Контрольная работа по "Безопасности жизнедеятельности". 38
План
1.
Анатомо-физиологические
Библиографический список………………………………………………….11
2.
Экономические последствия и
материальные затраты
Библиографический список………………………………………………….17
3. Методика расчета последствий поражений ядерным оружием………..18
Библиографический
список………………………………………………….30
1. Анатомо-физиологические механизмы безопасности и защиты человека от негативных воздействий
В ходе эволюции в организме человека сформировались механизмы, обеспечивающие приспособление к различным условиям жизни и стабилизацию активности органов и систем организма в определенных функциональных диапазонах. Возможности организма реагировать на внешние и внутренние возмущающие влияния относительно ограничены, но комбинация различных реакций расширяет возможности организма при взаимодействии с внешней средой.
Негативные воздействия на организм могут оказывать различные чрезвычайные раздражители (факторы внешней среды) — физические, химические, биологические, психофизиологические. Степень их вредности относительна и зависит от сопутствующих условий и состояния внешней и внутренней среды организма. Влияние всех этих факторов происходит в конкретных социальных условиях существования, которые имеют нередко решающее значение в обеспечении безопасности жизнедеятельности.
Способность организма отвечать на воздействия факторов окружающей среды называется реактивностью1.
Реактивность — свойство организма как целого отвечать изменениями жизнедеятельности на воздействия окружающей среды. Реактивность обеспечивается защитно-компенсаторными системами и механизмами, решающая роль в осуществлении которых принадлежит нервной системе. В процессе развития организма нервная система стала ведущей, обеспечивающей целостность организма, его единство с окружающей средой, сохранение постоянства внутренней среды, строения, функций.
Нервная система выполняет следующие важнейшие функции:
- осуществляет взаимодействие организма с окружающей средой, обеспечивая приспособление организма к постоянно меняющимся условиям среды;
- объединяет органы и системы тела в единое целое и согласует их деятельность;
- на высшем этапе развития нервная система осуществляет психическую деятельность на основе физиологических процессов ощущения, восприятия и мышления.
Нервная система условно делится на две части: соматическая, управляющая мускулатурой скелета и некоторых внутренних органов (язык, гортань, глотка); вегетативная — иннервирующая все мышцы кожи, сосуды. Условность такого деления явствует из того, что вегетативная нервная система имеет отношение к иннервации всех органов, а также определяет тонус скелетной мускулатуры.
Кроме такой классификации, соответствующей строению организма, нервную систему делят по топографическому принципу на центральный и периферический отделы или системы. Под центральной нервной системой разумеется спинной и головной мозг, под периферической — нервные корешки, узлы, сплетения, нервы и периферические нервные окончания. Как в центральной, так и в периферических отделах нервной системы содержатся элементы соматической и вегетативной частей, чем достигается единство нервной системы2.
Структурной и функциональной единицей нервной системы является нейрон - нервная клетка.
Нервные клетки, которыми снабжены все органы и ткани организма, имеют несколько коротких, ветвящихся отростков-дендритов, по которым импульсы поступают в тело клетки, и один длинный отросток - аксон, по которому импульсы идут от тела клетки. Механизм передачи нервного импульса обеспечивается наличием разности потенциалов внутри нервной клетки и на наружной поверхности ее мембраны. Внутри нервной клетки имеется избыток ионов калия и отрицательный заряд. На поверхности клеточной мембраны — избыток ионов натрия и положительный заряд. Место передачи нервного возбуждения с одной нервной клетки на другую или с нервной клетки на мышечную или железистую, называется синапсом. При возбуждении, под влиянием нервного импульса в синапсах образуются химически активные вещества — медиаторы (ацетилхолин, адреналин, норадреналин), увеличивающие проницаемость мембран. Ионы переходят через мембраны клетки, в результате перераспределения заряда формируется возбуждающий потенциал, возбуждение передается в те или иные отделы нервной системы.
