Контрольная работа по "Социологии". 121

СОДЕРЖАНИЕ

ЗАДАНИЕ № 1

1. Что является предметом  социологии

Предметом социологии можно считать: систему существенных свойств и  законов, характеризующих бытие  объекта социологии, его внутреннюю определенность, т.е. способ существования и механизм проявления и функционирования социальных явлений, социальных процессов и отношений.

2. Для чего инженеру нужно знать социологию?

Социологические знания являются важной компонентой современного инженерного мышления. Они широко применяются в профессиональной (конструкторской, менеджерской, экономической) деятельности технических специалистов, помогают в их разносторонней общественной жизни.

3. Какие из групп населения относятся у «Новым русским»?

НОВЫЕ РУССКИЕ – понятие, возникшее  для обозначения нового социального слоя, появившегося в России в конце перестройки, на фоне распада Советского общества и становления рыночной экономики. В самом общем смысле понятие «новые русские» вбирает в себя слой средних и крупных предпринимателей и крупный менеджмент. Отличительные черты новых русских – наличие «своего дела» (или высоко оплачиваемой работы в крупной корпорации), высокий (по советским меркам немыслимый) уровень доходов и специфический, новорусский образ жизни.

4. Кто составляет средний класс в России?

Средний класс охватывает 60-70% населения ведущих стран. Он включает:

• мелких и средних предпринимателей, менеджеров;
• специалистов разных профессий (ученые, инженеры, врачи, работники образования);
• высококвалифицированных рабочих

5. Укажите в приведенном списке маргинальные группы: безработные, учителя, беженцы, торговцы?

К маргинальным (переходным) группам  можно отнести беженцев и безработных  из данного списка.

6. В чем проявляется маскулинизация современных женщин?

Маскулинизация современных женщин  - принятие ими от мужчин их стиля поведения, стремление участвовать в жизни, выполняя в ней мужские роли.

7. Что такое инфантильность? Каковы его причины?

Инфантилизм (от лат. infantilis — детский) — отставание в развитии, сохранение в физическом облике или поведении  черт, присущих предшествующим возрастным этапам.

Инфантильность – это одна из форм отставания психического развития за счет не досформированности социальной компонеты. Вроде достаточно непривлекательно сформулировано, чтобы понять что это не желательно.

Одним из важных и значимых признаков инфантильности является: не самостоятельность, зависимость от других старших и даже младших- реагирование на ситуации способами, присущему более младшему возрасту- при многих формах инфантильности у человека отсутствуют самые необходимые навыки социально-компетентного поведения.

8. В чем причина конфликта поколений?

Одними из главных факторов в  конфликте поколений являются следующие:

• понижение социального статуса  пожилых людей;

• изменение характера труда  в индустриальном обществе, в результате ускорения темпов научно – технического прогресса;

• обесценивание молодежью накопленного опыта старших поколений;

• распространение негласной государственной  политики отстранения от работы пожилых людей, достигших пенсионного возраста.

Эти тенденции способствуют обесцениванию старости в глазах молодого поколения и усилению геронтофобной (страх перед возрастом) установки в массовом сознании.

Причины противоречий между поколениями:

1) Молодые, хотят они этого или нет, всегда будут опираться на традиции и опыт прошлых поколений.

2) Межпоколенные отношения, трансмиссия культуры всегда включают в себя встречные информационно-деятельные потоки как от родителей к детям, так и от детей к родителям. Встреча поколений может быть более или менее радостной. На сегодня в условиях информатизации общества молодежная интерпретация культурного наследия приобретает большое значение.

3) Признавая значение обеих выше названных тенденций, нужно опасаться преувеличения темпов культурного обновления. Глубинные слои культуры, традиции, формы быта, семьи, складывающиеся тысячелетиями, устаревают медленнее, чем инновации в сфере техники, науки, информатики. Таким образом, сутью межпоколенных отношений не может быть ни "абсолютное обновление", ни "абсолютный разрыв" - и то и другое означало бы социальную катастрофу. Задачей является гармонизация отношений поколений в их преемственности. Однако, отказ от наследства, неблагодарность, потребительское отношение детей к родителям, эгоцентризм, неспособность к диалогу - эти крайние проявления обособленности нового поколения могут нанести удар по самим основам цивилизации. Структура обращений молодежи за помощью в критических ситуациях показывает стремление молодежи к самостоятельному решению проблем собственными силами. Но часто такое отношение носит чисто потребительский, угрожающий характер, что надолго прерывает коммуникацию между поколениями.

