей из единства как самой природы, так и теоретического взгляда на неё, Естествознание представляет собой весьма сложное явление, обладающее различными сторонами и связями, нередко противоречивыми. Естествознание не входит ни в базис, ни в идеологическую надстройку общества, хотя в своей наиболее общей части (где формируется картина мира) оно связано с этой надстройкой. Связь Естествознания через технику с производством, а через философию с идеологией довольно полно выражает наиболее существенные социальные связи Естествознания. Связь Естествознания с техникой складывается в силу того, что «техника... потому и служит целям человека, что ее характер (суть) состоит в определении ее внешними условиями (законами природы)»

(Ленин В. И., Полное  собрание соч., 5 изд., т. 29, с. 170).

      В современную эпоху Естествознания опережает технику в своём развитии, т. к. его объектами всё чаще становятся совершенно новые, неизвестные ранее вещества и силы природы (например, атомная энергия), а потому, прежде чем может встать вопрос об их техническом применении, требуется «фронтальное» их изучение со стороны Естествознания. Тем не менее техника с её потребностями остаётся движущей силой развития Естествознания.

         Связь с техникой лежит, согласно К. Марксу, в основе определения Естествознания как непосредственной производительные силы.

         Связь Естествознания с философией  вытекает из того, что «естествоиспытатели... без мышления не могут двинуться  ни на шаг, для мышления же  необходимы логические категории...»  (Энгельс Ф., см. Маркс К. и Энгельс  Ф., Соч., 2 изд., т. 20, с. 524), которые разрабатываются  философией. Чем более широкий  характер имеют теоретические  обобщения в Е., тем теснее они  связаны с философией. Отсюда  возникает потребность в единстве  между философами и естествоиспытателями, их взаимопомощи. О союзе между  ними писал ещё А. И. Герцен. Ф. Энгельс посвятил этому вопросу свою «Диалектику природы». В. И. Ленин отмечал, что без поддержки со стороны философов-материалистов «... крупные естествоиспытатели так же часто, как до сих пор, будут беспомощны в своих философских выводах и обобщениях. Ибо естествознание прогрессирует так быстро, переживает период такой глубокой революционной ломки во всех

областях, что без философских  выводов естествознанию не обойтись ни в коем случае» (Полное собрание соч., 5 изд., т. 45, с. 31).

 

1.4.  Общий ход  развития естествознания

         Общий ход развития Естествознания  включает основные ступени познания  природы. «Мысль человека бесконечно  углубляется от явления к сущности  первого, так сказать, порядка, к сущности второго порядка и т. д. без конца» (Ленин В. И., там же, т. 29, с. 227). Познание в непосредственных явлениях «... открывает сущность (закон причины, тождества, различие etc.) — таков действительно общий ход всего человеческого познания (всей науки) вообще. Таков ход и естествознания... Все эти моменты (шаги, ступени, процессы) познания направляются от субъекта к объекту, проверяясь практикой и приходя через эту проверку к истине...» (там же, с. 298, 301). Ф. Энгельс показал, что общий ход познания природы, как и всякого познания вообще, проходит следующие основные ступени:

     1) непосредственное созерцание природы как нерасчленённого целого; здесь охватывается верно общая картина, но совершенно неясны частности; такой взгляд был присущ древнегреческой натурфилософии;

     2) анализ природы, расчленение её на части, выделение и изучение отдельных вещей и явлений, поиски отдельных причин и следствий, например анатомирование живых организмов, выделение составных частей сложных химических веществ; но за частностями исчезает общая картина, универсальная связь явлений;

     3) воссоздание целостной картины на основе уже познанных частностей путём приведения в движение остановленного, оживления омертвленного, связывания изолированного раньше, т. е. на основе фактические соединения анализа с синтезом (см. К. Маркс и Ф. Энгельс, Соч., 2 изд., т. 20, с. 12—23).