Синапсы обеспечивают одностороннее проведение возбуждения, так как медиаторы образуются только в окончаниях передающего нейрона, а нейрон воспринимающий возбуждение, не обладает таким свойством. Быстрое разрушение ацетилхолина в синаптической щели ферментом холинэстеразой является причиной его локального действия и соседние клетки возбуждением не затрагиваются. На передачу возбуждения затрачивается около 0,5 м/сек3.
Спинной и головной мозг — это скопление нервных клеток вместе с ближайшими разветвлениями их отростков. Скопление нервных клеток существует также в виде узлов и вне центральной части нервной системы (спинномозговые узлы, узлы черепно-мозговых нервов, многочисленные узлы вегетативной нервной системы). Нервы представляют собой скопление нервных волокон (отростков), идущих от нервных клеток спинного и головного мозга или узлов. Они осуществляют связь между центральной нервной системой и отдельными органами и клетками организма. Нервы, проводящие возбуждение из центральной нервной системы к рабочим органам, называются нисходящими, центробежными или двигательными. Нервы, передающие возбуждение от разных органов и участков тача в головной и спинной мозг, называются восходящими, центростремительными или чувствительными, Чаще нервы бывают смешанными, в их составе имеются как чувствительные так и двигательные волокна. Двигательные нервы заканчиваются двигательными окончаниями — эффекторами, чувствительные нервы — чувствительными окончаниями или рецепторами.
Рецепторы
— специализированные нервные клетки,
обладающие избирательной
Рецепторы строго специализированы. Фоторецепторы расположены в сетчатке глаза и воспринимают электромагнитные волны видимого диапазона. Фонорецепторы уха воспринимают механические колебания воздуха опосредованно через системы внутреннего уха. Тактильные рецепторы — это рецепторы осязания. Баро- и осморецепторы . сосудов воспринимают изменения гидростатического и осмотического давления крови. Рецепторы вестибулярного аппарата воспринимают изменения положения головы и тела относительно вектора гравитации. Проприорецепторы мышц и сухожилий воспринимают изменение напряжения мышц и положения частей тела относительно друг друга. Хеморецепторы реагируют на химические вещества, глюкорецепторы воспринимают изменения уровня сахара в крови. Терморецепторы реагируют на изменение температуры. Болевые рецепторы реагируют на травмирующее действие различной природы — механическое, химическое, температурное и др.
Основными
свойствами нервных волокон являются
возбудимость и проводимость, то есть
возможность проводить
Проведение
возбуждения по волокну возможно
только в случае его анатомической
целостности и нормального
Проведение возбуждения осуществляется строго изолировано по одному нервному волокну и не переходит на другие (соседние). Скорость проведения возбуждения по нервному волокну у человека варьирует от 1 до 120 м/сек, возбуждение может распространяться в двух направлениях — центростремительном и центробежном (двустороннее проведение), в отличие от нейронов, через которые нервное возбуждение проводится только в одном направлении.
Функции нервной системы осуществляются по механизму рефлекса. Рефлекс — это реакция организма на раздражение из внешней или внутренней среды, осуществляемая при посредничестве центральной нервной системы, В основе всякого рефлекса лежит деятельность системы соединенных друг с другом нейронов, образующих так называемую рефлекторную дугу.
Простая рефлекторная дуга состоит из двух нейронов, один из которых связан с какой-нибудь чувствительной поверхностью, например, с кожей, а другой — с мышцей или железой.
При раздражении чувствительной поверхности возбуждение движется по связанному с ней нейрону к рефлекторному центру, где находится соединение (синапс) обоих нейронов. Здесь возбуждение переходит на другой нейрон и идет уже центробежно к мышце или железе. Часто в состав рефлекторной дуги входит третий, вставочный нейрон, который служит местом передачи возбуждения с чувствительного пути на двигательный. Кроме простой трех-нейронной рефлекторной дуги имеются многонейронные рефлекторные дуги, проходящие через различные уровни головного мозга, включая его кору. Несмотря на сложность строения, в любой рефлекторной дуге выделяются три главных элемента4:
- рецептор, трансформирующий энергию раздражения в нервный процесс, связанный с афферентным нейроном;
- центральная нервная система (различные ее уровни от спинного до головного мозга), где осуществляется преобразование возбуждения в ответную реакцию и переключение его с центростремительных на центробежные волокна;
- эфферентный нейрон, осуществляющий ответную реакцию (двигательную или секреторную).
