М.В.Ломоносов и русская наука

САНКТ – ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ

УНИВЕРСИТЕТ ПРОФСОЮЗОВ

Владивостокский филиал

Кафедра социально-культурной деятельности

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по 

 Дисциплине: история культуры  санкт-петербурга

Тема: М.В.ломоносов и русская наука

Выполнила  студентка

1 курса 

 Специальность «социально-культурная  деятельность»

 Заочного отделения

Гриценко Е.В.

Проверил: Ломова Т.Е.,к.культ., доцент

Владивосток

2013г.

Содержание

Введение……………………………………………………………………...........3

1.Вклад М.В. Ломоносова в развитие естественных наук……………..........4-8

2.М.В. Ломоносов и гуманитарные науки…………………………………..9-15

3.Значение деятельности Ломоносова……………………………………..16-19

Заключение……………………………………………………………………….20

Список использованной литературы…………………………………………...21

Введение

История человечества знает  много разносторонне одаренных  людей. И среди них на одно из первых мест надо поставить великого русского ученого Михаила Васильевича  Ломоносова. Оптика и теплота, электричество  и тяготение, метеорология и искусство, география и металлургия, история  и химия, философия и литература, геология и астрономия–вот те области, в которых Ломоносов оставил  свои след. В России многое изменилось в период бурных петровских преобразований. Активизация человеческой деятельности породила новые тенденции в восприятии мира. Вызревала новая культура, идущая на смену церковно-феодальной, господствовавшей в течение столетий. Время нуждалось в мыслителе, который мог бы выразить суть происходящих перемен. Таким мыслителем и стал Ломоносов Михаил Васильевич – первый русский учёный-естествоиспытатель, поэт, филолог, художник, историк, просветитель. Творческую деятельность М.В. Ломоносова можно разделить на три периода. Первый период с 1741 по 1748 г.(до постройки химической лаборатории) был посвящён, главным образом, теоретическим исследованиям в области физики. Второй период охватывает время от постройки химической лаборатории до 1757г. В эти годы М.В. Ломоносов в основном занимается решением различных вопросов теоретической и экспериментальной химии. Третий период – это период с 1757г. до конца его жизни. В течение этого времени М.В. Ломоносов, помимо общих занятий, уделяет много времени работам в области различных прикладных наук и административной деятельности¹.

