Понятие и характеристика информационной сферы
Содержание контрольной работы
Задание 1……………………………………………………………………….. 3
Задание 2……………………………………………………………………….. 10
Задание 3………………………………………………………………………. 14
Задание 4………………………………………………………………………. 16
Задание 5………………………………………………………………………. 18
Список литературы…………………………………………………… ………19
Задание 1. Понятие и характеристика информационной сферы.
Понимание информационной сферы тесно связано с понятием природы информации, главным содержанием которой является образ отражения существующей действительности, связанный с человеческой деятельностью. Нет такой её области, которая бы не отражалась в сознании человека. Поэтому информационная сфера имеет непосредственное отношение или связь со всеми областями деятельного человеческого поведения. Информационная сфера, являясь системообразующим фактором жизни общества, активно влияет на состояние политической, экономической, оборонной и других составляющих безопасности Российской Федерации 1.
Легальное определение информационной сферы было дано в Федеральном законе закон от 4 июля 1996 г. N 85-ФЗ "Об участии в международном информационном обмене", который утратил силу в связи с принятием Федерального закона N 149-ФЗ "Об информации, информационных технологиях и защите информации". В ст. 2 утратившего силу закона было зафиксировано: "Информационная сфера (среда) - сфера деятельности субъектов, связанная с созданием, преобразованием и потреблением информации". Примечательно, что в новом Федеральном законе "Об информации, информационных технологиях и о защите информации" от 27.07.2006 N 149-ФЗ (действующая редакция, 2016) упоминания об информационной сфере уже не содержится.
По мнению профессора К.К. Колина, информационная сфера включает в себя всю искусственно созданную человеком знаковую среду, которая окружает людей в современном обществе 2.
Информационная сфера - это постоянно расширяющаяся область человеческой деятельности, связанная с производством новых информационных продуктов, услуг и технологий. К информационной сфере относятся научно-информационные центры, информационные сети, библиотеки и архивы, средства массовой информации и, в целом, - индустрия создания, хранения, обработки и распространения информации во всех областях человеческой деятельности.
К информационным следует также относить и процессы создания и применения информационных систем, информационных технологий и средств их обеспечения.
Общественные отношения, подлежащие правовому регулированию в информационной сфере, возникают при выполнении именно этих информационных процессов. Такие общественные отношения называют информационными, а деятельность по осуществлению информационных процессов - информационной деятельностью.
Информационная сфера, исходя из видов и способов представления информации, особенностей ее преобразования и обращения, может быть разделена на две части:
- основную часть или часть собственно обращения информации
- и часть, обеспечивающую обращение информации.
Каждая из них в свою очередь подразделяется на области:
- основная часть включает три области:
- область поиска, получения и потребления информации;
- область производства и распространения исходной и производной информации;
- область формирования информационных ресурсов, подготовки информационных продуктов, предоставления информационных услуг;
- обеспечивающая – две:
- область создания и применения информационных технологий и средств их обеспечения;
- область создания и применения средств и механизмов информационной безопасности.
Разделение информационной сферы на области условно, поскольку все они тесно связаны между собой. Исходная информация создается под воздействием окружающей среды, а также на основе производной информации и сведений из информационных ресурсов. Производная информация создается на основе, как исходной информации, так и сведений из информационных ресурсов. Информационные же ресурсы формируются на основе исходной и производной информации, прежде всего как «запасы» ретроспективной информации. И, наконец, в результате потребления информации вновь создается новая исходная и производная документированная информация, формируются или дополняются информационные ресурсы. Таким образом, замыкается кругооборот движения информации в информационной сфере (обращение информации).
В качестве близких по смыслу в литературе встречаются понятия «информационная среда», «информационное пространство».
Главная составляющая информационной сферы (среды) - информационный фонд - сегодня многообразен как по содержательным и видовым признакам, так и по видам носителей информации (книги, видеокассеты, электронные издания, ресурсы сети Интернет).
