Отражение в массовой печати девиантного поведения. 2

Министерство образования  Российской Федерации

Государственное образовательное  учреждение

высшего профессионального  образования

Университет

сервиса и экономики

Институт социологии и  управления социальными процессами

Кафедра «________________________»

Контрольная работа по дисциплине «Социология»

Тема: «Отражение в массовой печати девиантного поведения»

Выполнила: студентка 1 курса 

заочного отделения

Егорова К.А.

Преподаватель: _______________

Санкт-Петербург

2011

Содержание

Введение……………………………………………………………………..…….3

1. Теоретическая часть…………………………………………………....…..4

1.1 Девиантное поведение личности или группы………………………..4

1.2Документы в социологии………………………………………………9

2. Аналитическая часть………………………………………...….….12

Выводы…………………………………………………………………………...14

Список использованной литературы…………………………………………...15

Введение

Социальный  работник по самому содержанию своей  деятельности имеет дело с разными  людьми, в том числе с теми, чье поведение не соответствует  социальным нормам. Социальная работа с людьми, чье поведение характеризуется  как отклоняющееся (девиантное), имеет  свою специфику, и требует определенных знаний в области социологии, медицины, психологии.

Девиантное поведение, понимаемое как нарушение социальных норм, приобрело  в последние годы массовый характер и поставило эту проблему в  центр внимания социологов, социальных психологов, медиков, работников правоохранительных органов.

Объяснить причины, условия и факторы, детерминирующие это социальное явление, стало насущной задачей. Ее рассмотрение предполагает поиск ответов  на ряд фундаментальных вопросов, среди которых вопросы о сущности категории «норма» (социальная норма) и об отклонениях от нее. В стабильно  функционирующем и устойчиво  развивающемся обществе ответ на этот вопрос более или менее ясен. Социальная норма - это необходимый  и относительно устойчивый элемент  социальной практики, выполняющий роль инструмента социального регулирования  и контроля. «Социальная норма  определяет исторически сложившийся  в конкретном обществе предел, меру, интервал допустимого (дозволенного или  обязательного) поведения, деятельности людей, социальных групп, социальных организаций» (Гилинский Я., Афанасьев В.: 1993.)

Социальная норма находит свое воплощение (поддержку) в законах, традициях, обычаях, т.е. во всем том, что стало  привычкой, прочно вошло в быт, в  образ жизни большинства населения, поддерживается общественным мнением, играет роль «естественного регулятора»  общественных и межличностных отношений.

1. Теоретическая часть

1.1.Девиантное поведение  личности или группы

Нормативные системы общества не являются застывшими, навсегда данными. Изменяются сами нормы, изменяется отношение к  ним. Отклонение от нормы столь же естественно, как и следование им. Полное принятие нормы выражается в  конформизме, отклонение от нормы -- в  различных видах девиации, девиантного  поведения. Под девиантным поведением (латин. - отклонение) понимаются поступки, действия человека, социальной группы, не соответствующие официально установленным  или фактически сложившимся в  данном обществе нормам. Следовательно, исходным для понимания отклоняющегося поведения служит понятие социальной нормы. Социальная норма определяет исторически сложившийся в конкретном обществе предел, меру, интервал допустимого (дозволенного или обязательного) поведения, деятельности людей, социальных групп, социальных организаций. (Гилинский  Я.Н. Социология девиантного поведения  как специальная социологическая  теория// Социологические исследования, 1991, №4.С.74)

Социальные нормы выполняют  функции обеспечения общества эталонами (стандартами) поведения (взаимодействия) и функции стабилизации (упорядочения) отношений между группами и индивидами. Общество, принимая те или иные нормы  в качестве образца поведения, создает  механизмы их соответствующей общественной, моральной и правовой поддержки, что предполагает и наличие соответствующих  санкций по линии общественного  и государственного воздействия.

Социальные нормы исторически  обусловлены и подвижны. Но интенсивность  и характер их изменений в разных социальных условиях различны. В реформируемом  обществе, каковым является и современное  казахстанское общество, возникает  сложная ситуация, когда разрушаются  одни нормы и еще не созданы  другие, что само по себе чревато  ростом девиантных проявлений в самых различных формах. Во все времена общество пыталось подавлять нежелательные формы человеческого поведения. Резкие отклонения от средней нормы, как в положительную, так и в отрицательную стороны грозили стабильности общества, которая во все времена ценилась превыше всего.