1. Вклад М.В. Ломоносова  в развитие естественных наук

М.В. Ломоносов занимался  самыми различными науками и отраслями  знаний: горной металлургией, физикой  и химией, историей и географией, риторикой и геологией, демографией, декоративно-прикладным искусством и  астрономией. В 40-е-60-е годы XVIII века М.В. Ломоносов пишет работы по горной металлургии – «Первые основания  металлургии или рудных дел», «О вольном движении воздуха в рудниках примеченном», по физике и химии  – «Элементы математической химии», «Размышления о философских началах  физико-химического соответствия серебра  и ртути», «Опыт теории о нечувствительных частицах тел и вообще о причинах частных качеств», «О действии химических растворителей вообще», «Диссертация о селитре», «Опыт теории упругости  тела», «Введение в истинную физическую химию», «Слово о происхождении света», «Слово о явлениях воздушных», «Об  отношении массы и веса», «Теория  электричества, изложенная математически», по истории и географии – «Древняя российская история от начала российского  народа до кончины великого князя  Ярослава Первого, до 1054 года», «Рассуждения о большей точности морского пути», «Краткое описание путешествий разных по северным морям и возможного проходу  из Сибирского океана в Восточную  Индию», «О морозе, случившемся после  теплой погоды», «Рассуждение о происхождении  ледяных гор в северных морях», по риторике и геологии – «Риторика», «Краткое руководство к красноречию», «Слово о рождении металлов от трясения земли», «О слоях земных», по демографии – «О размножении и сохранении российского народа», по декоративно-прикладному  искусству и астрономии – мозаический  портрет «Петр Великий», мозаика  «Полтавская баталия», «Явление Венеры на солнце»². Первыми научными трудами Ломоносова были сочинения, посылаемые им из Германии в Академию Наук в качестве отчета о своих научных занятиях. “Работу по физике о превращении твёрдого тела в жидкое, зависящем от движения имеющейся налицо жидкости”(1738г.), “О различии смешанных тел, состоящем в сцеплении корпускул”(1739г.). В Марбурге же Ломоносов начал большое сочинение “Элементы математической химии”(1741г.), которое осталось незаконченным, как и многие другие работы по физике и химии. Основным направлением в своей научной работе Ломоносов избрал химию. Значение этой дисциплины в связи с развитием промышленного производства возрастало с каждым годом. Но для внедрения химических опытов нужна была экспериментальная база, лаборатория. Михаил Васильевич разработал проект лаборатории и в январе 1742 года передал его на рассмотрение в академию. И только через шесть лет, после его неоднократных просьб и протестов, руководство Петербургской академии согласилось на постройку химической лаборатории. Она была построена и открыта благодаря усилиям Ломоносова в 1748 году. Химическая лаборатория стала местом, где Михаил Васильевич в 50-ых годах с громадным увлечением занялся совсем новым и своеобразным делом – мозаикой. Задача эта вполне подходила характеру и вкусам Ломоносова: в ней переплеталось изобразительное искусство с химией цветного стекла, оптикой и техникой. Ему пришлось выполнить многие тысячи пробных плавок по изготовлению разных сортов цветного стекла³. Михаил Васильевич Ломоносов был самым выдающимся химиком своего времени. Он и официально значился в академии как профессор химии. Химия была его любимицей, страстью, но это, конечно, не каприз, не причуда. Дело в том, что химия, показывающая, как “из нескольких взятых тел порождаются новые”, вела к познанию внутренней структуры веществ, что было (и остается теперь) заветной целью многих наук о неживой материи. Но как подступиться к тому, что сокрыто от человеческого глаза за “семью печатями” владычицей-природой? Нужны эксперименты. Эпоха Ломоносова требовала видимых результатов, годных для практического использования в производстве. Этим объясняется настойчивость, с которой Ломоносов добивался открытия при академии химической лаборатории, без которой невозможно проведение даже элементарных химических анализов. Еще до постройки лаборатории Михаил Васильевич предложил ряд новых химических решений. Так, он разработал более совершенные способы весового анализа. Получив в свое распоряжение химическую лабораторию, ученый смог подтвердить прежние свои научные догадки и высказать новые.

 Первоначальные сведения  о химических явлениях и процессах  накапливались в результате практической  деятельности людей – в ходе  выплавки металлов, изготовления  стекла и керамики и т.д.  В этом смысле металлургическая  практика стимулировала особый  интерес к металлам и их  окислам. Но нужно было и  теоретическое обоснование процессам.  Поразительно, что молодой Ломоносов  увидел недостатки в современной  ему науке и наметил правильные  теоретические основы химии. В  основе химических явлений, по  Ломоносову, лежит движение частиц  – “корпускул”. Ещё Галилей  считал, что корпускулы находятся  в движении. А движение – создаёт  тепло – считал Ломоносов.  В работах Ломоносов на эту  тему – о теплоте и холоде: “О нечувствительных физических  частицах, составляющих тела природы…”(1744г.) и классической “Размышления  о причине теплоты и стужи”(1747г.) важную роль играет атомистика. Отдельные положения его классической  работы о теплоте и холоде  предвосхитили представления атомно-молекулярной  теории более чем на 50 лет. В  этих работах Ломоносов показывает, что теплота это результат  движения “нечувствительных частиц”  и зависит от скорости их  хаотического движения, которое  прекращается при достижении  “низшего градуса холода”, т.е.  говорит Ломоносов: “Величайший  холод в теле – абсолютный  покой; если есть хоть где-либо  малейшее движение, то имеется  и теплота” Ломоносов впервые  искусственным путём получил  холод, при котором замёрзла  ртуть, и назвал температурой  абсолютного нуля.

