Мировой экономический кризис 1929-1933гг
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное агентство по образованию
Финансовый университет при правительстве РФ
Контрольная работа
По Истории экономики
по теме: Вариант 13 Мировой экономический кризис 1929-1933гг
Волгоград 2013
Содержание:
1. Причины, содержание и последствия «Великой депрессии».
29 октября 1929 г. — "черный
вторник" на Нью-Иоркской
Особенности кризиса (кризисы были и раньше — раз в 10 лет):
- Небывалая глубина: уровень производства отброшен к началу века, число безработных на Западе 30 млн. (до 1/3 рабочей силы).
- Глобальный характер кризиса.
- Продолжительность: с 1929 - 1932 гг. Но и после начала с 1933 г. некоторого оживления экономика в полной мере не восстановилась до II мировой войны. Поэтому 30-е гг. называют Великой депрессией.
1.1 Причины кризиса
Экономический кризис 1929-1933 гг. вошёл в историю как «Великая депрессия». Причины кризиса заключались в диспропорциональности развития отраслей, в социально-экономических противоречия, связанных с монополизацией производства, в относительном перепроизводстве, когда товары не находили сбыта из-за монопольно высоких цен и бурного развития всех отраслей промышленности и др.
Причины следует рассматривать
в особенностях экономического развития
предшествующего кризису
Во-первых, бурное развитие производства под воздействием 2НТР приводит к монополизации экономики, сращиванию промышленного и банковского капитала во всех странах и образованию крупнейших финансовых групп, занявших ключевые позиции в основных отраслях хозяйственной жизни. Всемогущие корпорации вмешиваются во внутреннюю и внешнюю политику своих государств, поставив её под свой контроль. При этом монополии, как мощные субъекты хозяйства, в погоне за прибылью всё более активно влияли на сферу ценообразования, что приводило к возникновению серьёзных диспропорций в рамках национальных хозяйств отдельных стран и усилению международного экономические противоречия. То есть кризис был связан с корыстной политикой монополий, это и определяло особенности протекания кризиса в разных странах, масштабы, глубину, протяженность и последствия.
Во-вторых, причиной кризиса были сбои в сфере товарного, денежного обращения, относительного перепроизводства, нарушений между спросом и предложением, между потреблением и накоплением.
1.2. Последствия кризиса
Кризис 1929-1933 гг. был наиболее затяжным и глубоким. От него пострадали все страны мира, но больше всего США (где были наибольшие диспропорции в развитии экономики) и Германия (которая была наиболее ослабленной после 1 Мировой войны и ещё полностью не успела восстановить экономику). Промышленное производство в США сократилось за эти годы более, чем на 46%, наиболее пострадало автомобильное, которое сократилось на 80%, чугунолитейное - на 79%, сталелитейное - на 76%, добыча нефти упала на 78 %, угледобыча – на 59 %.
В Германии промышленное производство сократилось более, чем на 40 %, во Франции– на 30,9 %, в Англии – на 16,2 %. Показатели падения производства в менее развитых странах были часто более глубокими, чем у четвёрки экономических лидеров. Так, индекс промышленного производства в Чехословакии снизился на 40 %, в Польше - на 45 %, в Югославии – на 50 % и т.д.
Резкое сокращение производства в базовых отраслях оказало негативное воздействие на другие отрасли экономики - на промышленные, торговые, финансовые фирмы, банковскую сферу.
Кризис затронул и сельское хозяйство, где происходило массовое разорение фермерских хозяйств.
Невиданных размеров достигла безработица. Только по официальным данным в 32-х странах мира число безработных за 3 года кризиса увеличилось с 6 млн. человек до 26 млн. человек.
В связи с кризисом идут поиски выхода из депрессии, вырабатываются антикризисные меры. Борьба с кризисом и поиски новых форм и методов противодействия определили генеральную линию политики правительств всех стран. Причем, сначала антикризисная политика руководствовалась ранее известными методами - «невмешательства» государства в экономическую жизнь, согласно концепции саморегулирования рынка, но которая оказалась непригодной в условиях кризиса и современного развития.
