Контрольная работа по "Экология". 20
1. Предмет и задачи экологии
Предмет и задачи экологии: Экология (греч. oikos — жилище, местопребывание, logos — наука)— биологическая наука о взаимоотношениях между живыми организмами и средой их обитания. Термин «экология» предложен немецким естествоиспытателем Эрнстом Геккелем в работах «Всеобщая морфология организмов» (1866 г.) и «Естественная история миротворения» (1868 г.) для обозначения «общей науки об отношениях организмов к окружающей среде».
Предыстория экологии как науки восходит к трудам многих естествоиспытателей XVIII — XIX вв. (К. Линней, Ж.Б. Ламарк, Ж. Бюффон, Э.Ж. Сент-Илер, А. Гумбольдт, Ч. Дарвин, К.Ф. Рулье, Н.А Северцов и многие другие), которые полагали, что не только строение и развитие организмов, но и их взаимоотношения со средой обитания подчинены определённым закономерностям.
Становление
экологии стало возможным после
того, как были накоплены обширные
сведения о многообразии живых организмов
на Земле и особенностях их образа
жизни в различных
Задачи
экологии меняются в зависимости от изучаемого
уровня организации живой материи. Популяционная экология исследует
закономерности динамики численности
и структуры популяций, а также процессы
взаимодействий (конкуренция, хищничество)
между популяциями разных видов. В задачи экологии
сообществ (биоценологии) входит изучение
закономерностей организации различных
сообществ, или биоценозов, их структуры
и функционирования (круговорот веществ
и трансформация энергии в цепях питания).
Главная же теоретическая и практическая
задача экологии — раскрыть общие закономерности
организации жизни и на этой основе разработать
принципы рационального использования
природных ресурсов в условиях все возрастающего
влияния человека на биосферу.
1.1 Классификация подразделений экологии
Основной частью экологии, ее фундаментом является общая экология, которая изучает общие закономерности взаимоотношений любых живых организмов и среды. Предметом изучения общей экологии являются объекты организменного, популяционно-видового, биоценотического и биосферного уровней организации в их взаимодействии с окружающей средой. В связи с этим выделяют следующие основные разделы экологии:
♦ экология организмов (аутэкология), которая изучает индивидуальные связи отдельной особи или групп особей одного вида с окружающей средой;
♦ экология популяций (демэкология), в задачи которой входит изучение структуры, динамики популяций отдельных видов (механизмы регуляции численности организмов, оптимальная плотность, допустимые нормы их изъятия и др.);
♦ экология сообществ, или биоценология (синэкология), которая изучает взаимоотношения популяций, сообществ и экосистем со средой, структуру и механизмы функционирования биогеоценозов.
Кроме того, экология классифицируется по конкретным объектам и средам исследования. Например, выделяют экологию растений, животных, экологию микроорганизмов. В структуре современной экологии выделяют следующие направления:
♦ глобальная экология (основным объектом изучения является биосфера как глобальная экосистема);
♦ экология человека (рассматривается взаимодействие человека как биосоциального существа с окружающей средой);
♦ социальная экология (изучаются взаимоотношения в системе «человеческое общество – природа»);
♦ урбоэкология (экология города), наука о взаимодействии человека и окружающей городской среды;
♦ прикладная экология (инженерная, медицинская, агроэкология, строительная и др.).
В последние годы сформировалось новое направление – экологическая безопасность – это состояние защищенности природной среды и жизненно важных интересов человека от возможного негативного воздействия хозяйственной и иной деятельности, чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, их последствий (Закон «Об охране окружающей среды»).
Таким образом, экология как наука основана на разных разделах биологии (физиологии, генетике, биофизике, зоологии, ботанике и др.) и связана с другими науками (например, с физикой, химией, географией, психологией, педагогикой, правом). Только на основе интеграции этих дисциплин возможно выработать новый тип экологического сознания, мышление, коренным образом меняющее поведение людей по отношению к природе.
1.2 Задачи экологии
Задачи экологии многообразны:
1. Исследование влияния среды на строение, жизнедеятельность и поведение организмов.
2. Исследование закономерностей организации жизни, в том числе в связи с антропогенными воздействиями на природные системы.
3. Изучение экологических механизмов адаптации к среде.
4. Исследование процессов, протекающих в биосфере, с целью поддержания ее устойчивости.
