Понятие и признаки субъекта преступления. 2

Содержание:

1. Понятие и признаки субъекта  преступления

2.Криминалистическая характеристика  преступлений несовершеннолетних

2.1 Обстановка совершения преступлений  несовершеннолетними

2.2 Характеристика личности несовершеннолетних  обвиняемых

2.3 Личность потерпевших

2.4 Способы совершения преступлений  несовершеннолетних

2.5 Особенности возбуждения уголовного  дела и планирование расследования

3. Покушение на преступление

3.1 Отграничение приготовления  от покушения

4.Список  использованной литературы

1. Понятие и признаки субъекта преступления

Перед тем  как перейти к раскрытию понятия  специального субъекта преступления рассмотрим понятие самого субъекта преступления, так как субъект преступления, являясь одним из элементов состава  преступления, составляет юридическое  основание уголовной ответственности.

Правильное  установление субъекта преступления имеет  решающее значение для квалификации преступного деяния, правильного  применения соответствующей статьи Особенной части уголовного закона.

Вопрос  о субъекте преступления в теории уголовного права и в практике правоприменительных органов возникает  в неразрывной связи с вопросом о составе преступления. Как известно в соответствии со ст.3 УК Азербайджанской Республики, основанием уголовной ответственности является наличие в действиях лица всех признаков состава преступления. К числу этих признаков, в частности, признаки, характеризующие субъекта преступления.

Определение субъекта преступления включает в себя два аспекта: уголовно-правовой, связанный с установлением юридических признаков, и криминологический, связанный с установлением социально-демографических, психологических и иных социальных признаков.

Преступление  – это сознательно-волевая деятельность человека. Следовательно, субъектом преступления может быть только человек.

По уголовному праву субъектом любого преступления может быть признано лишь физическое лицо, но не всякое физическое лицо, а только то лицо, которое обладает двумя основными уголовно-правовыми признаками: вменяемостью в момент совершения преступления, когда лицо способно отдавать отчёт в своих действиях и сознательно руководить ими, и возрастом, по достижении которого оно, согласно уголовному закону может нести уголовную ответственность.

Именно  совокупность вышеуказанных признаков  и образует общее понятие субъекта преступления.

Общественно - опасное, предусмотренное уголовным законом в качестве преступления, совершённое физическим лицом, способным нести за содеянное уголовную ответственность определяется в уголовном законе как субъект преступления.

Субъектом преступления по уголовному праву может  быть только физическое лицо. Животные, силы природы, причиняющие вред, не могут рассматриваться как субъекты преступления, а меры, предпринимаемые для охраны от причинения ими вреда, не являются наказанием.

Не являются субъектами преступления и юридические лица. Организации, предприятия, учреждения не могут быть признаны виновными в уголовно-правовом смысле этого слова, применение наказания к ним не достигло бы целей, которые они преследует.

Отказ от привлечения к  уголовной ответственности юридических  лиц можно согласовать с существующим в уголовном праве принципом индивидуальной, личной ответственности каждого человека за совершённые им преступления.

Ответственными могут быть только лишь физические лица.

В свете изложенного можно сказать, что субъектом преступления по уголовному праву может быть признан человек, обладающий двумя основными свойствами, а именно:

вменяемостью  в момент совершения преступления;

возрастом, в пределах которого он согласно закону может нести ответственность за содеянное.

Совокупность  указанных свойств в их неразрывной  связи образует общее понятие  субъекта преступления по уголовному праву.

Следовательно, субъект преступления – это человек, совершивший преступление во вменяемом состоянии и при достижении возраста, с которого по закону наступает уголовная ответственность.

В литературе субъекта преступления, обладающего  указанными признаками, иногда называют общим субъектом преступления.

Наименование  «общий субъект преступления» следует  признать неудачным. Подобно тому, как  ни в законе, ни в реальной действительности не существует общего состава преступления, не может существовать и понятие «общий субъект преступления».

Можно говорить об общем понятии состава преступления, но это не одно и то же, что и понятие общий состав преступления. Общее понятие раскрывает общие признаки, которые присущи составу любого конкретного преступления. Точно так же можно говорить об общем понятии субъекта преступления, но не о понятии «общий субъект преступления», которого не существует в природе.

Упомянутые  выше признаки субъекта преступления относятся ко всем, в том числе  и к признакам специального субъекта преступления. Без этих признаков нет специального субъекта преступления. Поэтому анализ указанных признаков является необходимым и обязательным условием раскрытия понятия специального субъекта преступления.

