Организм и психика человека

Содержание

Введение                                                                                                                   3

1. Понятие нервной системы                                                                                  4

2. Нейроны и их функции                                                                                       6

3. Понятие мозга                                                                                                      9

3.1. Головной мозг                                                                                         9

3.2. Спинной мозг                                                                                        11

4. Организм и психика  человека                                                                          13

4.1. Организм человека                                                                               13

4.2. Общее понятие о  психике человека                                                    14

Заключение                                                                                                             16

Список использованной литературы                                                                   17

Введение.

Для того чтобы поведение  человека было успешным, необходимо, чтобы  его внутренние состояния, внешние  условия, в которых человек находится, и предпринимаемые им практические действия соответствовали друг другу. На физиологическом уровне функцию  объединения (интеграции) всего этого  обеспечивает нервная система. Она  и анатомически расположена, устроена так, чтобы иметь прямой доступ и  выxoд на внутренние органы, на внешнюю среду, соединять их, управлять органами движения.

Нервная система обеспечивает взаимосвязь между отдельными органами и системами органов и функционирование организма как единого целого. Она регулирует и координирует деятельность различных органов, приспосабливает  деятельность всего организма как  целостной системы к изменяющимся условиям внешней и внутренней среды. С помощью нервной системы  осуществляются восприятие и анализ разнообразных раздражений из окружающей среды и внутренних органов, а  также ответные реакции на эти  раздражения. Вместе с тем следует  иметь в виду, что вся полнота  и тонкость приспособления организма  к окружающей среде осуществляются при взаимодействии нервных и  гуморальных механизмов регуляции.

Понятия нервной системы, мозга и психики неразрывно связаны, вследствие того, что психика есть свойство высокоорганизованной материи — нервной системы. У человека носителем психики является головной мозг. Психика является продуктом деятельности коры больших полушарий головного мозга. Эта деятельность называется высшей нервной деятельностью. Чтобы правильно понимать взаимосвязь психики и мозга, необходимо иметь представление о строении и функциях нервной системы человека.

1. Понятие нервной системы.

Все функции человеческого  организма - двигательная деятельность, работа внутренних органов, тканевые процессы регулируются нервной системой. Результатом  физиологической деятельности головного  мозга является психическая деятельность человека, ее умственная работа. Нервная  система (как и сердечно-сосудистая, мышечная, дыхательная и др.) является физиологической системой. Физиологическая система - это совокупность объединенных организацией и управлением живых структур и элементов, характеризуются определенными свойствами и функциями, которые отличают их от других структур и элементов. Деятельность системы характеризуется проявлениями ее основных функциональных свойств, т.е. специфическими реакциями.

Нервная система человека состоит из двух крупных отделов: центральной нервной системы, которая включает головной и спинной мозг; периферической нервной системы, которая состоит из нервных волокон, отходящих от головного и спинного мозга.

По функциям нервную систему  подразделяют на соматическую и вегетативную. Соматическая нервная система иннервирует опорно-двигательный аппарат и все органы чувств, а вегетативная нервная система регулирует процессы обмена веществ и работу всех внутренних органов (сердца, почек, легких и др.).

Практически все отделы центральной  и периферической нервной системы  участвуют в переработке информации, поступающей через внешние н  внутренние, расположенные на периферии  тела и в самих органах рецепторы. С высшими психическими функциями, с мышлением и сознанием человека связана работа коры головного мозги н подкорковых структур, входящих в передний мозг. Собираясь в пучки разной толщины, нервные волокна образуют нервы, связывающие головной и спинной мозг со всеми органами и системами организма.

Центральная нервная система  регулирует все процессы, происходящие в организме, обеспечивая индивидуальное приспособление его к изменяющимся условий существования; воспринимает воздействие на организм различных  раздражителей, осуществляет их анализ и синтез и формирует поток  нервных импульсов к рабочим  органов; определяет поведение человека, его взаимодействие с постоянно  изменяющимся внешней средой.

