Оглавление

Введение 3

Что такое характер 4

Характерология 4

Физиологические основы характера. 5

Типическое и индивидуальное в характере 5

Черты характера 6

Типология характера 11

Строение характера 18

Связь характера с другими сторонами личности 21

Заключение 22

Список используемой литературы 23 

Введение

     Каждый  человек отличается от любого другого  своим индивидуальным

психологическим своеобразием. В этом смысле в обычной  речи и говорят о

чертах, характерных для данного человека.

     "Характер" - в этом понятии исходно содержится  сложная внутренняя диалектика. Мы используем его для определения человеческой индивидуальности - того, что отличает данного человека от всех остальных, что делает его уникальным. Вместе с тем мы заранее предполагаем в этой уникальности черты, общие с другими людьми.

     Какие же именно черты, стороны, качества, особенности  человека отражают это понятие? Слово "характер" употребляется нами постоянно и повсеместно, оно нужно и выполняет свою роль.¹

     Объект  исследования: характер, его строение и типы.

     Цель  исследование: изучить свойства характера; выявить факторы, способствующие его изменению.

     Метод исследования: теоретический  анализ литературы. 
 
 
 
 
 
 

Что такое характер

     Характер - структура стойких, сравнительно постоянных психических свойств, определяющих особенности отношений и поведения личности. Черты характера составляют те существенные свойства человека, которые определяют тот или иной образ поведения, образ жизни.

       Характер можно представить как  некоторую совокупность устойчивых  черт, которые отражают отношение  человека к разным сторонам  действительности, к жизни. Т.е.  при анализе характера на первый  план выступают отношения человека. Существующая у человека система  отношений к действительности  проявляется в способе действий, а проявление человеком типичного способа действий в социально значимой ситуации, называется чертой характера, т.е. - привычки, стереотипы, отражающие стиль семьи, которые неосознанно перенимает ребенок с рождения. Характер призван обеспечить адаптацию личности в конкретной среде.²

Характерология

     Характерология  – отрасль психологии личности (иногда рассматривается как самостоятельная  психологическая наука), предмет  которой характер.

     Учение  о характере — характерология имеет длительную историю своего развития. Важнейшими проблемами характерологии на протяжении веков было установление типов характера и их определения  по его проявлениям с целью  прогнозировать поведение человека в различных ситуациях. Так как  характер является прижизненным образованием личности, большинство существующих его классификаций исходят из оснований, являющихся внешними, опосредованными факторами развития личности.

     Значительное  влияние на развитие характерологии оказала физиогномика - учение о связи между внешним обликом человека и его принадлежностью к определенному типу личности, благодаря чему по внешним признакам могут быть установлены психологические характеристики этого типа. Уже Аристотель и Платон предлагали определять характер человека, отыскивая в его внешности черты сходства с каким-нибудь животным, а затем отождествляли его характер, как в восточном гороскопе, с характером этого животного.³

Физиологические основы характера.

     Физиологической основой характера является сплав черт типа высшей нервной деятельности и сложных устойчивых систем временных связей, выработанных в результате индивидуального жизненного опыта. Но, во-первых, системы связей формируются различно у представителей разных типов нервной системы и, во-вторых, эти системы связей проявляются своеобразно в зависимости от типов.

     Например, решительность характера можно  воспитать и у представителя  сильного, возбудимого типа нервной системы, и у представителя слабого типа. Но воспитываться она будет по-разному и проявляться будет по-разному в

зависимости от типа.

Типическое  и индивидуальное в характере

     Характер  не наследуется и не является прирожденным свойством личности, а также не является постоянным и неизменным свойством. Характер формируется и развивается под влиянием окружающей среды, жизненного опыта человека, его воспитания.

     Влияния эти носят, во-первых, общественно-исторический характер (каждый человек живет в условиях определенного исторического строя, определенной социальной среды и складывается как личность под их влиянием) и, во-вторых, индивидуально-своеобразный характер (условия жизни и деятельности каждого человека, его жизненный путь своеобразны и неповторимы). Поэтому характер каждого человека определяется как его общественным бытием, так и индивидуальным. Следствием этого является бесконечное разнообразие индивидуальных характеров. Однако в жизни и

деятельности  людей, живущих и развивающихся  в одинаковых условиях, имеется много общего, поэтому и в характере их будут некоторые общие стороны и черты, отражающие общие, типические стороны их жизни.   Характер каждого человека представляет собой единство индивидуального и типического. Каждая общественно-историческая эпоха характеризуется

