Основные этапы анализа
НОУ ВПО
ИНСТИТУТ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ, ПРАВА
И ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
ФАКУЛЬТЕТ___Экономический__
« Инновационный анализ »
« Основные этапы анализа »
Выполнил (а):
Студентка 3 курса
Заочное отделение
Тихомирова Е.С.
Проверил (а):
Содержание
Введение 3
1. Основные направления инновационного менеджмента. 4
2. Этапы инновационного процесса. 7
2.1.Предварительная
2.2. Возможности проекта .9
2.3. Принятие проекта. 9
2.5. Оценка результатов проекта. 10
2.4. Осуществление проекта .10
2.6. Последующая передача проекта. 10
3. Роли и функции
участников инновационного
4. Фонды стимулирования
инноваций. Стимулирование
Заключение 20
Список использованной литературы .21
Введение
В механизме обеспечения экономического роста в России в настоящее время главенствующая роль принадлежит благоприятной долгосрочной конъюнктуре на мировом рынке топливно-сырьевых товаров и феномену восстановительного роста. Он основан, во-первых, на вовлечении в процесс производства длительное время не загруженных старых производственных мощностей. Это связано с возможностью расширения производства при сравнительно небольших инвестициях в восстановление работоспособности старых производственных мощностей при относительном недоинвестировании в техническое обновление основного капитала. Во-вторых, этот рост опирается на недооценку рабочей силы, сложившуюся в начальный период «радикальных рыночных реформ». Это, с одной стороны, обеспечивает экономию на оплате труда, и, с другой стороны, постепенное преодоление этой недооценки создает ситуацию длительного расширения платежеспособного спроса, стимулирующего рост внутреннего рынка.
В последние годы все настойчивее поднимается вопрос об использовании инновационных источников экономического роста, тем более, что это соответствует наиболее перспективным тенденциям мировой экономики.
Значение инновационного процесса в обеспечении развития современной экономики получило признание в России не только в работах специалистов, но и в позиции, заявленной государственными руководителями
Сам характер задач инновационного развития, и проблем, которые предстоит решить для использования преимуществ этого пути, определяет необходимость выработки долгосрочной стратегии и программы поэтапного решения этих проблем. В данном работе речь не идет о целостном изложении подобной стратегии и основанной на ней поэтапной программы. Но некоторые ключевые вопросы стратегии перехода к инновационному развитию, связанные главным образом с формированием национальной инновационной системы, я постараюсь представить.
1. Основные направления инновационного менеджмента.
Главной предпосылкой инновационной
стратегии является моральное старение
выпускаемой продукции и
Каковы же основополагающие принципы новаторской деятельности? П. Друкер считает, что нужно провести четкую линию между тем, что нужно делать, и тем, чего делать не следует.
Что нужно делать:
1. Целенаправленная
2. Инновация должна
соответствовать нуждам, желаниям,
привычкам людей, которые
3. Инновация должна быть простой и иметь точную цель. Величайшая похвала инновации звучит так: «Смотрите-ка, как все просто! Как я до этого не додумался?»
4. Внедрять инновации
эффективнее, имея небольшие
небольшое количество людей, ограниченный
риск. В противном
случае почти всегда не хватает времени
и средств для многочисленных доработок,
в которых нуждается инновация.
5. Эффективная инновация должна быть нацелена на лидерство
на ограниченном рынке, в своей нише. Иначе
она создает ситуацию,
когда конкуренты вас опередят.
Чего не следует делать:
1.Все чересчур сложное в конструкции или в эксплуатации почти наверняка обречено на неудачу. Инновациями будут пользоваться обычные люди, а при достижении крупных масштабов - и люди некомпетентные.
2. Не разбрасывайтесь,
не пытайтесь делать несколько
вещей
сразу. Инновация требует концентрации
энергии. Необходимо, чтобы люди, над ней
работающие, хорошо понимали друг друга.
3. Осуществляйте нововведения
ради удовлетворения
приложения, оно останется лишь идеей.
Инновация - это работа, требующая знаний, изобретательности, таланта. Подмечено, что новаторы в основном работают только в одной области.