Открытие
закономерностей системной
Функциональные
системы — это единицы
В отличие от рефлекса, который в любой момент является реакцией организма на тот или иной раздражитель, функциональные системы не только реагируют на внешние стимулы, но и по принципу обратной связи отвечают на различные сдвиги контролируемого ими конечного результата; в функциональные системах формируются опережающие действительных события реакции; в них происходит сличение достигнутого результата с текущими потребностями организма.
Каждая
функциональная система посредством
нервной и гуморальной
Различные
функциональные системы для обеспечения
специфических результатов
Любая функциональная система согласно теории П.К. Анохина имеет принципиально однотипную организацию и включает следующие общие универсальные для разных систем периферические и центральные узловые механизмы:
1) полезный приспособительиый результат как ведущее звено функциональной системы;
2) рецепторы результата;
4)
центральную архитектуру,
5)
исполнительные соматические, вегетативные
и эндокринные компоненты, включающие
организованное
Взаимодействие различных функциональных систем в целостном организме строится на основе принципов их иерархии и многосвязного, мультипара-метрического взаимодействия результатов деятельности отдельных функциональных систем5.
Сущность принципа иерархии заключается в том, что в каждый конкретный момент деятельность организма обеспечивается доминирующей в плане выживаемости или адаптации к окружающей среде функциональной системой.
Все же другие функциональные системы выстраиваются в иерархическом порядке по отношению к доминирующей в данный момент времени и каждая из них будет занимать место доминирующей функциональной системы в соответствии с их социальной и биологической значимостью для человека. Смена доминирующей функциональной системы и иерархический порядок выстраивания функциональных систем процесс постоянный, отражающий сущность непрерывно происходящего обмена веществ и постоянного взаимодействия организма с окружающей средой.
Принцип мультипараметрического взаимоотношения различных функциональных систем заключается в их обобщенной деятельности. Изменение одного показателя как результата деятельности определенной функциональной системы, немедленно отражается на показателях деятельности других функциональных систем. Так, например, физическая нагрузка приводит к изменениям функциональных систем поддержания оптимальных величин показателей кровообращения, дыхания, терморегуляции н др. функциональных систем организма.
Целостный
организм в каждый текущий момент
времени представляет собой слаженное
взаимодействие различных функциональных
систем и нарушение или «
Функциоанльные
системы в отличие от рефлекса
(рефлекторной дуги), который является
составной частью системной организации,
имеют замкнутую саморегулирующуюся динамическую
организацию и их деятельность направлена
на обеспечение необходимых для организма
приспособительных реакций.
Библиографический список
- Бабский Е.Г. и др. Физиология человека. - М.: Бек, 2001
- Безопасность жизнедеятельности/Под ред. Э.А. Арустамова - М.: Призма, 2006. - 476с.
- Безопасность жизнедеятельности/Под ред. Белов С.В., Ильницкая А.В., Козьяков А.Ф. – М.: Бек, 2007. - 616с.
- Безопасность жизнедеятельности/Под ред. Гриценко В.С. – М.: МЭСИ, 2004. - 244с.
- Безопасность жизнедеятельности/Под ред. Смирнов А.Т. – М.: Проспект, 2009. – 375с.
- Безопасность жизнедеятельности/Под ред. Сычев Ю.Н. – Екатеринбург: ЕАОИ, 2008. - 311с.
- Воробьева Е.А. и др. Анатомия и физиология человека. -М.: 2003
- Порфирьев БН. Государственное управление в чрезвычайных ситуациях - М.: Наука, 2007
- Хван Т.А., Хван П.А. Безопасность жизнедеятельности. Серия «учебники и учебные пособия», Ростов н/Д: «Феникс», 2000.