По характеру воздействия на субъект можно выделить следующие типы информационных сфер:
1) активирующая деятельность
2) ингибирующая избыточным количеством "информационных шумов" и низким уровнем удовлетворения инфопотребности;
3) нейтральная, не оказывающая значительного воздействия на деятельность субъекта (например, информационная среда в рамках этноландшафтной среды).
По характеру циркуляции информации в информационной сфере:
1) изолированная среда - вся информация, используемая субъектом, находится на данной территории;
2) транзитная - периодический доступ к информации извне за счет ее транзита или диффузии;
3) открытая (глобальная) - свободное
обращение информации между
Информационная сфера имеет несколько иерархических уровней (масштабов): глобальный - международный и общегосударственный, региональный - субъектный, локальный - городской и сельских местностей. То есть, инфосреду можно характеризовать и ее масштабом, причем для каждого субъекта будут присутствовать все три уровня в той или иной степени. Территориальная выраженность этих масштабов заключается в концентризации информационной среды, где каждый из концентров будет отражать масштаб интересов субъекта, представляя собой ареал (поле) информационного потребления субъекта. Причем, с развитием субъекта смещение интересов происходит, как правило, на глобальный (макро) уровень, т.е. когда он имеет достаточно знаний для восприятия/производства более глобальной, более абстрактной информации.
Учитывая, что психологически человек не может сразу воспринять всю информацию, информационные учреждения стоят перед проблемой ее развертывания в определенной последовательности, выделения и приближения к пользователю отдельных частей информационного массива. При традиционной организации информации используется многоуровневая система. Многоуровневость информационной среды создает условия для постепенного вхождения пользователя в мир информации и одновременно решает проблему большей оперативности обслуживания. Постепенно вводя в информационный мир, среда как бы приглашает углубиться в этот мир. Начиная с рекламной информации о предоставляемых библиотекой услугах, переходя к выставкам документов, затем к разнообразным базам данных и, наконец, к фонду, информационная среда ведет далее в мировую информационную систему.
С известной условностью можно говорить о внутренней и внешней информационной среде или о среде (микросреде) внутри помещения, в котором находится человек (офис, выставочный комплекс, библиотека) и об информационной среде за их пределами (макросреде). Внешняя информационная среда накладывает отпечаток на внутреннюю среду. (Например: изобретение сети Интернет привело к изменениям внутренних информационных ресурсов библиотеки. Сегодня при библиотеках открываются Интернет-залы, предоставляющие пользователям новые современные информационные документы и базы данных.)
Практическое изучение информационной среды возможно на примере СМИ (печатных и телевизионных), взаимодействующих с субъектами-людьми и их территориальными общностями. Структура информации, предоставляемой СМИ, в идеальном случае должна отражать потребности населения, а реально происходит практически наоборот - СМИ формируют мировоззрение и инфопотребности населения, в чем и проявляется их роль как важнейшего инструмента государственного и регионального управления.
Для того чтобы эффективно использовать преимущества новых информационных технологий, необходимо обладать соответствующим уровнем информационной культуры. Информационная среда является важным условием формирования культуры работы с информацией и в конечном итоге способствует повышению качества обученности не только по информационным дисциплинам. Обучение методам приобретения знаний - это те умения, которые формирует информационная сфера (среда).
Для выявления субъектов, участвующих в информационных процессах, установления разновидностей информации, циркулирующей в информационной сфере, рассмотрим более подробно каждую из указанных выше областей на протяжении «жизненного цикла» обращения информации .
Жизненный цикл (обращение) информации
Производство (создание) информации |
Поиск, получение и потребление информации |
Обработка, хранение, тиражирование, передача и распространение информации |
Область поиска, получения и потребления информации - в определенном смысле «задающая» обращение информации. Именно здесь возникают потребности в информации, и обеспечивается информацией широкий круг ее потребителей. Основные субъекты данной области - потребители, или получатели информации.
