Методы криминолистики

ОГЛАВЛЕНИЕ

1.Задание №1 3

2.Задание №2 13

Список используемой литературы: 16

1. Методы  криминологических исследований, используемые  в профилактической деятельности

В каждом конкретном криминологическом исследовании может использоваться комплекс различных  методов, которые позволяют решать самые сложные и неординарные задачи. Объекты криминологического исследования представляют собой многоаспектные, требующие комплексного междисциплинарного подхода, явления. Активное развитие науки  криминологии привело к тесным контактам  с философией, социологией, историей, социальной психологией, статистикой, математикой, демографией, наукой управления, экономикой, медициной, а также с  другими отраслями знания. Каждая из названных наук может подходить  к проблемам криминологии со своих  собственных, совершенно отличных позиций. Задача криминологии – использовать понятийный и методологический аппарат  других наук как инструментарий для  решения собственных проблем. Криминолог обязан знать в известной степени (помимо юридических наук как юрист) те проблемы, которые так или иначе  связаны с преступностью, ее природой и сущностью, а также вопросы, связанные с организацией и проведением  криминологических исследований, следовательно, с использованием богатого арсенала общенаучных и частнонаучных  методов познания действительности. Таковы требования науки криминологии, такова ее позиция.

С этой точки  зрения основным методом познания, общим для всех наук, предстает  философия. Философия не дает готовых  методов для частных наук, но вооружает  все отрасли знания общей теорией  мышления. Философия ориентирует  криминологию на более точное постижение явлений преступности во всей их объективности, конкретности, диалектической противоречивости. Возрастающий интерес криминологов к обобщающим фундаментальным вопросам, стремление развить методологию  познания специфики преступности как  явления, говорит о значительном расширении философской проблематики в криминологии. Общие понятия и принципы философии имеют направляющее значение в криминологическом научном исследовании.

В целом  философская методологическая база необходима криминологии для того, чтобы она окончательно оформилась в отдельную правовую научную  отрасль. На сегодняшний момент криминология часто воспринимается как вспомогательная  прикладная отрасль уголовного права, смежная дисциплина. Но количество накопленной информации позволяет  криминологии, по состоянию на сегодняшний  день, уже претендовать на звание отдельной  научной отрасли. И здесь на помощь может прийти философия как теоретическая  и методологическая база любой науки  как социального явления. С этой позиции вопрос применения общенаучных  методов в криминологии остается в настоящее время одним из неразработанных.

В философии  под методологией понимается учение, система теорий, наука о методах  познания и преобразования действительности. Проблемы, исследуемые наукой криминологией, могут быть познаны на основе правильно  выбранной методологии познания. Методологической основной криминологии, как и любой другой науки, являются законы и категории диалектики. На этой базе определяются пути к пониманию  происхождения преступности, ее природы  и социальной сущности, причин и  условий, особенностей личности преступника, возможностей профилактической работы. Прежде всего, это такие категории, как сущность и явление; единое, особенное  и общее; необходимое и случайное  и др. Закон единства и борьбы противоположностей служит, в частности, методологической предпосылкой для  изучения причин преступности и личности преступника, его положительных  и отрицательных свойств, раскрытия  факторов, детерминирующих конкретное преступное деяние. Закон перехода от количественных изменений к качественным объясняет изменения в структуре  преступности, тенденции в качественной характеристике ее видов и т.д.

Вопрос  о методологических основах криминологических  исследований важен не только с теоретической, но и практической точки зрения. Философские знания об основах закономерностей  социального развития, функционирования общества необходимы как исходные позиции  при изучении преступности как социального  явления, личности преступника, причин и условий преступности и мер  предупреждения преступлений.

Методология может выступать в широком  и узком плане. В широком смысле – это учение о принципах и  методах научного исследования, в  узком – изучение конкретных методов  научного исследования.

В процессе познания и практической деятельности общество ставит перед собой определенные цели, выделяет те или иные задачи. Это  первый этап. Далее очень важно  найти наиболее целесообразные пути и цели, эффективные приемы решения  задач. Они составляют суть метода (от греч. «methodos» – «путь к чему-либо»).

Решение любых научных задач обусловлено  применением определенных методов. В значительной степени метод  детерминирован природой изучаемых  явлений, присущими им закономерностями. Поэтому каждая область науки  стремится к выработке своих  особых методов. Криминология не составляет исключения.