- Школа выживания. Обеспечение безопасности жизнедеятельности./Авт. кол. под рук. С.И Самыгина. Ростов-н/Д. «Феникс» 1997 г.
2. Экономические последствия и материальные затраты общества от увеличения риска во всех сферах жизнедеятельности
В процессе жизнедеятельности человека постоянно сопровождают опасности. Опасность может возникнуть в окружающей человека внешней среде или в самом человеке.
Опасность представляет собой угрозу или возможность возникновения при определенных обстоятельствах вреда. Под опасностью чаще всего понимается угроза природной, техногенной, социальной, военной, экономической и другой направленности, осуществление которой может привести к ухудшению состояния здоровья или смерти человека, а также нанесению ущерба окружающей среде. По масштабам распространения опасности варьируются от угрозы отдельному человеку до опасности глобальных катастроф. К основным показателям опасности относятся интенсивность и риск.
Интенсивность опасности - степень ее напряженности, которая выражается скоростью возможного наступления угрожаемого события, его количественной и качественной характеристиками. Количественная характеристика включает повторяемость угроз за определенный период времени и масштабы их проявления. Качественная оценка состоит в силе разрушительного воздействия ожидаемого события6.
Риск-
вероятность наступления
Ущерб - это убыток, урон экономического, социального, экологического или смешанного характера, определяемый как условные средние потери за соответствующий период времени. Ожидаемый ущерб в ситуациях, связанных с риском, отличается неопределенностью своей величины.
В настоящее время возникла и активно развивается теория рисков, которая положена в основу новой науки - рискологии. Ее становление связано со снижением безопасности человека в результате возросшей агрессивности среды его обитания. Несмотря на достижения научно-технического прогресса, значительное совершенствование технологии в производственных процессах, способствующие повышению безопасности, возникают новые виды опасностей, которые по своим последствиям превосходят ранее существовавшие. Это обусловлено:
- структурными и технологическими сдвигами в экономике, связанными с развитием принципиально новых производств, распространением микроэлектроники, робототехники, освоением космического пространства и др.;
- ростом потребления всех видов энергии и природных ресурсов;
- глобальными изменениями природной среды (потепление климата, образование «озоновых дыр» в атмосфере);
- увеличением концентрации и возникновением новых загрязнителей и форм нарушения качества окружающей среды, в частности высокотоксичных химических соединений, мутагенных и канцерогенных органических веществ и др.;
- информационным давлением на психику человека, приводящим к распространению большого числа психических расстройств;
- появлением новых заболеваний (наркомании, СПИДа и др.);
- усилением военного противостояния в локальных и межнациональных конфликтах и обострением криминогенной обстановки7.
В результате действия перечисленных опасностей увеличиваются масштабы и количество рисков. Управление рисками становится одной из актуальных и сложных проблем.
Понятия опасности и риска являются основными в концепции безопасности жизнедеятельности человека в обществе, производственной и природной среде. Эта концепция базируется на необходимости достижения допустимых на данном этапе уровней ряска и безопасности.
Виды рисков. Существует ряд классификационных признаков рисков природных, социальных, финансовых, предпринимательских и прочих, позволяющих свести их в определенные группы. Ниже приводятся виды рисков, относящихся к вопросам безопасности жизнедеятельности. По масштабам распространения различают риски, приходящиеся на отдельного человека, группу людей, население региона, нацию, все человечество.
С позиций целесообразности риск бывает обоснованным и необоснованным (безрассудным).
По волеизъявлению подразделяют вынужденный и добровольный риски.
По отношению к сферам человеческой деятельности выделяют экономический, социально-бытовой, политический, технологический риски и риск в природопользовании.