Потребителями информационных продуктов
и услуг могут быть различные юридические
и физические лица - специалисты, работающие
почти во всех сферах производства и нуждающиеся
в дополнительных знаниях. Они могут быть
разделены на следующие группы:
- работники научно-исследовательских
учреждений и учебных заведений;
- специалисты промышленных предприятий,
фирм и предприятий торговли;
- специалисты консалтинговых и маркетинговых
информационных агенств;
- работники государственных учреждений;
- работники общественных организаций;
- индивидуальные пользователи .3
Информация в области создания и распространения исходной и производной информации создается с целью удовлетворения информационных потребностей субъектов рассмотренной выше области поиска и получения информации. Субъектами, обеспечивающими функционирование данной области, выступает широкий круг обладателей информации - лица, самостоятельно создавшее информацию либо получившее на основании закона или договора право разрешать или ограничивать доступ к информации, определяемой по каким-либо признакам.4
В области формирования информационных ресурсов, подготовки информационных продуктов, предоставления информационных услуг в отличие от предыдущей сосредоточена ретроспективная документированная информация в форме информационных ресурсов как аккумуляторов (запасов) совокупных знаний человечества, накопленных за долгие годы цивилизации.
Важной особенностью информационных ресурсов является их «неуничтожаемость» — они не исчезают после использования — ими можно пользоваться многократно, копируя без ограничений.
Задание 2. Общие положения информатизации судебной деятельности.
Информатизация судебной деятельности— организованный процесс создания благоприятных условий для доступа к информации, используемой в судопроизводстве, ее хранения, обработки и передачи в электронной форме на основе ресурсов и услуг судебных информационных систем в целях повышения эффективности правосудия.
Судебные информационные системы представляют собой совокупность баз данных, обеспечивающих обработку технологий и программно-технических средств, применяемых в судебной деятельности. В связи с наличием трех независимых ветвей судебной власти судебные информационные системы развиваются по трем направлениям:
1) информатизация
2) информатизация системы
3) информатизация системы
Внедрение информационных систем в судебную деятельность началась в конце 1980 годах. До этого компьютеры использовались преимущественно в высших судах и отдельных судах областного уровня
Основные положения государственной политики в области информатизации судебной деятельности сформулированы в концепциях информатизации высших судов России, в Концепции информатизации судов общей юрисдикции5 и системы Судебного департамента при Верховном Суде РФ и Федеральной целевой программе «Развитие судебной системы России на 2007-2012 годы» 6.
Целями информатизация судебной системы являются:
- доступность всего объема информации о законодательстве РФ и судебной практике для судей и работников аппаратов судов;
- полнота и достоверность информации о деятельности судов;
- повышение оперативности сбора и обработки соответствующих статистических данных и обеспечение объективного анализа правоприменительной практики;
- повышение эффективности кадрового, организационного, материально-технического и ресурсного обеспечения деятельности судов;
- качественная информационно-аналитическая поддержка принятия решений во всех сферах обеспечения судебной деятельности.
Достижение указанных целей осуществляется решением следующих задач:
1) организация разработки
2) формирование необходимой
3) организация финансирования
4) создание системы обеспечения
функционирования ГАС «
5)подготовка и переподготовка
кадров по новым
Приоритетными направлениями создания информационных систем обеспечения судебной деятельности для всех ветвей судебной власти являются:
- формирование информационных судебных ресурсов и согласование их структуры;
- организация электронного документооборота (обеспечение движения, поиска, хранения и использования электронных документов судопроизводства);
- разработка и внедрение информационных технологий обеспечения и поддержки принятия управленческих и процессуальных решений в судебной системе;
- организация использования средств ведения электронных записей судебных заседаний (с использованием технологий видеопротоколирования, а также видеосерверов, микшеров, усилителей и прочего оборудования, допускающего реализацию гибких программируемых интерфейсов удаленного управления перечисленным оборудованием);
- обеспечение использования средств обмена открытой и конфиденциальной судебной информацией (на основе унифицированных транспортно-коммуникационных сред), включая использование средств видеоконференцсвязи для организации дистанционного участия сторон в судебном процессе;
- обеспечение архивного хранения электронных документов по единым правилам систематизации, хранения, поиска и использования в федеральных судах, аппаратах мировых судей и системе Судебного департамента;
- автоматизированный сбор и обработка судебной статистики;
- контроль исполнения директивных документов.