2. Криминалистическая характеристика преступлений несовершеннолетних

Криминалистическая  характеристика преступлений - это  система обобщенных фактических  данных и основанных на них научных  выводов и рекомендаций о наиболее типичных криминалистически значимых признаках преступлений, знание которых  необходимо для организации и  осуществления их всестороннего, объективного, полного и быстрого раскрытия  и расследования.

Криминалистические  характеристики преступлений дают следователям и дознавателям информацию для обоснованного  выдвижения следственных и розыскных  версий, установления основных направлений  предотвращения, раскрытия и расследования преступлений, прогнозирования данных о личности преступника и потерпевшего, мотивах и целях преступления и решения ряда других сложных вопросов по уголовным делам различных видов преступлений.

Исходя  из изложенного, в содержании криминалистической характеристики преступлений, совершаемых  несовершеннолетними, необходимо выделить обстановку, в которой совершаются  преступления, специфическую характеристику личности обвиняемых и потерпевших, характеристику способов совершения преступлений несовершеннолетними независимо от состава преступления и особенности  следообразования.

2.1 Обстановка совершения преступлений несовершеннолетними

Помимо  пространственно-временных факторов, при изучении обстановки совершения преступлений должны учитываться и  условия охраны объекта посягательства. Обширная следственная практика показывает, что преступления совершаются несовершеннолетними  в основном на улицах и в общественных местах, а по времени года - в весенне-летний период, что связано с возможностью продолжительное время находиться на улице и с недостатками в  организации досуга несовершеннолетних. На это указывает также тот  факт, что значительное число преступлений совершается группами подростков в  субботние, воскресные, предпраздничные  и праздничные дни. По времени  суток большая часть преступлений выпадает на вечернее и ночное время.

Сложившаяся экономическая ситуация в стране обусловила имущественное расслоение в России, безработицу и, как следствие, снижение уровня жизни большинства  граждан. Это не могло не сказаться  на восприятии подростками окружающей действительности. В последние годы все отчетливее обозначается антиобщественная тенденция к обогащению любым, в  том числе и преступным путем. Она в значительной мере нашла  свое отражение в психологии молодого поколения людей по причине свойственной им обостренной восприимчивости, анархичности и категоричности.

2.2 Характеристика личности несовершеннолетних обвиняемых

Методика  расследования преступлений несовершеннолетних базируется на общих целях и принципах  предварительного следствия, отражая, вместе с тем, ряд особенностей, связанных  главным образом с личностью  несовершеннолетних. Эти особенности  проявляются как при совершении ими противоправного деяния (включая  мотивы и способы действия), так  и в их поведении на предварительном  следствии, обусловленном теми понятиями  и установками, которые сформировались у подростка к данному моменту.

Подростковый  возраст - один из наиболее сложных  периодов развития личности. Несмотря на относительную кратковременность, он во многом определяет дальнейшую судьбу каждого человека, т. к. именно в подростковом возрасте преимущественно завершается  формирование характера и становление  личности.

Возраст преступника в значительной мере определяет его мышление, поведение, активность противоправных действий. Основное различие заключается в том, что для 16-летних ответственность наступает за все преступления, за исключением тех, которые не могут быть совершены ими в силу самого факта несовершеннолетия (например: должностные, воинские, в сфере экономики или против государственной власти), а уголовная ответственность с 14 лет наступает за такие преступления, как: убийство; умышленное причинение вреда здоровью (тяжкого и среднего); похищение человека; изнасилование; насильственные действия сексуального характера; кража; грабеж; разбой; вымогательство; неправомерное завладение транспортным средством без цели хищения; умышленное уничтожение или повреждение имущества (при отягчающих обстоятельствах); терроризм; захват заложника; заведомо ложное сообщение об акте терроризма; хулиганство (при отягчающих обстоятельствах); вандализм; хищение либо вымогательство оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств; хищение либо вымогательство наркотических средств или психотропных веществ; приведение в негодность транспортных средств или путей сообщения.

Признавая решающее значение социальной среды  в формировании психологии поведения  несовершеннолетнего, необходимо учитывать  и автономно-физиологические факторы (физическое формирование, особенности  функционирования нервной системы), которые влияют на поведение подростков. Повышенная возбудимость нервной системы  в этот период приводит к тому, что  подростки порой проявляют беспричинную неуравновешенность, раздражительность. Эти проявления психики надо учитывать, т. к. они в ряде случаев обусловливают  неадекватную реакцию несовершеннолетних на те или иные обстоятельства ситуативного характера, которые могут быть приняты за умышленные, а на самом деле объясняются неуравновешенностью психики.

