Ирина Эланс
Заказ: 1157111
Решить задачу: Дано: U = 10 В, R1 = 1 Ом, R2 = 2 Ом, R3 = 2 Ом, XL1 = 3 Ом, XL2 = 4 Ом, XM = 2 Ом, ХС = 4 Ом. Рассчитать токи в цепи.
Решить задачу: Дано: U = 10 В, R1 = 1 Ом, R2 = 2 Ом, R3 = 2 Ом, XL1 = 3 Ом, XL2 = 4 Ом, XM = 2 Ом, ХС = 4 Ом. Рассчитать токи в цепи.
Описание
Подробное решение в WORD
Индуктивная связь (магнитно-связанные катушки)
- Решить задачу: Дано: U = 10 В, R1 = 1 Ом, R2 = 2 Ом, R3 = 2 Ом, XL1 = 3 Ом, XL2 = 4 Ом, XM = 2 Ом, ХС = 4 Ом. Рассчитать токи в цепи.
- Решить задачу дробно-линейного программирования:
- Решить задачу дробно-линейного программирования. Для производства двух изделий A и B предприятие использует три типа технологического оборудования. Каждое из изделий должно пройти обработку на данном типе оборудования. Время обработки каждого из изделий, затраты, связанные с производством одного изделия, даны в таблице. Оборудование 1-го и 3-го типов предприятие может использовать не менее 28 и 22 ч соответственно, оборудование 2-го типа – не более 45 ч. Определить, сколько изделий следует изготовить предприятию, чтобы средняя себестоимость одного изделия была минимальной.
- Решить задачу из задания согласно варианту. Получить минимальную функцию и построить функциональную схему для реализации логической функции четырех переменных, заданной в таблице 3.
- Решить задачу, используя диаграмму Эйлера-Венна. В одной из студенческих групп все студенты умеют программировать. Десять человек умеют работать на Бейсеке. 10 на Паскале, 6 на Си. Два языка знают: 6 человек Бейсик и Паскаль, 4 – Паскаль и Си, 3 – Бейсик и Си. Один человек знает все три языка. Сколько студентов в группе?
- Решить задачу, используя диаграмму Эйлера-Венна. Четырнадцать спортсменов участвовали в кроссе, 16 – в соревнованиях по плаванию, 10 – в велосипедных гонках. Восемь участников участвовали в кроссе и заплыве, 4 – в кроссе и велосипедных гонках, 9 – в плавании и велосипедных гонках. Во всех трех соревнованиях участвовали три человека. Сколько всего было спортсменов?
- Решить задачу, используя круги Эйлера-Венна Лекции по истории посещают 30 студентов, лекции по социологии – 40 студентов. Сколько студентов посещают лекции по истории и социологии: (а) если эти лекции проводятся в одно и то же время; (б) если лекции проводятся в разные часы, и 15 студентов слушают оба курса.
- Решить задачу графически.
- Решить задачу графическим методом на минимум и на максимум
- Решить задачу графическим методом Финансовый консультант от «Вили-Макен» консультирует клиента по оптимальному инвестиционному портфелю. Клиент хочет вложить средства в два наименования акций крупных предприятий в составе группы «Хансон», многонационального конгломерата компаний, представленных в горнодобывающей, химической отраслях, а также табачной промышленности. Анализируются акции «Хансон-Иквити» и «Фар-Ист». Цены на акции следующие: - «Хансон-Иквити» – 6 ден. ед. за акцию; - «Фар-Иств – 4 ден. ед. за акцию. Всего в наличии имеются 30 000 ден. ед., направленные на инвестиции в эти акции. Клиент уточнил, что он хочет приобрести максимум 6000 акций обоих наименований, при этом акций одного из наименований должно быть не более 5000 штук. И, наконец, по оценкам «Вили-Максн», прибыль от инвестиции в эти дм акции в следующем году составит: - «Хансон-Иквити» – 1,20 ден. ед.; - «Фар-Ист» – 1,00 ден. ед. Задача консультанта состоит в том, чтобы выдать клиенту рекомендации по оптимизации прибыли от инвестиции
- Решить задачу: Дано: L = 1 мГн, R = 1 кОм, w = 106 t. Найти А-параметры и вычислить характеристическую постоянную передачи четырёхполюсника.
- Решить задачу: Дано: L = 1 мГн, R = 1 кОм, w = 106 t. Найти А-параметры и вычислить характеристическую постоянную передачи четырёхполюсника.
- Решить задачу: Дано: R = 10 Ом, L = 5 мГн, С = 100 мкФ, e(t) = 10 + 20cos103t В. Какая активная мощность выделяется в цепи?
- Решить задачу: Дано: R = 10 Ом, L = 5 мГн, С = 100 мкФ, e(t) = 10 + 20cos103t В. Какая активная мощность выделяется в цепи?
Предварительный просмотр