Поэтому позднее - в начале 30-х гг. заметно возрастает активность государства и проявляются тенденции к развитию государственно - монополистического капитализма. Но в различных странах степень вмешательства государства была разной и определялась особенностями исторического и экономического развития, уровнем и спецификой социально-экономических и политических отношений.
Вместе с тем, можно выделить 3 главных направления (3 варианта) выхода из кризиса:
1) либерально-реформистский
метод, который получил
2) социал-реформистский метод,
3) тоталитарный вариант
«Новый курс» в США и «Новый порядок» в Германии – варианты программ по преодолению последствий Мирового кризиса
2.1. « Новый курс» Рузвельта.
Теоретической базой «Нового курса»
стало учение английского экономиста
Джона Кейнса, который видя глубокие
изменения в экономике
Исходя из этого, основной целью
реформ Рузвельта стало активное
вмешательство государства в
процесс общественного
с 1933 до 1935 гг.;
с 1935 г., когда обозначились сдвиги влево.
Основные мероприятия «Нового курса» включали:
1.Прежде всего - спасение банковской и финансовой систем. Для их оздоровления запрещалось вывозить золото за границу, прекращался обмен банкнот на золото, были закрыты все банки (но национализация банков не осуществлялась). В Чрезвычайном законе о банках предусматривалось возобновление функций и получение правительственных кредитов (займов) из федеральной резервной системы (т.е. наиболее крупным банкам). К концу марта 1933 г. было вновь открыто 4/5 банков – членов Федеральной резервной системы (но 2 тыс. банков разрешение на это не получили). В результате усилилась концентрация банковской системы -их число сократилось с 25 тыс. до 15 тыс.
Для увеличения финансовых ресурсов государства США отказались от золотого стандарта, изъяли золото из обращения и провели девальвацию (т.е. обесценение) доллара. Для этого были сделаны крупные закупки золота по ценам, превышающим курс доллара по отношению к золоту, это искусственно снизило курс доллара. Одновременно золотой запас был изъят из федеральных резервных банков и передан казначейству, а взамен банкам выдавались золотые сертификаты, приравненные к золоту и обеспечивающие банковский резерв. В 1934 г. был принят закон о золотом резерве, который устанавливал новую цену на золото– 35 долларов за унцию, и в январе 1934 г. золотое содержание доллара снизилось на 41 %. И благодаря девальвации распределение доходов изменилось в пользу промышленного, а не судного капитала и, тем самым, были предотвращены массовые банкротства в кредитной сфере, усилились экспортные возможности США и уменьшилась задолженность монополий правительству.
2. Ведущее
место в мероприятиях «Нового
курса» отводилось проблеме
1) первый
раздел предусматривал меры по
оживлению экономики и выходу
из кризисной ситуации, где основной
упор делался на «кодексы
2) раздел и 3) раздел закона определяли формы налогообложения и фонд общественных работ с указанием порядка использования средств этого фонда. Была создана Администрация общественных работ, на которую возлагалась организация больших государственных работ, включающих строительство новых дорог, аэродромов, школ, больниц и др. сооружений в основном с сфере инфраструктуры, на которые было выделено более 3 млрд. долларов. Для организации работ было построено 2,5 тыс. палаточных лагерей, куда собирали безработных с целью уменьшения безработицы и увеличения рынка сбыта для подъема экономики и выхода из кризиса.
В 1935 г. предложение президента о продлении срока действия закона вызвало сопротивление со стороны разных сил и Верховный суд США признал его неконституционным, хотя регулирующая роль государства сохранилась.
3. Второй важный закон – о
регулировании сельского
4. С 1935г. политика «Нового
курса» была направлена на
погашение социального конфликт
В 1936 г. был принят Закон о социальном обеспечении, который вводил систему пенсий по старости и пособий по безработице, болезни и инвалидности. Но закон не распространялся на лиц, занятых в сфере торговли и обслуживания.