Центральная нервная система (ц. н. с.), если ее рассматривать более  детально, состоит из переднего мозга, среднего мозга, заднего мозга и  спинного мозга. В этих основных отделах  центральной нервной системы  в свою очередь выделяются важнейшие  структуры, имеющие прямое отношение  к психическим процессам, состояниям и свойствам человека: таламус, гипоталамус, мост, мозжечок и продолговатый мозг.

Со всеми органами и  тканями организма центральная  нервная система связана через  нервы, выходящие из головного мозга  и спинного мозга. Они несут в  себе информацию, поступающую в мозг из внешней среды, и проводят ее в  обратном направлении к отдельным  частям и органам тела. Нервные  волокна, поступающие в мозг с  периферии, называются афферентными, а  те, которые проводят импульсы от центра к периферии, — эфферентными.

Наиболее благоприятные  условия для нормальной деятельности нервной системы создаются при  правильном чередовании труда, активного  отдыха и сна. Устранение физической усталости и нервной переутомления  наступают при чередовании одного вида деятельности с другим, при  этом нагрузка будут испытывать поочередно различные группы нервных клеток. В условиях высокой автоматизации  производства профилактика переутомления  достигается личной активностью  работника, его творческой заинтересованностью, регулярным чередованием моментов работы и отдыха.

2. Нейроны и их функции.

Ц. н. с. представляет собой скопления нервных клеток — нейронов. Нейрон – специализированная нервная клетка, является главной структурной и функциональной единицей нервной системы. Она состоит из тела и ответвлений: одного длинного - аксона и многих коротких - дендритов. Тело и дендриты играют основную роль в восприятии и переработке сигналов, поступающих из других нейронов. Аксон простирается от центральной нервной системы к тому или иному органа. С аксонов состоят нервы и нервные волокна. Функция аксона заключается в проведении нервных импульсов к другим нейронам или исполнительных органов - мышц, желез, кровеносных сосудов и т.д. Дендриты осуществляют связь между отдельными нервными клетками и, как правило, не выходят за пределы центральной нервной системы.

Тело клетки выполняет  функцию питания ответвлений. Основными  свойствами нервной ткани, а также  мышечной массы возбудимость и проводимость. Возбудимость - это способность развивать  возбуждения в ответ на раздражение; проводимость - это способность передавать возбуждения от одних клеток к  другим. Передача возбуждения с одного нейрона на другой, на мышцу или  другие периферийные органы осуществляется с помощью специального механизма - синапса. Аксоны образуют синапсы на теле другой нервной клетки или на ее ответвлении. На каждом нейроне может быть 15-20 тыс. синапсов.

Функциями нейронов является восприятие раздражений, их переработки, передачи информации (импульсов) и формирования ответной реакции. По функциям различают  три группы нейронов:

-афферентные (чувствительные, сенсорные), которые воспринимают, перерабатывают и передают информацию к центральной нервной системы. Они размещены вне центральной нервной системой, в спинно-мозговых ганглиях или в аналогичных ганглиях черепномозговых нервов;

-промежуточные, или вставные, осуществляющих контакт между нервными клетками. Размещены во всех отделах мозга;

-эфферентные (двигательные, моторные), которые посылают импульсы к рабочим органам, обеспечивая эффект деятельности. Размещены в пределах мозга.

В центральной нервной  системе есть также тормозящие или  тормозные, нейроны. Они ослабляют  возбуждающий потенциал нервной  клетки и противодействуют распространению  возбуждения. Поскольку на каждом нейроне  насчитывается 15-20 тыс. синапсов, то конечный эффект зависит от соотношения количества тормозных и возбуждающих импульсов. Нервные волокна (ответвление нейронов, покрытые оболочкой) делятся на два  вида:

-афферентные (центростремительные), которые передают информацию от периферических тканей и органов к центральной нервной системы;

-эфферентные (центробежные), которые передают команды от центральной нервной системы в рабочие органы.