         К. Маркс охарактеризовал ход  познания, как идущий от исходного  представления о конкретном предмете  как нерасчленённом целом, к  его анализу при помощи абстрактного мышления и далее — от результатов его анализа, от полученных т. о. абстрактных представлений к мысленному воссозданию предмета в его исходной целостности и конкретности путём соединения, сочетания (синтеза) многочисленных определений, как единства многообразного (см. К. Маркс и Ф. Энгельс, там же, т. 12, с. 726—27). Общий ход развития Естествознания ложится в основу его периодизации.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

II. Кибернетика как отдельная наука и общественное направление.

 

2.1. Кибернетика  как наука, основные понятия  кибернетики

 

     Кибернетика - наука об общих закономерностях  процессов  управления  и

передачи информации в  технических, биологических и социальных  системах.  Её основателем  является   американский   математик   Н.   Винер   (1894-1964), выпустивший в 1948 году  книгу  "Кибернетика,  или  управление  их  связь  в животном и машине". Своё название новая наука получила  от  древнегреческого слова  "кибернетес",  что  в  переводе  означает  "управляющий",  "рулевой", "кормчий". Основной интерес этой  науки широкий класс как живых,  так и неживых систем.

      Со  сложными  системами  управления  человек   имел  дело  задолго   до

кибернетики (управление людьми, машинами; наблюдал регуляционные процессы  у живых организмов и  т.д.).  Но  кибернетика  выделила  общие  закономерности управления  в  различных  процессах  и  системах,  а  не  их  специфику.   В «докибернетический»  период  знания  об  управлении  и  организации   носили «локальный» характер,  т.е.  в  отдельных  областях.  Так,  еще  в  1843  г. польский мыслитель Б.  Трентовский  опубликовал  малоизвестную  в  настоящее время книгу «Отношении философии  к  кибернетике  как  искусству  управления народом». В своей книге «Опыт философских наук» в 1834 году известный  физик Ампер  дал  классификацию  наук,  среди  которых  третьей  по  счету   стоит кибернетика  –  наука  о  текущей   политике   и   практическом   управлении государством (обществом).

      Эволюция  представления об управлении  происходила в  форме  накопления, суммирования   отдельных   данных.   Кибернетика   рассматривает    проблемы управления на устойчивом  фундаменте,  вводя  в  науку  новые  теоретические «заделы», новый понятийный,  категориальный  аппарат.  В  общую  кибернетику обычно  включают теорию информации теорию алгоритмов, теорию  игр  и  теорию автоматов, техническую кибернетику.

      Техническая  кибернетика - отрасль науки, изучающая  технические системы управления.  Важнейшие  направления  исследований  разработка   и   создание автоматических   и   автоматизированных   систем   управления,    а    также автоматических устройств и комплексов для передачи, переработки  и  хранения информации.

      К основным задачам кибернетики относятся:

      1) установление  фактов, общих для управляемых  систем или для некоторых их совокупностей;

      2)  выявление   ограничений,  свойственных  управляемым   системам.   и

установление их происхождения;

      3) нахождение  общих законов, которым подчиняются  управляемые системы;

      4) определение  путей практического использования  установленных  фактов и найденных закономерностей.

      «Кибернетический»  подход к  системам  характеризуется   рядом  понятий.

     Основные понятия кибернетики: управление, управляющая система,  управляемая система, организация, обратная связь, алгоритм, модель, оптимизация,  сигнал и др.  Для  систем  любой  природы  понятие  "управление"  можно  определить следующим образом: управление - это  воздействие  на  объект,  выбранное  на основании  имеющейся   для   этого   информации   из   множества   возможных воздействий, улучшающее его функционирование  или  развитие.  У  управляемых систем  всегда  существует  некоторое  множество  возможных  изменений,   из которого производится выбор предпочтительного изменения. Если у системы  нет выбора, то не может быть и речи об управлении.

      Есть существенная  разница между работой дачника,  орудующего лопатой, и манипуляциями регулировщика движения на перекрестке улиц.  Первый  оказывает на орудие силовое воздействие, второй  -  управляет  движением  автомобилей.

     Управление - это вызов изменений в системе или  перевод  системы  из  одного состояния в другое в соответствии с объективно  существующей  или  выбранной целью.

