Понятие информационных технологий, их зарождение, развитие и влияние на общество

МИНИСТЕРСТВО  ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

БАЛТИЙСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ  УНИВЕРСИТЕТ им. И.КАНТА

Юридический институт

Кафедра уголовного процесса, криминалистики

 и правовой  информатики

Учебная дисциплина

«Информационные технологии в юридической деятельности»

РЕФЕРАТ

Тема №2

«Понятие информационных технологий, их зарождение,

 развитие и  влияние на общество»

Студента

 1 курса заочной формы отделения

бюджет

Борисова Сергея

Калининград 2012

Аннотация. Современный этап развития общества характеризуется резко возрастающей ролью информационных технологий. В работе раскрыто понятие "информационные технологии". А также показано их развитие и влияние на общество.

Die Inhaltsangabe. Der aktuelle Stand der Entwicklung einer Gesellschaft durch stark steigende Rolle der Informationstechnologie aus. Das Papier beschreibt das Konzept der "Informationstechnologie". Ebenfalls gezeigt ihre Entwicklung und ihre Auswirkungen auf die Gesellschaft.

ВВЕДЕНИЕ

     Современный  период развития цивилизованного  общества характеризует процесс  информатизации.

     Информатизация  общества — это глобальный  социальный процесс, особенность  которого состоит в том, что  доминирующим видом деятельности  в сфере общественного производства  является сбор, накопление, продуцирование, обработка, хранение, передача и  использование информации, осуществляемые  на основе современных средств  микропроцессорной и вычислительной  техники, а также на базе  разнообразных средств информационного  обмена. Информатизация общества  обеспечивает:

·        активное использование постоянно расширяющегося интеллектуального потенциала общества, сконцентрированного в печатном фонде, и научной, производственной и других видах деятельности его  членов;

·        интеграцию информационных технологий в научные  и  производственные виды деятельности, инициирующую развитие всех сфер общественного  производства, интеллектуализацию трудовой деятельности;

·        высокий  уровень информационного обслуживания, доступность любого члена общества к источникам достоверной информации, визуализацию представляемой информации, существенность используемых данных.

     Применение  открытых информационных систем, рассчитанных на использование  всего массива информации, доступной  в данный момент обществу в  определенной его сфере, позволяет  усовершенствовать механизмы управления  общественным устройством, способствует  гуманизации и демократизации общества, повышает уровень благосостояния его членов. Процессы, происходящие в связи с информатизацией общества, способствуют не только ускорению научно-технического прогресса, интеллектуализации всех видов человеческой деятельности, но и созданию качественно новой информационной среды социума, обеспечивающей развитие творческого потенциала индивида.

     Новые информационные  технологии значительно расширяют  возможности использования информационных  ресурсов в различных сферах деятельности общества.¹

Задачи данной работы:

1. Раскрыть понятие «информационные технологии»;
2. Проследить историю зарождения и развития информационных технологий;
3. Показать, какое влияние оказывают информационные технологии на общество.

ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ  ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, ИХ РАЗВИТИЕ

§1. ПОНЯТИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

     Информационная технология  - это совокупность методов, производственных процессов и программно-технических средств, объединенных в технологическую цепочку, обеспечивающую сбор, обработку, хранение, передачу и отображение информации.

     Цель функционирования  этой цепочки, т.е. информационной  технологии, - это снижения трудоемкости  процессов использования информационного  ресурса и повышение их надежности  и оперативности.²

     Информационные  технологии имеют различные уровни  представления:

- Концептуальное представление.  На этом уровне определяется  среда обитания объекта, целевые  задачи, базовые принципы и средства  реализации информационных технологий. Здесь же определяется вид  структурной организации управления: децентрализованное, централизованное  или иерархическое.