Инновация означает изменения в экономике, промышленности, обществе, в поведении покупателей, производителей, работников. Поэтому она всегда должна ориентироваться на рынок, руководствоваться его потребностями.
Для осуществления предприятием инновационной деятельности, оно должно иметь такую структуру и такой настрой, которые способствовали бы созданию атмосферы предпринимательства, атмосферы восприятия нового как благоприятной возможности. При этом необходимо учесть ряд важных моментов.
Основной организационный
принцип для инновации
Предпринимательская и инновационная деятельность не обязательно должна проводиться на постоянной основе, тем более в малых предприятиях, где такая постановка дела зачастую невозможна. Однако необходимо назначить работника, персонально ответственного за успех инноваций. Он должен отвечать за своевременное выявление и замену устаревающей продукции, техники, технологии, за всесторонний анализ производственно-хозяйственной деятельности (рентгенограмму бизнеса), за разработку инновационных мероприятий.
Вложения в разработку инноваций не должны включаться в регулярно проводимый анализ отдачи от капиталовложений до тех пор, пока новые изделия (услуги) не утвердятся на рынке. В противном случае дело будет загублено.
Прибыль от реализации инновационного проекта существенно отличается от прибыли, получаемой за выпуск отлаженной продукции. На протяжении длительного времени новаторские начинания могут не давать ни прибыли, ни роста, а только потреблять ресурсы. Затем инновация в течение длительного времени должна быстро разрастаться и возвращать вложенные в ее разработку средства по меньшей мере в пяти-десятикратном размере, иначе ее можно рассматривать как неудачную. Нововведение начинается с малого, но результаты его должны быть масштабными.
Система механизмов, позволяющих
реализовать инновационную
2. Этапы инновационного процесса.
Под инновационным процессом понимается последовательная цепь событий, в ходе которых инновация вызревает от исследований и разработок новой технической идеи до практического внедрения созданного на ее основе новшества. Поэтому необходима целостная система управления инновациями.
Для того чтобы лучше понять суть инновационного процесса и его отличие от обычной текущей деятельности, можно воспользоваться следующей таблицей.
Таблица 1 - Параметры инновационного процесса
Параметры |
Инновационный процесс |
Текущая деятельность |
|
Цель |
Удовлетворение новой |
Удовлетворение сложившейся |
|
Риск |
Высокий |
Низкий |
|
Тип процесса |
Дискретный |
Непрерывный |
|
Управляемость |
Низкая |
Высокая |
|
Результат для системы |
Переход на новый уровень |
Сохранение на прежнем уровне |
|
Отношение к текущим интересам участников |
Противоречит |
Соответствует |
|
Независимо от того, что явилось толчком, побудительной причиной для разработки новых технологий и продуктов, процесс их создания, т.е. инновационный процесс имеет свою структуру и логику. Инновационный проект, как всякий процесс появления чего-то нового, принято делить на три основных этапа:
· этап возникновения идеи;
· инкубационный этап;
· этап роста (саморазвития).
С точки зрения более эффективного воздействия на характеристики создаваемой технологии, т.е. для более эффективного управления инновационным процессом принято разделять его на несколько функционально определенных и логически завершенных стадий. В частности, Сэм Нилсон из Шведского Института инноваций предлагает следующую последовательность стадий:
- определение требуемых спецификаций;
- генерация идеи;
- разработка инновационной идеи;
- создание прототипа
(опытного образца) и
- создание опытной партии продукции;
- выход на рынок.
Инновационный процесс соединяет в себе творческие и прагматические элементы, что характерно для проектной деятельности. Поэтому распространенным и вполне обоснованным является подход к инновационному процессу как к единому процессу проектирования и реализации проекта. С этой точки зрения предлагается разделить процесс создания и продвижения нового продукта (новой технологии) на шесть:
I. Предварительная подготовка проекта
II. Оценка возможностей проекта
III. Принятие проекта
IV. Осуществление проекта
V. Оценка результатов проекта
VI. Последующая передача проекта
В ходе каждой из шести стадий осуществляются различные виды деятельности. Некоторые из них, например генерация новых технических идей, имеют место на протяжении всех стадий работы над проектом.
