Оцените воспитательный потенциал приема А. С. Макаренко «Белая скатерть ». Чтобы приучить вновь поступивших

Оцените воспитательный потенциал приема А. С. Макаренко «Белая скатерть ». Чтобы приучить вновь поступивших в колонию подростков к аккуратности, усаживал их обедать за столы, покрытые снежно-белыми скатертями. После еды подростки были вынуждены отстирывать каждое пятнышко, и так по втиралось до тех пор, когда это больше не требовалось.

По моему мнению данный прием больше всего направлен на эстетическое воспитание детей. Таким образом Макаренко хотел приучить детей к развитию у них аккуратности, но не только как физически четких движений, но и как познание красоты . А.С Макаренко стремился добиться понимания у ребенка эстетической красоты, показать, как приятно жить когда тебя окружают «белые скатерти» не запятнанные грязью. В этом можно углядеть и философский подтекст, когда ребенок понимает значение хороших и плохих поступков и старается не запятнать свою жизнь плохими поступками, но, если по какой-то случайности, это произошло, ребенку дается шанс исправить свой поступок.
По моему мнению это очень эффективная мера воспитания ребенка, но она достаточно длительная, ведь что бы научить ребенка аккуратности и созерцанию красоты, необходимо потратить большое количество времени.

. А.С Макаренко стремился добиться понимания у ребенка эстетической красоты, показать, как приятно жить когда тебя окружают «белые скатерти» не запятнанные грязью. В этом можно углядеть и философский подтекст, когда ребенок понимает значение хороших и плохих поступков и старается не запятнать свою жизнь плохими поступками, но, если по какой-то случайности, это произошло, ребенку дается шанс исправить свой поступок.
По моему мнению это очень эффективная мера воспитания ребенка, но она достаточно длительная, ведь что бы научить ребенка аккуратности и созерцанию красоты, необходимо потратить большое количество времени.