5. Создание научной основы рациональной эксплуатации природных ресурсов, прогнозирование изменений природы под влиянием деятельности человека и управления процессами, протекающими в биосфере.
6. Прогнозирование и оценка возможных отрицательных последствий в природной среде под влиянием деятельности человека.
7. Оптимизация экономических, правовых, социальных и иных решений для обеспечения экологически безопасного, устойчивого развития.
8. Восстановление нарушенных природных систем, сохранение эталонных участков биосферы.
9. Формирование экологического мировоззрения, развитие экологического сознания и культуры у людей всех возрастов и профессий.
10. Создание новых технологий, основанных на понимании экологических возможностей данного региона, его специфичности.
1.3 Экология и инженерная охрана природы
Инженерная экология - это система инженерно-химических предприятий, направленных на сохранение качества природной среды в условиях растущего промышленного производства.
Понятие охраны природы имеет двоякий смысл:
1) Комплексная научная
дисциплина, разрабатывающая общественные
принципы и методы сохранения
и восстановления природных
2) Система мероприятий,
направленных на поддержание
рационального взаимодействия
Понятие окружающей среды также имеет два смысла:
1) Это внешняя, но находящаяся
в непосредственном контакте
с субъектом или объектом
2) Это совокупность абиотической (неживой), биотической (живой) и социальных сред, совместно оказывающих влияние на человека и его хозяйство.
Охрана окружающей природной среды - это комплекс государственных, международных, региональных, административно-хозяйственных, политических и общественных мероприятий, направленных на поддержание химических, физических и биологических параметров функционирования природных систем в пределах необходимых с точки зрения здоровья и благосостояния человека.
2. Основные положения экологии
Основные законы экологии:
· Закон незаменимости биосферы: биосфера - это единственная система, обеспечивающая устойчивость среды обитания при любых возникающих возмущениях. Нет никаких оснований надеяться на построение искусственных сообществ, обеспечивающих стабилизацию окружающей среды в той же степени, что и естественные сообщества.
· Закон биогенной миграции атомов (В.И.Вернадского): миграция химических элементов на земной поверхности и в биосфере в целом осуществляется при непосредственном участии живого вещества - биогенная миграция.
· Закон физико-химического единства живого вещества: общебиосферный закон - живое вещество физико-химически - едино; при всей разнокачественности живых организмов они настолько физико-химически сходны, что вредное для одних не безразлично для других (например, загрязнители).
· Принцип Реди: живое происходит только от живого, между живым и неживым веществом существует непроходимая граница, хотя и имеется постоянное взаимодействие.
· Закон единства «организм – среда»: жизнь развивается в результате постоянного обмена веществом и информацией на базе потока энергии в совокупном единстве среды и населяющих ее организмов.
· Закон однонаправленности потока энергии: энергия, получаемая сообществом и усваиваемая продуцентами, рассеивается или вместе с их биомассой передается консументам, а затем редуцентам с падением потока на каждом трофическом уровне; поскольку в обратный поток (от редуцентов к продуцентам) поступает ничтожное количество изначально вовлеченной энергии (максимум 0,35%) говорить о «круговороте энергии» нельзя; существует лишь круговорот веществ, поддерживаемый потоком энергии.
· Закон необратимости эволюции Л. Долло: организм (популяция, вид) не может вернуться к прежнему состоянию, уже осуществленному в ряду его предков, даже вернувшись в среду их обитания.
· Закон (правило) 10 процентов Р. Линдемана: среднемаксимальный переход с одного трофического уровня экологической пирамиды на другой 10% энергии (или вещества в энергетическом выражений), как правило, не ведет к неблагоприятным последствиям для экосистемы и теряющего энергию трофического уровня.
· Закон толерантности (В. Шелфорда): лимитирующим фактором процветания организма (вида) может быть как минимум, так и максимум экологического воздействия, диапазон между которыми определяет величину выносливости (толерантности) организма к данному фактору.
· Закон оптимума: любой экологический фактор имеет определенные пределы положительного влияния на живые организмы.
· Закон ограничивающего фактора (закон минимума Ю. Либиха): наиболее значим тот фактор, который больше всего отклоняется от оптимальных для организма значений; от него зависит в данный момент выживание особей; веществом, присутствующим в минимуме управляется рост.