2.1.Предварительная подготовка проекта.
1. Обсуждение с сотрудниками
отдела исследований и
2. Обсуждение с сотрудниками
других отделов новейших
3. Участие в решении технических проблем в вашей области.
4. Спонтанные обсуждения
рациональных предложений с
До начала официальной разработки проекта, ведется активная техническая работа, которая в дальнейшем послужит фундаментом для инновационного процесса. Ученые, инженеры и специалисты по маркетингу активно вовлекаются в дискуссии внутри и за пределами организации. Обсуждается широкий спектр новаторских идей. Технические работники ищут пути решения задач в своих областях специализации. При этом от 30 до 60% всей технической работы выполняются еще до начала непосредственной разработки проекта.
2.2. Возможности проекта.
1. Рождение новой технической идеи.
2. Рождение идеи потенциального применения нового или улучшенного продукта.
Идеи возможных проектов возникают из предварительной деятельности. Это могут быть технические концепции, направленные на усовершенствование продукта или технологии, или на новый потребительский интерес. Ориентированные на потребителя идеи возникают как в результате непосредственного контакта технических работников, специалистов по маркетингу и руководителей с потребителями или конкурентами, так и как плод оригинального мышления. Многие из таких идей воспринимаются как беспроигрышный вариант только потому, что были подсказаны потребителями.
2.3. Принятие проекта.
1. Соотнесение технической идеи с коньюнктурой рынка.
2. Превращение идеи в проект для проверки ее коммерческой обоснованности и выдвижение проектного предложения.
3. Координация и корректировка деятельности формирующейся проектной группы.
По мере того, как идеи развиваются в ходе обсуждения их с точки зрения технологии и рыночного спроса, инновационный процесс переходит в стадию официальной разработки проекта. Составляется проектное предложение в письменной форме, производятся смета и расчет сроков, предпринимаются неофициальные усилия и официальные презентации с целью получить разрешение на осуществление проекта.
2.4. Осуществление проекта.
1. Руководство проектом.
2. Выполнение работы, необходимой для достижения целей проекта.
3. Решение технических проблем, возникающих в ходе реализации проекта.
4. Наблюдение за другими текущими разработками и коньюнктурой рынка; своевременное информирование проектной группы.
5. Устранение ненужных бюрократических барьеров, препятствующих работе проектной группы, и оказание ей поддержки личным опытом.
Когда проект одобрен, начинается интенсивная работа. Кто-то берет на себя планирование, руководящие и координирующие функции. Инженеры и ученые решают технические задачи, генерируют идеи, анализируют результаты предыдущих разработок. Специалисты по маркетингу и менеджменту анализируют конкурентов и потребителей. Руководители должны активно защищать достоинства и бюджет проекта, не допустить его срыва. Если проект не будет сорван, цели проекта непременно будут достигнуты.
2.5. Оценка результатов проекта.
1. Определение соответствия
разработки спросу на
2.6. Последующая передача проекта.
1. Передача разработки следующему рабочему подразделению, которое возьмет на себя ответственность за последующую работу над проектом.
Если проект выдерживает проверку, осуществляется его дальнейшая передача, например из исследовательского отдела в производственный. Некоторые детали проекта могут потребовать дополнительной технической документации. Можно направить ведущих технических работников в нижестоящий отдел, где они поделятся опытом и энтузиазмом, так как там часто нуждаются в инструктаже в областях технологии и маркетинга; это обеспечит стабильную преемственность проекта. В нижестоящем отделе весь цикл стадий повторяется заново, может быть, за исключением первых двух. Эта преемственность по нисходящей линии продолжается до тех пор, пока инновационный процесс не будет завершен снизу доверху.
Движение по инновационному алгоритму в глобальном смысле бесконечно, поскольку на участников этого процесса – ученых и предпринимателей – действует с одной стороны рыночный спрос, а с другой стороны – «пресс» научных знаний.
