Ирина Эланс
Заказ: 1130649
Практическая работа № 11 Разработка информационной модели логистического бизнес-процесса Вариант 5
Практическая работа № 11 Разработка информационной модели логистического бизнес-процесса Вариант 5
Описание
В практической работе № 11 необходимо построить информационную модель логистического бизнес-процесса.
Последовательность при построении информационной модели логистического бизнес-процесса следующая [1, 7]:
1. Выбор объекта моделирования (логистического бизнес-процесса).
2. Декомпозиция выбранного объекта.
3. Выбор метода моделирования логистического бизнес-процесса.
4. Построение информационной модели.
Всего 16 страниц
- Практическая работа №12Электрическая цепь, содержащая активные R и реактивные X элементы, соединённые по схеме, изображённой на рисунке 12.1, подключена к источнику синусоидального напряжения с действующим значением U. Определить действующие значения токов I1, I2, I3,; напряжения на участках цепи U1 и U2,3, потребляемые мощности: полную S, активную P и реактивную Q. Записать уравнения мгновенных значений токов i1, i2, i3. *Построить в масштабе векторную диаграмму напряжений и токов. Данные для расчетов (по вариантам) взять из таблицы 12.1 Вариант 18
- Практическая работа №12Электрическая цепь, содержащая активные R и реактивные X элементы, соединённые по схеме, изображённой на рисунке 12.1, подключена к источнику синусоидального напряжения с действующим значением U. Определить действующие значения токов I1, I2, I3,; напряжения на участках цепи U1 и U2,3, потребляемые мощности: полную S, активную P и реактивную Q. Записать уравнения мгновенных значений токов i1, i2, i3. *Построить в масштабе векторную диаграмму напряжений и токов. Данные для расчетов (по вариантам) взять из таблицы 12.1 Вариант 18
- Практическая работа №12Электрическая цепь, содержащая активные R и реактивные X элементы, соединённые по схеме, изображённой на рисунке 12.1, подключена к источнику синусоидального напряжения с действующим значением U. Определить действующие значения токов I1, I2, I3,; напряжения на участках цепи U1 и U2,3, потребляемые мощности: полную S, активную P и реактивную Q. Записать уравнения мгновенных значений токов i1, i2, i3. *Построить в масштабе векторную диаграмму напряжений и токов. Данные для расчетов (по вариантам) взять из таблицы 12.1 Вариант 20
- Практическая работа №12Электрическая цепь, содержащая активные R и реактивные X элементы, соединённые по схеме, изображённой на рисунке 12.1, подключена к источнику синусоидального напряжения с действующим значением U. Определить действующие значения токов I1, I2, I3,; напряжения на участках цепи U1 и U2,3, потребляемые мощности: полную S, активную P и реактивную Q. Записать уравнения мгновенных значений токов i1, i2, i3. *Построить в масштабе векторную диаграмму напряжений и токов. Данные для расчетов (по вариантам) взять из таблицы 12.1 Вариант 20
- Практическая работа №12Электрическая цепь, содержащая активные R и реактивные X элементы, соединённые по схеме, изображённой на рисунке 12.1, подключена к источнику синусоидального напряжения с действующим значением U. Определить действующие значения токов I1, I2, I3,; напряжения на участках цепи U1 и U2,3, потребляемые мощности: полную S, активную P и реактивную Q. Записать уравнения мгновенных значений токов i1, i2, i3. *Построить в масштабе векторную диаграмму напряжений и токов. Данные для расчетов (по вариантам) взять из таблицы 12.1 Вариант 22
- Практическая работа №12Электрическая цепь, содержащая активные R и реактивные X элементы, соединённые по схеме, изображённой на рисунке 12.1, подключена к источнику синусоидального напряжения с действующим значением U. Определить действующие значения токов I1, I2, I3,; напряжения на участках цепи U1 и U2,3, потребляемые мощности: полную S, активную P и реактивную Q. Записать уравнения мгновенных значений токов i1, i2, i3. *Построить в масштабе векторную диаграмму напряжений и токов. Данные для расчетов (по вариантам) взять из таблицы 12.1 Вариант 22
- Практическая работа №12Электрическая цепь, содержащая активные R и реактивные X элементы, соединённые по схеме, изображённой на рисунке 12.1, подключена к источнику синусоидального напряжения с действующим значением U. Определить действующие значения токов I1, I2, I3,; напряжения на участках цепи U1 и U2,3, потребляемые мощности: полную S, активную P и реактивную Q. Записать уравнения мгновенных значений токов i1, i2, i3. *Построить в масштабе векторную диаграмму напряжений и токов. Данные для расчетов (по вариантам) взять из таблицы 12.1 Вариант 23