Закон постоянства массы. В научной системе Ломоносова важное место занимает один из фундаментальных  законов природы – закон сохранения материи (или массы вещества) и  движения, ведь материя без движения столь же немыслима, как и движение без материи. Рядом блестящих  опытов Ломоносов, на конкретном примере  применения всеобщего закона сохранения, доказал неизменность общей массы  вещества при химических превращениях – поистине великого открытия, благодаря  которому удалось сформулировать и  основной закон химической науки  – закон постоянства массы⁴. Так, Ломоносов в России, а позднее Лавуазье во Франции завершил процесс превращения химии в строгую количественную науку. Век алхимии кончился, начался путь к химическим производствам. В науке, по мнению Ломоносова, теория и практика неразрывно связаны. Уже в одной из своих первых работ – “Элементы математической химии” Ломоносов утверждает: “Истинный химик должен быть теоретиком и практиком, а также и философом”. Так, при самом зарождении химической науки, Ломоносов, сам только начинавший свой научный путь, ясно понял, что химическая теория должна строиться на законах механики и математики. В области физики Ломоносов также оставил ряд важных работ по кинетической теории газов и теории теплоты, по оптике, электричеству, гравитации и физике атмосферы. В 1750-е года работая в Петербурге, в химической лаборатории Академии Наук, Ломоносов изучал действие кислот на металлы, проводил анализы состава солей и минералов, разрабатывал способы получения минеральных красок и цветных стёкол из отечественного сырья, сам выполнил тысячи плавок и создал несколько замечательных мозаик, в том числе знаменитую “Полтавскую баталию” – Пётр I верхом на белом коне, русские и шведские войска. Собственно физика и химия в опытах, в теоретических анализах ученого дополняли друг друга. В итоге он стал родоначальником новой науки – физической химии. Значительное место в его научных трудах и экспериментальной работе занимала оптика. Он сам изготовлял оптические приборы, инструменты, оригинальные зеркальные телескопы. 26 мая 1761 года, наблюдая прохождение Венеры перед солнечным диском, открыл у этой планеты атмосферу, и нарисовал яркую картину огненных валов и вихрей на Солнце; лишь в XIX в. смогли повторить этот его опыт. Исследуя небо с помощью своих приборов, Ломоносов отстаивал идею бесконечности Вселенной, множества миров в ее глубинах. В мае 1762 года он создал телескоп с отражателем. Более 25 лет спустя такая же идея будет использована Гершелем в его телескопе-рефракторе. Ломоносов высказал правильную догадку о вертикальных течениях в атмосфере, правильно указал на электрическую природу молний, полярных (северных) сияний и оценил их высоту. Это было совершенно новое объяснение природных явлений – первый шаг к разгадке их реальной сущности. Он попытался разработать эфирную теорию электрических явлений и думал о связи электричества и света, которую хотел обнаружить экспериментально. Ломоносов сделал важный шаг, введя для количественной характеристики химических реакций весы. В отчете о своих работах за 1756 г. он записывает: «Между разными химическими опытами, которых журнал на 13 листах, деланы опыты в заплавленных накрепко стеклянных сосудах, чтобы исследовать: прибывает ли вес металлов от чистого жару. Оными опытами нашлось, что славного Роберта Бойля мнение ложно, ибо без пропущения внешнего воздуха вес сожженного металла остается в одной мере». Все замечательно в этой сухой фразе отчета: первая в мире опытная проверка закона сохранения веса при химической реакции, опытное опровержение ошибочного мнения крупного авторитета и первый значительный шаг к теории горения Лавуазье. Ломоносов здесь показал, так же как и в своей теории теплоты, конкретное применение всеобщего закона сохранения. В истории закона сохранения энергии и массы Ломоносову по праву принадлежит первое место⁵.