Темперамент, характер несовершеннолетних, их несдержанность, сложность, противоречивость, чувство  самоуверенности, самолюбия, неуравновешенность в поведении, большая чувствительность к замечаниям со стороны окружающих, недостаточная критическая оценка своего поведения, а также отсутствие правовых воззрений, дополненное в  некоторых случаях искаженными  нравственными взглядами, частая и  резкая смена настроений при конфликтных  ситуациях могут выражаться в  грубости, дерзости, упрямстве, озорстве, которые часто приводят к правонарушениям  несовершеннолетних.

В отечественной  криминалистической литературе принято  классифицировать несовершеннолетних правонарушителей на четыре типа, отмечая  при этом, что различия между ними весьма условны.

К первому  могут быть отнесены лица, впервые  совершившие преступление; их предшествующее поведение было далеко не безупречным. Они обладают такими отрицательными наклонностями, как курение, употребление спиртных напитков, наркотиков, побеги из дома и т. п.

Ко второму  типу относят тех, кто тоже впервые  совершил преступление под влиянием ситуации, однако предыдущее их поведение  было далеко не безупречным. Они обладают такими же отрицательными наклонностями, как несовершеннолетние первого  типа.

Третий  тип - это подростки с общей  нравственной деформацией. Они уже  совершали различные правонарушения, привлекались к административной ответственности, направлялись в специальные школы. Мотив и цель формируются у  них специально, в результате воздействия  взрослого лица или более испорченного сверстника. Многие преступления совершаются  ими спонтанно: участие в драках, хулиганство, ограбление пьяных и т. п.

К четвертому типу относят тех, чья нравственная деформация представляет серьезную  опасность для общества, чье поведение  носит стойкий антисоциальный характер. В этой категории могут быть и  уже судимые (условно осужденные, освобожденные досрочно и т. п.). Это, как правило, лица, уклоняющиеся от работы и учебы, объединившиеся в  подростковые преступные группировки  или входящие в состав взрослой преступной структуры. Они грубы, жестоки, у  них ослаблено чувство стыда. Основная цель - стяжательство, обогащение любым путем. Основные интересы -праздное времяпрепровождение, азартные игры, выпивка, секс.

Независимо  от указанных типов при расследовании  преступлений несовершеннолетних необходимо учитывать особенности возрастного  периода, в котором несовершеннолетние в силу психофизиологических и иных личностных особенностей стремятся  к объединению, реализуя повышенную потребность в общении, самоутверждении  и проявлении лидерства. Это особенность  и норма их поведения.

2.3 Личность потерпевших

Преступления  несовершеннолетних наносят огромный, часто непоправимый ущерб обществу. Непосредственно потерпевшими от этих преступлений ежегодно выступают сотни  тысяч людей. Если круг правонарушителей определен — это несовершеннолетние с их возрастными особенностями  и отклоняющимся поведением, то потерпевшим  может быть любой человек независимо возраста и психо-социальных свойств. Потерпевший обычно представляет собой сформировавшуюся или находящуюся в процессе формирования личность, против которой направлена агрессия или другое преступное поведение. Как личность со своей сложной психической структурой он влияет в различной степени на ход совершения преступления. Индивидуальные качества и свойства потерпевшего оцениваются с позиции индивидуальных и нравственных критериев правонарушителя и поэтому могут вызвать определенный мотивационный эффект. В частности, жертвами несовершеннолетних преступников могут быть личности, имевшие до момента совершения преступления выраженные общественно-отрицательные качества, которые своим собственным поведением спровоцировали преступление.

Пример. В подвале одного из домов  поселился гражданин Н. без определенного  места жительства. Он заходил в  парадные этого дома в пьяном виде и отправлял естественные надобности. Двое несовершеннолетних, один из которых  жил в этом же доме, решили избавиться от «антиобщественного элемента». После  совместного употребления спиртных напитков они зашли в подвал и  напали на спящего Н. С целью убийства стали его избивать. Н., спасаясь от расправы, выбежал на улицу, подростки догнали его, сбили с ног, и один из них, подобрав с земли палку, бросил на горло Я., встал на концы ногами и, раскачиваясь, душил его, другой несовершеннолетний подобрал с земли ветку и с силой воткнул в открытый рот Н. Убедившись, что последний не дышит, подростки замаскировали труп опавшей листвой.

Кроме этого, научными исследования установлено, что  в большинстве случаев жертвами преступлений несовершеннолетних, в  частности таких тяжких, как убийство, являются достаточно хорошо знакомые преступникам лица.

