Особенности инстинктивного поведения у животных и человека
ВОРОНЕЖСКИЙ ФИЛИАЛ
АНО ВПО
«МОСКОВСКАЯ
ОТКРЫТАЯ СОЦИАЛЬНАЯ
АКАДЕМИЯ»
СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ
ФАКУЛЬТЕТ
КОНТРОЛЬНАЯ
РАБОТА
По дисциплине: зоопсихология.
Тема:
Особенности инстинктивного
поведения у животных
и человека.
Выполнил(а) студент(ка) 3 курса
Заочного отделения
Специальность «Психология»
Мальцева И.Н.
Зачетная книжка №60010
Преподаватель: Некрасова О.В. ___________________
Результат
проверки:
Оценка________ Дата проверки «___» ________201__г.
Подпись преподавателя________________
Содержание.
- Различные взгляды на природу инстинкта. История изучения ……..…3
- Особенности инстинктивного поведения у животных ……………..…..5
- Инстинктивное поведение у человека..…………………………………10
- Список литературы.. ……………………………………………………..15
1. Различные взгляды на природу инстинкта. История изучения вопроса.
Представление об инстинкте (от латинского instinctus – побуждение) возникло в глубокой древности. Древнегреческий философ Хрисипп использовал его для описания поведения птиц и других животных. Связь инстинкта с телесной организацией животного, его нервной системой, а также «автоматический характер» его действия подчеркивал французский мыслитель и врач Ж.Ламетри. С течением времени менялись взгляды на инстинкт. Так, одни ученые считали, что он явился следствием редукции ума (то есть, снижения умственных способностей), другие, наоборот, рассматривали его как «зародыш» ума. По Ч.Дарвину, инстинкт сформировался в результате унаследования свойств, приобретенных в процессе разумной деятельности, и естественного отбора свойств, случайно возникших и полезных для данного вида животных. И.М. Сеченов и И.П. Павлов выявили рефлекторный характер инстинкта.
До
сих пор не существует четкого
определения понятия «инстинкт»
Современная зоопсихология дает следующее определение: инстинкт - это врожденная и строго координированная форма поведения животного, осуществляемая под влиянием основных биологических потребностей. Инстинкт отражает полезный опыт предыдущих поколений данного биологического вида, реализуемый в поведенческих реакциях животного, направленных на получение результата, полезного для данного животного в целом.
Разнообразие и удивительная целесообразность наблюдаемых в природе видов инстинктивного поведения всегда считались одним из самых таинственных явлений жизни. Понять, почему пчелы строят соты или как паук плетет свою паутину, можно лишь с позиции эволюционного учения.
У животных ученым известно три основных типа психической деятельности, а именно, рефлекторная деятельность, инстинктивная деятельность и деятельность, которую условно можно обозначить как «деятельность разумного типа».
Инстинктивная деятельность является целесообразной, наследственной и до известной степени машинообразной, но отличается, например, от рефлекторной, своей гораздо большей сложностью. Здесь мы обычно находим длинный ряд сложных целесообразных действий, являющихся ответом на определенное внешнее раздражение. Инстинкты обладают и биологическим значением.
Рассмотрим особенности инстинктивного поведения у животных.
- Особенности инстинктивного поведения у животных.
Все
живые существа на нашей планете
в течение миллионов лет
Рассмотрим проявления инстинктивного поведения у представителей типа членистоногих. У них деятельность типа инстинкта приобрела преимущественное значение.
У высших представителей типа - у насекомых, инстинкты сделались необычайно высокими и сложными и достигли высокой степени совершенства, вследствие чего сознательная психика отступила на задний план. Необычайно сложными, например, являются строительные инстинкты общественных насекомых, соты пчел, гнезда муравьев и термитов и т.д. Высота и сложность инстинктов насекомых описаны в исследовании Фабра и позднее в работах В.А.Вагнера об инстинктах пауков и шмелей.
