Основы общей психологии. 2

 

Блок1.

5.Классификация ощущений

В зависимости от расположения рецепторов все ощущения делятся на три группы.

К первой группе относятся ощущения, которые связаны с рецепторами, находящимися на поверхности тела: зрительные, слуховые, обонятельные, вкусовые и кожные ощущения. Это экстерорецептивные ощущения.

Ко второй группе относятся интерорецептивные ощущения, связанные с рецепторами, находящимися во внутренних органах.

К третьей группе относятся кинестезические (двигательные) и статические ощущения, рецепторы которых находятся в мышцах, связках и сухожилиях - проприорецептивные ощущения (от лат. "proprio" - собственный).

В зависимости от модальности анализатора  различаются следующие виды ощущений: зрительные, слуховые, кожные, обонятельные, вкусовые, кинестезические, статические, вибрационные, органические и болевые. Различаются также контактные и дистантные ощущения.  

 

3. Анатомо- физиологические основы ощущений.

Жизнедеятельность человека предполагает активное исследование объективных  закономерностей окружающей действительности. Познание мира, построение образа этого  мира необходимы для полноценной  ориентации в нем, для достижения человеком собственных целей. Знание окружающего мира входит во все сферы  деятельности человека и основные формы  его активности.

В познании принято выделять два уровня: чувственный и рациональный. К первому уровню относится познание с помощью органов чувств. В  процессе чувственного познания у человека складывается образ, картина окружающего мира в его непосредственной данности и многообразии. Чувственное познание представлено ощущениями и восприятием. В рациональном познании человек выходит за пределы чувственного восприятия, вскрывает существенные свойства, связи и отношения между предметами окружающего мира. Рациональное познание окружающего мира осуществляется благодаря мышлению, памяти и воображению.

Ощущение — это процесс  первичной обработки информации, который представляет собой отражение  отдельных свойств предметов и явлении, возникающее при их непосредственном воздействии на органы чувств, а также отражение внутренних свойств организма. Ощущение выполняет функцию ориентации субъекта в отдельных, самых элементарных свойствах объективного мира.

Ощущения являются наиболее простой формой психической деятельности. Они возникают как рефлекторная реакция нервной системы на тот  или иной раздражитель. Физиологической  основой ощущения является нервный  процесс, возникающий при действии раздражителя на адекватный ему анализатор. Анализатор состоит из трех частей:

  1. Периферического отдела (рецептора), трансформирующего внеййннэю энергию в нервный процесс;
  2. Проводящих нервных путей, соединяющих периферические отделы анализатора с его центром: афферентных (направленных к центру) и эфферентных (идущих к периферии);
  3. Подкорковых и корковых отделов анализатора, где происходит переработка нервных импульсов, приходящих из периферических отделов.

Клеткам периферических отделов  анализатора соответствуют определенные участки корковых клеток. Многочисленные эксперименты позволяют четко установить локализацию в коре тех или  иных видов чувствительности. Зрительный анализатор представлен главным  образом в затылочных зонах коры, слуховой — в височных зонах, осязательно-двигательная чувствительность локализована в задней центральной извилине, и т.д.

Для возникновения ощущения необходима работа всего анализатора. Воздействие раздражителя на рецептор вызывает появление раздражения. Начало этого раздражения выражается в  превращении внешней энергии  в нервный процесс, который производится рецептором. От рецептора этот процесс  по афферентным путям достигает  коркового отдела анализатора, вследствие чего возникает ответ организма  на раздражение — человек ощущает  свет, звук или другие качества раздражителя. Вместе с тем воздействия внешней  или внутренней среды на периферическую часть анализатора вызывают ответную реакцию, которая передается по эфферентным  путям и приводит к тому, что  зрачок расширяется или сужается, взгляд направляется на предмет, рука отдергивается от горячего и т.д. Весь описанный путь называется рефлекторным копытом. Взаимосвязь элементов  рефлекторного кольца создает основу ориентировки сложного организма в  окружающем мире, обеспечивает деятельность организма в разных условиях его  существования.

  1. Свойства ощущений.