Скорость передачи информации зависит от толщины аксона и колеблется от 1 до 120 м / с. Центростремительные  нервы имеют особые воспринимающей аппараты во всех органах и тканях организма - рецепторы. Рецептор - нервно-физиологический  аппарат, который воспринимает раздражение  с внешней или внутренней среды  и превращает его в нервный  импульс. В рецепторах различные  виды энергии превращаются в нервный  процесс - возбуждение. Рецепторы, которые  воспринимают раздражения из внешней  среды, называются екстерорецепторамы. Сигналы от органов и тканей самого организма воспринимают интерорецепторы. Раздражителями клеток, имеющих особенно важное значение в жизнедеятельности организма, являются нервные импульсы. Они возникают в рецепторах тканей и рассматриваются как естественные раздражители.

Особую подгруппу среди последних образуют рецепторы, размещены в мышцах и сухожилиях, - проприорецепторы. Они сигнализируют об уровне напряжения мышц или позу, позволяют человеку ориентироваться в пространстве. В зависимости от характера раздражителей рецепторы подразделяются на несколько групп. Рецепторы, которые возбуждаются под действием механической энергии, называются механорецепторы. К ним относятся рецепторы двигательной, вестибулярной, слуховой, тактильной сенсорных систем и рецепторы, находятся в стенках кровеносных сосудов и воспринимающих давление крови. Рецепторы зрительной сенсорной системы превращают электромагнитные волны, что обеспечивает восприятие света и цвета. Рецепторы кожи и других органов, которые воспринимают тепловую энергию, называются терморецепторы. Интерорецепторы, трансформирующие химическую энергию в нервный импульс, называются хеморецепторами. Они размещены в различных тканях организма и возбуждаются, когда изменяется внутренняя среда организма. Все рецепторы приспособлены к восприятию лишь определенных раздражителей, а чувствительность их к этим раздражителям чрезвычайно высока.

3. Понятие мозга.

Мозг — центральный  отдел нервной системы позвоночных  животных, образованный нервными и  глиальными клетками и их отростками. У позвоночных животных (в том  числе и у человека) различают  головной мозг, размещённый в полости  черепа, и спинной, находящийся в  позвоночном канале.

3.1. Головной мозг.

Головной мозг представляет собой часть нервной системы, которая эволюционно возникла на основе развития дистантных рецепторных органов. Особую роль в головном мозге играют правое и левое большие полушария, а также их основные доли: лобная, теменная, затылочная и височная. Головной мозг состоит из большого числа нейронов, связанных между собой синаптическими связями. Взаимодействуя посредством этих связей, нейроны формируют сложные электрические импульсы, которые контролируют деятельность всего организма. По мнению большинства учёных, функции мозга включают обработку сенсорной информации, поступающей от органов чувств, планирование, принятие решений, координацию, управление движениями, положительные и отрицательные эмоции, внимание, память. Мозг человека выполняет высшую функцию — мышление. Одной из функций мозга человека является восприятие и генерация речи.

Головной мозг заполняет полость черепа и содержит мозговой ствол в составе продолговатого, среднего, промежуточного мозга и мозжечка и передний, или большой, мозг, разделенный на два полушария. Ствол мозга сверху покрыт белым веществом, а серое вещество внутри образует ядра, от которых отходят 12 пар черепно-мозговых нервов. В сером веществе мозгового ствола содержатся дыхательный, сердечный, сосудисто-двигательный центры, а также центры, регулирующие сокращение мышц, обмен веществ, потоотделение.