определенным  общим укладом жизни и общественно-экономическими отношениями, которые влияют на мировоззрение людей, формируя черты характера.⁴

Черты характера

     Наиболее  объективные и неопровержимые данные о характере человека дают не его  паспортные данные, не черты внешнего облика, не его непроизвольные действия, а сознательное поведение. Именно по тому, не из возможных действий выбирает человек в той или иной ситуации, оценивается его характер. Характер человека достаточно многогранен. Это  видно уже в процессе деятельности: один делает все быстро, другой медленно и основательно, тщательно обдумывает, действуя наверняка, а третий сразу же хватается за работу, не подумав, и только через какой-то период времени, не решив проблему с наскока, осматривается и координирует свои действий с учетом обстоятельств. Эти особенности, выделяемые в поведении человека, называют чертами, или сторонами, характера.

     Любая черта есть некоторый устойчивый  стереотип поведения.

Однако  черты характера не могут быть вырваны из типичных ситуаций, в которых они проявляются, в некоторых ситуациях даже вежливый человек может быть грубым.

     Поэтому любая черта характера - это устойчивая форма поведения в связи с конкретными, типичными для данного вида поведения ситуациями. Наряду с ситуациями, в которых обнаруживается определенная черта человека, ее существенной характеристикой является вероятность того, что данный вид поведения в данной ситуации состоится. О какой-либо черте можно говорить как об устойчивой характеристике человека, если вероятность ее проявления в определенной ситуации достаточно велика. Однако вероятность означает, что эта черта проявляется не всегда, в противном случае речь бы шла просто о механическом поведении. Такое понимание черт характера очень напоминает проявление привычки человека: в определенных условиях действовать определенным образом. Черта характера включает в себя определенный способ мышления, понимания. В совершении характерного поступка включены волевые механизмы, задействованы чувства. Обуславливая поведение человека, черта характера в поведении и формируется. Формирование черт характера не может быть оторвано от формирования мотивов поведения. Мотивы поведения, реализуясь в действии, закрепляясь в нем, фиксируются в характере. Каждый действенный мотив, который приобретает устойчивость - это в потенции будущая черта характера в ее происхождении и развитии, в мотивах черты характера выступают впервые еще в виде тенденций, действие приводит их затем в устойчивые свойства. Поэтому путь к формированию черты характера лежит через формирование надлежащих мотивов поведения и организацию направленных на их закрепление поступков.

     Наиболее  общие свойства характера располагаются  по осям: сила - слабость; твердость - мягкость; цельность - противоречивость; широта - узость.    Если под силой характера понимают ту энергию, с которой человек преследует

поставленные  цели, его способность страстно увлечься и развивать большое

напряжение  сил при встрече с трудностями, умение преодолевать их, то слабость характера связывают с проявлением малодушия, нерешительности в достижениях целей,  неустойчивости взглядов и т.д. Твердость характера означает жесткую последовательность, упорство в достижении целей, отстаивании взглядов и т.д., в то время как мягкость характера проявляется в гибком приспособлении к изменяющимся условиям, достижении цели за счет некоторых уступок, нахождении разумных компромиссов. Цельность или противоречивость характера определяется степенью сочетания ведущих и второстепенных черт характера. Если ведущие и второстепенные гармонируют, если отсутствуют противоречия в стремлениях и интересах, то такой характер называют цельным, если же они резко контрастируют - то противоречивым.

При этом единство, многогранность характера не исключает того, что в различных ситуациях у одного и того же человека проявляются различные и даже противоположные свойства. Человек может быть одновременно и очень нежным и очень требовательным, мягким, уступчивым и одновременно твердым до непреклонности. И единство его характера может не только сохранятся, несмотря на это, но именно в этом и проявляется.

     Большое значение для характерологических  проявлений имеет взаимоотношение интеллектуальных черт личности. Глубина и острота мысли, необычность постановки вопроса и его решения. Интеллектуальная инициатива, уверенность и самостоятельность мышления -все это составляет оригинальность ума как одну из сторон характера. Однако то, как человек использует свои умственные способности, будет существенно зависеть от характера. Нередко встречаются люди, имеющие высокоинтеллектуальные данные, но не дающие ничего ценного именно в силу своих характерологических особенностей.

