Комитет среднего и профессионального  образования

Ленинградской области

Кировский политехнический  колледж 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по  дисциплине 

«Экономическая  теория» 

Тема: «Экономическая теория, ее предмет и методы исследования» 
 
 
 

              Выполнила: студентка

                                                                                группы Э-208э     

                                                                                     Петрова Светлана 

                                                                                            Николаевна    

                                                                                            Проверил: 

                                                                                            Преподаватель КПК

                                                                                                      О.А. Крутикова 
 
 
 
 

Кировск

2008

СОДЕРЖАНИЕ:

                                                                                                                                              Стр.

1.  Введение_______________________________________________      3

2. Экономическая  теория и предмет___________________________     4-5

3. Основные функции  экономической теории___________________     6-7

4. Методы экономического  исследования______________________      8-11

5. Заключение_____________________________________________      12 

Введение

     Сегодня потребность в экономических знаниях весьма велика на всех уровнях – от государства до различных рыночных институтов, от законодательных до исполнительных органов управления, от специалистов до учащихся. В силу обстоятельств, все мы становимся немножко экономистами, ибо, как остроумно заметил Бернард Шоу, экономика – это умение пользоваться жизнью наилучшим образом.

     Экономическая теория, построенная на фактах реальной действительности, помогает понять всю сложность происходящих в мире процессов, ориентироваться в историческом движении.

      Процесс постижения научной тайны  экономики имеет одну удивительную  особенность. То, над чем столетиями билась человеческая мысль, что познавалось  с великим трудом, со временем стало азбучной истиной. Сегодня очевидно, что глубинным двигателем истории человечества является производство материальных благ. Общество может существовать и развиваться лишь благодаря непрерывному возобновлению, и повторению производственных процессов. Поэтому экономика есть фундамент всякого общества. Человечество всегда жило экономикой, и лишь на этой основе могли существовать политики, религия, наука, искусство.

     Экономические знания являются  обязательной составляющей гуманитарного  образования и профессиональной  подготовки студентов. Главная  задача экономического образования  студентов состоит в формировании  современного типа экономического  мышления и поведения на основе выработки представлений о структуре и функциях основных звеньев рыночной экономики, о логике и эффективности главных экономических процессов, принципах принятия оптимальных решений, правовых и этических основах функционирования и взаимодействия субъектов экономики. Экономические знания – обязательное условие воспитания граждан с активной жизненной позицией. И чем глубже экономические знания, тем выше рейтинг специалиста любого профиля.

     В настоящее время, как никогда,  экономика властно вторгается в жизнь каждого человека, и люди стремятся больше знать о ней. 
 
 

Экономическая теория и ее предмет

     Что такое экономика? Термин  «экономия» и производный от  него «экономика» происходят  от слияния греческих слов  «Ойкос» - дом, хозяйство и «номос» - правило, закон. Значит экономика – это управление хозяйством, правила ведения хозяйства.  А экономическая наука – это наука о законах развития хозяйства.

     Является ли экономическая наука  практической дисциплиной или  представляет собой преимущественно академический предмет? На первую часть вопроса убедительный ответ дал английский экономист Джон Мейнард Кейнс: «Идеи экономистов и политических мыслителей, - и когда они правы, и когда ошибаются, - имею гораздо большее значение, чем принято думать. В действительности только они и правят миром. Люди-практики, которые считают себя сове6ршенно неподверженными интеллектуальным влияниям, обычно являются рабами какого-нибудь экономиста прошлого¹».

     Действительно, в поле зрения  экономической науки такие проблемы, которые касаются всех без исключения: когда и какие виды работ надо выполнять, как их оплачивать, сколько товаров можно купить на определенную денежную единицу и т.д. Экономическая наука рассматривает и проблемы политического характера, решение которых также затрагивает интересы человека: будет ли государство платить безработным, помогать неработающим женщинам и др.