Социологи называют отклоняющееся  поведение девиантным. Оно подразумевает  любые поступки или действия, не соответствующие писаным или  неписаным нормам. В некоторых  обществах малейшие отступления  от традиции, не говоря уже о серьезных  проступках, сурово карались. Все находилось под контролем: длина волос, форма  одежды, манеры поведения. Так поступали  правители древней Спарты в V в. до нашей эры и советские партийные  органы в XX в.

Борьба с девиациями часто перерождалась  в борьбу с разнообразием чувств, мыслей, поступков. Обычно она оказывается  нерезультативной: через какое-то время отклонения возрождаются, и в еще более яркой форме. В конце 80-х годов советская молодежь подражала западным моделям поведения настолько откровенно, что бороться с этим общество было не в силах.

В большинстве обществ контроль девиантного поведения несимметричен: отклонения в плохую сторону осуждаются, а в хорошую -- одобряются. В зависимости от того, позитивным или негативным является отклонение, все формы девиаций можно расположить на некотором континууме. На одном его полюсе разместится группа лиц, проявляющих максимально неодобряемое поведение: революционеры, террористы, предатели, преступники, вандалы. На другом полюсе расположится группа с максимально одобряемыми отклонениями: национальные герои, выдающиеся артисты, ученые, писатели, художники и политические лидеры, миссионеры, передовики труда.

Если мы проведем статистический подсчет, то окажется, что в нормально развивающихся  обществах и в обычных условиях на каждую из этих групп придется примерно по 10--15% общей численности населения. Напротив, 70% населения страны составляют «твердые середняки» -- люди с несущественными отклонениями. Отклонение от нормы может быть положительным (направленным на развитие общественной системы, преодоление устаревших, консервативных или реакционных стандартов поведения) и негативным, отрицательным. Именно последнее представляет объект профессионального интереса социального педагога.

Негативное девиантное поведение  разделяется на аморальное (поступки противоречат принятым в обществе нормам морали), делинквентное (латин.- совершать  проступки, правонарушитель), когда  поступки противоречат нормам права, кроме  уголовного, и преступное, когда  преступаются нормы уголовного законодательства. Существуют определенные подходы к  классификации девиантного поведения. Одним из первых такую классификацию  предложил в 60-е г. ХХ в. американский социолог Г.Беккер. Он разделил отклонения на первичные и вторичные. Первичные  отклонения - отклоняющееся поведение  личности, которое в целом соответствует  культурным нормам. В этом случае отклонения незначительны и не наносят заметного  ущерба обществу и личности, хотя и  могут быть широко распространены. В этом случае девиация остается в рамках социальной роли (например, переход улицы в неположенном месте). Вторичные отклонения - наносят заметный ущерб социальным отношениям и обществу как системе и поэтому однозначно классифицируются как девиации. Такое поведение требует применения санкций.

Вторичные отклонения в свою очередь  можно классифицировать по типу нарушаемой нормы:

а) отклонения, связанные с нарушением правовых норм, т.е. правонарушения. Правонарушение - это виновное поведение дееспособного  лица, которое противоречит нормам права и влечет за собой юридическую  ответственность. Правонарушения разделяются  на проступки (гражданские, дисциплинарные, административные) и преступления. Преступление - виновно совершенное общественно опасное деяние (действие или бездействие), запрещенное Уголовным кодексом под угрозой наказания. Правонарушающее поведение индивидов и групп иногда обозначается термином «делинквентное поведение».

б) отклонение в сфере общественной морали:

1. Пьянство и алкоголизм. Пьянство - злоупотребление алкоголем. Алкоголизм (синдром алкогольной зависимости) - заболевание, которое развивается  в результате пьянства, проявляется  в виде психической и физической  зависимости от алкоголя и  приводит к деградации личности.

2. Наркомания (греч. nark - отклонение; mania - безумие). Наркоманию рассматривают  как злоупотребление наркотическими  веществами, а также заболевание,  выражающееся в психической и  физической зависимости от наркотических  средств. Токсикомания - использование  лекарственных и других средств,  не являющихся наркотическими, но  влекущих одурманивание.