Сложность и постоянство (машинообразность) инстинктов сочетаются с удивительной целесообразностью. В качестве примера возьмем одну из роющих ос, сфекса, и посмотрим, в каких действиях выражается ее инстинкт заботы о потомстве. Сначала оса роет норку, сообщающуюся узким коридором с ячейкой, в которой складывается добыча, служащая пищей будущей личинке; затем эта добыча (сверчок) отыскивается и после некоторой борьбы крайне своеобразным способом делается неподвижной и беспомощной; сфекс перевертывает сверчка на спину, придерживает его лапками и своим жалом колет его в три совершенно определенных места, а именно, в три передних нервных ганглия брюшной нервной цепочки: в результате добыча остается живой, но парализованной, так что не может двигаться. После этого сфекс приносит ее к норке, кладет у входа, влезает в норку, вылезает из нее, втаскивает туда добычу, откладывает в совершенно определенное место ее тела яйцо, из которого впоследствии вылупится личинка и, наконец, заделывает ячейку; затем в другую ячейку откладывается другая добыча, совершенно так же парализованная и т.д. Целесообразность этого инстинкта поразительна: слабая личинка снабжается свежей пищей, которая не портится в течение всей жизни личинки, и вместе с тем добыча неподвижна в такой степени, что не может сбросить с себя личинку-хищника, питающуюся ее телом. Аналогичных примеров того же инстинкта можно привести немало для других насекомых.
Этот очень сложный ряд инстинктивных действий является наследственным: животное производит их без всякой выучки и без всяких изменений из поколения в поколение.
Машинообразность инстинктивных действий особенно бросается в глаза при так называемых ошибках инстинкта, когда правильных ход процесса вследствие каких-либо причин нарушается и окончание его становится бесполезным и бесцельным, и, тем не менее, животное заканчивает его по раз навсегда установленной рутине. Если у роющей осы, принесшей парализованную добычу, в то время как она роет норку утащить добычу, то она некоторое время ищет ее, но затем успокаивается и заделывает пустую норку совершенно так же, как будто там была положена добыча. Пчелы имеют обыкновение исправлять поврежденные ячейки сотов, причем производят ряд сложных действий: при нормальных условиях эти действия вполне целесообразны, но пчелы проделывают те же действия, когда ячейка повреждена наблюдателем и пуста, и действия совершенно бессмысленны.
Если мы будем следить за последовательным изменением инстинктов в течение жизни насекомого, то оказывается, что целый ряд инстинктов сменяет друг друга, и что каждый инстинкт соответствует организации и образу жизни животного в определенный период жизни особи: при этом каждый инстинкт определенного периода жизни является готовым, действует определенное время и сменяется новым, таким же совершенным, когда изменяется при индивидуальном развитии организация и образ жизни особи, например, когда личинка превращается в куколку и т.д.
Все
это демонстрирует нам, что инстинкт
– биологически важное и порой
весьма сложное психическое
Психическая деятельность насекомых и пауков достигает необычной высоты, сложности и целесообразности: строительные инстинкты пауков, общественные и строительные инстинкты насекомых, инстинкты заботы о потомстве и т.д. В каждом из таких инстинктов мы имеем длинный ряд очень точно регулированных и строго повторяющихся действий, которые при обычных условиях существования представляют самые удивительные примеры приспособления животных к совершенно определенным условиям существования. Все правила поведения наследственны и даны раз и навсегда.
Но этот сложный и совершенный аппарат инстинктивной деятельности является вместе с тем и крайне громоздким: если происходит изменение в условиях среды, то изменение деятельности, посредством которого животное может приспособиться к новым условиям (если оно к ним приспособляется этим путем, а не развитием новых органов), совершается необыкновенно медленно, так что к быстрым изменениям животное этим путем приспособиться не может. Таким образом, мы здесь имеем тип животных очень совершенных, с высоко стоящей психикой, но у которых пластичность организации не превышает пластичности, достигаемой посредством наследственного изменения организации.
Природа и структура инстинкта лучше всего проявляются у хищных млекопитающих. Инстинктивное поведение не совершается само по себе. Прежде всего, должно возникнуть соответствующее биологическое влечение (мотивация). Например, при появлении чувства голода животное начинает активно исследовать окружающую среду, отыскивая с помощью органов чувств внешние сигналы, которые помогут удовлетворить возникшую потребность. Это так называемая поисковая (подготовительная) фаза инстинктивного поведенческого акта по добыванию пищи. Она продолжается до тех пор, пока не будет найден пусковой раздражитель - внешний сигнал, запускающий жестко запрограммированную и строго координированную инстинктивную двигательную реакцию. Например, вид или голос добычи будет тем пусковым раздражителем, который вызывает у хищника определенную последовательность двигательных реакций (подкрадывание, нападение, схватывание, умерщвление жертвы, а иногда перенос туши в другое место). Инстинктивные действия, соответствующие заключительной фазе, т.е. собственно акт еды, практически одинаковы для всех животных данного вида.