      Управлять  - это  и  предвидеть  те  изменения,  которые  произойдут  в

системе   после   подачи   управляющего   воздействия   (сигнала,   несущего

информацию).  Всякая  система  управления   рассматривается   как   единство управляющей системы (субъекта управления) и управляемой  системы  -  объекта управления. Управление системой или объектом всегда  происходит  в  какой-то внешней среде.  Поведение  любой  управляемой  системы  всегда  изучается  с учетом ее связей с окружающей  средой.  Поскольку  все  объекты,  явления  и процессы взаимосвязаны и  влияют  друг  на  друга,  то,  выделяя  какой-либо объект, необходимо учитывать  влияние  среды  на  этот  объект  и  наоборот.

     Свойством  управляемости  может  обладать  не  любая  система.   Необходимым условием наличия в системе хотя  бы  потенциальных  возможностей  управления является ее организованность.

      Чтобы   управление  могло  функционировать,  то  есть   целенаправленно

изменять объект, оно должно содержать четыре необходимых элемента:

         1. Каналы сбора информации о  состоянии среды и объекта.

         2. Канал воздействия на объект.

         3. Цель управления.

         4.  Способ  (алгоритм,  правило)  управления,  указывающий,   каким

   образом  можно   достичь  поставленной  цели,  располагая  информацией  о

   состоянии среды  и объекта.

      Понятие цели и целенаправленности. Основатель кибернетики Н. Винер писал, что  "действие  или  поведение  допускает  истолкование  как направленность на  достижение  некоторой  цели,  т.е.  некоторого  конечного

состояния, при котором  объект вступает в определенную связь  в  пространстве и во времени с некоторым другим объектом или событием"1.  Цель  определяется как внешней средой, так и  внутренними  потребностями  субъекта  управления.

       Цель  должна  быть  принципиально  достижимой,  она  должна  соответствовать реальной ситуации и возможностям системы  (управляющей  и  управляемой).  За счет  управляющих  воздействий  управляемая  система  может  целенаправленно изменять  свое  поведение.   Целенаправленность   управления   биологических управляемых систем сформирована  в  процессе  эволюционного  развития  живой природы. Она означает стремление организмов к их  выживанию  и  размножению.

       Целенаправленность  искусственных   управляемых   систем   определяется   их разработчиками и пользователями.

      Понятие  обратной связи. Управление по "принципу обратной связи".  Если между воздействием внешней среды и реакцией системы  устанавливается  связь, то мы имеем дело с обратной связью. Принцип обратной    связи  характеризует информационную и  пространственно-временную  зависимость  в  кибернетической системе. Если поведение системы усиливает внешнее воздействие, то  мы  имеем дело с положительной обратной связью, а если уменьшает, то  с  отрицательной

обратной связью. Понятие  обратной связи имеет отношение  к  цели  управления.

        Поведение объекта  управляется  величиной  ошибки  в  положении  объекта  по отношению к стоящей цели.

      Понятие информации. Управление - информационный процесс. Иинформация - "пища", "ресурс" управления. Поэтому кибернетика есть вместе  с тем наука, об информации, об информационных системах и процессах. Самый исходный  смысл термина "информация" связан  со  сведениями,  сообщениями  и  их  передачей.

      Бурное развитие в нашем  веке  телефона,  телеграфа,  радио,  телевидения  и других средств массовой  коммуникации  потребовало  повышения  эффективности процессов  передачи,   хранения   и   переработки   передаваемых   сообщении информации. "Докибернетическое" понятие информации связано  с  совокупностью сведений, данных и знаний.  Оно  стало  явно  непонятным,  неопределенным  с возникновением кибернетики. Понятие информации в  кибернетики  уточняется  в математических   "теориях   информации".    Это    теории    статистической, комбинаторной, топологической, семантической информации.

      В отечественной  и  зарубежной  литературе  предлагается  много  разных

концепций (определений) информации:

   1) информация как  отраженное разнообразие,

   2) информация как  устранение неопределенности (энтропии),

   3) информация как  связь между управляющей и  управляемой системами,

   4) информация как  преобразование сообщений,

   5)  информация  как  единство  содержания  и  формы  (например,  мысль  -

      содержание, а само слово, звук - форма),

   6) информация - это  мера упорядоченности, организации  системы в ее связях       с окружающей средой.