Мозжечок выполняет функции  координации движений, регулирует мышечные сокращения и деятельность внутренних органов. В центральной части  ствола мозга содержится ретикулярная формация в виде сетчатого образования, так называемая неспецифическая. Назначение ее - с помощью импульсов регулировать возбудимость центральной нервной  системы (повышать или подавлять). Большие  полушария головного мозга также  состоят из серого и белого вещества. Белое вещество образовано нервными волокнами и размещена внутри. Серое вещество состоит из нервных клеток и глии, размещенная сверху и образует кору головного мозга. Толщина коры 2-3 мм, в ней насчитывается 15-18 млрд нервных клеток, 140 млрд межнейронных элементов и свыше 1000 млрд связей между нейронами. Глии - это вспомогательные клетки, которые являются опорой для нервных клеток, выполняющих функцию их питания и сосредотачивают резервные энергетические вещества. Периодически эти вещества выходят из депо и поступают к нервным клеткам.

Нервные клетки коры головного  мозга с помощью ответвлений  связаны между собой и нервными клетками, расположенными в различных  участках тела. Кора головного мозга  является высшим отделом центральной  нервной системы и функционирует  во взаимодействии с нижними отделами. Она представляет собой верхний слой переднего мозга, образованный в основном вертикально ориентированными нейронами, их отростками-дендритами и пучками аксонов, идущих от этих клеток вниз, к нижерасположенным отделам мозга, а также аксонами, поступающими от нижележащих мозговых структур. По особенностям распределения нейронов в слоях коры, их величине и форме всю кору головного мозга разделяют на ряд областей: затылочная, теменная, лобная, височная, а сами эти области — на более мелкие поля, отличные друг от друга по своей структуре и назначению. Кора головного мозга обеспечивает взаимодействие организма с внешней средой, регулирует и контролирует все функции организма. В соответствии с наиболее распространенной классификацией, предложенной К. Бродманом, кору головного мозга делят на 11 областей и 52 поля. Всего в наиболее развитых полях коры имеется 6—7 слоев нервных клеток, и количество слоев зависит от древности соответствующего участка коры.

Центры регуляции различных  функций организма локализованы в определенных зонах коры. Различают  сенсорные, моторные и ассоциативные  зоны. Сенсорные зоны - это мозговые отделы различных органов чувств (зрительного, слухового, болевого и  т.д.). Моторные зоны коры управляют  движениями. Сенсорная и моторная зоны занимают небольшую часть поверхности коры. Основная ее часть представляет собой ассоциативные зоны, которые осуществляют связь между всеми сферами коры. Деятельность ассоциативных зон лежит в основе высших психических функций - памяти, логического мышления, воображения, обучение.

У человека мозговое представительство  речевой функции асимметрично, она  локализована главным образом в  левом полушарий (у тех людей, для которых ведущей является правая рука). С работой лобных долей  к. г. м. соотносятся сознание, мышление, программирование поведения и его  волевой контроль (префронтальная и  премоторная зоны).

Известное явление функциональной асимметрии больших полушарий мозга  распространяется не только на речь, но и на ряд других психических функций. Левое полушарие в своей работе выступает как ведущее в осуществлении  речевых и других, связанных с  речью, функций: чтение, письмо, счет, логическая память, словесно-логическое, или абстрактное, мышление, произвольная речевая регуляция  других психических процессов и  состояний.

Правое полушарие, вероятно, связано с осуществлением не опосредствованных  речью психических функций, обычно протекающих на чувственном уровне, в наглядно-действенном плане.

В процессе индивидуального  развития человека от рождения до зрелости происходит постепенное усиление специализации  в работе левого и правого полушарий. Затем, по мере старения, эта специализация  вновь утрачивается.

3.2. Спинной мозг.

Спинной мозг имеет по сравнению с головным мозгом относительно простой принцип строения и выраженную сегментарную организацию. Он обеспечивает связи головного мозга с периферией и осуществляет сегментарную рефлекторную деятельность. Спинной мозг расположен в позвоночном канале. В нем различают серое вещество, в котором преобладают нервные клетки различной величины и формы, и белое вещество, образованное ответвлениями нейронов длиной 1 м и более. Из спинного мозга выходит 31 пара смешанных нервов, которые своими тонкими веточками оплетают все части тела.