· Закон (принцип) исключения Гаузе: два вида не могут существовать в одной и той же местности, если их экологические потребности идентичны, т.е. если они занимают одну и ту же экологическую нишу.
· «Законы» экологии Б. Коммонера: 1) все связано со всем; 2) все должно куда-то деваться; 3) природа «знает» лучше; 4) ничто не дается даром.
2.1 Основы учения о биосфере
Все живые существа тесно связаны между собой и с окружающей средой, образуя экосистемы — сообщества взаимодействующих организмов. Экосистемой является и лишайник, прилепившийся к стволу дерева, и обширная степь, и океанический шельф. Экосистемы, конечно же, не изолированы друг от друга: существа различных биоценозов вступают между собой в определенные взаимоотношения, прежде всего пищевые, экосистемы обмениваются веществом и энергией. В тесной взаимосвязи они образуют единую планетарную экосистему — биосферу. Термин впервые ввел в науку Ж.-Б. Ламарк в 1803 году, понимая под биосферой всю совокупность живых организмов планеты. В конце ХIХ в. понятие биосферы использовал знаменитый австрийский геолог Э. Зюсс, включив в него и неживую материю осадочных пород.
Годом рождения учения о
биосфере считается 1926 г., когда вышла
книга В. И. Вернадского "Биосфера".
Заслуга академика Вернадского
— в обобщении огромного
Вернадский утверждал, что вмешательство человека в природные процессы, обусловленное научными достижениями, столь существенно, что следует говорить о новой фазе развития биосферы — ноосфере ("сфере разума"). Труды Вернадского инициировали ряд научных исследований и появление новых направлений — учения о биосфере и ноосфере, биогеохимии.
Современная наука о биосфере — системная дисциплина, объединяющая данные биологии и геологии, химии, климатологии, океанологии, почвоведения и ряда других наук.
Вернадский указывал на главное отличие биосферы от других оболочек планеты — проявление в ней геологической деятельности живых существ. По словам ученого, "все бытие земной коры, по крайней мере, по весу массы ее вещества, в своих существенных, с геохимической точки зрения, чертах обусловлено жизнью". Живые организмы Вернадский рассматривал как систему преобразования энергии солнечного света в энергию геохимических процессов.
В составе биосферы различают живое и неживое вещество — живые организмы и инертную материю. Основная масса живого вещества сосредоточена в зоне пересечения трех геологических оболочек планеты: атмосферы, гидросферы (океаны, моря, реки и пр.) и литосферы (поверхностный слой пород). К неживому веществу биосферы относится составная часть этих оболочек, связанная с живым веществом циркуляцией вещества и энергии.
В неживом компоненте биосферы различают: биогенное вещество, являющееся результатом жизнедеятельности организмов (нефть, каменный уголь, торф, природный газ, известняки биогенного происхождения и пр.); биокосное вещество, формирующееся совместно организмами и небиологическими процессами (почвы, илы, природная вода рек, озер и пр.); косное вещество, не являющееся продуктом жизнедеятельности организмов, но входящее в биологический круговорот (вода, атмосферный азот, соли металлов и пр.).
Границы биосферы можно определить
лишь приблизительно. Хотя известны факты
обнаружения бактерий и спор на высоте
до 85 км, концентрация живого вещества
на больших высотах столь
????2.2 Жизнь как термодинмический процесс
Экосистема
- это совокупность живых организмов,
обменивающихся непрерывно энергией,
веществом и информацией друг
с другом и с окружающей средой.
Рассмотрим сначала процесс обмена
энергией. Энергию определяют как
способность производить
Первый закон (начало) термодинамики
или закон сохранения энергии утверждает,
что энергия может переходить из одной
формы в другую, но она не исчезает и не
создается заново.
Второй закон (начало) термодинамики
или закон энтропии утверждает, что
в замкнутой системе энтропия может только
возрастать. Применительно к энергии в
экосистемах удобна следующая формулировка: процессы,
связанные с превращениями энергии, могут
происходить самопроизвольно только при
условии, что энергия переходит из концентрированной
формы в рассеянную, то есть деградирует.
Мера количества энергии, которая становится
недоступной для использования, или иначе
мера изменения упорядоченности, которая
происходит при деградации энергии, есть энтропия.
Чем выше упорядоченность системы, тем
меньше ее энтропия.