9. Каковы причины и особенности демографического кризиса в постсоветской России?

В 1992-1998 годы население ежегодно сокращалось  в среднем на 0,7 млн. человек. Перевес числа смертей над числом рождений составил в эти годы 5,8 млн. человек. В стране шел процесс деполпуляции населения. В эти годы сокращение численности россиян происходило вследствие высокой смертности и низкой рождаемости, и численность его при существующих темпах сокращения может составить в 2 5 г. – от 60 до 93 млн. человек. В основе таких изменений лежат ярко выраженные социально-экономические причины и затронута ими оказалась главным образом бедная часть общества. Снижение жизненного уровня большей части россиян, безработица, алкоголизм, несчастные случаи – вот основные причины смертности. Этой части населения не хватает продуктов питания для удовлетворения их минимальных физиологических потребностей.

10. Какая разница между семьей и браком?

Семья – это исторически-конкретная система взаимоотношений между  супругами, между родителями и детьми; это малая социальная группа,  члены которой связаны брачными или родительскими отношениями, общностью быта и взаимной моральной ответственностью и социальная необходимость в которой обусловлена потребностью общества в физическом и духовном воспроизводстве населения." (Харчев А.Г.)

Брак - семейный союз мужчины и женщины, порождающий  их права и обязанности по отношению друг к другу и к детям.

Семья включает в себя хотя бы одну брачную пару, которая служит «ядром» семейной группы, не может вызвать сомнений. Семьи, образуемые группами братьев, сестер или других кровных родственников, а также матерями-одиночками и их детьми, являются следствием чрезвычайных, ненормальных обстоятельств.

Исторически семья  появляется значительно позднее  брака, и уже по одному этому она  не может служить исходным пунктом  при его определении.

Кроме того, существует еще одно различие между браком и  семьей, которое особенно хорошо видно на примере собственнической моногамии. При переходе от брака к семье, парная связь вступает в конкуренцию с собственно групповой связью, которая составляет сущность семьи.

В то время как  брак является только отношением, семья  представляет собой еще и социально организованное объединение людей. Главное отличие простого социального отношения от социальной организации (такой, как род, семья, государство, партия и т. д.) состоит в том, что последняя может выступать в качестве субъекта других общественных отношений и осуществлять определенную деятельность.

Как социальная организация, семья отличается от брака  не только тогда, когда в нее входит какое-то количество людей кроме  супружеской пары, но и тогда, когда  она ограничивается лишь мужем и женой.

11. Какую семью называют эгалитарной?

Это семья, в которой влияния  супругов равные.

12. В чем состоят трасляционная и рекреационная функции семьи?

Трансляционная функция – передача детям накопленного родителями жизненного опыта. Рекреационная – организация отдыха семьи.

13. В чем разница между понятиями «нация» и «национальность»?

Национальность представляет собой  характеристику родства между людьми, лишенную всякого государственного смысла и, довольно часто, идущую в разрез с государственными понятиями. Национальному обществу (правильнее назвать его "семьёй") довольно часто приходится противостоять государствам, а в рамках империй вести освободительную войну.

Нация есть характеристика государственная, когда в качестве общественной единицы выступает, как правило, индивид(гражданин). Нация - объединение политическое, а потому создающее формальное право и государство для расширения богатств и господства своих членов.

Отличия между "нацией" и "национальностью":

• нация состоит из ряда национальностей, точнее из ряда национальных групп, которые могут иметь общий язык, обычаи, нравы, предков, но могут быть разделены территориально,
• нация есть обозначение более крупных, можно сказать, наднациональных сообществ,
• нация суть политическое единство, национальность – родственное,
• нация есть агрессивное начало, ибо аккумулируя в себе военную или экономическую силу нескольких народов она всегда превосходит отдельно взятый народ,
• нация складывается на пути добывания богатств, национальность на пути выживания,
• нация потребляет ресурсы для того чтобы обогащаться и порабощать, национальность - чтобы жить,
• нация всегда расширяет территорию из-за деградации ресурсов, национальность как правило кочует, давая возможность ресурсам возобновиться,
• нация необходимым образом нуждается в верховной власти, поскольку всегда ведет войну,
• нация всегда имеет иерархическую структуру распределения богатств не по труду, а по заслугам,
• нация всегда создаёт государство.

