Ирина Эланс
Заказ: 1077620
Практическое занятие «Допуски и посадки шлицевых соединений»
Практическое занятие «Допуски и посадки шлицевых соединений»
Описание
Подробное решение в WORD - 5 страниц
- Практическое занятие «Допуски и посадки шпоночного соединения»
- Практическое занятие «Подбор посадок подшипников качения»
- Практическое занятие по теме: «Расчёт усилительного каскада» 1. Начертить схему усилительного каскада с учетом заданного типа транзистора. На схеме указать токи и напряжения Uкэ и Uбэ транзистора, а также Uвх и Uвых. 2. По заданным в таблице параметрам на характеристиках транзистора нанести точку покоя и построить статическую линию нагрузки. Рассчитать величину сопротивлений резисторов, обеспечивающих заданный режим покоя. При расчете учесть, что Iк >> Iб. 3. В точке покоя по характеристикам транзистора определить его h-параметры (h11, h21, h22). Параметр h12 принять равным 0. 4. Начертить схему замещения усилителя в динамическом режиме, заменив транзистор эквивалентной схемой с h-параметрами. 5. Рассчитать с учетом нагрузки входное и выходное сопротивление каскада, коэффициенты усиления тока, напряжения и мощности. 6. Построить динамическую линию нагрузки на выходных характеристиках и определить максимальную амплитуду выходного напряжения без заметных искажений сигнала и максимальную выходную мощность. 7. Указать на схеме каскада тип транзистора и величины сопротивлений резисторов. Вариант 14 схема 6Дано Транзистор: КТ301А; Схема включения транзистора: 6; Uпит = 24 В; Iкп = 4 мА; Uкэп = 12 В; Rн = 3 кОм;
- Практическое занятие. Предпринимательская идея ее существен-ные особенности и выборЗАДАНИЕ: разработайте свою предпринимательскую идею и обоснуйте ее.
- Практическое занятие: "РАСЧЁТ ГЛАДКИХ СОЕДИНЕНИЙ"
- Практическое занятие «Расчет размерных цепей»
- Практическое занятие: расчеты переходных процессов в сложных электрических цепях классическим и операторным методом в системе MathcadДана электрическая цепь, в которой происходит коммутация. Требуется определить напряжение на конденсаторе uc классическим и операторным методом и построить график в функции времени
- Практическое задание: Найти действующее значение тока и полную мощность в электрической цепи с последовательным соединением R-L-C, если U = 100 В, R = 80 Ом, XL = 100 Ом, XC = 60 Ом.
- Практическое задание. Определить токи в схеме
- Практическое задание. Определить токи в схеме
- Практическое задание по АФХД
- Практическое задание По исходным данным (приложение 1) составить финансовый план субъекта хозяйствования в форме, представленной в таблице 15,2
- Практическое задание. Проблема: обеспечение гибкости бизнеса. Проблемосодержащая система: Компания А, занимающаяся производством и продажей электроники.
- Практическое занятие «Допуски и посадки зубчатых передач»
Предварительный просмотр