Самопроизвольные процессы ведут систему
к состоянию равновесия с окружающей средой,
к росту энтропии, производству положительной
энтропии. Если неживую неуравновешенную
с окружающей средой систему изолировать,
то всякое движение в ней скоро прекратится,
система в целом угаснет и превратится
в инертную группу материи, находящуюся
в термодинамическом равновесии с окружающей
средой, то есть в состоянии с максимальной
энтропией. Это наиболее вероятное для
системы состояние и самопроизвольно
без внешних воздействий она выйти из
него не сможет. Так, например, раскаленная
сковородка остыв, рассеяв тепло, сама
уже не нагреется; энергия при этом не
потерялась, она нагрела воздух, но изменилось
качество энергии, она уже не может совершать
работу.
Таким образом, в неживых системах устойчиво
их равновесное состояние. У живых систем
есть одно принципиальное отличие от неживых
- они совершают постоянную работу против
уравновешивания с окружающей средой.
Это утверждение имеет следующий термодинамический
смысл: как в неживых системах устойчиво
их равновесное состоянии, так в живых
системах устойчиво неравновесное состояние.
Жизнь - это единственный на Земле естественный
самопроизвольный процесс, в котором энтропия
системы уменьшается. Почему это возможно?
Все живые системы являются открытыми
для обмена энергией.
В окружающей их среде есть огромное количество
даровой энергии Солнца, а в составе самой
живой системы есть компоненты, обладающие
механизмами, позволяющими эту энергию
улавливать (извлекать), концентрировать,
а затем снова рассеивать в окружающую
среду. Как рассмотрено выше, рассеивание
энергии, то есть увеличение энтропии,
- это процесс, характерный для любой системы,
как неживой, так и живой, а самостоятельное
улавление и концентрирование энергии
- это способность только живой системы.
При этом происходит извлечение порядка,
организации из окружающей среды, то есть
выработка отрицательной энергии - негоэнтропии.
Такой процесс образования порядка в системе
из хаоса окружающей среды называется
самоорганизацией. Он ведет к уменьшению
энтропии живой системы, противодействует
ее уравновешиванию с окружающей средой,
то есть росту энтропии, что для живой
системы при достижении максимальной
энтропии - равновесия с окружающей средой
- означает смерть.
Таким образом, любая живая система, в
том числе и экосистема, поддерживает
свою жизнедеятельность благодаря,
во-первых, наличию в окружающей среде
в избытке даровой энергии;
во вторых, способности за счет устройства
составляющих ее компонентов эту энергию
улавливать и концентрировать, а использовав
- рассеивать в окружающую среду.
Даровая энергия окружающей среды - это
энергия Солнца. Доходящая до Земли энергия
Солнца распределяется следующим образом:
33 % ее отражается облаками и пылью атмосферы
(это так называемое альбедо или коэффициент
отражения Земли);
67 % поглощается атмосферой, поверхностью
Земли и океаном.
Из этого количества поглощенной энергии
лишь около одного процента расходуется
на фотосинтез, а вся остальная энергия,
нагрев атмосферу, сушу и океан, переизлучается
в космическое пространство в форме невидимого
теплового (инфракрасного) излучения.
Этого одного процента энергии достаточно
для обеспечения ей всего живого вещества
планеты и поддержания им состояния с
низкой энтропией. Как распределяется
эта энергия между компонентами биотической
структуры? Улавливают энергию Солнца
и превращают ее в потенциальную энергию
органического вещества растения - продуценты.
Весь остальной живой мир получает необходимую
для жизнедеятельности энергию, в основном
поедая их. Перенос энергии пищи от ее
источника - продуцента через ряд организмов,
происходящий путем поедания одних организмов
другими, называется пищевой или трофической
цепью.
2.3 Экологические факторы и их действия
Среда жизни действует
на живые организмы посредством
физических, химических и биологических
сторон. Все те влияния среды, которые
оказывают какое-либо воздействие
на организмы (являются раздражителями,
выступают ограничителями существования
организмов и др.) обозначают экологическими.