Спинной мозг без резкой границы переходит в продолговатый  мозг у места выхода первого шейного  спинномозгового нерва. Скелетотопически эта граница проходит на уровне между нижним краем большого затылочного отверстия и верхним краем I шейного позвонка. Внизу спинной мозг переходит в мозговой конус, продолжающийся в концевую (спинномозговую) нить, которая имеет поперечник до 1 мм и является редуцированной частью нижнего отдела спинного мозга. Концевая нить, за исключением её верхних участков, где есть элементы нервной ткани, представляет собой соединительнотканное образование.

Спинной мозг не занимает целиком  полость позвоночного канала: между  стенками канала и мозгом остаётся пространство, заполненное жировой  тканью, кровеносными сосудами, оболочками мозга и спинномозговой жидкостью.

Длина спинного мозга у  взрослого колеблется от 40 до 45 см, ширина — от 1,0 до 1,5 см, а масса равна  в среднем 35 г.[1]

Различают 4 поверхности  спинного мозга:

-несколько уплощённую переднюю;

-немного выпуклую заднюю;

-две почти округлые боковые, переходящие в переднюю и заднюю.

Спинной мозг не на всём протяжении имеет одинаковый диаметр. Его толщина  несколько увеличивается снизу  вверх. Наибольший размер в поперечнике  отмечается в двух веретенообразных утолщениях: в верхнем отделе —  это шейное утолщение, соответствующее  выходу спинномозговых нервов, идущих к верхним конечностям, и в  нижнем отделе — это пояснично-крестцовое утолщение, — место выхода нервов к нижним конечностям.

4. Организм и  психика человека.

Человек как живое существо имеет две характерные составляющие: организм и психику.

4.1. Организм человека.

Организм (от ср.-век. лат. organizo - устраиваю, сообщаю стройный вид) это живое существо, обладающее совокупностью качеств и свойств, отличающих его от неживой материи, независимое от "Я" и души. Кроме того, организм как единство множества органов представляет собой определенную форму жизни. Понятие «организм» охватывает обширную сферу самостоятельного материального единства, которое в своей структуре подчинено, прежде всего, физико-химическим законам. Большинство организмов имеет клеточное строение. Организм человека, кроме клеточного строения, имеет квантовую структуру, которая формируется нервной системой и психикой, которая способна к самоуправлению или самостоятельной какой-либо организованной деятельности в управлении вселенскими качествами и явлениями. Согласно квантовой физике для элементарных частиц существует два принципа, неопределенность и соответствие, по которым частица находится в фазовом пространстве и скорость взаимодействия мгновенная.

Организм связан с органическим миром: поскольку создан др. бытием, он связан с прошлым, а поскольку  сам создает др. бытие, он вступает в будущее.

С неорганическим миром он связан посредством обмена веществ.

Ввиду того что организм является ярким примером динамически  упорядоченного целого, часто в переносном смысле организмами называют также  и духовные, исторические, политические и метафизические образования. Следовательно, понятие организма применяется по отношению к народам и культурам, к строю жизни (государство, право, экономика, общество), к языку, искусству, философии, т.е. по отношению ко всей действительности, а не только материально-пространственному миру.

И всюду, где встречаются  с целостным, окончательным, неразложимым далее единством, аналогия с организмом довольно часто оказывается плодотворной.

Органический - одушевленный, образующий организм или относящийся  к нему, свойственный организму. Органическая природа - мир живых существ или  организмов. В том случае, когда  имеют дело с рассмотрением всего  мира в целом в свете закономерностей, присущих организмам, говорят об «органическом» мировоззрении.

4.2. Общее понятие  о психике человека.

Психика — функция мозга, заключающаяся в отражении объективной действительности в идеальных образах, на основе которых регулируется жизнедеятельность организма.