По степени допустимости риск бывает пренебрижимый, приемлемый, предельно допустимый, чрезмерный. Пренебрежимый риск имеет настолько малый уровень, что он находится в пределах допустимых отклонений естественного (фонового) уровня. Приемлемый риск допускает такой уровень риска, с которым мирятся, учитывая технико-экономические и социальные возможности общества на данном этапе развития. Предельно допустимый риск представляет собой максимальный риск, который не должен превышаться независимо от ожидаемой выгоды. Чрезмерный риск характеризуется исключительно высоким его уровнем, который в подавляющем большинстве случаев приводит к негативным последствиям. На практике достичь нулевого уровня риска невозможно. Пренебрежимый риск в настоящих условиях также не может быть обеспечен, так как отсутствуют технические и экономические предпосылки для этого. Поэтому современная концепция безопасности жизнедеятельности исходят из приемлемого риска.
Величину
приемлемого риска можно
Для определения минимального значения общего риска необходимо построение трехмерной модели, отображающей зависимости уровней рисков, возникающих в природной, техногенной и социальной сферах (соответственно Кп, Кг, К;) от величины затрат в эти сферы (Кп, Кт, Кс). Упрощенной графической иллюстрацией приведенных рассуждений могут служить зависимости уровней рисков (Кпт и Кс) от суммарных затрат в природную и техногенную сферы (Кпт) и затрат в социальную сферу (Кс). Выражение Ко&в = Кщ + К, является целевой функцией, экстремальное значение которой соответствует минимальному общему приемлемому риску (Ко&д пил) и оптимальному выбору величины затрат (Кот.) в различные сферы жизнедеятельности.
Величину риска в жизнедеятельности человека (R) рассчитывают как отношение количества свершившихся событий с негативными последствиями (n) к максимально возможному их количеству (N), на которое могут распространиться негативные последствия, за конкретный временной период по формуле. Формула позволяет рассчитать величину общего и группового риска. При оценке общего риска величина N обозначает максимальное количество всех событий, а при оценке группового риска - максимальное количество событий в конкретной группе, выбранной из их общего количества по определенному признаку. В частности, в группу могут входить люди по принадлежности к одной профессии, полу, возрасту; группу может составлять также подвижной состав одного типа; один класс субъектов хозяйственной деятельности и т.д.
Характерным примером определения общего риска служит расчет численного значения общего риска гибели человека в дорожно-транспортном происшествии в РФ. Согласно статистическим данным, ежегодно в стране в результате ДТП погибает примерно 35 000 человек, то есть n = 3,5 • 10 4 чел. Риску попасть в ДТП подвергается практически все население страны, т.е. N = 1,5 • 10 8 чел. Отсюда определяется численное значение общего риска:
R=3,5•104/1,5•108=2,33•10-
Максимально приемлемым уровнем общего риска гибели человека во многих странах мира принята величина Rобш= 10 -6 в год, а группового профессионального риска - в среднем 2,5 • 10 -6в год.9
Сведения о характеристиках рисков как основных показателей опасности позволяют оценить потенциальное воздействие опасности на жизнедеятельность человека.
Источники и факторы опасности. Опасность может возникнуть при любой деятельности человека и различных состояниях окружающей среды.

- Контрольная работа по "Безопасности жизнедеятельности"
- Контрольная работа по "Безопасности жизнедеятельности"
- Контрольная работа по "Безопасности жизнедеятельности"
- Контрольная работа по "Безопасности жизнедеятельности"
- Контрольная работа по "Безопасности жизнедеятельности"
- Контрольная работа по "Безопасности жизнедеятельности"
- Контрольная работа по "Безопасности жизнедеятельности"
- Контрольная работа по "Безопасности жизнедеятельности "
- Контрольная работа по "Безопасности жизнедеятельности"
- Контрольная работа по "Безопасности жизнедеятельности"
- Контрольная работа по "Безопасности жизнедеятельности"
- Контрольная работа по "Безопасности жизнедеятельности"
- Контрольная работа по "Безопасности жизнедеятельности"
- Контрольная работа по "Безопасности жизнедеятельности"