Определяя общие начала информатизации судебной деятельности необходимо выделить проблему организации взаимодействия судебных и правоохранительных органов с юридическими вузами по совместному формированию унифицированной межвузовской информационной среды для реализации по подготовке «Юриспруденция».
Задание 3. Используя информационно-поисковую систему по законопроектам, внесенным на рассмотрение Государственной Думы РФ (сайт Государственной думы) найдите и в виде скриншотов (поискового запроса и итогового результата) укажите в тексте контрольной работы:
Сколько законопроектов, в названии которых присутствует слово «информация» было зарегистрировано к рассмотрению на осеннюю сессию 2013 года
Задание 4. Используя информационно-поисковую систему Справочной информации по делам, находящимся в производстве Верховного Суда РФ (сайт Верховного Суда РФ) найдите и в виде скриншотов (поискового запроса и итогового результата) укажите в тексте контрольной работы:
Полную информацию о
Задание 5. Используя информацию сайта «Портал предоставления государственных услуг» составить список услуг, предоставляемых физическим лицам в электронном виде:
Министерство здравоохранения и социального развития РФ.
Список услуг представляемых физическим лицам Министерством здравоохранения и социального развития РФ.
-Запись к врачу
- Информация об оказанных медицинских услугах
Список литературы
- Доктрина информационной безопасности Российской Федерации" (утв. Президентом РФ 09.09.2000 N Пр-1895)
Федеральный закон "Об информации, информационных технологиях и о защите информации" от 27.07.2006 N 149-ФЗ (действующая редакция, 2016) consultant.ru/document/cons_
doc_LAW_61798/
Н.Л. Слугина. Мировые информационные ресурсы. Учебное пособие. Владивосток. Издательство ВГУЭС.2009. стр.42
- Колин К. К. Социальная информатика: Учебное пособие для вузов.М.: Академический Проект; М.: Фонд «Мир», 2003.стр. 432
- Постановлением Совета судей Российской Федерации от
11 апреля 2002 г. N 75 refsru.com›referat-3769-1.html - Постановление Правительства
РФ от 21 сентября 2006 г. N 583 "О федеральной
целевой программе "Развитие судебной
системы России" на 2007 - 2012 годы" (с
изменениями и дополнениями)
base.garant.ru›190031/ - URL: https://www.gosuslugi.ru/
structure/10000001077 - URL: http://www.duma.gov.ru
- URL: http://www.vsrf.ru
1 Доктрина информационной безопасности Российской Федерации" (утв. Президентом РФ 09.09.2000 N Пр-1895)
2 Колин К. К. Социальная информатика: Учебное пособие для вузов.М.: Академический Проект; М.: Фонд «Мир», 2003.стр. 432
3 Н.Л. Слугина. Мировые информационные ресурсы. Учебное пособие. Владивосток. Издательство ВГУЭС.2009. стр.42
4 Федеральный закон "Об информации,
информационных технологиях и о защите
информации" от 27.07.2006 N 149-ФЗ (действующая
редакция, 2016) consultant.ru/document/cons_
5 Постановлением Совета судей
Российской Федерации от
11 апреля 2002 г. N 75 refsru.com›referat-3769-1.html
6 Постановление Правительства
РФ от 21 сентября 2006 г. N 583 "О федеральной
целевой программе "Развитие судебной
системы России" на 2007 - 2012 годы" (с
изменениями и дополнениями)