Ирина Эланс
Заказ: 1090584
Унификация продукции:сущность,значения и направления работ. (курсовая работа)
Унификация продукции:сущность,значения и направления работ. (курсовая работа)
Описание
План:
Введение…3
I Сущность и значение унификации продукции…… 4
1.1 Унификация продукции – основа взаимозаменяемости…4
1.2 Промышленная продукция – объект воздействия механизм обеспечения взаимозаменяемости…8
1.3 Технические условия изделий машиностроения…10
1.4 Эффективность использования промышленной продукции…..12
II Свойства качества функционирования изделий…… 15
2.1 Взаимозаменяемость……15
2.2 Точность…16
2.3 Надёжность……17
III Обеспечение взаимозаменяемости при проектировании, на производстве, при эксплуатации…19
3.1 Взаимозаменяемость при проектировании…….20
3.2 Взаимозаменяемость на производстве…….22
3.3 Взаимозаменяемость при эксплуатации……25
Вывод…27
Список используемой литературы....29

- Унифицированные системы документации (курсовая работа)
- У новорожденного содержание билирубина в крови повышено (за счёт непрямого билирубина), кал интенсивно окрашен (за счёт повышения количества стеркобилина). В моче билирубин не обнаруживается. О каком заболевании идёт речь? Напишите схему образования прямого билирубина.
- У овса цвет зерен определяется 2 парами несцепленных генов. Доминантный ген одной пары определяет черный цвет зерен, доминантный ген другой пары – серый цвет зерен. Ген черной окраски подавляет ген серой окраски. Рецессивные гены обеих пар определяют белую окраску зерен. А) При скрещивании чернозерного овса в потомстве было получено расщепление на 110 чернозерных, 27 серозерных и 9 белозерных растений. Определить тип наследования и написать схему скрещивания. Б) При скрещивании белозерного овса с чернозерным было получено потомство, 1/2 которого имела черные зерна и 1/2 - серые зерна. Написать схему скрещивания. А – ген черной окраски а – ген белой окраски В – ген серой окраски в – ген белой окраски
- У однофазной сети переменного тока с активным Rл = 1 Ом и реактивным Хл = 2 Ом сопротивлениями линии присоединен потребитель электроэнергии с номинальными значениями мощности Рном = 100 кВт, коэффициента мощности cosφном = 0,8 и напряжения Uном = 1000 В. Определить ток в линии Формат ответа: ХХХ Е где ХХХ - числовое значение, Е - единица измерения
- У однофазной сети переменного тока с активным Rл = 1 Ом и реактивным Хл = 2 Ом сопротивлениями линии присоединен потребитель электроэнергии с номинальными значениями мощности Рном = 100 кВт, коэффициента мощности cosφном = 0,8 и напряжения Uном = 1000 В. Определить ток в линии Формат ответа: ХХХ Е где ХХХ - числовое значение, Е - единица измерения
- У Оксаны есть 30 рублей. Она хочет купить шоколадки «Шок» ценой 3 р. Полезность от этой покупки она оценивает функцией: U(x,y) = 12 * √х + y x– приобретённое количество шоколадок, y – оставшаяся часть дохода. Сколько купит шоколадок «Шок» рациональная Оксана?
- У основания наклонной плоскости скорость центра масс тонкого обруча равна 8 м/с. Найдите высоту, на которую поднимется обруч по наклонной плоскости, двигаясь без проскальзывания
- У некоторого тела, близкого по своим характеристикам теплового излучения к АЧТ, длина волны, соответствующая максимуму его испускательной способности, равна 720 нм. Площадь излучающей поверхности тела 5 см2. Найдите мощность теплового излучения этого тела.
- У некоторых людей эритроцитарные антигены (А и В) могут быть в слюне. Наличие антигенов А и В в слюне определяется геном S – секреторы, ген s - несекреторы. При исследовании крови и слюны 4-х членов семьи установлено, что мать имеет антиген В в эритроцитах, но не содержит его в слюне; отец содержит антиген А и в эритроцитах, и в слюне; в эритроцитах первого ребенка имеются антигены А и В, но их нет в слюне; у второго ребенка антигены А и В отсутствуют и в эритроцитах, и в слюне. Определите по возможности генотипы всех указанных лиц.
- Универсальный генератор (курсовая работа) Создать систему, способную выдавать прямоугольные, треугольные и синусоидальные колебания с частотой от 15 Гц до 15 кГц и мощностью 10 Вт на нагрузке 5 Ом
- Универсальный генератор (курсовая работа)Цель работы: изучение свойств и принципов действия усилителей низкой частоты на биполярных транзисторах, изучение методики проектирования и расчета генераторов колебаний прямоугольной формы с управляемой частотой следования импульсов.
- Универсальный генератор - принципиальная схема
- Универсальный малогабаритный энергомодуль УМ-4
- Университетское пространство, включенное в городскую среду Москвы. (курсовая работа)