Со времен Аристотеля в  сфере внимания многих поколений  ученых находились только пять чувств: зрение, слух, осязание, обоняние и вкус. В XIX в. знания о составе ощущений резко расширились. Это произошло в результате описания и изучения их новых видов — вестибулярных, вибрационных, мышечно-суставных, или кинестетических, и т.д., — а также вследствие уточнения состава некоторых сложных видов ощущений (например, научного осознания того факта, что осязание — это сочетание тактильных, температурных, болевых ощущений и кинестезии, а в тактильных ощущениях в свою очередь можно выделить ощущения прикосновения и давления). Увеличение количества видов ощущений вызвало необходимость в их классификации.

 Известны несколько  попыток классифицировать ощущения  по разным основаниям и принципам.  Наиболее удачной и продуманной  считается классификация, предложенная  английским физиологом Ч.Шеррингтоном. Основанием для этой классификации стали характер отражений и место расположения рецепторов. Ч.Шеррингтон выделил три вида рецептивных полей: интероцептивные, проприоцептивные и экстероцептивные.

Интероцептивные рецепторы расположены во внутренних органах и тканях тела и отражают состояние внутренних органов. Это наиболее древние и наиболее элементарные ощущения, однако, они очень важны как сигналы о состоянии нашего организма. Проприоцепторы находятся в мышцах, связках и сухожилиях. Они поставляют информацию о движениях и положении нашего тела в пространстве, и отдельных частей тела относительно друг друга. Эти ощущения играют важнейшую роль в регуляции движения.

Экстероцептивное рецептивное поле совпадает с наружной поверхностью организма и полностью открыто для внешних воздействий. Экстероцепторы представляют собой самую большую группу ощущений. Ч.Шеррингтон разделил их на контактные и дистантные. Контактные рецепторы (осязание, включая тактильные, температурные и болевые ощущения, а также вкусовые рецепторы) передают раздражение при непосредственном контакте с воздействующими на них объектами. Дистантные ощущения (обоняние, слух, зрение) возникают, когда раздражитель действует с некоторой дистанции. В процессе эволюции именно дистантные экстериоцептивные ощущения начинают играть все большую роль в познании окружающего мира и в организации поведения, поскольку они обеспечивают важное преимущество, позволяя заблаговременно получать нужную информацию об изменениях в среде и реагировать на них.

С точки зрения современной  науки, предложенное Ч.Шеррингтоном разделение ощущений на внешние (экстероцепторы) и внутренние (интероцепторы) недостаточно. Некоторые виды ощущений — например, температурные и болевые, вкусовые и вибрационные, мышечно-суставные и статико-динамические рецепторы — можно считать внешне-внутренними.

Ощущения — это форма  отражения адекватных раздражителей. Так, например, зрительные ощущения возникают  при воздействии электромагнитных волн длиной в диапазоне от 380 до 780 миллимикрон, слуховые ощущения —  при воздействии механических колебаний  частотой от 16 до 20 000 Гц, громкостью от 16—18 до 120 децибел, тактильные ощущения вызываются действием механических раздражителей на поверхность кожи, вибрационные порождаются вибрацией  предметов. Свои специфические раздражители имеют и другие ощущения (температурные, обонятельные, вкусовые). Тесно связана  с адекватностью раздражителю ограниченность ощущений, обусловленная особенностями  строения органов чувств. Человеческое ухо не улавливает ультразвуки, хотя некоторые животные, например дельфины, обладают такой способностью. Глаза  человека чувствительны лишь к небольшому участку спектра. Значительная часть  физических воздействий, не имеющих  жизненного значения, нами не воспринимается. Для восприятия радиации и некоторых  других воздействий, встречающихся  на Земле в чистом виде и в количествах, угрожающих жизни человека, у нас просто нет органов чувств.

К общим свойствам ощущений относят их качества, интенсивность, длительность и пространственную локализацию. Качества — это специфические  особенности данного ощущения, отличающие его от других видов. Например, слуховые ощущения отличаются по тембру, высоте, громкости; зрительные — по насыщенности и цветовому тону вкусовые — по модальности (вкус может быть сладким, соленым, кислым и горьким).

