Заказ: 1023453

Задача 25Проводник длиной l, обладающий сопротивлением R0, присоединен к зажимам источника питания с напряжением U и находится в однородном магнитном поле с индукцией В. В начальный момент в проводнике возникает ток Iп, и в магнитном поле на него начинает действовать сила Fп (пусковой режим). Под действием силы Fп проводник начинает двигаться перпендикулярно магнитным силовым линиям со скоростью v, в нем возникает противоэдс Е. Ток в движущемся проводнике I, на него при этом действует сила F (рабочий режим). Выполнить рисунок, показать на нем направление тока I, противоэдс Е, силы F и назвать правила, по которым определены направления этих величин. Составить уравнение баланса мощностей цепи. Числовые значения величин приведены в табл.2. Определить величины, отмеченные в табл.2 вопросительным знаком.

Задача 25Проводник длиной l, обладающий сопротивлением R0, присоединен к зажимам источника питания с напряжением U и находится в однородном магнитном поле с индукцией В. В начальный момент в проводнике возникает ток Iп, и в магнитном поле на него начинает действовать сила Fп (пусковой режим). Под действием силы Fп проводник начинает двигаться перпендикулярно магнитным силовым линиям со скоростью v, в нем возникает противоэдс Е. Ток в движущемся проводнике I, на него при этом действует сила F (рабочий режим). Выполнить рисунок, показать на нем направление тока I, противоэдс Е, силы F и назвать правила, по которым определены направления этих величин. Составить уравнение баланса мощностей цепи. Числовые значения величин приведены в табл.2. Определить величины, отмеченные в табл.2 вопросительным знаком.
Описание

Подробное решение в WORD

Баланс мощностей





Задача 25Проводник длиной l, обладающий сопротивлением R0, присоединен к зажимам источника питания с напряжением U и находится в однородном магнитном поле с индукцией В. В начальный момент в проводнике возникает ток Iп, и в магнитном поле на него начинает действовать сила Fп (пусковой режим). Под действием силы Fп проводник начинает двигаться перпендикулярно магнитным силовым линиям со скоростью v, в нем возникает противоэдс Е. Ток в движущемся проводнике I, на него при этом действует сила F (рабочий режим). Выполнить рисунок, показать на нем направление тока I, противоэдс Е, силы F и назвать правила, по которым определены направления этих величин. Составить уравнение баланса мощностей цепи. Числовые значения величин приведены в табл.2. Определить величины, отмеченные в табл.2 вопросительным знаком. (Решение → 22979)

Задача 25Проводник длиной l, обладающий сопротивлением R0, присоединен к зажимам источника питания с напряжением U и находится в однородном магнитном поле с индукцией В. В начальный момент в проводнике возникает ток Iп, и в магнитном поле на него начинает действовать сила Fп (пусковой режим). Под действием силы Fп проводник начинает двигаться перпендикулярно магнитным силовым линиям со скоростью v, в нем возникает противоэдс Е. Ток в движущемся проводнике I, на него при этом действует сила F (рабочий режим). Выполнить рисунок, показать на нем направление тока I, противоэдс Е, силы F и назвать правила, по которым определены направления этих величин. Составить уравнение баланса мощностей цепи. Числовые значения величин приведены в табл.2. Определить величины, отмеченные в табл.2 вопросительным знаком. (Решение → 22979)

Предварительный просмотр

Задача 25Проводник длиной l, обладающий сопротивлением R0, присоединен к зажимам источника питания с напряжением U и находится в однородном магнитном поле с индукцией В. В начальный момент в проводнике возникает ток Iп, и в магнитном поле на него начинает действовать сила Fп (пусковой режим). Под действием силы Fп проводник начинает двигаться перпендикулярно магнитным силовым линиям со скоростью v, в нем возникает противоэдс Е. Ток в движущемся проводнике I, на него при этом действует сила F (рабочий режим). Выполнить рисунок, показать на нем направление тока I, противоэдс Е, силы F и назвать правила, по которым определены направления этих величин. Составить уравнение баланса мощностей цепи. Числовые значения величин приведены в табл.2. Определить величины, отмеченные в табл.2 вопросительным знаком.