В реальной практике эта последовательность может не соблюдаться, а некоторые из стадий могут даже отсутствовать. Представленную схему необходимо рассматривать как алгоритм, в котором последовательность выполнения последующих операций будет зависеть от результата выполнения предыдущих. При идеальном ходе реализации проекта конец одной стадии совпадает с началом последующей. Оценка результатов проделанной работы иногда приводит к возобновлению работы над реализацией проекта. И, разумеется, проект может быть отменен практически на любой стадии. При этом неизбежно возвращение на стадию предварительной подготовки проекта.
Основная концепция управления этим процессом на начальных стадиях
состоит в повторении цикла «анализ последствий – перепланирование» до тех пор пока ожидаемые последствия, т.е. характеристики создаваемой технологии, не станут удовлетворительными.
3. Роли и
функции участников
Принято выделяют пять активных повторяющихся ролей участников инновационного процесса, которые имеют решающие значения для успеха:
· генерация идей: анализ и синтез информации о рынках, технологиях или процессах вызывают к жизни идею нового технологического подхода или процесса или подсказывают решение сложной технической проблемы;
· предпринимательские усилия или борьба за идею: уяснение, предложение, продвижение и демонстрация новой технической идеи, подхода или процесса для официального утверждения;
· руководство проектом: планирование и координация действий работников, занятых воплощением идеи в жизнь;
· информационный контроль: сбор и доведение до сведения информации о важных изменениях внутренней и внешней обстановки осуществляется наблюдение за развитием событий на рынке, на производстве и в сфере технологии;
· поддержка и инструктаж: общее руководство и наставление менее опытных работников, разъяснение их функций; скрытая поддержка, защита, а иногда и «выколачивание» средств. При этом следует пояснить еще три момента:
1) некоторые роли, например генерация идей, зачастую требуют более одного исполнителя в составе проектной группы для успешной реализации проекта;
2) некоторые работники могут выполнять более одной ключевых функций;
3) роли сотрудников
могут время от времени
Эти функций представляют собой различные роли и являются ключевыми по двум причинам. Во-первых, каждая из ролей уникальна и требует исключительных умений. Неспособность кого-то одного справиться со своей ролью влечет за собой серьезные проблемы в работе всей группы. Во-вторых, одна функция выполняется чаще всего ограниченным числом сотрудников, что придает каждому из них исключительную значимость. Если кто-то уйдет, то замену найти будет чрезвычайно трудно. Большинство ключевых функций не может выполняться новыми людьми, недавно принятыми на работу.
Большая часть (от 70 до 80%) технической работы рутинная: она требует профессиональной подготовки и компетентности, но тем не менее для человека с соответствующей подготовкой она достаточно обыденна; даже те, кто выполняет ключевые функции, также проводят большую часть своего рабочего времени, решая рутинные технические вопросы. Но остающихся 20 или 30% объема работы исключительны по значимости.
Обычно ключевые функции не указываются в должностных обязанностях работника, но четко оговариваются при распределении ролей в проекте.
До последнего времени не существовало подобного аналитического
подхода к формированию инновационной группы. Существует ряд признаков, которые свидетельствуют о нехватке той или иной ключевой функции. Когда менеджер сетует на нехватку новых идей, чаще всего оказывается, что у работников не хватает активности в пропаганде новых идей, как своих, так и чужих. Лежащие мертвым грузом в резерве неисследованные идеи, которые не доходят до менеджера, являются признаком недостаточной предприимчивости.
Отсутствие адекватного руководства проектом часто выражается в том, что сроки не выполняются, работа пробуксовывает, у работников отсутствует понимание конечной цели их усилий, или смежные звенья, призванные обеспечить работу основной команды, отказываются выполнять свои обязательства.
Характерным признаком
плохого информационного
Отсутствие необходимой поддержки и инструктажа часто бывает причиной того, что руководители проектов вынуждены тратить много времени на защиту и оправдание своих действий, а работники не знают, как справиться с бюрократическими препонами.
Существуют определенные соответствия личных качеств исполнителей той или иной ключевой роли. К каждому из этих типов личности должен быть найден индивидуальный подход в плане менеджмента; каждый требует применения разных стимулов, разных методов управления и контроля.