14. Что такое "маятниковая" миграция?

"Маятниковая" миграция – регулярное, иногда ежедневное, передвижение людей между местом жительства и находящимся в другом населенном пункте местом работы, учебы и др.

15. В чем различие  между  конформистской, индивидуалистской и коллективистской личностью?

Можно выделить основные социальные типы личности: индивидуалистский – личный интерес преобладает над общественным, конформистский – личный интерес поглощен групповым,  коллективистский – формальное совпадение личное и общественного интересов (больше на словах).

ЗАДАНИЕ № 2

Социальные проблемы в современный семьях.

Проблемы современной семьи относятся к числу наиболее важных и актуальных. Её значимость определяется тем, что во-первых семья - один из основных социальных институтов общества, краеугольный камень человеческой жизни, во-вторых, что этот институт в настоящее время переживает глубокий кризис. Не случайно, при характеристике семьи мы все чаще слышим выражения "демографическая катастрофа", "семья скоро распадется", призывы "спасите семью". Правда, есть и успокаивающие суждения: мол ничего опасного в сфере семейных отношений не происходит. Просто осуществляется постепенный переход от устаревшей модели семьи к новой, отвечающей требованиям современного образа жизни. Это, якобы, нормальное развитие событий и тревожится по этому поводу нет никаких оснований. 

И все же оснований для тревоги по поводу семьи больше, чем достаточно. Семья действительно находится в кризисе. И причиной этого кризиса, если рассматривать в широком плане являются общие глобальные социальные изменения, рост мобильности населения, урбанизация, секуляризация и другие, которые ведут за собой расшатывание "семейных устоев". Эти, и ряд других факторов обусловили падение семьи, как социального института общества, изменение её места в ценностных ориентациях. Известно, что в годы советской власти социальный статус семьи был относительно не высоким, хотя государство оказывало существенное влияние на семейные отношения. 

В годы реформ произошло резкое снижение этого статуса. Оказались подорванными экономические, социальные, нравственные основы семьи, что ускорило процесс девальвации семейного образа жизни, пожизненного брака, малодетности, роста престижа одиночно-холостяцкой независимости и др. 

За последние полтора-два десятилетия произошло серьезное сокращение числа заключаемых браков. Многие молодые мужчины вступают в брак в более позднем возрасте.

Наблюдается рост численности одиночек. В общей совокупности одиноких людей преобладают женщины. 

Обращает на себя внимание снижение уровня рождаемости, рост малодетных и неполных семей.

Сокращение рождаемости ведет к малочисленности семей.

На репродуктивный выбор супругов влияют прежде всего такие факторы как внутрисемейные отношения, материальные возможности, жилищные условия, национальные традиции, здоровье супругов. 

Говоря о сокращении рождаемости нельзя не сказать о том, что данный процесс сопровождается ростом внебрачных рождений.

Если темпы этого увеличения сохранятся, то через удельный вес внебрачных рождений достигает показателя, характеризующего рождения в рамках заключенных браков. В селе же доля внебрачных рождений уже превысила этот показатель

Не может не тревожить общественность большое количество разводов. Без преувеличения можно сказать, что происходит катастрофический рост разводов. Основными причинами разводов являются злоупотребление спиртными напитками, бытовая неустроенность супругов, супружеская неверность, проблема распределений домашних обязанностей, психологическая несовместимость.

Увеличение разводов повлекло за собой значительное увеличение числа детей, оставшихся без одного из родителей.

Ослабляется роль родителей в воспитании. Это происходит в силу трудовой занятости, перегруженности бытовыми проблемами, потери нравственных ориентиров, переоценки ценностей, а нередко неумения и нежелания заниматься с детьми, особенно отцов. 

За последнее десятилетие еще больше обострились проблемы социального сиротства, увеличилось количество детей, брошенных родителями или отобранных у них по закону. Растет число детей, убегающих из семей в следствии жестокого обращения с ними или отсутствия взаимопонимания. Все больше появляется малолетних бомжей, бродяг, попрошаек, растет и феминизируется подростковая и детская преступность. 

