Тест по анатомии и физиологии. Моторные функции. Костно-мышечная система. (вопросы 31-40)

31.Свод стопы образуется за счет опоры на пяточную кость и
1 задние концы костей плюсны
2 фаланги пальцев
3 передние концы костей плюсны
4 других костей предплюсны

32. Для правильной рабочей позы за столом необходимо
1 развитие мышц –сгибателей шеи
2 наличие свода стопы
3 формирование навыка правильной рабочей позы
4 развитие мышц-сгибателей туловища

33.Ограничение двигательной активности ребенка приводит к ( один)…
1. ускорение развития нервной системы
2. ускорение развития дыхательной системы
3. торможение развития нервной
4. торможения развития выделительной системы системы

34. При неправильной осанки
1 увеличивается жизненная
2 снижается утомляемость емкость легких
3 затрудняется работа сердца
4 улучшается работа легких

35. К причинам нарушения осанки не относят
1 навык правильной посадки
2 несоответствие школьной мебели росту и пропорциям тела ребенка
3 ношение тяжестей в одной руке
4 ослабление связочно-мышечного аппарата

36. К нарушениям опорно-двигательного аппарата относят
1 кифоз
2 роднички
3 плоскостопие
4 лордоз

37.Травмы у детей реже, чем у взрослых, сопровождаются переломами, так как в костной ткани ребенка преобладают ( один)….
1.соли кальция
2.соли железа
3.вода
4 органические вещества

38.Развитие рахита у ребенка происходит при ( один)
1.неполноценном питании ( недостаток витамина Д и недостаточной инсоляции и недостаточном пребывании на свежем воздухе
2.недостаткек физических нагрузок
3.неправильной рабочей позе
4.чрезмерные физические нагрузки за столом при письме, чтении, рисовании и т.д.

39. Вес ранца без школьных письменных принадлежностей и учебников должен быть не более
1. 700 гр.
2. 1,5 кг.
3 100 гр.
4. 2 кг.

40. Кости имеют отношение к кроветворению , т.к. в них находится:
1. компактное вещество кости
2. красный костный мозг
3 желтый костный мозг
4 красный и желтый костный мозг