Творчески мыслящий ученый или инженер представляет собой особый тип профессионала. Он нуждается в особом внимании, особых методах и стиле руководства. Скорее всего он тяготеет к новаторским идеям, имеет хорошую техническую подготовку и с увлечением работает над проблемами передовой технологии, зачастую в одиночку.
Поборник новой технологической идеи мыслит творчески, но его мышление носит более активный характер, что побуждает его популяризовать новую идею или продукт. В отличие от творчески мыслящего ученого его побуждения более эмоциональны, чем рациональны; он полностью поглощен стремлением достичь цели и реже задумывается над тем, как это сделать. Такой человек может с одинаковым успехом воспринять и отстаивать чью-то интересную идею и пропагандировать плод своего собственного оригинального мышления. Для него характерен широкий круг
интересов и видов деятельности. Подход к нему должен быть совершенно иной, чем к генератору идей.
Человек,
который успешно руководит осущ
Информационный контролер – личность коммуникабельная; обеспечивает группу технической информации, которая циркулирует внутри научно-исследовательской организации или поступает извне и которая может способствовать разработке новаторской идеи, а также сведениями, касающимися обстановки на рынке: что нужно потребителю, что могут конкуренты, как изменения ГОСТа могут отразиться на продукции фирмы. Ими могут быть инженеры, ученые или специалисты по маркетингу с техническим базовым образованием, которые читают профессиональные журналы, общаются с представителями торговых фирм, посещают профессиональные выставки и следят за ситуацией у конкурентов. Без них научно-исследовательские и проектные организации теряют ориентацию в рыночных тенденциях.
Наставник-консультант. Обычно это старший коллега с обширным опытом и солидным стажем руководящей или предпринимательской деятельности: он может наставлять своими советами подчиненных, а также выступать от их лица в контактах с высшим руководством; способствует организованному и стабильному течению работы над проектом. Исследования показали, что огромное количество проектов не было бы успешно реализовано, если бы не поддержка наставников-консультантов. Наибольших успехов добивается та организация, у руководства которой на должности главного инженера или заведующего лабораторией стоит именно такой человек.
На разных стадиях инновационного проекта должен изменяться и стиль руководства и даже тип руководителя.
ФI - замысел инновации;
- генерация идеи;
- размышления;
- обсуждение;
- аккумуляция знаний
творческий инноватор
ФII - активность;
- готовность идти на риск;
- способность действовать;
- способность почувствовать ре-
зультаты;
- «кровь, пот и слезы».
деловой предприниматель
ФIII - административная;
- координирующая;
- законность и порядок;
- объем, поступление и расход
наличных средств.
администратор__
4. Фонды стимулирования инноваций. Стимулирование сбыта новой продукции.
Осуществляя инновационный процесс, особенно, если он основан на радикальных и стратегических инновациях, предприниматель производит затраты, но не имеет замещения этих затрат реальным продуктом или услугами в течение длительного времени. Большинство производственных процессов для своего бесперебойного осуществления требуют подпитки кредитными ресурсами в течение краткосрочного периода. Но обеспечением этого кредита является создаваемый или находящийся на складе продукт. То есть появляющиеся в хозяйственном обороте кредитные деньги имеют товарное покрытие. В инновационном процессе такого покрытия нет. В этом заключается основное различие кредитования производственного и инновационного процессов
Соответствующей инновационным потребностям формой привлечения заемных средств является выпуск облигаций. Их особенностью является длительный (несколько десятков лет) срок обращения. Можно утверждать, что для рассматриваемых процессов финансирование на основе облигационных займов является наиболее предпочтительным.
Следующей формой привлечения финансовых ресурсов является увеличение собственного капитала за счет внешних источников. Имеется возможность произвести эмиссию (или дополнительную эмиссию) акций и за счет этого нарастить свой капитал.
Стимулирование инновационной деятельности предполагает создание условий, в которых осуществление этой деятельности будет выгодным. Степень выгодности может быть измерена размером чистой прибыли, то есть прибыли, остающейся в распоряжении предприятия после уплаты налогов. Это может быть достигнуто посредством снижения налоговых платежей при увеличении инновационных и инвестиционных усилий предприятия.