2. М.В. Ломоносов и гуманитарные  науки

Великий русский ученый и  поэт Ломоносов оказал громадное  воздействие на весь ход развития русской филологической культуры, в  том числе на развитие русского литературного  языка. Разнообразно и щедро одаренный  от природы, обладая не только творческим гением, но также обширным, трезвым  и светлым умом, горячо преданный  родине и потребностям ее культурного  преуспеяния, Ломоносов, как никто  из его предшественников и современников, сумел правильно определить соотношение  тех элементов, из которых исторически  складывалась русская письменная речь, и угадать насущные, живые нужды  ее развития.  Занятием «устройство  родного языка» Ломоносов продолжал  заниматься всю жизнь. Начав с  разработки теории русского стихосложения (теория силлабо-тонического стиха, развитая в «Письме о правилах российского стихотворца» 1739), он обратился  затем к утверждению основных начал русской литературной речи («Краткое руководство к риторике на пользу любителей сладкоречия  сочиненное» 1744 и «Краткое руководство  к красноречию. “О пользе книг церковных  в российском языке” – так называется основополагающий, небольшой по объему труд Ломоносова, в котором он уже  позднее, в 1755 году, с редкостной ясностью суждений подвел итог созданному им и  победившему направлению в обработке  русского литературного языка. Ломоносов  – первый из деятелей русской культуры, который отчетливо увидел то, что  теперь видит каждый грамотный русский, а именно – что за время многовекового  воздействия церковно-славянской стихии на русскую письменную речь множество  церковно-славянских слов и выражений  прочно осело в устной речи грамотных  русских людей, став, таким образом, неотъемлемым достоянием повседневного  языка носителей и строителей русской культуры.  Именно на этом взгляде и строится все знаменитое учение Ломоносова о составе русской  лексики и ее употреблении. Сущность этого учения вкратце состоит  в следующем. Все слова, какими может  располагать русский язык, Ломоносов  делит на три основных разряда. К  первому он относит слова, общие  для языка церковных книг и  для простого русского языка, как, например, слава, рука, почитаю. Ко второму относятся  такие слова церковных книг, которые  в простом русском языке не употребляются, но все же понятны  грамотным людям, например, отверзаю, взываю, насажденный. Есть в церковном  языке также слова непонятные и представляющиеся устарелыми, как, например, овогда – некогда, свене  – прежде. Но их Ломоносов вообще не считает возможным употреблять  в русском литературном языке. Наконец, третий разряд составляют слова, совсем неизвестные языку церковных  книг, как, например, говорю, ручей, пока. В числе этого рода слов Ломоносов  особо выделяет слова “презренные”, то есть грубые и вульгарные, которые  он также не советует употреблять, разве  только в “подлых комедиях”. Посредством  различной комбинации слов этих трех разрядов, согласно учению Ломоносова, в русском литературном языке  создаются три разных стиля: высокий, посредственный, или средний, и низкий, который часто назывался также  простым. Высокий стиль составляется из слов первого и второго разрядов, то есть из слов “славенороссийских”, общих для обоих языков, и собственно “славенских”, однако, как специально оговаривается Ломоносов, “вразумительных  и не весьма обветшалых”. Средний  стиль составляется преимущественно  из слов первого разряда (“славенороссийских”), но к ним, как говорит Ломоносов, “с великою осторожностию” можно  присоединять как чисто церковно-славянские, так и чисто русские слова. Наконец, низкий стиль состоит из слов третьего и первого разрядов (то есть из комбинации чисто русских  и “славенороссийских” слов). Возникающая, таким образом, стройная стилистическая система покоится на двух главных  основаниях. Во-первых, она вытесняет  за рамки литературного употребления как церковно-славянские, так и  русские лексические крайности, то есть те элементы обоих языков, которые  стоят на конечных границах общей  цепи словарных средств русской  литературной речи. Во-вторых, и это  самое важное, в основу всей системы  кладется “славенороссийское” начало русского языка, то есть такие средства, которые у русского и церковно-славянского  языка являются совпадающими, общими. Именно таким путем удалось Ломоносову вывести русский литературный язык на тот путь развития, который в  будущем привел к такому яркому и  мощному расцвету русское слово. Указанное скрещение обоих исторических начал русского языка практически  означало не что иное, как последовательное вовлечение в его структуру известных  церковно-славянских элементов, постепенно переходивших из разряда собственно “славенских” в разряд “славенороссийских”. Русский язык этим путем как бы отвоевывал у церковного языка форму  за формой, слово за словом, лишая  их специфически церковного привкуса и превращая их в свое собственное  достояние. В этих дальнейших завоеваниях  русского языка Ломоносов справедливо  видел также основное противоядие  против засорения русского литературного  языка ненужными заимствованиями  из чужих языков⁶.