     В мире экономической науки  существует многообразие отрасли  знаний о конкретных экономических  процессах в производстве, обмене, распределении, потреблении: бухгалтерский учет, статистика, организация производства, труда, сбыта продукции, финансирование предприятия, маркетинг и др. В отличие от этих конкретных знаний экономических задач, хотя знание ее может помочь и в управлении предприятием, и его финансировании. В экономической теории жизненные проблемы изучаются не с индивидуальной, а с общественной точки зрения. Производство, обмен и потребление товаров и услуг рассматриваются в ней не с позиции интереса отдельного человека, а с позиции общества в целом. Поэтому в семье всех экономических наук экономическая теория является головной.

¹ Кейнс  Дж. М. Избранные произведения: Пер. с англ. М.: Экономика, 1993.

    Любое общество сталкивается  с тремя основными и взаимосвязанными  проблемами экономики:

     Что (какие продукты и в каком  количестве) должно быть произведено? 

     Как эти продукты надо произвести (кем, из каких ресурсов, с помощью  какой технологии)?

     Для кого производить продукт,  т.е. как национальный продукт  разделить между индивидами и семьями?

     Решение этих проблем связано  с тем, что, с одной стороны,  материальные потребности общества  безграничны, а с другой стороны,  экономические ресурсы, т.е. средства  для производства продуктов ограничены.

     Экономические ресурсы – это природные, людские и произведенные человеком ресурсы, которые используются для производства товаров и услуг. К ним относятся: фабричные и сельскохозяйтвенные строения, оборудование, инструменты, машины, средства транспорта и связи, разнообразные виды труда, земля и всевозможные полезные ископаемые. Все экономические ресурсы можно разделить на материальные ресурсы (земля, капитал) и людские ресурсы (труд и предпринимательская способность).

     Экономическая теория – это наука об отношениях между людьми по поводу производства, обмена, распределения и потребления материальных благ и услуг, о способах эффективного использования ограниченных производственных ресурсов.

     У каждой науки свой предмет, то есть своя главная тема исследований. Экономическая теория – наука общественная, или социальная. Это значит, что наряду с другими такими же науками (историей, педагогикой, политологией) она исследует мир общества, совместную жизнь в нем людей. У каждой социальной науки свой круг проблем. К примеру, у педагогики – проблемы образования, обучения, воспитания; у истории – процесс развития общества; у политологии – сфера политики. 
 
 
 
 

Основные  функции экономической  теории

     Из многочисленных функций экономической теории выделим четыре самые важные. Первая – эмпирическая функция. Она говорит нам о том, что, как и всякая научная деятельность, экономические исследования носят эмпирический характер (от греч. – опыт), то есть основываются на живом, практическом опыте. Ученые-экономисты постоянно ведут сбор и обработку конкретной экономической информации, следят за реальными хозяйственными процессами (ростом или падением производства, за изменением себестоимости продукции и цен, за потоками капиталов, товаров, денег и другими событиями). Только на такой, фактической базе можно делать научные, соответствующие действительности выводы и строить правильные, жизненные теории.

     Следующая, теоретическая функция как раз и проявляется тогда, когда ученые обобщают и систематизируют эмпирические данные, выявляют закономерности и принципы экономики, представляют полученные знания в виде тех или иных понятий, терминов, определений. Без этого наши знания неизбежно оставались путаным нагромождением фактов.

     Как всякая наука, экономическая  теория имеет дело  с фактами,  явлениями, условиями в сфере  экономики. Описание, обобщение и  объяснение экономических процессов  составляют познавательную функцию экономической теории (например, при покупке товаров или услуг). В этой функции экономическая теория изучает то, что есть в экономике, дает научные представления об экономических процессах.