Изучением мозга занимаются различные науки. Его строение исследует  анатомия, а его сложную деятельность с различных сторон изучают нейрофизиология, медицина, биофизика, биохимия, нейрокибернетика.

Психология изучает то свойство мозга, которое заключается  в психическом отражении материальной действительности, в результате которого формируются идеальные образы реальной действительности, необходимые для  регуляции взаимодействия организма  с окружающей средой.

Основным понятием психологии является понятие психического образа. Психический образ — целостное, интегративное отражение относительно самостоятельной, дискретной части действительности; это информационная модель действительности, используемая высшими животными и человеком для регуляции своей жизнедеятельности.

Психические образы обеспечивают достижение определенных целей, и их содержание обусловливается этими  целями. Наиболее общим свойством  психических образов является их адекватность действительности, а всеобщей функцией — регуляция деятельности.

Психическое отражение мира человеком связано с его общественной природой, оно опосредуется общественно  выработанными знаниями. Психика, как  отражательная способность есть и у животных. Но высшей формой психики  является сознание человека, которое  возникло в процессе общественно-трудовой практики. Сознание неразрывно связано  с языком, речью. Благодаря сознанию человек произвольно регулирует свое поведение.

Сознание не фотографически отражает явления действительности. Оно вскрывает объективные внутренние связи между явлениями.

Содержанием психики являются идеальные образы объективно существующих явлений. Но эти образы возникают  у различных людей своеобразно.

Они зависят от прошлого опыта, знаний, потребностей, интересов, психического состояния и т.д. Иначе  говоря, психика — это субъективное отражение объективного мира. Однако субъективный характер отражения не означает, что это отражение неправильно; проверка общественно-исторической и личной практикой обеспечивает объективное отражение окружающего мира.

Итак, психика — это субъективное отражение объективной действительности в идеальных образах, на основе которых регулируется взаимодействие человека с внешней средой.

Содержание психики включает в себя не только психические образы, но и внеобразные компоненты —общие ценностные ориентации личности, смыслы и значения явлений, умственного действия.

Психика присуща человеку и животным. Однако психика человека, как высшая форма психики, обозначается еще и понятием “сознание”. Но понятие  психики шире, чем понятие сознания, так как психика включает в  себя сферу подсознания и надсознания (“Сверх‑Я”).

Заключение

Главными функциями нервной  системы являются управление деятельностью  разных органов и аппаратов, которые  составляют целостный организм, осуществление  связи организма в зависимости  от состояния внешней и внутренней среды. Она также координирует процессы метаболизма, кровообращения, лимфооттока, которые в свою очередь влияют на функции нервной системы.

Всем организмам нужна определённая степень внутренней координации  и регуляции; надлежащая взаимосвязь  между стимулом и реакцией необходима для поддержания стационарного  состояния и выживания.

Нервная система – осуществляет регуляцию функций организма  и связь организма с внешней  средой. Она обеспечивает приспособление организма к воздействию внешней  среды и осуществление его  реакций как единого целого. Раздражение, полученное рецептором, вызывает нервный  импульс, который перерабатывается в центральной нервной системе  и передаётся рабочему органу. Нервная  система регулирует деятельность различных  органов и тканей, приспосабливая их работу к изменяющимся условиям, как в отдельные моменты, так  и в течение всей жизни организма.

Благодаря деятельности высшего отдела нервной системы – коры головного  мозга – человек наделён мышлением  и психикой, регулирует своё поведение.

Поведение и высшая нервная деятельность как нельзя более точно выражают значение нервной системы в организме.

Список использованной литературы.

1. Анатомия человека: В  2 т. 2-е изд., перераб. и доп./Под ред. М.Р. Сапина М., 1993.

2. Федюкевич Н.И. Анатомия и физиология человека: Учебное пособие. – Мн.: «Современное слово», 2001. – 640 с.

3. Материалы с сайта http://www.studentu.ru

4. Материалы с сайта http://galactic.org.ua

5. Материалы с сайта http://ru.wikipedia.org