Длительность ощущения —  это его временная характеристика. Она во многом определяется функциональным состоянием органов чувств, но главным  образом — временем действия раздражителя и его интенсивностью. Необходимо иметь в виду, что при воздействии  раздражителя на орган чувств ощущение возникает не сразу, а спустя некоторое  время, которое называется латентным периодом. Латентный период для различных видов ощущений неодинаков: для тактильных ощущений, например, он составляет 130 миллисекунд, для болевых — 370 миллисекунд, вкусовые ощущения возникают спустя 50 миллисекунд после нанесения на поверхность языка химического раздражителя. Подобно тому как ощущение не возникает одновременно с началом действия раздражителя, оно не исчезает с прекращением последнего. Эта инерция ощущений проявляется в так называемом последействии.

Пространственная локализация  раздражителя также определяет характер ощущений. Пространственный анализ, осуществляемый дистантными рецепторами, дает сведения о локализации раздражителя в пространстве. Контактные ощущения соотносятся с той частью тела, на которую воздействует раздражитель. При этом локализация болевых ощущений бывает более «разлитой», менее точной, чем тактильных.

 

14.виды восприятия. Восприятия движения, пространства, времени, восприятие речи, восприятие человека человеком и тд.

Психические процессы основываются на восприятии. 
Восприятие (перцепция) — это отражение в сознании человека предметов, явлений, целостных ситуаций объективного мира при их непосредственном воздействии на органы чувств. В отличие от ощущений в процессах восприятия (ситуации, человека) формируется целостный образ предмета, который называется перцептивным образом. Образ восприятия не сводится к простой сумме ощущений, хотя и включает их в свой состав.

Основными свойствами восприятия как перцептивной деятельности являются его предметность, целостность, структурность, константность, избирательность и  осмысленность.

  • Предметность восприятия проявляется в отнесенности образов восприятия к определенным предметам или явлениям объективной действительности. Предметность как качество восприятия играет важную роль в регуляции поведения. Мы определяем предметы не по их виду, а в соответствии с тем, как мы используем их на практике.
  • Целостность восприятия заключается в том, что образы восприятия представляют собой целостные, законченные, предметно оформленные структуры.
  • Благодаря структурности восприятия предметы и явления окружающего мира предстают перед нами в совокупности их устойчивых связей и отношений. Например, определенная мелодия, воспроизведенная на разных инструментах и в разной тональности, воспринимается субъектом как одна и та же, выделяется им в качестве целостной структуры.
  • Константность — обеспечивает относительное постоянство восприятия формы, величины и цвета предмета независимо от изменения его условий. Например, изображение предмета (в том числе и на сетчатке) увеличивается, когда расстояние до него сокращается, и наоборот. Однако воспринимаемая величина объекта остается неизменной. Люди, постоянно живущие в густом лесу, отличаются тем, что они никогда не видели предметов на большом расстоянии. Когда этим людям показали объекты, находящиеся на большом расстоянии от них, они восприняли эти объекты не как удаленные, а как маленькие. Подобные нарушения наблюдались у жителей равнин, когда они смотрели вниз с высоты многоэтажного здания: все объекты казались им маленькими, или игрушечными. В то же время строители-высотники видят объекты, находящиеся внизу, без искажения размеров. Эти примеры убедительно доказывают, что константность восприятия не врожденное, а приобретенное свойство. Действительным источником константности восприятия являются активные действия перцептивной системы. Из разнообразного и изменчивого потока движений рецепторных аппаратов и ответных ощущений субъект выделяет относительно постоянную, инвариантную структуру воспринимаемого объекта. Многократное восприятие одних и тех же объектов при разных условиях обеспечивает устойчивость перцептивного образа относительно этих изменчивых условий. Константность восприятия обеспечивает относительную стабильность окружающего мира, отражая единство предмета и условий его существования.
  • Избирательность восприятия заключается в преимущественном выделении одних объектов по сравнению с другими, обусловленном особенностями субъекта восприятия: его опытом, потребностями, мотивами и т.д. В каждый конкретный момент человек выделяет лишь некоторые объекты из бесчисленного количества окружающих его предметов и явлений.
  • Осмысленность восприятия указывает на его связь с мышлением, с пониманием сущности предметов. Несмотря на то, что восприятие возникает вследствие непосредственного воздействия объекта на органы чувств, перцептивные образы всегда имеют определенное смысловое значение. Сознательно воспринять предмет — это значит мысленно назвать его, т.е. отнести к определенной категории, обобщить его в слове. Даже при виде незнакомого предмета мы пытаемся уловить в нем сходство со знакомыми объектами, отнести его к некоторой категории.