Инстинктивные реакции целесообразны лишь при постоянстве условий окружающей среды; при резком же их изменении они становятся нецелесообразными. Например, инстинктивная оборонительная реакция ежа (свертывание в колючий клубок) теряет свое назначение, когда он оказывается застигнутым автомобилем на шоссе.
Формы инстинктивной деятельности разнообразны, иногда очень сложны. Певчий дрозд вымазывает лоточек глиной, а белобровик этого не делает. Ремез строит из растительного пуха сложное гнездо в виде мешочка, подвешенного к ветвям дерева), сезонные перелеты птиц. Например, у кукушек молодое поколение улетает на зимовку первым, то есть, никто не показывает птицам, куда нужно лететь. Тем не менее инстинктивная деятельность всегда совершается по шаблону, и только длительные изменения условий существования могут вызвать в ней сдвиги или привести к формированию нового инстинкта.
Инстинкты выражаются как бы связной цепью отдельных рефлексов, следующих друг за другом в определенной последовательности. В общем же эта цепь рефлексов представляет собой целостную реакцию, которая имеет то или иное биологическое значение в приспособлении организма к окружающей среде. При этом чем сложнее и совершеннее нервная система животных, тем сложнее и многообразнее и их поведение.
Схема 1. Структура инстинктов животных.
3. Инстинктивное поведение у человека.
Развитие человека происходит иначе. Морфологически инстинктивная деятельность человека или высших животных строится на врожденных связях подкорковых центров с корой головного мозга. На этой основе образуются в индивидуальной жизни различные новые связи, накапливается жизненный опыт, формируется высшая нервная деятельность.
Адаптивность
человека обеспечивается эволюционно
отобранными целесообразными
Инстинкты (кроме инстинкта альтруизма) группируются в диады (схема 2). Диада А включает в себя инстинкты самосохранения и продолжения рода, и она - базовая, обеспечивающая физическое выживание особи и вида (рода). Диада Б включает в себя исследовательский инстинкт и инстинкт свободы. Она обеспечивает первичную специализацию особи. И, наконец, диада В включает в себя инстинкты доминирования и сохранения достоинства и обеспечивает самоутверждение, самосохранение особи в психосоциальном аспекте. Все вместе эти три диады в самом общем виде обеспечивают адаптацию человека в реальной жизни.
Схема 2. Диады инстинктов.
Инстинкт альтруизма социализирует эгоцентрическую сущность инстинктов диады А, равно как и диад Б и В. Следует особо подчеркнуть, что роль инстинктов в личностных ориентациях, ценностях, потребностях вплоть до профориентации явно недооценивается. Инстинкт альтруизма социализирует не только приспособительную сущность всех остальных инстинктов, но и личностные тенденции и ориентации в целом. При отсутствии влияния альтруистического инстинкта носители холерического темперамента непродуктивно агрессивны, сангвинического — неустойчивы и асоциальны, флегматического — социально инертны, и все — эгоцентричны. Инстинкты активно влияют на формирование системы отношений в неосознаваемой сфере психики. Из инстинктивных побуждений вытекают первичные (фундаментальные) установки. И они мощно влияют на формирование ориентаций и личностных особенностей индивида, Инстинкты мощно влияют на сознание, особенно в экстремальных условиях. У эгоцентричного и мысли эгоцентричны. Очевидны и профили личности у индивидов с подавленными инстинктами самосохранения, продолжения рода, свободы или сохранения достоинства. С другой стороны, при доминировании инстинкта самосохранения формируется тревожно-мнительная личность и тревожны, мнительны мысли такого человека. Точно так же при главенстве инстинктов доминирования и исследовательского соответственно формируются жизненный замысел, образ жизни, система ценностей и осуществляется сам выбор судьбы.
Итак, в норме у индивида один или несколько инстинктов доминируют, остальные же выражены слабее (в разной степени), но полноценно влияют на личностные тенденции. Здесь уместно сравнение с упряжкой, в которой всегда подчинены общей задаче коренник и пристяжные лошади или собаки - первая, ведущая, и остальные. Однако в силу определенных биологических и социальных факторов доминирование одного или нескольких инстинктов может быть чрезмерным до патологии, а звучание остальных может оказаться подавленным вплоть до атрофии. И тогда речь идет об инстинктопатиях. Следует подчеркнуть, что между инстинктопатиями и психопатиями существует тесная корреляция. Так, например, при эпилептоидной психопатии имеет место чрезмерное обострение инстинктов доминирования, самосохранения и атрофия инстинкта альтруизма; при истероидной психопатии - гипердоминирование инстинктов свободы, самосохранения и атрофия инстинктов альтруизма, продолжения рода; при гипертимной психопатии - гипердоминирование инстинктов свободы, исследовательского и атрофия инстинктов самосохранения, продолжения рода (диада А).