Основная заслуга Ломоносова заключается в том, что он создал прочную почву для развития нового книжного, но уже светского, общегражданского русского литературного языка. С  разработкой этого языка связано  и самое крупное из филологических сочинений Ломоносова – его “Российская  грамматика”, появившаяся в 1755 году. Написание этой грамматики есть поистине величайший из подвигов Ломоносова. Надо помнить, что грамматика Ломоносова – это первая русская грамматика, потому что все более ранние грамматики были посвящены исключительно церковно-славянскому  языку. В рукописях Ломоносова сохранилось  много материалов, свидетельствующих  о широте его языковедческих и  литературоведческих интересов. Остался, например, перечень задуманных работ:

1) о сходстве и переменах  языков;

2) о сродных российскому  языку и о нынешних диалектах;

3) о славянском церковном  языке;  4) о простонародных языках;

5) о преимуществах российского  языка, о чистоте и красоте  российского языка; 6) о синонимах; 7) о новых российских речениях;

8) о чтении книг старинных  и о речениях нестеровских, новгородских  и пр. лексиконом незнаемых; 9) о  лексиконе; 10) о переводах.

Найдены черновики сравнительной  грамматики славянских и других родственных  языков. Ломоносов верно разграничил  языки. Он говорит о родстве русского языка со славянскими языками  – польско-богемским (чешским) и  болгарско-моравским (сербским), – говорит  о родстве с греческим и  латинским (что неоспоримо), с германскими  и романскими языками, происшедшими из латыни, с курляндскими языками (так  называл Ломоносов литво-латышские  языки). Ломоносов совершенно точно  определил круг родственных индоевропейских  языков. В числе не родственных  русскому языков он как раз называет древнееврейский, татарский, финские  языки. Таким образом, задолго до работ У. Джонса и Ф. Боппа Ломоносов  установил родственные связи  русского языка с другими индоевропейскими языками⁷. Ломоносов добивался переводов на русский язык многих учебных пособий. Переведённая им с латинского языка “Волфианская экспериментальная физика”(1746) была первым учебником физики для высших школ на русском языке. Целям обучения служили и собственные труды Ломоносова по химии “Элементы математической химии” (1741), “Введение в истинную физическую химию” (1752), “Опыт физической химии, часть первая, экспериментальная”(1752-53) и другие. Просветительская деятельность Ломоносова не ограничивалась рамками Академии Наук. Он предложил проект создания а Петербурге отдельного университета, не входящего в Академию Наук, выдвинул идею открытия университета в Киеве, участвовал в создании Академии Художеств в Петербурге, обосновал необходимость учреждения гимназий в губернских городах⁸. Роль Ломоносова как замечательного поэта и преобразователя русского литературного языка В.Г. Белинский определил так: “С Ломоносова начинается наша литература; он был ее отцом и пестуном”. Ломоносов придавал огромное значение национальному языку в развитии культуры народа. Он считал, что культура каждого народа должна развиваться на основе своего национального языка⁹.

Для того чтобы быть хорошим  пропагандистом и популяризатором  науки, надо владеть словом, особыми  приемами привлечения внимания слушателей. Для желающих овладеть ораторским искусством Ломоносов и написал свою «Риторику», которая имела принятое по тем  временам такое длинное название: «Краткое руководство к красноречию. Во введении ученый пишет: «Красноречие есть искусство о всякой данной материи  красно говорить и тем преклонять других к своему об оной мнению... Начиная  с 1741 г., ежегодно публиковались оды  и стихи Ломоносова, несколько  изданий выдержали «Риторика» и  «Грамматика» Ломоносова, выходили его  исторические и географические труды. Вполне естественно, что Ломоносов  долгое время был известен прежде всего как поэт и писатель и  при слабом развитии истории естествознания в России фигурировал в учебниках  истории словесности как один из первых русских писателей. Только Пушкин правильно расставил ударения на деятельности Ломоносова, подчеркнув его роль как ученого и просветителя, назвав его «первым русским университетом». Переводные работы, а в особенности  оды, в которых Ломоносов не переставал восхвалять императрицу Елизавету, вскоре создали ему репутацию  знатока русского языка.