Восприятие зависит не только от раздражения, но и от самого воспринимающего субъекта. Зависимость  восприятия от содержания психической  жизни человека, от особенностей его  личности носит название апперцепции. Восприятие — активный процесс, использующий информацию, чтобы выдвигать и  проверять гипотезы. Характер гипотез  определяется содержанием прошлого опыта личности. Чем богаче опыт человека, чем больше у него знаний, тем ярче и насыщеннее его восприятие, тем больше он видит и слышит.

Содержание восприятия определяется также поставленной задачей и  мотивами деятельности. Например, слушая в исполнении оркестра музыкальное  произведение, мы воспринимаем музыку в целом, не выделяя звучание отдельных  инструментов. Только поставив цель выделить звук какого-либо инструмента, это удается  сделать. Существенным фактом, влияющим на содержание восприятия, является установка  субъекта, т.е. готовность воспринять что-то определенным образом. Кроме того, на процесс и содержание восприятия оказывают воздействие эмоции.

Все сказанное о влиянии  на восприятие личностных факторов (прошлого опыта, мотивов, целей и задач  деятельности, установок, эмоциональных  состояний) свидетельствует о том, что восприятие — это активный процесс, который зависит не только от свойств и характера раздражителя, но в большой степени и от особенностей субъекта восприятия, т.е. воспринимающего  человека.

В зависимости от того, какой  анализатор является ведущим, выделяют зрительное, слуховое, осязательное, вкусовое и обонятельное восприятие. Восприятие окружающего мира, как правило, комплексно: оно представляет собой результат  совместной деятельности различных  органов чувств. В зависимости  от объекта восприятия различают  восприятие пространства, движения и  времени.

Восприятие пространства является важным фактором взаимодействия человека с окружающей средой, необходимым  условием ориентировки в ней. Восприятие пространства включает в себя восприятие формы, величины и взаимного расположения объектов, их рельефа, удаленности и  направления, в котором они находятся. Взаимодействие человека со средой включает и само тело человека, занимающее определенное место в пространстве и обладающее определенными пространственными признаками: величиной, формой, тремя измерениями, направлением движения в пространстве.

Определение формы, величины, местоположения и перемещения предметов  в пространстве относительно друг другa и одновременный анализ положения собственного тела относительно окружающих предметов совершаются в процессе двигательной деятельности организма и составляют особое высшее проявление аналитико-синтетической деятельности, называемое пространственным анализом. Установлено, что в основе различных форм пространственного анализа лежит деятельность комплекса анализаторов.

К специальным механизмам пространственной ориентировки следует  отнести нервные связи между  полушариями головного мозга  в анализаторной деятельности: бинокулярное зрение, бинауральный слух и т.д. Важную роль в отражении пространственных свойств предметов играет функциональная асимметрия, которая характерна для парных анализаторов. Функциональная асимметрия состоит в том, что одна из сторон анализатора является в определенной степени ведущей, доминирующей. Отношения между сторонами анализатора в смысле доминирования динамичны и неоднозначны.

Движение предмета мы воспринимаем в основном благодаря тому, что, перемещаясь  на каком-то фоне, он вызывает последовательное возбуждение разных клеток сетчатки. Если фон однороден, наше восприятие ограничено скоростью движения предмета: человеческий глаз фактически не может  наблюдать за перемещением светового  луча при скорости меньше 1/3o в с. Поэтому невозможно непосредственно  воспринимать движение минутной стрелки  на часах, передвигающейся со скоростью 1/10O в с.