Анализ  преступности несовершеннолетних с  точки зрения характеристики потерпевших  показывает, что при грабежах и  разбойных нападениях (являющихся в  большинстве случаев исключительно  проблемой крупных городов) пострадавшими  являются обычно лица не известные  подросткам, совершающим преступление. Такие преступления носят стихийно-ситуативный  характер в сочетании с виновной виктимностью самого потерпевшего, под воздействием провоцирующей ситуации, при противоправных действиях лиц (как правило, мужчин и подростков), находящихся в состоянии алкогольного опьянения, или вследствие неосмотрительности, легкомыслия, излишней самоуверенности потерпевших женского пола.

Изнасилования в извращенной форме совершаются  несовершеннолетними в одиночку, обычно в отношении умственно-отсталых и малолетних детей. Обычно эта категория  подростков - изгои среди сверстников, крайне не уверенных в себе, что  бывает связано с физическими недостатками, состоянием здоровья, цинично отвергнутой дружбой. Для них совершение изнасилования - способ самоутвердиться.

В результате преступлений, в основном насильственных (убийств, изнасилований, истязаний, похищения  людей и др.), последствия бывают более страшными, чем сами преступления. Известны случаи психических расстройств  и суицида потерпевших от преступлений. Статистический учет жертв преступлений несовершеннолетних не ведется, поэтому невозможно иметь полную картину последствий этих деяний.

2.4 Способы совершения преступлений несовершеннолетних

Способ  совершения преступления является предметом  исследования многих правовых наук. Каждая из них изучает это понятие  не только для того, чтобы дать свое особое определение, но и, опираясь на уголовно-правовую характеристику, раскрыть его содержание и использовать для  решения определенных задач.

Способ  совершения преступления понимается как  гибкая система, зависящая от конкретной ситуации. Ее содержание составляют действия преступников, функционально и структурно расчлененные на три подсистемы: подготовка, непосредственное совершение и сокрытие. Каждая из них может занимать определенное место в системе; при этом две  из них (по подготовке и сокрытию), характерные  для такого вида, как преступления несовершеннолетних, могут отсутствовать, так как несовершеннолетние не всегда подготавливают преступление и почти  никогда не скрывают следов.

При совершении преступления в группе объективно возрастает возможность применения различных  способов, которые не могут быть использованы преступниками-одиночками. При исследовании криминалистических аспектов способов совершения и сокрытия группового преступления несовершеннолетними  усматривается, что эти способы  внешне не отличаются от соответствующих  действий взрослых, но по существу имеют  некоторые особенности, влияющие на методику расследования этих преступлений.

Применяемые несовершеннолетними способы иногда нерациональны с точки зрения взрослого преступника, и опасность  их далеко не всегда соответствует  поставленным преступным целям. Подростки  иногда используют способы, которые, с  учетом обстановки совершенного преступления, не обеспечивают достижения поставленной преступной цели.

Чтобы понять механизм совершения преступлений несовершеннолетних, необходимо прежде всего принять во внимание действенный характер: в результате совершения преступлений причиняются вредные последствия двух видов - фактический вред конкретному лицу или объекту и в целом общественным отношениям.

Во всяком преступлении несовершеннолетних можно  выделить несколько этапов: предметы, которые нередко носят подростки (самодельное холодное оружие, цепочки, металлические украшения и т. п.); следы и надписи на вертикальных поверхностях; следы зубов на продуктах  питания, на выплюнутой жевательной  резинке и т. п.

Проявление  в способах совершения изнасилования, убийства, вандализма, хулиганства, особой жестокости, цинизма, дерзости, садизма  может указывать на то, что преступления совершены несовершеннолетними.

Пример. Во дворе дома после распития спиртных напитков несовершеннолетние совершили нападение на ранее  незнакомого гражданина с целью  хищения имущества. Ударом кулака в  лоб сбили его с ног, продолжая  наносить удары ногами по различным  частям тела, после чего похитили у  него имущество.

При угоне  автотранспорта остаются следы на замках автомобиля, на сигнализации, на руле и  других деталях управления машиной, в салоне на сиденьях, ковриках и  других частях. Способ отпирания замков, нейтрализации сигнализации дают возможность  получить представление о личности угонщика.

Мысленно  представляя себе способ совершения преступления, можно предположить, где и какие следы нужно  искать.