С 1749 года в деятельности Ломоносова начинает замечаться крупная  перемена. Он постепенно оставляет  занятия естественными науками, отдается словесным – истории  и литературе – и приступает к  практическим делам. Исторические взгляды  М.В. Ломоносова являлись высшим достижением  русской передовой мысли XVIII века. По многим вопросам М.В. Ломоносов значительно  опередил не только современную ему  русскую и зарубежную историческую науку, но и историографию ХIХ  века. Труды М.В. Ломоносова по отечественной  истории должны быть поставлены в  один ряд с открытиями ученого  в экспериментальных науках. Гений  М.В. Ломоносова проявился в полной мере и в его занятиях историей.

Ломоносов был не только великий учёный, но и лучший поэт своего времени. Гражданин-патриот  Ломоносов ценил то искусство, которое  служит пользе общества, народа. Он боролся  за содержательность и идейность  литературы. Сам Ломоносов в своей  поэтической деятельности блестяще осуществил требования, которые он предъявлял к литературе и к поэту.

Писать стихи Ломоносов  начал рано. Но его поэтическое  творчество развилось и расцвело после возвращения из заграничной  командировки. Он писал произведения самых различных жанров: оды, трагедии, лирические и сатирические стихотворения, басни, эпиграммы. Любимым его жанром "была ода". В своих одах Ломоносов прославляет победы русских над врагами" («Ода на взятие Хотина», посвященная взятию турецкой крепости Хотин в 1739 г.) или отмечает различные торжественные даты. Ломоносов писал и оды, посвященные религиозным и научным темам. Таковы, например, его два «Размышления»: «Утреннее размышление о божием величестве» и «Вечернее размышление о божием величестве при случае великого северного сияния». Эти «Размышления» представляют собой образцы научной поэзии. В них он, как никто и после него, вплоть до наших дней, сумел дать сочетание науки и поэзии в едином целом. В образной, поэтической форме Ломоносов даёт в «Утреннем размышлении» научное описание физического строения солнца, а в «Вечернем размышлении» – свою теорию происхождения северного сияния. По самому складу своей натуры по своим взглядам Ломоносов был поэт гражданин¹⁰.

М.В. Ломоносов не только великий естествоиспытатель, но и  крупнейший философ – материалист XVIII века. Свое мировоззрение и систему  естественно – научных взглядов Ломоносов называл «корпускулярной  философией». В основе ее лежала атомно – молекулярная теория строения вещества, обобщение достижений химии, физики и других естественных наук. Во всех своих опытах и исследованиях, во всех рассуждениях о натуре (природе) М.В. Ломоносов безоговорочно признает материальность бытия. С первых шагов  своей научной деятельности он сознательно  делает упор на материалистический подход к изучению действительности. Учение о неразрывности материи и  движения – безусловно, признается и всесторонне защищается Ломоносовым  на протяжении всей его жизни. Идея неразрывности материи и движения находит наиболее общее и глубокое выражение в открытом Ломоносовым  всеобщем законе природы. Некоторые  авторы рассматривали этот закон, как  только предвосхищение открытия Лавуазье, трактовали его как физико-химический закон. А между тем он имеет  гораздо большее значение, ибо  в нем даны в концентрированной  форме основные положения передового материалистического мировоззрения XVIII¹¹.

Л

омоносов наука  химия филология

3. Значение деятельности  Ломоносова

Михаил Васильевич Ломоносов  является одним из великих учёных, которого без сомнений можно поставить  на одно из первых мест среди разносторонне  одаренных людей в истории  человечества. А.С. Пушкин писал, что, “соединяя  необыкновенную силу воли с необыкновенной силой понятия, Ломоносов обнял  все отрасли просвещения. Жажда  науки была сильнейшей страстью сей  души, исполненной страстей”. Можно  схематично отметить вклад М.В. Ломоносова в становление отечественной  науки:

1. Он стал родоначальником  новой науки – физической химии.