- Практическая работа 14Несимметричная трехфазная нагрузка соединена треугольником. Данные своего варианта взять из таблицы 14.1. Определить фазные напряжения на приемниках энергии UАВ, UВС, UСА, фазные токи IАВ, IВС, IСА, линейные токи IА, IВ, IС; мощности, потребляемые каждой фазой приёмника, и мощность всей цепи (активную, реактивную и полную). Построить в масштабе векторную диаграмму напряжений и токов. * Определить фазные и линейные токи в тех же приемниках энергии при условии обрыва линейного провода В. Вариант 19
- Практическая работа 14Несимметричная трехфазная нагрузка соединена треугольником. Данные своего варианта взять из таблицы 14.1. Определить фазные напряжения на приемниках энергии UАВ, UВС, UСА, фазные токи IАВ, IВС, IСА, линейные токи IА, IВ, IС; мощности, потребляемые каждой фазой приёмника, и мощность всей цепи (активную, реактивную и полную). Построить в масштабе векторную диаграмму напряжений и токов. * Определить фазные и линейные токи в тех же приемниках энергии при условии обрыва линейного провода В. Вариант 6
- Практическая работа 14Несимметричная трехфазная нагрузка соединена треугольником. Данные своего варианта взять из таблицы 14.1. Определить фазные напряжения на приемниках энергии UАВ, UВС, UСА, фазные токи IАВ, IВС, IСА, линейные токи IА, IВ, IС; мощности, потребляемые каждой фазой приёмника, и мощность всей цепи (активную, реактивную и полную). Построить в масштабе векторную диаграмму напряжений и токов. * Определить фазные и линейные токи в тех же приемниках энергии при условии обрыва линейного провода В. Вариант 6
- Практическая работа 14Несимметричная трехфазная нагрузка соединена треугольником. Данные своего варианта взять из таблицы 14.1. Определить фазные напряжения на приемниках энергии UАВ, UВС, UСА, фазные токи IАВ, IВС, IСА, линейные токи IА, IВ, IС; мощности, потребляемые каждой фазой приёмника, и мощность всей цепи (активную, реактивную и полную). Построить в масштабе векторную диаграмму напряжений и токов. * Определить фазные и линейные токи в тех же приемниках энергии при условии обрыва линейного провода В. Вариант 9
- Практическая работа 14Несимметричная трехфазная нагрузка соединена треугольником. Данные своего варианта взять из таблицы 14.1. Определить фазные напряжения на приемниках энергии UАВ, UВС, UСА, фазные токи IАВ, IВС, IСА, линейные токи IА, IВ, IС; мощности, потребляемые каждой фазой приёмника, и мощность всей цепи (активную, реактивную и полную). Построить в масштабе векторную диаграмму напряжений и токов. * Определить фазные и линейные токи в тех же приемниках энергии при условии обрыва линейного провода В. Вариант 9
- Практическая работа 3 ИЗМЕРЕНИЕ ТОКА В ЦЕПЯХ ПЕРЕМЕННОГО ТОКА Задание 1. В цепь несинусоидального тока включены: а) амперметр магнитоэлектрической системы и б) амперметр электродинамической системы. Амперметры имеют одинаковые номинальные токи IН=5 A и шкалы с одинаковым номинальным числом делений 100 дел. Определить, на какое число делений шкалы отклонится стрелка а) магнитоэлектрического амперметра, б) электродинамического амперметра, если в цепи амперметров проходит ток i=I0+I1m sin(ωt)+I3m sin(3ωt±ψ_3) Построить в масштабе в одних осях координат график заданного тока i=f(t)за время одного периода основной гармоники тока. 2. В цепь несинусоидального тока включены: амперметр электродинамической системы и амперметр детекторный (выпрямительной) системы. Амперметры имеют одинаковые номинальные токи IН=5 A и шкалы с одинаковым номинальным числом делений 100 дел. На какое число делений шкалы отклонится стрелка а) электродинамического амперметра, б) детекторного амперметра, если в цепи протекает ток i=I1m sin(ωt)+I3m sin(3ωt±ψ3) 3. Смоделировать заданные выше схемы измерения с помощью пакета прикладных программ Multisim и проверить правильность рассчитанных значений токов. Вариант 25: I0=1 A I1m=4.2 A I1m=1.3 A ψ=90°
- Практическая работа 4 ИЗМЕРЕНИЕ АКТИВНОЙ МОЩНОСТИ МЕТОДОМ ДВУХ ВАТТМЕТРОВ Цель работы – научиться определять активную мощность трехфазной цепи. Задание: По данным варианта: - начертить схему включения ваттметров в цепь; - доказать, что активную мощность трехпроводной цепи трехфазного тока можно представить в виде суммы двух слагаемых; - построить в масштабе векторную диаграмму выделив на ней векторы напряжений и токов, под действием которых находятся параллельные и последовательные обмотки ваттметров; - определить мощности P1 и P2, измеряемые каждым из ваттметров; -определить число делений шкалы α1 и α2, на которые отклонятся стрелки ваттметров.