     Реальные  достижения человека зависят не от одних абстрактно взятых умственных возможностей, а от специфического сочетания его особенностей и

характерологических свойств. Однако большинство индивидуальных проявлений, образующих характер человека,

являются  комплексным и практически не поддаются классификации по отдельным свойствам и состояниям (так, например, злопамятность, подозрительность, щедрость и пр.). В то же время отдельные качества волевой (решительность, самостоятельность и т.д.) и интеллектуальной (глубина ума, критичность и т.д.) сфер могут быть рассмотрены как составляющие особенности характера человека и использованы для его анализа. Все черты характера имеют между собой закономерную зависимость.

     В самом общем виде черты характера  можно разделить на основные, ведущие, задающие общую направленность развитию всего комплекса его проявлений, и второстепенные, определяемые основными. Знание ведущих черт позволяет отразить основную суть характера, показать его основные проявления. Хотя всякая черта характера отражает одно из проявлений отношения человека к действительности, это не означает, что всякое отношение будет чертой характера. Лишь некоторые отношения в зависимости от условий становятся чертами характера.

     Из  всей совокупности отношений личности к окружающей реальности следует выделить характерообразующие формы отношений, которые оказывают решающее, первостепенное и общее жизненное значение тех объектов, к которым относится человек. Эти отношения одновременно выступают  основанием классификации важнейших черт характера. Характер человека проявляется в системе отношений:

     1.В  отношении к другим людям (при  этом можно выделить такие черты характера, как общительность - замкнутость, правдивость - лживость, тактичность - грубость и т.д.)

     2.В  отношении к делу (ответственность  - недобросовестность, трудолюбие - леность и т.д.).

     3.В  отношении к себе (скромность - самовлюбленность, самокритичность -

самоуверенность и т.д.)

     4.В  отношении  к собственности  (щедрость - жадность, бережливость – расточительность, аккуратность - неряшливость и т.д.).

     Следует отметить определенную условность данной классификации и тесную взаимосвязь, взаимопроникновение указанных аспектов отношений. Несмотря на то, что указанные отношения выступают важнейшими с точки зрения формирования характера, они не одновременно и не сразу становятся чертами характера. Существует известная последовательность в переходе этих отношений в свойства характера, и в этом смысле нельзя поставить в один ряд, допустим, отношение к другим людям и отношение к собственности, т.к. само содержание их выполняет различную роль в реальном бытии человека. Определяющую роль в формировании характера играет отношение человека к обществу, к людям. Характер человека не может быть раскрыт и понят вне коллектива, без учета его привязанностей в форме товарищества, дружбы, любви и т.д. Взаимоотношения человека с другими людьми выступают определяющими в отношении к деятельности, порождая повышенную активность, напряжение, рационализаторство или, напротив, успокоенность, безынициативность.

       Отношение к другим людям и к деятельности в свою очередь обуславливает отношение человека к собственной личности, к самому себе. Правильное, оценочное отношение к другому человеку, является основным условием самооценки. Отношение к другим людям не только выступает важной частью характера, но и составляет основу формирования сознания личности, обязательно включая и отношение к себе как деятелю, зависящее прежде всего от самой формы деятельности. При изменении деятельности меняется не только предмет, методы и операции этой деятельности, происходит вместе с тем и перестройка отношения к себе как деятелю.⁵

Типология характера

     Наиболее  интересные и жизненно правдивые  описания характера (известные как «типологии характера») возникли в пограничной области, на стыке двух дисциплин: психологии и психиатрии. Они принадлежат талантливым клиницистам, которые в своих типологиях обобщили многолетний опыт работы с людьми — опыт наблюдения за их поведением, изучения их судеб, помощи им в жизненных трудностях. Здесь встречаются такие имена, как К. Юнг, Э. Кречмер, П. Б. Ганнушкин, К. Леонгард, А. Е. Личко и др.

Первые  работы этого направления содержали  небольшое число типов. Так, Юнг  выделил два основных типа характера: экстравертированный – характеризуется обращенностью личности на окружающий мир, объекты которого подобно магниту, притягивают к себе интересы, жизненную энергию субъекта, в известном смысле ведет к принижению личностной значимости явлений его субъективного мира. Ему свойственны импульсивность, инициативность, гибкость поведения, общительность. И интровертированный – характеризуется как фиксация интересов личности на явлениях собственного внутреннего мира, которым она придает высшую ценность, необщительность, замкнутость, склонность к самоанализу, затрудненная адаптация.