При гипердоминировании инстинкта самосохранения имеет место инстинктопатия с патологической эгоцентричностью («сверхэгоизм») и подавление, вплоть до атрофии, инстинктов продолжения рода и альтруизма; при гипердоминировании инстинкта продолжения рода — инстинктопатия с комплексом «сверхматери» («сверхотца») и подавление инстинкта самосохранения вплоть до самоотрицания; при гипердоминировании инстинкта альтруизма - инстинктопатия с альтруизмом до фанатизма и подавление инстинктов доминирования, самосохранения (вплоть до самоотрицания); при гипердоминировании исследовательского инстинкта — инстинктопатия с творческим фанатизмом и подавление инстинктов продолжения рода, самосохранения (диада А); при чрезмерном обострении инстинкта доминирования - инстинктопатия с суперкарьеризмом и атрофия инстинкта альтруизма, когда к цели идут «по головам»; при гипердоминировании инстинкта свободы - инстинктопатия с фанатизмом сверхреволюционеров и подавление инстинкта самосохранения вплоть до атрофии; при гипердоминировании инстинкта сохранения достоинства — инстинктопатия с гордыней, фанатичным самоутверждением и атрофия инстинкта самосохранения.
Итак, каждый человек отчасти наделен врожденными инстинктами и задатками, иначе он не мог бы жить и развиваться. Но не это является решающим, не это делает его человеком разумным. Но обладает ли человек разумностью от рождения, передаются ли она по законам наследственности ? Легко увидеть, что это не так. Человек не родится наделенным инстинктом применения орудий и инструментов, он не начинает инстинктивно говорить на языке окружающих его людей, у него не существует врожденных понятий или способности пользования, например, системой десятичного счета и т.п.
Как сами орудия, так и умение пользоваться ими есть продукт длительного процесса исторического развития человека, результата деятельности многих поколений людей. Но эти умения не закрепляются мозгом так, чтобы они могли наследственно передаваться последующим поколениям. Каждому человеку каждого нового поколения приходится учиться этим способам, овладевать ими в процессе своей жизни. То же и в отношении речи. Ни один человек не обладает врожденной способностью понимать язык, на котором говорят многие поколения его предков, и тем более говорить на нем; ни один человек не имеет врожденных задатков пользоваться той или иной системой счета.
Любая форма обучения строится на основе инстинкта, который постепенно отступает на второй план, а ведущую роль начинают играть уже приобретенные новые связи. С этих позиций воспитать человека – значит. прежде всего выработать способность подавлять и направлять инстинктивную деятельность в необходимое русло. Вместе с тем следует учитывать, что в ряде случаев, когда контроль коры мозга за нижележащими, подкорковыми структурами ослабевает (например, в состоянии сна, опьянения, при действии наркотиков и т.д.), инстинктивная деятельность проявляется в яркой форме (например, в форме повышенной сексуальности, агрессивности и т.д.).
Итак,
инстинкты - фиксированная в генетическом
коде программа приспособления, самосохранения
и продолжения рода, отношения
к себе и к другим, включающая
в себя индивидуальный стиль адаптации
и первичную специализацию
Генетическая
программа развития индивида гармонична.
Доминирующему инстинкту
Список
использованной литературы:
- Гарбузов В.И. Концепция инстинктов и психосоматическая патология. (Наднозологическая диагностика и терапия психосоматических заболеваний и неврозов.) , М. 1999г.
- Гарбузов В. И. «Практическая психотерапия, или как вернуть ребенку и подростку уверенность в себе, истинное достоинство и здоровье», Санкт-Петербург, 1994.
- «Большая медицинская энциклопедия» под редакцией Б.В.Петровского, М.: «Советская энциклопедия», 1987 г.
- Тинберген Н., «Поведение животных», М., 1995 г.
- Данилова Н.Н., Крысова А.Л. «Физиология высшей нервной деятельности», М., «Учебная литература», 1997 г.