     Экономическая теория изучает  процессы, которые реализуются через  поведение людей в производстве, обмене, распределении и потреблении материальных благ. Отсюда другая – практическая функция (прагматическая) экономической науки. В ней экономическая наука определяет не то, что есть, а то, что должно быть, т.е. какие конкретные условия экономики желательны или нежелательны для общества (например, уровень безработицы и инфляции следует сократить).     Практическая функция показывает, что экономическая наука включает политические и морально-этические принципы (например, как должны расти расходы на оборону – на 3,5 или на 10 % в год?). Следовательно, экономическая теория имеет дело с экономической политикой (как стимулировать экономический процесс, как выйти из кризиса, как социально защитить население от негативных рыночных процессов). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Методы  экономического исследования

 Наблюдение  и сбор фактов 

 эксперимент 

 моделирование

Методы исследования метод научных абстракций 

 Анализ и  синтез 

  Системный  подход

  Индукция и  дедукция

 Исторический  и логический методы

 Графический метод 

     Экономическая наука обладает  не только специфическим предметом,  но и особым методом исследования. Слово «метод» в переводе с  греческого означает «путь к  чему-либо». Применительно к экономической  науке – это путь к достижению  научной истины экономических процессов. Поэтому методы изучения экономической науки не только отражают познанные законы мира экономической реальности, но и выступают средством его дальнейшего познания.

     Задача экономической теории  состоит в том, чтобы привести  в систему хаотический набор факторов. Экономическая теория устанавливает связи между фактами, обобщает их и выводит на этой основе определенные закономерности.

     Важнейшими из методов экономической  теории являются следующие девять. Очевидно, что эмпирическая функция нашей науки предполагает наблюдение (т.е. преднамеренное, целенаправленное восприятие экономических явлений, процессов в их реальном виде) и сбор фактов, происходящих в действительности. Именно благодаря этому можно проследить как изменились товарные цены за тот или иной период, как возросли объемы производства.

     В отличие от этого эксперимент  предполагает проведение искусственного  научного опыта, когда изучаемый  объект ставится в специально  созданные и контролируемые условия.  Например, чтобы проверить эффективность новой системы труда, проводят пробные испытания в рамках той или иной группы работников.

     Активно используется метод моделирование. Оно предусматривает изучение социально-экономических явлений по их теоретическому образцу – модели (от лат. – мера, образец), которая замещает сам объект исследования. Особенно эффективно моделирование на компьютерах, позволяющее, просчитать наиболее рациональный вариант хозяйственных связей того или иного предприятия, города и т.д. с их партнерами.

     В построении закономерностей используется метод обобщения и абстракции, упрощающий процесс анализа экономического явления. Абстракции предполагают, что все другие явления, за исключением тех, которые в данный момент анализируются, остаются неизмененными, Научная абстракция означает выделение наиболее существенных сторон изучаемого явления и отвлечение от всего второстепенного и случайного. Таким образом, обобщение и есть абстрагирование и намеренное упрощение.

     Экономическая теория – это модель, т. е. упрощенная картина экономической реальности. Такая модель позволяет лучше понять экономику, поскольку она абстрагируется от ненужных деталей действительности. В то же время экономическая теория строится на фактах, и потому она реалистична.

     Методы анализа и синтеза предполагают изучение социально-экономических явлений как по частям – это анализ (от греч. - разложение), так и в целом – синтез (от греч. – соединение). Например, анализ показателя себестоимости по элементам затрат (сырье, энергоресурсы, зарплата и т.д.) – это анализ, а определение показателя себестоимости продукции (как суммы всех затрат) – это синтез.

     Благодаря сочетанию методов анализа и синтеза обеспечивается системный, комплексный подход к сложным объектам исследования. Такие объекты рассматриваются как комплекс взаимосвязанных частей единого целого, а не механическое соединение каких-то разрозненных элементов. Важность комплексного подхода обусловлена тем, что вся экономика по существу состоит из множества больших и малых систем (народное хозяйство - из отраслей, отрасли – из предприятий, предприятия – из цехов и т.д.).

    Экономическая теория выводит  законы на основе двух уровней  анализа: микроэкономического и макроэкономического. В процессе микроэкономического анализа исследуются конкретные экономические единицы: отдельная отрасль, конкретная фирма или экономические показатели деятельности отдельной фирмы. Микроэкономический анализ необходим для того, чтобы рассмотреть специфические компоненты экономической системы.