В науке  нет единого и точного определения  понятия метода. Наиболее общее понятие  метода разработано в философии, где под методом подразумевается  совокупность приемов, операций, способов практического или теоретического освоения действительности.

Поскольку криминология представляет собой отрасль  правовой науки, для ее методов характерно сочетание как юридического, так  и общетеоретического подходов к  изучению ее объектов.

Так, при  анализе отдельного преступления, в  профилактической работе следственных и судебных органов по уголовному делу изучение организуется, в первую очередь, применительно к материалам дела. Однако, основываясь на изучении отдельных уголовных дел, нельзя вскрыть закономерности и типичные черты как преступности, так и  практики борьбы с нею, поскольку  эта закономерность проявляется  только при более или менее  массовом наблюдении.

Для методики изучения криминологических объектов характерны две специфические черты. Во-первых, комплексность. Она предполагает выявление и изучение удельного  веса каждого из взаимодействующих  социальных факторов. Во-вторых, использование  теории и методики других, прежде всего, общественных наук. Это означает, что  преступность должна рассматриваться  как следствие комплекса ряда негативных социальных явлений –  экономических, идеологических, психологических, правовых и других. Личность преступника  должна рассматриваться как совокупность социально-демографических, уголовно-правовых, культурно-образовательных, нравственно-психологических  качеств и т.д.

Поэтому в криминологии широко применяются  не только правовые, психологические, социологические методы, но и статистические, логико-математические методы познания, то есть как «качественные», так  и «количественные» способы изучения и выработки мер предупреждения преступности.

Как известно, метод науки не может разрабатываться  вне связи ее с предметом, так  как именно последний определяет особенности первого. Предмет криминологии детерминирован ее методами и может  быть окончательно определен только в процессе применения этих методов.

Методы  криминологического исследования определяются в науке, как система приемов, способов и средств сбора, обработки  и анализа информации, применяемых  с целью познания преступности, ее причин и условий, личности преступника  и выработки мер предупреждения преступности.

В конкретном криминологическом исследовании используется комплекс различных методов, позволяющих  решить сложные и неординарные задачи. Как правило, объекты криминологического исследования – явления многоаспектные, требующие комплексного подхода. При  изучении преступности криминологи  используют методы социологии, статистики, психологии, прикладной математики и  некоторых других наук.

Методы  криминологии делятся на общенаучные  и специальные.

Общенаучными  методами криминологии признаются общие  способы и пути исследования процессов  и явлений, определение тенденций  их изменений, которые используются в различных отраслях научного знания. К ним относятся: анализ и синтез, индукция и дедукция, гипотеза, обобщение, абстракция, эксперимент, формализация, аналогия, исторический подход, системный  подход, системный анализ, методы моделирования  и др., то есть, те методы и приемы, которые предлагают философия, социология, математика и т. д.

Специальными (частнонаучными) методами криминологических  исследований признаются способы и  приемы конкретного исследования объекта  или процесса с целью его оптимального регулирования. Криминология ставит перед  собой задачу получения репрезентативного  по объему, глубокого по информационному  содержанию материала, который основан  на выявлении глубинных, системообразующих  связей.

С целью  решения этой задачи криминология делит  свою систему методов на три основные группы:

 социологические;

психологические;

статистические.

Социологические методы исследования включают в себя массовые опросы, анализ документов, прямо или косвенно содержащих интересующую информацию, метод экспертных оценок, наблюдение и др.

Массовые опросы делятся на методы анкетирования и интервьюирования. Анкетный опрос может быть групповым  или индивидуальным. Качество получаемой при анкетировании информации во многом зависит от самой анкеты, содержащей вопросы, направленные на выявление  количественных и качественных характеристик  изучаемого объекта.

Все вопросы, используемые в анкетах, можно разделить по содержанию, по форме, по функции. Основные преимущества анкетного метода заключаются в  следующих аспектах:

а) возможность в короткий срок при сравнительно небольших материальных затратах охватить вполне репрезентативную группу изучаемых лиц;

б) возможность проведения повторных  опросов;

в) возможность с максимальной тщательностью  и заранее подготовить опросные листы;

г) соблюдение при необходимости  анонимности респондентов;

Методы криминологического исследования определяются в науке, как система  приемов, способов и средств сбора, обработки и анализа информации, применяемых с целью познания преступности, ее причин и условий, личности преступника и выработки  мер предупреждения преступности.

