Ирина Эланс
Заказ: 1026593
Студент знает 10 вопросов из 15. Экзаменатор задает ему 4 вопроса. Пятерка ставится за все правильные ответы, четверка — за три правильных ответа, тройка — за два правильных ответа, а в остальных случаях студент получает двойку. Составить ряд и функцию распределения для получаемой студентом на экзамене оценки и представить их графически.
Студент знает 10 вопросов из 15. Экзаменатор задает ему 4 вопроса. Пятерка ставится за все правильные ответы, четверка — за три правильных ответа, тройка — за два правильных ответа, а в остальных случаях студент получает двойку. Составить ряд и функцию распределения для получаемой студентом на экзамене оценки и представить их графически.
Описание
Подробное решение в WORD - 3 страницы
- Студент знает 11 вопросов из 24 вопросов программы. Каждый экзаменационный билет содержит три вопроса. Найти вероятность того, что: 1) студент знает все три вопроса; 2) только два вопроса; 3) только один вопрос экзаменационного билета.
- Студент знает 20 вопросов из 25. Какова вероятность того, что он ответит на три вопроса билета?
- Студент знает 20 из 25 вопросов программы. Зачёт сдан, если студент ответит не менее чем на 3 из 4-х вопросов в билете. Взглянув на первый вопрос, студент обнаружил, что знает его. Какова вероятность, что студент сдаст зачёт?
- Студент знает 20 из 25 вопросов программы. Найти вероятность того, что он знает ответы не менее чем на 2 из 3-х, заданных преподавателем на экзамене.
- Студент знает 45 из 60 вопросов программы. Каждый экзаменационный билет содержит три вопроса. Найти вероятность того, что студент знает: а) все три вопроса; б) только два вопроса; в) только один вопрос экзаменационного билета.
- Студент знает только 10 из 25 экзаменационных билетов. В каком случае вероятность сдать экзамен больше: когда студент подходит тянуть билет первым или вторым по счету?
- «Студент и его успеваемость на протяжении обучения в вузе» (курсовая работа по разработке базы данных)
- Структуры данных и алгоритмы (реферат)
- Структуры организации как фактор стратегического управления
- Структуры управления организациями. (контрольная работа)
- Струна, закрепленная на концах x=0 и x=t, имеет в начальный момент форму параболы u=(4h/l2 )∙x(l-x). Определить смещение точек струны от оси абсцисс, если начальные скорости отсутствуют
- Струя водяного пара, направленная при температуре 100°С на глыбу льда массой 5 кг, температура которого 0°С, растопила ее и нагрела получившуюся воду до температуры 50°С. Найти изменение энтропии системы при указанных процессах, если было израсходовано 1,1 кг водяного пара
- Струя фонтана поднимается на высоту h=10 м, насос мощностью P1=8 кВт качает воду через цилиндрическую трубу. При ремонте фонтана длину трубы увеличили на H=1 м. Какой должна быть новая мощность насоса P2, чтобы высота фонтана относительно уровня земли осталась прежней? Трением воды о трубу пренебречь.
- Студент выполняет работу по статистике, пользуясь пятью пособиями. Вероятность того, что интересующие его данные находятся в первом, втором, третьем, четвертом и пятом пособиях, соответственно равны p1, p2, p3, p4 и p5. Найти вероятность того, что интересующие его данные не содержатся 1) только в k пособиях; 2) более, чем в l пособиях; 3) хотя бы в m пособиях; 4) не менее, чем в s пособиях. p1 = 0,4; p2 = 0,5; p3 = 0,8; p4 = 0,4; p5 = 0,9. k = 2; l = 2; m = 2; s = 5.
Предварительный просмотр
