Библиотека решений. 1241

58281
Практическое задание №3. Расчет цепей переменного тока на примере последовательного соединения активного сопротивления и индуктивности. Цель работы: изучить свойства цепи при изменении ее параметров.
Подробнее
58282
Практическое задание №3. Расчет цепей переменного тока на примере последовательного соединения активного сопротивления и индуктивности. Цель работы: изучить свойства цепи при изменении ее параметров.
Подробнее
58283
Практическое задание №4. Расчет трехфазных электрических цепей на примере соединения потребителей энергии звездой. Цель работы: проверить основные соотношения между токами и напряжениями и мощностями при соединении приемников энергии звездой.
Подробнее
58284
Практическое задание №4. Расчет трехфазных электрических цепей на примере соединения потребителей энергии звездой. Цель работы: проверить основные соотношения между токами и напряжениями и мощностями при соединении приемников энергии звездой.
Подробнее
58285
Практическое задание №6. Построение графиков вольтамперной характеристики полупроводникового диода. Цель работы: По исходным данным построить вольт-амперную характеристику диода. Порядок выполнения работы. 1. По исходным данным, приведенным в таблице 1 для прямого включения и в таблице 2 для обратного включения построить вольт-амперную характеристику2. Ответить на вопрос: какие виды пробоя полупроводниковых диодов бывают
Подробнее
58286
Практическое задание: Найти действующее значение тока в электрической цепи со схемой: параллельное соединение R, L и C, если U = 100 В, R = 80 Ом, XL = 100 Ом, XC = 60 Ом
Подробнее
58287
Практическое задание: Найти действующее значение тока в электрической цепи со схемой: параллельное соединение R, L и C, если U = 100 В, R = 80 Ом, XL = 100 Ом, XC = 60 Ом
Подробнее
58288
Практическое задание: Найти действующее значение тока и полную мощность в электрической цепи с последовательным соединением R-L-C, если U = 100 В, R = 80 Ом, XL = 100 Ом, XC = 60 Ом.
Подробнее
58289
Практическое задание: Найти действующее значение тока и полную мощность в электрической цепи с последовательным соединением R-L-C, если U = 100 В, R = 80 Ом, XL = 100 Ом, XC = 60 Ом.
Подробнее
58290
Практическое задание. Определить токи в схеме
Подробнее
58291
Практическое задание. Определить токи в схеме
Подробнее
58292
Практическое задание по АФХД
Подробнее
58293
Практическое задание По исходным данным (приложение 1) составить финансовый план субъекта хозяйствования в форме, представленной в таблице 15,2
Подробнее
58294
Практическое задание. Проблема: обеспечение гибкости бизнеса. Проблемосодержащая система: Компания А, занимающаяся производством и продажей электроники.
Подробнее
58295
Практическое занятие «Допуски и посадки зубчатых передач»
Подробнее
58296
Практическое занятие «Допуски и посадки шлицевых соединений»
Подробнее
58297
Практическое занятие «Допуски и посадки шпоночного соединения»
Подробнее
58298
Практическое занятие «Подбор посадок подшипников качения»
Подробнее
58299
Практическое занятие по теме: «Расчёт усилительного каскада» 1. Начертить схему усилительного каскада с учетом заданного типа транзистора. На схеме указать токи и напряжения Uкэ и Uбэ транзистора, а также Uвх и Uвых. 2. По заданным в таблице параметрам на характеристиках транзистора нанести точку покоя и построить статическую линию нагрузки. Рассчитать величину сопротивлений резисторов, обеспечивающих заданный режим покоя. При расчете учесть, что Iк >> Iб. 3. В точке покоя по характеристикам транзистора определить его h-параметры (h11, h21, h22). Параметр h12 принять равным 0. 4. Начертить схему замещения усилителя в динамическом режиме, заменив транзистор эквивалентной схемой с h-параметрами. 5. Рассчитать с учетом нагрузки входное и выходное сопротивление каскада, коэффициенты усиления тока, напряжения и мощности. 6. Построить динамическую линию нагрузки на выходных характеристиках и определить максимальную амплитуду выходного напряжения без заметных искажений сигнала и максимальную выходную мощность. 7. Указать на схеме каскада тип транзистора и величины сопротивлений резисторов. Вариант 14 схема 6Дано Транзистор: КТ301А; Схема включения транзистора: 6; Uпит = 24 В; Iкп = 4 мА; Uкэп = 12 В; Rн = 3 кОм;
Подробнее
58300
Практическое занятие. Предпринимательская идея ее существен-ные особенности и выборЗАДАНИЕ: разработайте свою предпринимательскую идею и обоснуйте ее.
