Тест по возрастной анатомии и физиологии (вопросы 81-90)

81. К вторичным половым признакам не относят
1 половые железы
2 особенности волосяного покрова
3 анатомические особенности тела
4 половое влечение к противоположному полу

82. Дефицит сенсорной информации в раннем постнатальном онтогенезе приводит к нарушению
1 обмена веществ
2 становления коммуникативного поведения
3 гомеостаза
4 становления иммунной системы

83.К психолого- педагогическим критериям школьной зрелости не относят уровень
1 соматической зрелости
2 развития памяти
3 психосоциальной зрелости
4 умственной работоспособности

84.Способность организма передавать свои признаки , свойства и особенности развития следующим поколениям называют
1 наследственность
2 размножение
3 норма реакции
4 изменчивость

85. С понятием роста не связаны процессы увеличения
1 функциональных возможностей клеток
2 количеством клеток
3длиной тела
4 массой тела

86. Процессы диссимиляции преобладают над процессами ассимиляции
1 у детей и подростков
2 на всех этапах онтогенеза
3 в зрелом возрасте
4 у стареющих людей

87. Оценка показателей физического развития проходит по 5-ти бальной шкале, в которой не уровня
1 средний
2 высокий
3 низкий
4 очень низкий

88. К субклеточным уровням организации организма человека относится уровень
1 биохимический
2 клеточный
3 тканевой
4 органный

89. Школьная зрелость предполагает___________ готовность ребенка к систематическому обучению
1 физическую (соматическую)
2 умозрительную
3 психологическую
4 виртуальную
5 социальную

90.В отличии от «внутригрупповой» акселерации под « эпохальной» акселерацией принимается
1 замедленное развитие по сравнению с предшествующим поколением
2 замедленное развитие по сравнению со сверстниками своего поколения
3 ускоренное развитие по сравнению со сверстниками своего поколения
4 ускоренное развитие по сравнению с предшествующим поколением