      Общее   понятие  информации  должно  непротиворечиво   охватывать   все определения  информация,  все   виды   информации.   К   сожалению.   такого универсального понятия информации еще не разработано.

      Информация  может быть структурной, застывшей,  окостенелой. например, в минералах, машинах, приборах, автоматических  линиях.  Любая  машина  -  это овеществленная научная и техническая  информация,  разум  общества,  ставший предметом.

      Информация  может быть также функциональной, " актуальным управлением". Информация измеримая величина. Она измеряется в битах.

      Каковы   свойства   информации?  

      Первое   -   способность   управлять физическими, химическими, биологическими и социальными процессами. Там,  где есть  информация,  действует   управление,   а   там,   где   осуществляется управление,  непременно   наличествует   и   информация.  

      Второе   свойство информации  -  способность  передаваться  на  расстоянии  (при   перемещении инфоносителя).

     Третье -  способность  информации  подвергаться  переработке.

     Четвертое - способность сохраняться в течение любых  промежутков  времени  и изменяться во времени.

      Пятое свойство - способность переходить из  пассивной формы в активную. Например, когда извлекается  из  "памяти"  для  построения тех или иных структур (синтез белка, создание  текста  на  компьютере  и  т.д.).

      Информация  существенно влияет на  ускоренное  развитие  науки.  Систем управления, техники и  различных  отраслей  народного  хозяйства.  Политика, политическое  управление,  экономика  -  это   концентрированная   смысловая информация, т. е. такая, которая перерабатывается человеческим  сознанием  и реализуется в различных социальных сферах.  Она  обусловлена  политическими, экономическими потребностями общества и циркулирует  в  процессе  управления производством и обществом. Социальная  информация  играет  огромную  роль  в обеспечении  правопорядка,  работы  правоохранительных   органов,   в   деле образования и воспитания подрастающих поколений. Информация -  неисчерпаемый ресурс общества. Информация - первооснова мира,  всего  сущего.  Современным научным обобщением  всех  информационных  процессов  в  природе  и  обществе явилась информациология - генерализованная  наука  о  природе  информации  и законах информации.

      Понятие самоорганизации. В современную науку это понятие вошло через идеи  кибернетики.   Процесс   самоорганизации   систем   обусловлен   таким неэнтропийным    процессом,    как    управление.    Энтропия     -     мера неорганизованности,   хаоса.   Энтропия   и   информация,    как    правило, рассматриваются   совместно.   Информация   -   это   то,   что    устраняет неопределенность,  количество   "снятой"   неопределенности.   Тенденция   к определенности,  к  повышению  информативности  -   процесс   негэнтропийный (процесс с обратным знаком).

      Термин "самоорганизующаяся  система" ввел кибернетик У.  Росс  Эшби  для описания кибернетических систем. Для самоорганизующихся систем характерны:

       1) Способность  активно взаимодействовать со  средой,  изменять  ее  в

направлении, обеспечивающим более успешное функционирование системы:

      2)наличие  определенной гибкости структуры  или  адаптивного  механизма,

выработанного в ходе эволюции;

      3)непредсказуемость  поведения самоорганизующихся систем;

         4)способность учитывать прошлый  опыт или возможность обучения.

      Основными   признаками  самоорганизующейся  системы  общества  являются самоорганизующейся  активность,  оптимальная  надежность   и   вероятностная детерминация. Эти признаки характеризуют и социальные системы.

      Социальные  самоорганизующейся системы –  сложные системы. Их  сложность в том, что они состоят из разнообразных подсистем, включенных друг  в  друга по иерархическому принципу, причем каждая  подсистема  бывает  задана  своей собственной программой развития и своим собственным поведением.