Однако не все влияния внешней
среды действуют с одинаковой
силой на организмы. Некоторые вообще
безразличны для них. Поэтому
экологи различают
Количество средообразующего
элемента всегда избыточно, и, следовательно,
его колебания не являются ограничивающим
или стимулирующим моментом в
жизнедеятельности организмов. Экологические
факторы, в отличие от средообразующих
элементов, проявляют свое воздействие
благодаря постоянно меняющимся
характеристикам. Поэтому экологическими
факторами считаются только те влияния
среды, количественные выражения которых
подвержены изменениям. Например, вода
в водной среде является средообразующим
элементом, а в наземно-воздушной
становится экологическим фактором.
Необходимо отметить, что в разграничении
на экологические факторы и
Все многообразие экологических факторов подразделяется на три большие группы: абиотические, биотические и антропогенные факторы.
2.3.1 Факторы неживой природы.
Абиотические факторы
Все живые организмы, населяющие Землю, испытывают влияние экологических факторов среды.
Экологические факторы – это отдельные свойства или элементы среды, воздействующие прямо или косвенно на живые организмы, хотя бы на протяжении одной из стадий индивидуального развития. Экологические факторы многообразны. Существует несколько квалификаций, в зависимости от подхода. Это по влиянию на жизнедеятельность организмов, по степени изменчивости во времени, по длительности действия.
Например, у майского жука личиночная стадия проходит в почве. На него влияют абиотические факторы среды: почва, воздух, косвенно влажность, химический состав почвы – совсем не влияет свет.
Например, бактерии способны выжить в самых экстремальных условиях – их находят в гейзерах, сероводородных источниках, очень соленой воде, на глубине Мирового океана, очень глубоко в почве, во льдах Антарктиды, на самых высоких вершинах (даже Эвересте 8848 м), в телах живых организмов.
Рассмотрим наиболее важные из абиотических факторов:
ТЕМПЕРАТУРА
Большинство видов растений и животных приспособлены к довольно узкому диапазону температур. Некоторые организмы, особенно в состоянии покоя или анабиоза способны выдерживать довольно низкие температуры. Колебание температуры в воде обычно меньше, чем на суше, поэтому пределы устойчивости к температуре у водных организмов хуже, чем у наземных. От температуры зависит интенсивность обмена веществ. В основном организмы живут при температуре от 0 до +50 на поверхности песка в пустыни и до – 70 в некоторых областях Восточной Сибири. Средний диапазон температур находится в пределах от +50 до –50 в наземных местообитаниях и от +2 до +27 – в Мировом океане. Например, микроорганизмы выдерживают охлаждение до –200, отдельные виды бактерий и водорослей могут жить и размножаться в горячих источниках при температуре + 80, +88.
СВЕТ
Свет обеспечивает все
жизненные процессы, протекающие
на Земле. Для организмов важна длина
волны воспринимаемого
По отношению к свету растения делят:
- светолюбивые – имеют мелкие листья, сильно ветвящиеся побеги, много пигмента – хлебные злаки. Но увеличение интенсивности освещения сверх оптимального подавляет фотосинтез, поэтому в тропиках трудно получать хорошие урожаи.
- тенелюбивые – имеют тонкие листья, крупные, расположены горизонтально, с меньшим количеством устьиц.
- теневыносливые – растения способные обитать в условиях хорошего освещения, так и в условиях затенения.
Животные, активность которых зависит от времени суток, бывают с дневным, ночным и сумеречным образом жизни.
ВЛАЖНОСТЬ
Вода – это необходимый компонент клетки, поэтому ее количество в тех или иных местах обитания является ограничивающим фактором для растений и животных и определяет характер флоры и фауны данной местности.
Избыток влаги в почве приводит к заболачиванию почвы и появлению болотной растительности. В зависимости от влажности почвы (количество осадков) видовой состав растительности меняется. Широколиственные леса сменяются мелколиственными, затем лесостепной растительностью. Далее низкотравье, и при 250 мл в год – пустыня. Осадки в течении года могут выпадать не равномерно, живым организмам приходится переносить длительные засухи. Например, растения и животные саванн, где интенсивность растительного покрова, а так же и интенсивное питание копытных животных зависит от сезона дождей.
В природе происходят и суточные колебания влажности воздуха, которые влияют на активность организмов. Между влажностью и температурой есть тесная связь. Температура сильнее влияет на организм чем влажность. У растений и животных появились приспособления к разной влажности. Например, у растений – развита мощная корневая система, утолщена кутикула листа, листовая пластинка уменьшена или превращена в иголки и колючки. У саксаула фотосинтез идет зеленой частью стебля. Рост в период засухи у растений прекращается. Кактусы запасают влагу в расширенной части стебля, иголки вместо листьев уменьшают испарение.