3. Проституция (лат. - выставлять  публично) - вступление в случайные,  внебрачные сексуальные отношения  за плату, не основанные на  личной симпатии.

4. Бродяжничество - систематическое  перемещение лица в течение  длительного времени из одной  местности в другую в пределах  одной местности без постоянного  места жительства с существованием  на нетрудовые доходы.

5. Попрошайничество или нищенство  - систематическое выпрашивание  у посторонних лиц денег и  других материальных ценностей  под каким-либо предлогом или  без него (предлога).

6. Самоубийство (суицид) - сознательное  и добровольное лишение себя  жизни, когда смерть выступает  как самоцель, а не средство  для достижения чего-либо другого  кроме нее самой.

Следует заметить, что это не идеальная  классификация, т.к., например, многие правонарушения могут быть отнесены и к аморальным поступкам (хулиганство). Поэтому применяется  также классификация отклонений по целевой направленности: а) отклонения корыстной ориентации - корыстного преступления; б) отклонения агрессивной  ориентации - насилие как средство достижения какой-либо цели: выгода, ревность; насилие как самоцель: хулиганство; в) отклонения социально-пассивного типа: уход от общественной жизни (пьянство, алкоголизм, наркомания, самоубийство).

Иногда в особую категорию выделяют т.н. аддиктивные формы отклоняющегося поведения (англ. addiction - пагубная привычка). Суть аддиктивного поведения - уйти от реальности, достичь психологического комфорта с помощью приема психоактивных  веществ (в т.ч. алкоголя) или постоянной фиксации внимания на определенных видах  деятельности. Например, алкоголя, наркомании, азартные игры. Здесь привязанность  к предмету или действию сопровождается развитием сильных эмоций и принимает  такие размеры, что начинает управлять  человеком (могут быть компьютерные игры, Интернет и т.д.).

Общей закономерностью отклоняющегося поведения выступает факт относительно устойчивой взаимосвязи между различными формами девиаций, и тогда одно явление усиливает другое: например, пьянство способствует хулиганству.

Итак, всякое поведение, которое вызывает неодобрение общественного мнения, называется девиантным. Это чрезвычайно широкий класс явлений: от безбилетного проезда до убийства человека. В широком смысле девиант --любой человек, сбившийся с пути или отклонившийся от нормы. При такой постановке вопроса следует говорить о формах и размерах отклонения. К. видам (или формам) девиантного поведения относят уголовную преступность, алкоголизм, наркоманию, проституцию, гомосексуализм. В узком понимании под девиантным поведением подразумеваются такие отклонения, которые не влекут за собой уголовного наказания. Иначе говоря, не являются противоправными. Совокупность противоправных поступков, или преступлений, получила в социологии особое название - делинквентное (буквально -- преступное) поведение. Оба значения - широкое и узкое -- одинаково употребляются в социальной работе.

1.2.Документы в социологии

Документы,  как  правило,   являются   важным   источником   социологической информации, а их анализ получил широкое  распространение  в  социологических исследовании один из основных  методов  сбора  данных  в  социологических  исследованиях, предполагающий использование информации, зафиксированной  в  рукописном  или печатном  тексте,  на  магнитной  ленте,  кинопленке  и   других   носителях информации.  Изучение  документов  дает  исследователю  возможность  увидеть многие  важные  стороны  социальной  жизни.  Под  документом  в   социологии подразумевают источник (или предмет),  содержащий  информацию  о  социальных фактах и явлениях общественной жизни, социальных субъектах,  функционирующих и развивающихся в современном обществе. Анализ  документов  отличается  от   других   методов   социологических исследований тем, что оперирует уже готовой информацией;  во  всех  же  иных методах эту  информацию  социологу  приходится  добывать  специально.  Кроме того, объект исследования в этом  методе  опосредован,  замещен  документом. Самой большой проблемой  этого  метода  является  отсутствие  уверенности  в достоверности документа и содержащейся  в  нем  социологической  информации. Ведь можно  столкнуться  и  с  поддельным  документом.  А  может  возникнуть ситуация, когда подлинник фактически  является  фальшивкой  с  точки  зрения заложенной в нем информации, что  может  быть  следствием  существовавшей  в прошлом уродливой системы документальных приписок, фальсификации  отчетности и  статистических  материалов.   Однако   социологическому   анализу   можно подвергнуть и фальшивку (если есть уверенность в том, что это  действительно фальшивка) для изучения  целей  и  методов  фальсификации  документов  и  их последствий для общества.