2.Он впервые высказал  мысль о связи электрических  и световых явлений, об электрической  природе северного сияния, о вертикальных  течениях как источнике атмосферного  электричества. Защищая волновую  теорию света, Ломоносов в оптике  проделал большую работу по  конструированию оптических приборов, по цветам и красителям, по  преломлению света.

2.Ломоносовым было построено  более десятка принципиально  новых оптических приборов. В  мае 1762 года он создал телескоп  с отражателем.

3.26 мая 1761 года, наблюдая  прохождение Венеры по солнечному  диску, Ломоносов обнаружил наличие  у Венеры атмосферы.

4.Задолго до работ У.  Джонса и Ф. Боппа Ломоносов  установил родственные связи  русского языка с другими индоевропейскими  языками.

5.Одним из наиболее  выдающихся естественнонаучных  достижений Ломоносова является  его молекулярно-кинетическая теория  тепла. Основной заслугой кинетической  теории тепла Ломоносова является  придание понятию движения более  глубокой физической значимости.

6.Ломоносов в 1743 написал  «Краткое руководство к риторике»  на русском языке. Основной  труд Ломоносова по риторике  – «Риторика» 1748 года, которая стала,  по сути, первой в России хрестоматией  мировой литературы, включавшей  также лучшие произведения отечественной  словесности. Пособия Ломоносова  были первыми общедоступными  руководствами по красноречию.

7.«Российская грамматика»  – основы и нормы русского  языка, в которой Ломоносов  разработал понятия о частях  речи, правописание и произношение  того или иного слова. Ломоносов  ввёл понятие художественно-выразительных  приёмов.

8.Он осуществил силлабо-тоническую  реформу стихосложения. Ввёл понятие  стихотворного размера, как то: ямб, хорей, дактиль, амфибрахий, анапест

9.М.В. Ломоносовым было  написано несколько выдающихся  поэтических произведений, в том  числе: «Ода блаженныя памяти  Государыне Императрице Анне  Иоанновне на победу над турками  и татарами и на взятие Хотина 1739 года.», «Ода на день рождения  Её Величества Государыни Императрицы  Елизаветы Петровны, самодержицы  всероссийския, 1746 года.», «Ода на  день восшествия на всероссийский  престол Её Величества Государыни  Императрицы Елизаветы Петровны 1747 года.», «Утреннее размышление  о божием величестве» (1743), «Я  знак бессмертия себе воздвигнул»  (1747). И т.д.

10.Ломоносов выполнил  огромную работу в деле развития  русского литературного языка  на народной основе, довел до  конца начатую Тредиаковским  реформу русского стихосложения  и подкрепил ее своими поэтическими  произведениями.

11.Ломоносов содействовал  созданию русского классицизма,  прогрессивного по тому времени  направления, и был отцом той  торжественной оды, которая после  него становится популярным жанром  в русской литературе XVIII – XIX века.

12.Михаил Ломоносов первым  сформулировал основные положения  кинетической теории газов, открытие  которой обычно связывают с  именем Д. Бернулли. Ломоносов  считал, что все тела состоят  из мельчайших подвижных частиц  – молекул и атомов, которые  при нагревании тела движутся  быстрее, а при охлаждении –  медленнее.

13.М.Ломоносова можно смело  считать основателем русской  химической школы. В 1745–1746 Ломоносов  добился постройки первой в  России Химической лаборатории  при АН (открыта в 1748).

14.Ученый уделял значительное  внимание развитию в России  геологии и минералогии и лично  произвел большое количество  анализов горных пород. Оказал  значительное влияние на развитие  отечественной металлургии (работы  «О вольном движении воздуха,  в рудниках примеченном», «Слово  о рождении металлов от трясения  Земли», «Первые основания металлургии  или рудных дел».