     Кречмер также описал всего два типа: циклоидный и шизоидный. Со временем же число типов увеличилось. У Ганнушкина мы находим уже порядка семи типов (или «групп») характеров; у Леонгарда и Личко — десять-одиннадцать.

Практически все авторы типологий подчеркивали, что характер может быть более  и менее выражен. Различение между  патологическими и нормальными  характерами, включающими акцентуации, очень важно. По одну сторону черты, разделяющей вторую и третью зоны, оказываются индивиды, подлежащие ведению  психологии, по другую — малой психиатрии. Конечно, «черта» эта размыта. Тем  не менее, существуют критерии, которые  позволяют ее приблизительно локализовать.

     1. Характер человека формируется довольно рано в онтогенезе и на протяжении остальной его жизни проявляет себя как более или менее устойчивый.

     2. Те сочетания личностных черт, которые входят в характер человека, не являются случайными. Они образуют четко различимые типы, позволяющие выявлять и строить типологию характеров.

     3. Большая часть людей в соответствии с этой типологией может быть разделена на группы.

Э. Кречмер  выделил и описал три наиболее часто встречающиеся типа строения тела или конституции человека: астенический, атлетический и пикнический. Каждый из них он связал с особым типом  характера (впоследствии оказалось, что  должных научных оснований для  этого у автора не было).

     1. Астенический тип, по Кречмеру, характеризует небольшая толщина тела в профиль при среднем или выше среднего росте. Астеник – это обычно худой и тонкий человек, из-за своей худобы кажущийся несколько выше, чем он есть на самом деле. У астеника тонкая кожа лица и тела, узкие плечи, тонкие руки, удлиненная и плоская грудная клетка со слаборазвитой мускулатурой и слабыми жировыми накоплениями. Такова в основном характеристика астеников-мужчин. Женщины этого типа, кроме того, часто и малорослы.

     2. Атлетическому типу свойствен сильно развитый скелет и мускулатура. Такой человек обычно среднего или высокого роста, с широкими плечами, мощной грудной клеткой. У него плотная, высокая голова.

     3. Пикнический тип отличается сильно развитыми внутренними полостями тела (головы, груди, живота), склонностью к ожирению при слаборазвитых мышцах и опорно-двигательном аппарате. Такой человек среднего роста с короткой шеей, сидящей между плечами.

Тип строения тела, как было показано еще Кречмером  и отчасти подтверждено новейшими  исследованиями в области психогенетики, определенным образом коррелирует  со склонностью к психическим  заболеваниям. Например, маниакально-депрессивным психозом чаще всего болеют люди с  крайне выраженными чертами пикника. К шизофреническим заболеваниям более склонны астеники и атлетики.

     Хотя  типология Кречмера была построена  умозрительным путем, она содержала  в себе ряд жизненно правдивых  наблюдений. Впоследствии действительно обнаружилось, что люди с определенным типом строения тела имеют склонность к заболеваниям, которые сопровождаются акцентуациями соответствующих черт характера. Более поздние классификаторы характеров строились в основной на описании этих акцентуаций. Одна из них принадлежит известному отечественному психиатру А.Е. Личко. Эта классификация построена на основе наблюдений за подростками.

     Акцентуация характера, по Личко, - это чрезмерное усиление отдельных черт характера, при котором наблюдаются не выходящие  за пределы нормы отклонения в  психологии и поведении человека, граничащие с патологией. Такие акцентуации  как временные состояния психики  чаще всего наблюдаются в подростковом и раннем юношеском возрасте. Объясняет  этот фактор автор классификации  так: «при действии психогенных факторов, адресующихся к «месту наименьшего  сопротивления», могут наступать  временные нарушения адаптации, отклонения в поведении». При взрослении ребенка особенности его характера, проявляющиеся в детстве, остаются достаточно выраженными, теряют свою остроту, но с возрастом вновь могут  проявиться отчетливо (особенно если возникнет  заболевание).

Классификация акцентуаций характеров у подростков, которую предложил Личко, выглядит следующим образом:

  1) авторитарный – термин Э. Фромма, означающий тип характера садомазохистской  личности, для коей характерны  одновременно восхищение властью  и желание подчиниться ей –  и стремление самой стать властью  и подчинять других. Также свойственна  любовь к ограничивающим свободу  условиям, охотное подчинение судьбе.