Подробнее
58301
Практическое занятие: "РАСЧЁТ ГЛАДКИХ СОЕДИНЕНИЙ"
Подробнее
58302
Практическое занятие «Расчет размерных цепей»
Подробнее
58303
Практическое занятие: расчеты переходных процессов в сложных электрических цепях классическим и операторным методом в системе MathcadДана электрическая цепь, в которой происходит коммутация. Требуется определить напряжение на конденсаторе uc классическим и операторным методом и построить график в функции времени
Подробнее
58304
Практическое занятие: расчеты переходных процессов в сложных электрических цепях классическим и операторным методом в системе MathcadДана электрическая цепь, в которой происходит коммутация. Требуется определить напряжение на конденсаторе uc классическим и операторным методом и построить график в функции времени
Подробнее
58305
Практическое применение производной. (реферат)
Подробнее
58306
Практическя работа №2 (Несинусоидальные цепи)Вариант 24Дано R = 10 Ом, 1/ωC = 20 Омu = 40sint+20sin2ωtНайти i(t), I (мгновенное и действующее значение тока)
Подробнее
58307
Практическя работа №2 (Несинусоидальные цепи)Вариант 24Дано R = 10 Ом, 1/ωC = 20 Омu = 40sint+20sin2ωtНайти i(t), I (мгновенное и действующее значение тока)
Подробнее
58308
Предварительное ТЭО инвестиционного проекта. Завершение проекта. Выбор машин и оборудования. (реферат)
Подробнее
58309
Предварительно преобразовав пассивный треугольник в эквивалентную звезду, рассчитать токи во всех ветвях цепи, используя метод узловых потенциалов. 2. Рассчитать токи в исходной схеме: а) методом контурных токов б) методом наложения в) методом узловых потенциалов г) определить токи в эквивалентном треугольнике, используя второй закон Кирхгофа 3. Методом эквивалентного генератора определить ток в 4-ой ветви. 4. Составить баланс мощностей. 5. Построить потенциальную диаграмму для контура, содержащего два источника ЭДС. Вариант 080
Подробнее
58310
Предварительно преобразовав пассивный треугольник в эквивалентную звезду, рассчитать токи во всех ветвях цепи, используя метод узловых потенциалов. 2. Рассчитать токи в исходной схеме: а) методом контурных токов б) методом наложения в) методом узловых потенциалов г) определить токи в эквивалентном треугольнике, используя второй закон Кирхгофа 3. Методом эквивалентного генератора определить ток в 4-ой ветви. 4. Составить баланс мощностей. 5. Построить потенциальную диаграмму для контура, содержащего два источника ЭДС. Вариант 080
Подробнее
58311
Предварительный усилитель с использованием "ОУ". (курсовая работа)
Подробнее
58312
Преддипломная практика по бухгалтерскому учету "Общество с ограниченной ответственностью «Межрегиональный Медицинский Центр»"
Подробнее
58313
Преддипломная практика по специальности «Государственное и муниципальное управление» в Брянской городской Администрации
Подробнее
58314
Предел измерения амперметра 0,2 А. С каким минимальным сопротивлением следует последовательно подключить амперметр к источнику тока в 30 В, чтобы его не зашкалило? 1. 120 Ом 2. 200 Ом 3. 300 Ом 4. 150 Ом
Подробнее
58315
Предел измерения амперметра Iпред = 5 А, его сопротивление RA = 0.1 Ом. Определить сопротивление шунта, чтобы амперметром можно было измерить ток 10 А. Ввести ответ, округлив до десятых Ом.
Подробнее
58316
Предел измерения микроамперметра 150 мкА, внутреннее сопротивление 15 ОМ. Чему должно быть равно сопротивление шунта, чтобы предел измерения увеличился в 10 раз? Вариант 8
Подробнее
58317
Предел измерения микроамперметра на 150 мА должен быть расширен до 15 А. Определите сопротивление шунта, если внутреннее сопротивление измерительного механизма амперметра Rн = 400 Ом 1. Rш = 4 Ом 2. Rш = 0,4 Ом 3. Rш = 44 Ом
Подробнее
58318
Предел обнаружения катионов натрия в водном растворе микрокристаллоскопической реакцией с комплексным октаацетатотриуранилом цинка – Zn[(UO2)3(CH3COO)8] Na+ + Zn[(UO2)3(CH3COO)8]+CH3COO–+9H2O → NaZn[(UO2)3(CH3COO)9]∙9H2O равен m = 0.125мкг при Vmin = 0,05 мл. Определите предельное разбавление Vlim для данной реакции.
Подробнее
58319
Предел произведения и предел суммы (Ответ на теоретический вопрос экзамена)
Подробнее
58320
Предел прочности
Подробнее
58321
Предел функции. Простейшие свойства.
Подробнее
58322
Предел функции. Простейшие свойства.
Подробнее
58323
Предел числовой последовательности (ответ на теоретический вопрос экзамена)
Подробнее
58324
Предел числовой последовательности. Свойства.
Подробнее
58325
Пределы аккомодации у близорукого человека составляют 10-25 см. Как изменятся пределы аккомодации, если человек наденет очки с оптической силой —4 диоптрии?
Подробнее
58326
Предельная полезность масла и хлеба для француза зависит от его количества: МU1= 40– 5Q1 и MU2= 20– 3Q2. Цена 1кг масла равна 5 франкам, цена батона хлеба – 1 франку, общий доход составляет 20 франков в неделю. Какое количество хлеба и масла потребляет француз? Постройте бюджетную линию потребителя.
Подробнее
58327
Предельная полезность первой единицы блага равна 420. При потреблении первых трёх единиц блага предельная полезность каждой последующей единицы уменьшается в 2 раза; предельная полезность каждой последующей единицы блага при дальнейшем потреблении падает в 4 раза. Найти общую полезность блага при условии, что его потребление составляет 8 единиц.
Подробнее