В 1938 г. был принят Закон о справедливых
условиях труда, который устанавливал
продолжительность рабочей
В целом «Новый курс» Рузвельта
способствовал преодолению
Однако «Новый курс» нельзя расценивать
как переход к
2.2 «Новый порядок» - экономическая политика фашистской германии.
Зависимое положение неокрепшей экономики Германии определило глубину кризиса 1929-1933 годов и своего пика кризис достиг в 1932г., поразив банковскую систему, промышленность, вызвав огромную безработицу. Прекращение помощи со стороны ведущих стран ещё больше усугубило положение страны. В такой ситуации, видя неспособность противостоять экономическому кризису, стал формироваться блок монополий и фашизма, и в 1933г. фашисты пришли к власти, установив фашистский режим.
Экономическая политика фашизма носила крайне выраженный этатистский характер (формируется ГМК), где государственное управление хозяйством было доведено до крайней степени, а антикризисные меры носили чрезвычайный характер и преследовали военно-политические цели.
Программа фашистов включала уничтожение демократии, подготовку к войне, подчинение крупному капиталу мелких и средних предпринимателей, поднятие экономики путём обширных государственных заказов. Это определило формы и методы выхода страны из кризиса. С этой целью нацистским руководством был сделан упор:
1) на восстановление важных
2) на создание предприятий,
Это потребовало концентрации огромных средств в руках государства, поэтому нацисты создают мощный аппарат государственного регулирования хозяйства, который стал основным рычагом сосредоточения финансовых, сырьевых, производственных, продовольственных, трудовых и прочих ресурсов.
Главным содержанием экономической
политики фашизма стала всеобщая
милитаризация Германии, которая
проводилась ускоренными
- Были построены новейшие заводы по выпуску танков, боевых самолётов, орудий и т.д.
- Расширилось производство пушек, подводных лодок, боеприпасов.
- Запасы сырья и продовольствия, денежные фонды различного рода передавались в руки военных.
- Осуществлялась стандартизация железных и стальных изделий и деталей машин.
Таким образом, внутренний и внешнеэкономический курс фашизма был связан с подготовкой ко Второй мировой войны.
Сразу после прихода к власти Гитлер нарушил условия Версальского договора и открыто начал перевооружение Германии:
в апреле 1933 г. создал министерство авиации;
в 1934 г. было восстановлено колониальное ведомство;
в марте 1935 г. ввёл всеобщую воинскую повинность;
в июне 1935 г. заключил с англичанами морской договор, по которому Германия добилась права строить свой надводный и подводный флот;
в марте 1936г. были разорваны Локарнские соглашения и посланы войска в демилитаризованную Рейнскую область.
Однако, западные державы не выступили с протестом. Более того, монополии США, Англии, Франции финансировали фашистскую Германию, помогали оснащению её армии, снабжая стратегическим сырьём.
Фашисты создали сложный аппарат для государственного регулирования экономики, где вопросы объёмов производства, ассортимента товаров и цен полностью решались прямыми методами путём централизованных государственных решений.
В 1933г. правительство Германии приняло закон о принудительном картелировании экономики, после чего в ряде отраслей промышленности были созданы объединения промышленных фирм.
В 1934г. был издан «Закон о подготовке к органическому построению германского хозяйства», по которому министр экономики получил полномочия на создание хозяйственных объединений, их роспуск или слияние, назначал руководителей этих объединений. Были образованы 7 главных имперских групп, через которые проводились государственные решения в области экономики:
- промышленности;
- энергетики;
- ремесла;
- банковского и страхового дела;
- транспорта;
- торговли.