У животных тоже появились приспособленности, позволяющих переносить недостаток влаги. Мелкие животные – грызуны, змеи, черепахи, членистоногие – добывают влагу из пищи. Источником воды может стать жироподобное вещество, например у верблюда. В жаркое время некоторые животные – грызуны, черепахи впадают в спячку, продолжавшуюся несколько месяцев. Растения – эфемеры к началу лета, после кратковременного цветения, могут сбрасывать листья, отмирать наземные части и так переживать период засухи. При этом до следующего сезона сохраняются луковицы, корневища.
Концентрация солей в воде характеризуется содержанием в ней растворимых солей. В пресной воде содержится 0,5-1,0 г/л, а в морской - 10-50 г/л солей. Соленость водной среды имеет важное значение для ее обитателей. Существуют животные, приспособленные к обитанию только в пресной воде (карпообразные) или только в морской (сельдеобразные). У некоторых же рыб отдельные стадии индивидуального развития проходят при различной солености воды, например угорь обыкновенный обитает в пресных водоемах, а на нерест мигрирует в Саргассово море. Таким водным обитателям необходима соответствующая регуляция солевого баланса в организме.
2.3.2 Факторы живой природы.
Биотические факторы
Биотические факторы — (от греч. biotikos - жизненный), совокупность влияний, оказываемых на живые организмы деятельностью других организмов. Одни живые существа служат пищей для других, способствуют их размножению (насекомые-опылители) и расселению (перенос семян различными животными), оказывают хим. воздействие (токсины бактерий, антибиотики, фитонциды и др.), могут быть средой их обитания (напр., хозяева для паразитов) и т. д. Действие Б. ф. может быть и косвенным, напр. растения, почвенные микроорганизмы и животные могут изменять состав и структуру почвы и тем самым влиять на др. организмы. Действия Б. ф. в наиболее отчётливой форме проявляются в природных сообществах организмов: биоценозах и в создаваемых человеком агробиоценозах (напр., влияние сорных растений на урожайность с.-х. культур, почвенной фауны на структуру почвы и др.).
К важнейшим биотическим факторам относятся: наличие пищи, пищевые конкуренты и хищники.
Под биотическими факторами
среды понимают компоненты живой
природы, прямо или косвенно действующие
на организм. Данный организм также
воздействует на другие живые существа
и на абиотические факторы. Все виды
взаимоотношений между
Конкурентные
взаимоотношения возникают между организмами
в том случае, если для их существования
необходимы одинаковые или сходные условия.
Например, саранча, грызуны и травоядные
парнокопытные вступают между собой в
конкурентные отношения из-за пищи. Растения
конкурируют друг с другом за свет, влагу,
защиту от поедания животными и т.п. В конкурентные
отношения могут вступать особи как одного,
так и разных видов (сосны — за свет, разные
виды хищников — за жертву).
При хищничестве
наблюдается прямое уничтожение жертвы
и, как правило, использование ее в качестве
пищи. Хищники есть среди животных всех
классов хордовых (акулы, крокодилы, орлы,
волки) и среди других типов, например
гидра, планария, морские звезды, божьи
коровки и др.
Есть хищники и среди растений (росянка).
Разновидностью хищничества является
каннибализм (внутривидовое хищничество)
— поедание одними особями других своего
же вида. Например, самка паука каракурта
поедает самца после спаривания.
Под антибиозом
понимают такие взаимоотношения между
организмами разных видов, когда особи
одного вида, чаще путем выделения особых
веществ, оказывают угнетающее воздействие
на особей других видов. Эти вещества имеют
разную химическую природу, но общее название
— антибиотики. Антибиотики, продуцируемые
грибами, бактериями и другими организмами
(пенициллин, стрептомицин, биомицин и
др.), нашли широкое применение для лечения
разнообразных инфекционных болезней.
Некоторые высшие растения также продуцируют
антибиотики, которые получили название
фитонциды. Фитонциды чаще всего представляют
собой летучие вещества (иногда малолетучие),
угнетающие жизнедеятельность бактерий,
грибов, простейших и др. Они играют большую
роль в биологической очистке воздуха.