Даже при отсутствии фона, например в темной комнате, можно  следить за движением световой точки. Очевидно, мозг истолковывает движения глаз как показатель движения предмета. Однако чаще всего фон имеется  и он, как правило, бывает неоднородным. Поэтому при восприятии движения мы можем дополнительно использовать показатели, связанные с самим фоном, — элементы, перед которыми или позади которых передвигается наблюдаемый предмет.

Время — это человеческая конструкция, позволяющая размечать  и распределять свою деятельность. Восприятие времени — отражение  объективной длительности, скорости и последовательности явлений действительности. Чувство времени не является врожденным, оно развивается в процессе накопления опыта. Восприятие времени зависит  от внешних и внутренних факторов. Так же как и у других форм восприятия, у него существуют ограничения. В  реальной деятельности человек может  надежно воспринимать только очень  короткие отрезки времени.Оценку протекающего времени могут изменять различные факторы. Некоторые физиологические изменения, например повышение температуры тела, способствуют переоценке времени, в то время другие изменения, такие как понижение температуры, наоборот, содействуют его недооценке. То же происходит под влиянием мотивации или интереса, под воздействием различных наркотиков. Успокаивающие лекарства и галлюциногены обусловливают недооценку временных отрезков, а возбуждающие влекут за собой переоценку времени.

Восприятие часто классифицируют по степени направленности и сосредоточенности  сознания на определенном объекте. В  этом случае можно выделить преднамеренное (произвольное) и непреднамеренное (непроизвольное) восприятие. Преднамеренное восприятие по своей сути является наблюдением. Успех наблюдения в  значительной мере зависит от предварительных  знаний о наблюдаемом объекте. Целенаправленное формирование навыка наблюдения —  непременное условие профессиональной подготовки многих специалистов, оно  же формирует важное качество личности — наблюдательность.

6. Органические  ощущения

Под влиянием раздражителей, связанных с основными жизненными процессами нашего организма (кровообращение, дыхание, усвоение пищи и др.), в нервных  элементах, в том или ином виде представленных во всех внутренних органах, возникает определенный физиологический  процесс, несомненно сопровождающийся соответствующими ощущениями — так называемыми органическими ощущениями. Общей особенностью этих ощущений является их диффузное, безликое протекание; они переживаются скорее как состояние всего организма, нежели той или иной отдельной системы. Именно эти ощущения лежат в основе нашего общего самочувствия; благодаря им протекание жизненных процессов нашего организма находит свое субъективное отражение, сигнализируя в случае надобности о необходимости принятия надлежащих мер.

В обычных случаях, при  нормальном протекании наших жизненных  процессов данные ощущения отдельно нами не переживаются — мы замечаем лишь общее здоровое состояние нашего организма: мы хорошо себя чувствуем. Но если по какой-то причине протекание данных процессов затрудняется или  задерживается, то есть организму недостает  чего-то необходимого для нормальной жизнедеятельности, тогда соответствующие  органические ощущения приобретают  четкий, выраженный характер; возникают  специфические ощущения, играющие весьма важную роль в переживании наших  различных витальных потребностей. Голод, жажда, удушье и другие подобные переживания представляют собой  типичные случаи проявления данных ощущений.

Примечательным свойством  органических ощущений является их субъективный характер. Тогда как цвет и звук, запах и вкус, тепло и холод  всегда переживаются свойством объекта, голод и жажда, как и другие органические ощущения, скорее говорят  о внутреннем состоянии организма. Эти ощущения весьма близки к эмоциональным содержаниям нашего сознания, хотя и в достаточной мере отличаются от них, поскольку все-таки, так или иначе, дают переживание о состоянии нашего тела, то есть чего-то объективного.

Поэтому к этой группе можно  отнести и боль, которая, подобно  органическим ощущениям, носит субъективный характер и выражает переживания, связанные  с состоянием организма — особенно тогда, когда ее источником являются внутренние органы. В общем же следует  отметить, что проблема боли как  в психологии, так и в неврологии продолжает оставаться спорной; окончательно все еще не решено, чем является боль с психологической точки  зрения — ощущением или чувством.


Основы общей психологии. 2