2.5 Особенности возбуждения уголовного дела и планирование расследования

Качество  и эффективность расследования  преступлений несовершеннолетних во многом зависят от безотлагательного возбуждения  уголовного дела, т. к. это не только пресекает противоправное поведение  подростка, обеспечивает неотвратимость наказания за общественно опасные действия, но и, что особенно важно, своевременно оказывает нравственно-психологическое воздействие на подростка-правонарушителя. Чем раньше будет выявлен несовершеннолетний правонарушитель, тем полнее будут изучены его поведение, склонности, возрастные особенности, тем больше возможностей для исправления и перевоспитания подростка. При этом очень важно, чтобы не укрепилось представление о безнаказанности в среде близкого окружения несовершеннолетнего правонарушителя. Наиболее раннее выявление правонарушения способствует прекращению воздействия на подростка со стороны взрослых организаторов и подстрекателей с целью сокрытия следов преступления.

В первичных  материалах могут быть следующие  данные, свидетельствующие о совершении преступления подростками:

• несовершеннолетний подозреваемый задержан во время совершения преступления, после его совершения или явился с повинной;
• потерпевшие или свидетели, не зная преступников, утверждают,
• что по внешнему виду и поведению они были, видимо, несовершеннолетними;
• несовершеннолетние или свидетели знают возраст преступников;

- обстановка  места происшествия, следы и иные  вещественные доказательства свидетельствуют  о совершении преступления несовершеннолетними.

Своевременное возбуждение уголовного дела по делам  несовершеннолетних чрезвычайно важно. Сроки проверки первичных материалов (трое суток и в исключительных случаях, ввиду сложности и значительного объема проверки по ходатайству следователя и дознавателя руководитель следственного органа, начальник органа дознания вправе продлить указанный срок до десяти суток, а при необходимости проведения документальных проверок или ревизий руководитель следственного органа и прокурор вправе продлить этот срок до 30 суток), установленные в ст. 144 УПК РФ, должны быть соблюдены неукоснительно.

При планировании расследования преступлений несовершеннолетних учитывается как общий предмет  доказывания (ст. 73 УПК РФ), так и  его детализация, предусмотренная  ст. 421 УПК РФ, ст. 20 УК РФ, по признакам  которой расследуется дело, спецификой и особенностями личности несовершеннолетних и обстоятельствами конкретного  преступления.

Их можно  подразделить на шесть групп:

1. Событие преступления (время, место).
2. Способ и другие обстоятельства совершения преступления.
3. Виновность несовершеннолетнего обвиняемого.
4. Особенности субъекта преступления (возраст, число, месяц и
5. год рождения; условия жизни и воспитания, влияние на несовершенно
6. летнего старших по возрасту лиц), отягчающие и смягчающие вину обстоятельства.
7. Характер и размер вреда, причиненного преступлением.
8. Установление причин преступления и условий, способствовавших его совершению.

Применительно к первоначальному этапу расследования  преступлений несовершеннолетних имеется  несколько элементов, предопределяющих особенности складывающихся по делу следственных ситуаций и влияющих на расследование:

1. Элементы исходной следственной ситуации, связанные с содержанием преступных действий несовершеннолетних и данными о лицах, их совершивших:

• элементы, связанные с событием преступления, совершенного
• несовершеннолетними (время, место, способ и т. д.);
• последствия физического, морального и материального характера;
• количество лиц, причастных к совершению преступных действий
• (установленных и неустановленных, задержанных и не задержанных);
• установлены или не установлены несовершеннолетние, совершившие преступные действия;
• задержаны или не задержаны несовершеннолетние преступники.

2. Элементы, связанные с информацией о преступлении, совершенном несовершеннолетними:

- содержание первичной информации о событии преступления;

- источник  первичной информации о событии  преступления;

• время, прошедшее с момента совершения преступных действий
• несовершеннолетними до появления информации;
• полнота, достоверность и относимость первичной информации о
• событии совершенного несовершеннолетними преступления.

3. Элементы следственной ситуации, связанные с результатами первичной работы следователя по делам данной категории:

• содержание и результаты проверки первичной информации о со
• вершенном несовершеннолетними преступлении;
• обстоятельства, доказанные на данный момент по уголовному
• делу о преступлении, совершенном несовершеннолетними или с их участием;
• содержание и количество выдвинутых следственных версий.

4. Элементы следственной ситуации, связанные с личностью следователя, специализирующегося на расследовании преступлений несовершеннолетних, его квалификация, опыт работы и физическое и морально-

5. психологическое состояние.
6. Элементы, связанные с условиями работы следователя:

• уровень организации деятельности следственного аппарата в