Поэтому в сосновых лесах строят санатории
для больных туберкулезом и другими легочными
заболеваниями. Широкое применение в медицине
находят фитонциды чеснока и лука.
Симбиозом
является любое сожительство организмов
разных видов, приносящее пользу хотя
бы одному из них. Выделяют следующие формы
симбиоза: мутуализм, синойкию, комменсализм
и паразитизм.
Мутуализм
(взаимовыгодный симбиоз) — это совместное
сожительство организмов разных видов,
приносящее взаимную пользу. Например,
лишайники являются симбиотическими организмами,
тело которых построено из водорослей
и грибов. Нити гриба снабжают клетки водоросли
водой и минеральными веществами, а клетки
водорослей осуществляют фотосинтез и,
следовательно, снабжают гифы грибов органическими
веществами.
Синойкия
(квартирантство) — сожительство, при
котором особь одного вида использует
особь другого вида только как жилище,
не принося своему «живому дому» ни пользы,
ни вреда. Например, пресноводная рыбка
горчак откладывает икринки в мантийную
полость двухстворчатых моллюсков. Развивающиеся
икринки надежно защищены раковиной моллюска,
но они безразличны для хозяина и не питаются
за его счет.
Комменсализм
(нахлебничество) — совместное сожительство
организмов разных видов, при котором
один организм использует другой как жилище
и источник питания, но не причиняет вреда
партнеру. Например, некоторые морские
полипы, поселяясь на крупных рыбах, в
качестве пищи используют их испражнения.
В желудочно-кишечном тракте человека
находится большое количество бактерий
и простейших, питающихся остатками пищи
и не причиняющих вреда хозяину.
Паразитизм
— это форма антагонистического сожительства
организмов, относящихся к разным видам,
при котором один организм (паразит), поселяясь
на теле или в теле другого организма (хозяина),
питается за его счет и причиняет вред.
Болезнетворное действие паразитов слагается
из механического повреждения тканей
хозяина, отравления его продуктами обмена,
питания за его счет. Паразитами являются
все вирусы, многие бактерии, грибы, простейшие,
некоторые черви и членистоногие. В отличие
от хищника паразит использует свою жертву
длительно и далеко не всегда приводит
ее к смерти. Нередко вместе со смертью
хозяина погибает и паразит. Связь паразита
с внешней средой осуществляется опосредованно
через организм хозяина.
Различают временных и постоянных паразитов.
Временные паразиты нападают на хозяина
в основном для питания (комары, клещи).
Постоянные паразиты весь цикл развития
или большую его часть проводят на теле
или в теле хозяина (аскарида, печеночный
сосальщик, вши и др.). По месту обитания
паразиты подразделяются на наружных,
обитающих на теле хозяина (вши, блохи,
клещи), и внутренних, обитающих в теле
хозяина (аскарида, малярийный плазмодий,
бычий цепень).
Паразитический
образ жизни оказывает существенное влияние
на морфологию и физиологию паразитов.
Так, у многих из них развиваются специальные
органы прикрепления и питания (присоски,
крючья, колющесосущий ротовой аппарат),
высокой степени развития достигает половая
система, что способствует интенсивности
размножения (аскарида за сутки откладывает
до 240 тыс. яиц). Благодаря нахождению в
организме хозяина и питанию за его счет
у многих паразитов слабо развиты нервная
система и органы чувств (плоские и круглые
черви), а у ленточных червей даже отсутствует
пищеварительная система (они всасывают
готовые переваренные вещества всей поверхностью
тела из тонкого кишечника хозяина).
Антагонистические взаимоотношения
паразитов и хищников со своими жертвами
поддерживают численность популяций одних
и других на определенном относительно
постоянном уровне, что имеет большое
значение в выживании видов.

- Контрольная работа по "Экология"
- Контрольная работа по "Экология"
- Контрольная работа по "Экология"
- Контрольная работа по "Экология"
- Контрольная работа по "Экология"
- Контрольная работа по "Экология"
- Контрольная работа по "Экология"
- Контрольная работа по «Экология»
- Контрольная работа по «Экология»
- Контрольная работа по "Экология "
- Контрольная работа по "Экология"
- Контрольная работа по "Экология"
- Контрольная работа по "Экология"
- Контрольная работа по "Экология"