В конкретном криминологическом исследовании используется комплекс различных методов, позволяющих решить сложные и  неординарные задачи. Как правило, объекты  криминологического исследования –  явления многоаспектные, требующие  комплексного подхода. При изучении преступности криминологи используют методы социологии, статистики, психологии, прикладной математики и некоторых  других наук.¹

Методы криминологии делятся на общенаучные и специальные.

Общенаучными методами криминологии признаются общие способы и пути исследования процессов и явлений, определение тенденций их изменений, которые используются в различных отраслях научного знания. К ним относятся: анализ и синтез, индукция и дедукция, гипотеза, обобщение, абстракция, эксперимент, формализация, аналогия, исторический подход, системный подход, системный анализ, методы моделирования и др., то есть, те методы и приемы, которые предлагают философия, социология, математика и т. д.

Специальными (частнонаучными) методами криминологических исследований признаются способы и приемы конкретного исследования объекта или процесса с целью его оптимального регулирования. Криминология ставит перед собой задачу получения репрезентативного по объему, глубокого по информационному содержанию материала, который основан на выявлении глубинных, системообразующих связей.

С целью решения этой задачи криминология делит свою систему методов на три основные группы:

- социологические;

- психологические;

- статистические.

Социологические методы исследования включают в себя массовые опросы, анализ документов, прямо или косвенно содержащих интересующую информацию, метод экспертных оценок, наблюдение и др.

Массовые опросы делятся на методы анкетирования и интервьюирования. Анкетный опрос может быть групповым  или индивидуальным. Качество получаемой при анкетировании информации во многом зависит от самой анкеты, содержащей вопросы, направленные на выявление  количественных и качественных характеристик  изучаемого объекта. ²

Интервью имеет как свои достоинства, так и недостатки по сравнению  с анкетированием. Достоинства заключаются, прежде всего, в том, что интервью дает возможность достичь более  глубокого психологического контакта с респондентом, что, безусловно, сказывается  на качестве получаемой информации (прежде всего ее надежности). Но, интервьюирование возможно не во всех случаях криминологического исследования. Например, в случаях  исследования личности преступника  интервьюирование бывает затруднено в  силу ряда обстоятельств: психологические  комплексы интервьюируемых, открытость общения (неанонимность), недоступность  респондентов в некоторых случаях  и др.

Метод наблюдения связан с непосредственным восприятием изучаемой ситуации, группы, событий повседневной жизни. Задачей является анализ поведения людей в определенных ситуациях, например, в условиях исправительного учреждения.

Метод экспертных оценок заключается в получении, обработке и интерпретации суждений специалистов в какой-либо отрасли знаний или практической деятельности по конкретным вопросам, представляющим интерес для исследователей. Так, для криминологов большое значение имеет мнение специалистов в области уголовного права, сотрудников правоохранительных органов и др.

Метод анализа документов дает определенный объем важной информации, характеризующей те или иные стороны изучаемого объекта. Например, изучение материалов уголовных дел, нормативных правовых актов и т.д.

Методы психологии имеют особенное значение для криминологии в целом как науки, так и в процессе криминологических исследований, как набор специальных методик. Наиболее необходимы методы психологии в процессе изучения личности преступника. Сам термин личность в первую очередь взят из психологии. Способ мышления, мотивации, установки, ценностные ориентации личности дают основу для криминологической характеристики личности преступника. Таким образом, в теоретическом плане методы психологии являются родственными криминологии.

Методы правовой статистики, используемые в криминологии, основаны на сборе  и изучении сведений о преступлениях  и иных правонарушениях, ставших  известными и рассматривающихся  правоохранительными органами, а  также осуществлении учета результатов  деятельности указанных органов. Система  правовой статистики состоит из уголовной  статистики, гражданско-правовой статистики, статистики административных правонарушений, дисциплинарных правонарушений и статистики органов дознания, следствия, судов, прокурорского надзора, исправительных учреждений.³

К методам правовой статистики относятся: статистическое наблюдение, сводка и  группировка собранного материала, вычисление обобщенных показателей, качественный анализ общественных явлений.

Статистическое наблюдение – это организованный сбор информации о массовых социальных процессах и явлениях, имеющих отношение к криминологическому исследованию. Статистическая информация о преступности зависит от того, что и как учитывается. Отсюда главная задача статистического наблюдения в области преступности – регистрация каждого выявленного преступления и лица, его совершившего, выступающих в качестве единиц ее совокупности в соответствующих документах учета.