    Проблема  достоверности документальной информации  обусловлена  также  и типом документа. В целом информация, содержащаяся в  официальных  документах по сравнению с содержащейся в личных более достоверна, что можно  сказать  и о   первичных   документах   по   сравнению   с   вторичными.   Максимальной достоверностью  обладают  документы,  подвергшиеся  специальному   контролю, например финансовому, юридическому и другим видам контроля. Различной  может  быть   и   достоверность   различных   информационных фрагментов в документе. Например, если в  личном  письме  есть  сообщение  о митинге и о числе его участников, то наиболее достоверен сам  факт  митинга, а оценка числа митинговавших может вызывать сомнения. Сообщения  о  реальных событиях гораздо достовернее сообщений, оценивающих эти  события,  поскольку последние всегда нуждаются в серьезной проверке.

    Для того  чтобы избежать  "ловушек   сенсационности",  а  также   повысить достоверность    социологической     информации,     социологу-исследователю необходимо  выполнить  следующие  правила:  1)   убедиться   в   подлинности документа; 2) найти  другой  документ,  подтверждающий  рассматриваемый;  3)четко представить себе цель документа и его смысл, и  суметь  прочитать  его язык; 4) применить документальный метод в совокупности  с  другими  методами сбора социологической информации.

    В социологии  существует множество видов метода  анализа  документов,  но наиболее   распространенными   и   прочно    утвердившимися    в    практике социологических исследований являются два:  традиционный,  или  классический (качественный);  формализованный,  или количественный,   получивший   также название контент-анализа (что в  переводе  с  английского  означает  "анализ содержания").  Несмотря  на  существенные  различия,  они  не  исключают,  а дополняют друг друга, поскольку преследуют одну цель — получить  надежную  и достоверную информацию.

2. Аналитическая часть

В ходе нашего исследования мы проанализировали три номера газет («МК в Питере» № 5(938) от 26 января 2011 года, «Аргументы недели» № 3(244) от 27 января 2011 года, «Еженедельник 24 часа» № 4(1124) от 27 января 2011 года) с целью выявления материалов, отражающих девиантное поведение.  Отдельно в каждом номере мы посчитали количество общих публикаций и количество публикаций, содержащих примеры девиантного поведения, и вывели процентное соотношение.

Для наглядности полученные результаты целесообразно представить  в виде  следующих диаграмм.

Выводы

Мы проанализировали три  номера наугад купленных газет на предмет наличия в них статей о девиантном поведении. По результатам  исследования, представленным в диаграммах выше, мы пришли к выводу, что во всех случаях, рассмотренных нами, количество статей о девиантном поведении не превышает трети общего количества статей в газете. При этом видно, что более известные и читаемые издания («МК в Питере» и «Аргументы недели») уделяют девиантности больше внимания, чем газета с меньшим кругом читателей (с меньшим тиражом). Так как «серьезные» газеты ориентированы на интересы масс, мы пришли к выводу, что девиантное поведение в обществе интересует большое количество людей.

Список литературы

1. Агафонов А.Н. и др. Социальная работа с молодежью девиантного поведения. - Петропавловск, 2000.

2. Гилинский Я., Афанасьев В. Социология девиантного поведения: Учебное пособие. - СПб, 1993.

3. Гилинский Я.Н. Социология девиантного поведения как специальная социологическая теория// Социологические исследования, 1991, №4.С.74

4. Дюркгейм Э. Норма и патология// Рубеж. Альманах социальных исследований.-1991, N 2.

5. Жадыбаев С.Х. Правопорядок и поведение несовершеннолетних. - Алматы, 1992.

6. Иванов В.Н. Девиантное поведение: причины и масштабы // Социально-политический журнал . 1995. №2.

7. Лащова Л.А., Шурупова М.Ф. Социологическая теория девиантного поведения // Социально-политический журнал. 1993. № 4.

Использованные Интернет-ресурсы:

http://www.ref.by

http://revolution.allbest.ru/sociology

http://ru.wikipedia.org

http://slovari.yandex.ru