15.Он доказывал органическое  происхождение почвы, торфа, каменного  угля, нефти, янтаря. Михаил Ломоносов  первый понял, что животные  и растения далеких геологических  эпох не только сохранились  в виде отдельных окаменелых  остатков, но и участвовали в  образовании некоторых слоев  земли, например пластов каменного  угля. Он правильно объяснял образование  нефти и чернозема из остатков  отмерших, разлагающихся растительных  и животных организмов.¹²

16.Значительное внимание  Ломоносов уделил исследованиям  атмосферного электричества, проводившимся  им совместно с Г.В. Рихманом. Ломоносов интересовался не только  грозами, но и метеорологией  в ее целом, вполне сознавал  всю важность предсказания погоды  и стремился устроить метеорологические  станции, пытался при помощи  самопишущих инструментов исследовать  верхние слои атмосферы.

17.Одним из важных изобретений  Ломоносова в области оптики  была «ночезрительная труба» (1756–58), позволявшая в сумерки более  отчетливо различать предметы. Стремясь  вооружить астрономов лучшим  инструментом для проникновения  вглубь Вселенной, Михаил Ломоносов  создал новый тип отражательного  телескопа-рефлектора.

18.Ломоносов был крупнейшим  историком своего времени. Его  основные сочинения – «Древняя  Российская история» (ч. 1–2, 1766), замечания  на диссертацию Г.Ф. Миллера  «Происхождение имени и народа  российского» (1749–50) и «Краткий российский  летописец» (1760).¹³ Исторические взгляды Ломоносова формировались в острой борьбе против норманнской теории, отрицавшей самостоятельное развитие русского народа. Ломоносов разработал историческую концепцию, в которой подчеркивал решающую роль православия, самодержавия и духовно-нравственных ценностей русского народа в формировании Российского государства; не изолировал отечественную историю от европейской, выявлял черты сходства и различий в исторической жизни разных народов.

19.Ломоносов был автором  первого в мире “Курса истинной  физической химии” (1752-54г.г.).

20.Создал несколько замечательных  мозаик, в том числе знаменитую  “Полтавскую баталию” – Пётр I верхом на белом коне, русские  и шведские войска.

21.В просветительской  программе Ломоносова важное  место занимает подготовка учебников  и учебных пособий для учащихся. Некоторые из этих учебников  издавались неоднократно и служили  нескольким поколениям русских  людей.

Заключение

Михаил Васильевич Ломоносов (1711-1765) – первый русский академик – оказал громадное влияние на развитие науки и культуры. России.

Он поистине был отцом  новой русской науки и культуры. Механика, физика, химия, металлургия, астрономия, география, языковедение, поэзия – вот основные отрасли, в  которых он работал. И везде –  он сказал своё слово, сделал много  открытий. Ломоносов был гениальным сыном русского народа, горячо любящим  свою страну. В своей научной деятельности Ломоносова всегда стремился поставить  науку на службу человечеству, своему отечеству в первую очередь, старался сделать науку достоянием общества.

Но основное внимание Ломоносова было уделено борьбе за просвещение. Он требовал, чтобы доступ к образованию  был открыт всем сословиям, в том  числе и крестьянству. Он глубоко  верил в творческие силы и способности  русского народа. Он был единственным из русских ученых XVIII века, при жизни  которого дважды печатались его Собрания сочинений, хотя это была только небольшая  часть его трудов. Несмотря на то, что со времени, когда жил и  работал великий русский ученый, прошло более двух столетий, его  имя живет в памяти народов. Еще  при жизни имя великого ученого  было широко известно не только в России, но и за рубежом. Рукописное наследие М.В. Ломоносова представляет собой  целый ряд работ по различным  отраслям знаний, причем многообразие тематики не только удивляет, но и вызывает восхищение. Вклад М.В. Ломоносова в  развитие русской науки поистине неоценим. Рассказать обо всех научных  достижениях ученого в нескольких словах невозможно.

Список использованной литературы

1.Барулина Е.Н. Великий  философ-материалист. – М.: Издательство  МГУ, 1961.- 110 с.

2.Белявский М.Т. Ломоносов  – наш первый университет.  – М.: Издательство МГУ, 1961. – 365 с.

3.Будаков В. Родине  поклонитесь // Литература в школе.  – 2010. – №12.

4.Васецкий Г.С. Мировоззрение  М.В.Ломоносова. – М.: Издательство  МГУ, 1961. – 100 с.