  2) астено-невротический – один из типов акцентуации характера. Свойственны быстрая утомляемость, раздражительность, склонность к депрессиям и ипохондрии.

  3) биофильный – согласно Э. Фромму  – форма структуры характера,  выступающая в виде развитой  формы продуктивного характера. Для него типичны: любовь к жизни и живому; стремление поддерживать рост, развитие и прогресс; конструктивность, продуктивность, созидательность; стремление творить добро, и пр.

  4) гипертимный – один из типов  акцентуации характера. Отличается  почти всегда хорошим, даже  слегка приподнятым настроением,  брызжущей энергией, неудержимой  активностью. Постоянное стремление  к лидерству – неформальному.  Хорошее чувство нового сочетается  с неустойчивостью интересов,  большая общительность – с  неразборчивостью в знакомствах.  Гипертимы легко осваиваются  в незнакомой обстановке. Склонны  переоценивать свои возможности  и строить чрезмерно оптимистические  планы на будущее. Короткие  вспышки раздражения бывают вызваны  стремлением окружающих подавить  их активность и лидерские  склонности. Для гипертимов тяжелы  ситуации, где строго регламентируется  поведение, где нет свободы  инициативы, где монотонный труд  или вынужденное бездействие.  В таких ситуациях они дают  взрывы или срывы. «Слабое звено»  характера гипертимного – изоляция  от сверстников, вынужденное безделье, однообразие, строгий режим.

  5) дистимный – один из типов  акцентуации характера. Свойственны  преобладание пониженного настроения, склонность к депрессии, сосредоточенность  на мрачных и печальных сторонах  жизни.

  6) истероидный (характер демонстративный)  – один из типов акцентуации  характера. Для истероидного акцентуанта  труднее всего переносить невнимание  к его особе. Он стремится  к похвалам, славе, лидерству,  но из-за деловой незрелости  скоро теряет позиции и тогда  очень страдает. Оставить истероида  в покое – значит создать  ситуацию психологического дискомфорта  или даже стресса. Его «слабое  звено» – удары по эгоцентризму, невозможность быть в центре  внимания, вызвать всеобщий интерес  к себе.

  7) конформный — один из типов  акцентуации характера. Свойственны  чрезмерная подчиненность и зависимость  от мнения других, недостаток  критичности и инициативности, консерватизм.

  8) лабильный – один из типов  акцентуации характера. Свойственны  резкая смена настроения в  зависимости от ситуации.

  9) навязчивый – согласно З. Фрейду  – термин для названия характера  лиц, тяготеющих к действиям  навязчивым.

  10) некрофильный – согласно Э.  Фромму – злокачественная форма  структуры характера. Типичны  следующие состояния: страх перед  жизнью; влечение к мертвечине; интерес  к болезням и смерти; особого  рода безжизненность и отчужденность;  установка на обладание, власть  и силу; ориентация на прошлое;  механическое восприятие жизни;  принудительный педантизм, садизм; преклонение перед техникой; разрушение  жизни, и пр.

  11) неустойчивый – один из типов  акцентуации характера. Свойственны  склонность поддаваться чужому  влиянию, поиск новых впечатлений,  поверхностная общительность.

  12) паранойяльный (характер застревающий) – один из типов акцентуации  характера. Свойственны повышенная  подозрительность и обидчивость,  стойкость отрицательных аффектов, стремление к доминированию, неприятие  чужих мнений и высокая конфликтность.

  13) психастенический – один из  типов акцентуации характера.  Свойственны высокая тревожность,  мнительность, нерешительность, склонность  к самоанализу, постоянным сомнениям,  тенденция к образованию обсессий  и ритуальных действий. Оставить  психастеника в покое можно,  иногда даже нужно.

  14) сенситивный – один из типов  акцентуации характера. Свойственны  повышенная впечатлительность, боязливость,  обостренное чувство собственной  неполноценности.

  15) социальный – согласно Э. Фромму  – совокупность черт характера,  которая присутствует у большинства членов социальной группы, возникла в результате общих для них переживаний и образа жизни. Социальный характер является ключевым для понимания общественных процессов, ибо этот характер – основной элемент функционирования общества и в то же время – промежуточное звено между социально-экономической структурой и господствующими в обществе идеями и идеалами. Анализ социального характера как формы связи между социальной системой и индивидуальной психикой приводит к выводу о существовании типов характеров соответственных социальной структуре общества и формам отчуждения и самоотчуждения человека.