Статистическая сводка представляет собой научную обработку материалов статистического наблюдения, сведение отдельных единиц в различные совокупности в целях получения обобщенной характеристики изучаемого явления по ряду существенных для него признаков.

Статистическая группировка – это распределение единиц совокупности на однородные, качественно различающиеся между собой группы по тем или иным существенным для данного исследования признакам.

Типологические группировки – это расчленение изучаемых явлений на однородные группы, типы по существенному признаку (например, полу, наличию судимости).

Вариационные группировки – это распределение типически однородных групп по количественным признакам, которые могут изменяться. С их помощью изучают состав преступников по возрасту, образованию, числу судимостей, по срокам лишения свободы и другим количественным признакам.

Аналитические группировки – это распределение по зависимости, взаимосвязи между двумя или несколькими разнородными группами.

Криминологическое исследование – это изучение и познание закономерностей развития такого комплексного негативного социального процесса, как преступность; причин и условий ее возникновения и развития, места и роли в этом процессе личности преступника, выработки оптимальных решений по предупреждению и профилактике правонарушений.⁴

2. Используя ниже приведенную таблицу, базовый и цепной методы, продолжите таблицу, рассчитайте, абсолютный прирост, темп роста и темп прироста преступности в России в 1993 – 2011 гг.

Таблица 1.

Основные  показатели преступности в России

в 1993 – 2011 гг.

Абсолютный  прирост показывает, на сколько единиц увеличился или уменьшился уровень  по сравнению с уровнем, принятым за базу. Абсолютный прирост равен  разности между сравниваемым и базисным уровнями и выражается в тех же единицах, в которых измерены уровни ряда динамики:

П = У_т - У_баз, где

П – абсолютный прирост,

У_т - сравниваемый (текущий) уровень,

У_баз - базисный уровень

Темпы роста  преступности рассчитываются на основе использования базисных показателей  динамики, когда данные ряда лет  сопоставляются с постоянным базисом - объемом преступности в начальном  для анализа периоде. Это позволяет  в большей мере обеспечить сопоставимость относительных показателей - процентов, которые показывают, как соотносится  преступность последующих периодов с предыдущим. При этом за 100% принимаются  данные исходного года, а все последующие  годы отражают только процент прироста. Оперирование относительными данными  снимает вопрос об обусловленности  снижения или роста преступности увеличением или снижением численности  жителей, достигших возраста уголовной  ответственности.⁵

Темп  роста рассчитывается по формуле :

Тр = Ут/Убаз × 100%

Темп  прироста преступности выражается в  процентах и показывает, насколько  увеличился или уменьшился последующий  объем преступности по сравнению  с предыдущим периодом. При увеличении процент, отражающий темп прироста, обозначается знаком "+", при снижении - знаком "-".

Тпр = Тр - 100%

Из приведенной  таблице можно сделать вывод, темп прироста преступности с 2011 г. По сравнению с базисным 1993 г. увеличился на 16%.

Список используемой литературы

1. Алексеев А.И, Герасимов С.И. Криминологическая профилактика: теория, опыт, проблемы. – М., 2001., 367с.
2. Бурлаков В.Н., Кропачев Н.М. Криминология. – Спб., 2005., 298с.
3. Кириллов Д.А. Индивидуальная профилактика преступлений ОВД. - Тюмень: 1994. 129с.
4. Криминология: Учебник / Под ред. проф. А.И. Долговой. - М., 2001, 253с.
5. Криминология: Учебник под ред. проф. Н.Ф. Кузнецовой. – М.: 1994,
6. Рябыкин Ф.К. Криминология и предупреждение преступлений:

Учебное пособие. – М., 1993, 387с.

¹ Бурлаков В.Н., Кропачев Н.М. Криминология. – Спб., 2005., С.105

² Криминология: Учебник / Под ред. проф. А.И. Долговой. - М., 2001, С.82

³ Алексеев А.И, Герасимов С.И. Криминологическая профилактика: теория, опыт, проблемы. – М., 2001., С,254

⁴ Рябыкин Ф.  К.  Криминология  и предупреждение  преступлений: Учебное пособие. – М., 1993, С.124

⁵ Криминология: Учебник под ред. проф. Н. Ф. Кузнецовой. – М.: 1994, С.97