     Макроэкономический анализ используется для исследования либо экономики в целом, либо ее основных составляющих, которые называются агрегированными показателями (например, государственный сектор, национальный продукт, национальный доход). Макроэкономический анализ применяется для характеристики общей картины экономики или связей между отдельными агрегатами. Поэтому макроэкономический анализ оперирует такими величинами, как валовой объем продукции, валовой объем дохода, общий уровень цен и т.д.

     Использование микро- и макроэкономического анализа не означает резкого деления экономической теории на отдельные разделы, когда одни темы относятся к микроэкономике, другие – к макроэкономике. Например, современная безработица – проблема не только макроэкономического анализа. Для определения ее уровня важное значение имеет анализ функционирования конкретного товарного рынка и рынка рабочей силы.

     Индукция и дедукция являют собой два противоположных, но тесно взаимосвязанных способа рассуждения. Движение мысли от частных (отдельных) фактов к общему выводу – это индустрия (от лат. – наведение), или обобщение. Оно позволяет нам собрать свои мысли в точку. А рассуждение в обратном направлении (от общего положения к частым выводам) называют дедукцией (от лат. – выведение). Следовательно, смысл индукции и дедукции вытекает из самого происхождения этих слов. Так факты увеличения цен на хлеб наводят на мысль о росте дороговизны в стране (индукция). Из общего же положения о растущей стоимости жизни можно вывести отдельные показатели повышения потребительских цен по каждому продукту (дедукция).

     Исторический и логический методы (или подходы) тоже применяются в единстве. Здесь подробное изучение социально-экономических процессов в их исторической последовательности сопровождают логическими обобщениями, т.е. оценкой этих процессов в целом и общими выводами. Например, детальное исследование конкретного хода и особенностей строительства социализма в ХХ веке в разных обществах – это исторический подход. А выводы на его основе  (о неэффективности экономики в соцстранах, о повсеместной утрате стимулов к труду, о товарных дефицитах) – подход логический.

     Весьма широкое применение в  экономической науке имеет  графический метод (от греч. – пишу, черчу). Он отображает хозяйственные процессы и явления с помощью различных схем, таблиц, графиков, диаграмм, обеспечивая краткость, сжатость, наглядность в представлении сложного теоретического материала. График зримо демонстрирует зависимость тех или иных величин друг от друга.      
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Заключение

    Экономическая наука объясняет  и прогнозирует изучаемые явления.  И чем успешнее она это делает, тем больше ее полезность и  значимость. Но как любая научная  теория, экономическая наука не  обладает абсолютной точностью.  Постоянно проверяясь практикой, теория усовершенствуется, а иногда от них приходится даже отказываться.

     Экономическая наука не может  быть справедливой абсолютно  для всех случаев, от нее  нельзя требовать ответов на  все вопросы, так как факты  всегда шире и богаче теории. Однако экономическая наука – надежный компас в руках тех, кто хочет познакомиться с современной экономикой.

     Последнее особенно важно для  изучения экономики в России. В стране идет ломка старых  хозяйственных структур, рождаются  новые рыночные отношения. Сложно понять новый уклад жизни, тем более что многие термины рыночной экономики еще недавно были вне нашего обихода (акции, биржи, дивиденды). Но самое сложное – сделать выбор и постепенно, не теряя своего предназначения, войти в мир рыночных отношений. Поэт Ф.И. Тютчев с гордостью сказал о России: 

                                      Умом Россию не понять,

Аршином общим не измерить:

                                      У ней особенная стать –

  В  Россию можно только верить. 

     Хочется добавить, что вера всегда на чем-то основана. Одним из этих оснований для познания России является экономическая наука.

ЛИТЕРАТУРА 

1. Л.М. Куликов  Основы экономической теории: Учебн.пособие. – М.: Финансы и статистика, 2004.
2. М.А. Сажина, Г.Г. Чибриков Экономическая теория. Учебник для вузов. – М.: Издательская группа НОРМА – ИНФРА-М, 1999.