      Социальная  кибернетика – вероятностные  системы, социальные  системы   с большим  числом  параметров   и  с  нелинейной  зависимостью.  Для  общества характерны многозначные нелинейные и функциональные  связи.  Раскрытие  этих связей важно для научного  познания,  в  том  числе  и  кибернетического.  В обществе наиболее рельефно проявляется системный эффект: социальные  системы подчиняются системным закономерностям. Социальные  системы  с  прогрессивной ориентацией  развиваются  надежно.  Вообще  надежность  социальной   системы проявляется в том, что она живет несравненно дольше своих компонентов.

      Познание    закономерностей    общества     как     самоорганизующейся

кибернетической системы  с  целью  создания  оптимальной  модели  управления социальными  процессами  и  составляет  в  общем  плане  предмет  социальной кибернетики. Его специфика состоит в кибернетическом  обеспечении  процессов управления в общественных  самоорганизующихся  системах,  в  кибернетическом описании таких социосистемных атрибутов, как самоорганизующаяся  активность, внутренняя  целенаправленность,  оптимальная  надежность   и   вероятностная детерминация. Принципы социальной кибернетики  ориентируют  на  исследование структурно – информационных связей в  социальных  системах.   Информационная структура   жизнедеятельности   социального   организма   становится   ядром социокибернетической  проблематики;  кибернетика  полностью  отвлекается  от вещественно – энергетической стороны. Поэтому, исследование  кибернетических систем предполагает привлечение и развитие соответствующего  математического

аппарата, способного в  русле  кибернетических  идей  и  методов  отобразить

количественные законы функционирования и развития социальных систем,  но  на этом вопросе мы остановимся позже.

      Использование  понятий и идей кибернетики   в  вопросах  физики,  химии,

биологии,  философии,  социологии,   психологии   и   других   науках   дали

превосходные всходы, позволили  глубоко продвинуться  в  сущность  процессов, протекающих в неживой и живой природе. Нет  никакого  сомнения  в  том,  что грядущий XXI век и прогресс естествознания и науки всей будет  протекать  по линии изучения закономерностей управляющих процессов в  сложноорганизованных системах. Самоорганизующаяся система - это познавательная модель  науки  XXI века.

 

2.2. Вклад кибернетики  в научную картину мира

 

      Кибернетика  устранила ту принципиально неполную  научную картину  мира, которая была присуща науке XIX и первой половине  XX  века.  Классическая  и неклассическая наука строила представление о мире  на  двух  фундаментальных постулатах -  материя  и  энергия.  Создавала  вещественно-  энергетическую, вещественно - полевую картину мира.

      На  постулатах  о  материи  и  энергии   строились   представления   о пространстве и времени.  Но  в  палитре  научной  картины  мира  не  хватала

важнейшей  "краски" -  информации.  Самая   глубокая   причина   сопряжения пространства и времени,  а  равно  всех  изменений  в  мире  проистекает  из изменения массы,  энергии  и  информации.  Опыт  развития  науки  последнего времени показал, что реальный мир состоит из этих предельно  фундаментальных элементов.   Системы   материальных   объектов,   вещественно-энергетические процессы являются и носителями, хранителями и  потребителями  информации.  И подобному тому, как Эйнштейн  установил  закон  эквивалентности  вещества  и энергии, есть закон (не  открытый  еще)  эквивалентности  массы,  энергии  и информации.  Кибернетика  (вместе   с   теорией   информации)   дала   новое представление   о    мире,    основанное    на    информации,    управлении, организованности,    обратной     связи,     целенаправленности.     Создала информационную картину мира. Не энергия, а информация выйдет в XXI  столетии на первое место в мире научных понятий.

      Фундаментальный  характер информации означает, что  хаос не  может  быть абсолютным. В любом  хаосе  существует  некоторый  уровень  упорядоченности.

      Космос не способен  опуститься  до  сплошной  энтропии.  Живые  организмы  и социальные системы питаются отрицательной энтропией (негэнтропией), то  есть они   противостоят   беспорядку    и    хаосу.    Масс-энерго-информационные реобразования исчерпывают собой все возможные состояния  Космоса,  а  равно его подсистем, включая человека, общество.