В качестве первоочередных мер, стоящих перед теми, кто занимается проблемами семейных отношений, является исследование вопросов положения семьи в современном обществе, её функций, образа жизни и разработка конкретных рекомендаций по оказанию помощи семье, совершенствованию семейных отношений в целом.

ЗАДАНИЕ № 3

Чего, по Вашему мнению, недостает для того, чтобы работа была в радость?

Нередко случается, дойдя  до дома, а правильней сказать, дотащив  себя до квартиры по окончании рабочей пятидневки, мы не чувствуем ничего, кроме эмоционального и физического опустошения.

Я считаю, что с нежеланием работать – от легкой лени до полной апатии – рано или поздно сталкиваются все. Кто говорит, что никогда не испытывал подобного чувства или лукавит, или же у него еще все впереди.

Человек должен просыпаться  с хорошим настроением, и с  радостью отправляться на работу.  Конечно, работа должны быть в удовольствие. Тягость от выполняемой работы снижает не только эмоциональное состояние человека, но и физическое, что сказывается на трудоспособности.

Однако, помимо удовольствий, профессиональная деятельность должна еще и приносить доход, ведь сейчас абсолютно все, в том числе и врачебные услуги, получение образования и прочие необходимые вещи, является платным. Часто бывают ситуации, когда профессиональная деятельность, которая вас устраивает, не является высокооплачиваемой.

К примеру, человеку нравится общаться с детьми, придумывать для  них игры. Такой человек может реализоваться как воспитатель в муниципальном детском садике, получая смешную заработную плату. Но достаточно малость поработать над собой, и любовь к детям может обернуться очень неплохим доходом на должности в частном учреждении, хотя придется стараться, вспоминать школьные предметы, нарабатывать другой востребованный навык.

Конечно, не запрещается выбрать  для себя любое направление, важно только хорошо понимать, что профессиональная деятельность и представление в обществе о ее особенностях - это два разных понятия. К примеру, повар нечасто наблюдает клиентов и их реакцию; то есть, он должен получать радость от рабочей процедуры, а не от восторженных визитеров. Работник следственных органов, например, обязан прочитывать и оформлять огромное количество бумаг, а отнюдь не носиться по городу за правонарушителями. Другими словами, профессию нужно приложить к себе, поизучать литературу, пообщаться с людьми, которые посвятили свою жизнь интересующей специальности.

Чтобы работа приносила радость, прежде всего, нужно определить причины, по которым на данный момент она не устраивает человека и устранить  их. Конечно, для каждого человека нужны разные и индивидуальные решения этой проблемы, но существует ряд стандартных:

Во-первых, чтобы работа приносила  радость, от нее нужно отдыхать. Речь идет о том, что после окончания  рабочего дня нужно максимально  абстрагироваться от всего, что касается работы – провести время с семьей или друзьями, почитать книгу или посмотреть фильм. В общем, заняться тем, что приносит удовольствие.

Во-вторых, нельзя относиться к работе как к тяжелой необходимости. Мол, ненавижу свою работу, по пока не меняю ее, потому что нет возможности, или потому что мне нужны деньги. Конечно, при таком подходе с каждым днем отвращение к тому, что делаешь, будет нарастать как снежный ком – начнут раздражать руководство и коллеги, появятся ошибки. К работе нужно относиться с любовью – когда человек занимается любимым делом и чувствует, что он на месте, то у него не возникают такие проблемы. Его работа ему интересна, и он стремится достичь в ней большего. Поэтому иногда нужно менять свое мировоззрение.

И, в-третьих, нельзя быть пессимистом. В каком случае человек перестает работать? Если он видит, что достиг всего, чего мог, а больше изменений не предвидится. Или же в обратной ситуации – некоторые критически относятся к себе и своим возможностям. Иногда бывает, что руководство следит за подчиненным, рассчитывая через пару месяцев повысить его, а в это время его показатели работоспособности падают. Потому что он решил, что ничего уже не добьется, и вообще ему это не интересно. И в итоге повышение получает другой. Так что не надо видеть все в темном цвете – что-то хорошее есть всегда.

И, последнее: можно избавиться от той работы, которая не нравится. Сегодня модно работать командами. Кому-то нравится делать одно, кому-то другое. Так что нужно присмотреться – кому-то из ваших коллег обязательно нравится делать то, что вы терпеть не можете. И наоборот. Так, если предложить поменяться  местами, можно улучшить не только свою работоспособность, но и работоспособность коллеги.