Во главе экономике стоял
Главный хозяйственный совет. Таким
образом, в руководстве экономикой
делался упор на методы прямого, административного
регулирования, в чём заключалась
отличительная особенность
В мае 1935г. был принят закон «Об обороне империи», по которому генеральный уполномоченный в области военной экономики (Я. ШАХТ) должен был поставить экономику на службу ведения войны. С этой целью:
- шло сокращение мирных отраслей и начато массовое производство вооружения и военных материалов;
- увеличивался экспорт и сокращался ввоз продовольствия чтобы обеспечить стратегические отрасли валютой;
- осуществлялся жёсткий контроль и регламентация внешней торговли.
В 1936г. был утвержден 4-летний план
мобилизации экономических
АГРАРНАЯ политика фашизма была рассчитана на создание продовольственных резервов к началу войны. В связи с этим было создано «Имперское сословие по продовольствию» – главный орган по регулированию сельскохозяйственного производства. Вводилась система принудительных поставок сельхозпродукции, продукция каждого двора находилась на строгом учёте и большую часть её крестьянин должен был сдавать по низким ценам, каждый крестьянин превращался в «солдата фронта питания», был ликвидирован профсоюз сельскохозяйственных рабочих.
Фашистское государство взяло под контроль РЫНКИ РАБОЧЕЙ СИЛЫ. Рабочие и предприниматели были включены в единый «немецкий трудовой фронт». В 1934 г. вышел закон «Об организации национального рынка труда», где декларировалось прекращение классовой борьбы и рабочие превращались в «солдат труда». Были отменены коллективные договоры, уничтожены все рабочие организации, запрещены стачки и забастовки, зарплата регулировалась «Немецким трудовым фронтом». С установлением фашистской диктатуры складывается система внеэкономического принуждения: постепенно вводились некоторые виды трудовой повинности – сначала с целью сокращения безработицы, а с 1935г. вводится принудительная трудовая повинность для молодежи от 18-до 25 лет, которая с 1938г. становится всеобщей. С 1934г. рабочим-металлистам было запрещено менять место работы, в 1935г. для учёта и мобилизации рабочей силы использовались особые рабочие билеты. Эти ограничения позднее распространялись на все категории квалифицированных рабочих, удлинялась рабочая неделя и рабочий день.
Фашисты стимулировали перерастание
монополистического капитала в ГОСУДАРСТВЕННО-
Таким образом, быстрыми темпами происходило
сращивание государственного аппарата
с монополистическими кругами, сложилась
тоталитарная (т.е. командно-административная)
модель государственно-
Тест
Соотнесите страны и положения программ выхода из «Великой депрессии».
А. План экономии Дж. Мэя
Б. Программа Народного фронта
1. сокращение расходных статей бюджета
2. введение каталога
3. экономия на пособиях по безработице
4. сокращение рабочей недели
при сохранении средней
5. уменьшение жалованья
6. предоставление государством
предприятиям «защищенного
заказов и других привилегий.
Ответ:
А. План экономии Дж. Мэя.
1. сокращение расходных статей бюджета
3. экономия на пособиях по безработице
5. уменьшение жалованья
Б. Программа Народного фронта
2. введение каталога
4. сокращение рабочей недели при сохранении средней заработной платы
6. предоставление государством
предприятиям «защищенного
Список используемой литературы:
1. Мировая экономика: Учеб. пособие для вузов/ Под ред. проф. И.П. Николаевой. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001г.
2. Современная экономика.
3. Пиндайк Р., Рубинфельд Д. Микроэкономика: Сокр. пер. с англ./Науч. ред.: В.Т. Борисович, В.М. Полтерович, В.И. Данилов и др. – М.: «Экономика», «Дело», 1992г.
4. Зверев Ю.М. Мировая экономика и международные экономические отношения: Учебное пособие / Калинингр. ун-т. – Калининград, 2000г.
5. Конотопов М.В., Сметанин С.И. История экономики: Учебник для студентов вузов. – 2-е изд. – М.: Академический Проект, 2000. – 367 с.
6. История мировой экономики: Учебник для студентов вузов / Под ред. Г.Б. Поляка, А.Н. Марковой. – М.: ЮНИТИ, 2001. – 727 с.: ил.