- Описание информационных  потоков. Определяются объемы, периодичность  получения, необходимость накопления, пути перемещения, места обработки,  хранения и накопления информации; описание методов получения, обработки  и распространения информации;

- Описание инструментальных  средств (универсальных и специальных). Цель создания и широкого распространения  информационных технологий - решение  проблемы интеллектуального развития  информатизации общества и всей  жизнедеятельности в стране.³

     Эффективность  информационной технологии определяется, в конечном счете, квалификацией  субъектов процессов информатизации. При этом технологии должны  быть максимально доступны потребителям.

§2. КЛАССИФИКАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

      Можно классифицировать  информационные технологии с  различных точек зрения. Например:

     Информационные  технологии можно различать по  типу обрабатываемой информации. Разделение достаточно условное, т.к. большинство информационных  технологий позволяет поддерживать  и другие виды информации. Например, в текстовых процессорах возможна  и несложная расчетная деятельность, а табличные процессоры обрабатывают  не только цифровую информацию, но и могут генерировать графики.  Однако каждая из видов технологии  в основном ориентирована на работу с информацией определенного вида. Модификация элементов, составляющих информационные технологии, дает возможность образования новых технологий в различных компьютерных средах.

     Информационные  технологии можно разделить на обеспечивающие (ОИТ) и функциональные (ФИТ).

     Обеспечивающие  технологии  - это технологии обработки  информации, которые могут использоваться  как инструментарий в различных  предметных областях. При этом  они могут обеспечивать решение  задач разного плана и разной степени сложности. ОИТ могут быть разделены по классам задач, в зависимости от класса ОИТ используют разные виды компонентов и программных средств. При объединении ОИТ по предметному признаку возникает проблема системной интеграции, т.е. приведение различных технологий к единому стандартному интерфейсу.

     Функциональные  информационные технологии (ФИТ)  - это модификация обеспечивающих  технологий для задач определенной  предметной области, т.е. реализуется  предметная технология. Предметные  технологии и информационная  технология влияют друг на  друга. Например, появление пластиковых  карточек как носителей финансовой  информации принципиально изменила  предметную технологию. При этом  пришлось создавать совершенно  новую информационную технологию. Но, в свою очередь, возможности,  представленные новой ИТ, повлияли на предметную технологию пластиковых носителей (в области их защиты, например).

     Информационные  технологии классифицируются по  типам пользовательского интерфейса. Можно выделить системный и  прикладной интерфейс.

     Прикладной  интерфейс связан с реализацией  функциональных информационных  технологий. Системный интерфейс  - это набор приемов взаимодействия  с компьютером, который реализуется  операционной системой или ее  надстройкой.

     Большинство  обеспечивающих и функциональных  технологий используются пользователем  без посредников - программистов.  Пользователь может самостоятельно  изменять последовательность применения  тех или иных технологий. С  точки зрения участия или не  участия пользователя в информационном  процессе, технологии можно разделить  на пакетные и диалоговые.

     Задачи, решаемые  в пакетном режиме, характеризуются  следующими свойствами:

-алгоритм решения задачи  формализован, процесс не требует  вмешательства человека.

-имеется большой объем  входных и выходных данных; значительная  их часть хранится на магнитных  носителях. 

-большое время решения  задач, обусловленное объемами  данных.

-регламентность, т.е. задачи решаются с заданной периодичностью.

     Диалоговый  режим это не альтернатива  пакетному режиму, а его развитие. Диалоговый режим позволяет пользователю  вмешаться в процесс решения  задачи, он отпускает пользователя, отменяет жестко закрепленную  последовательность обработки данных.     Применение режимов зависит в  первую очередь от предметной  технологии.        

     Можно классифицировать  информационные технологии по  степени их взаимодействия между  собой. Например, дискретное и  сетевое взаимодействие; взаимодействие  с использованием различных вариантов  обработки и хранения данных; распределенная информационная  база и распределенная обработка  данных. Эту классификацию информационных  технологий можно изобразить  с помощью схемы. ⁴

§3. ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

     Рассмотрим  понятие «технология». Наиболее  универсальным определением понятия  технологии можно считать следующее.  Технология это управление естественными  процессами направленное на создание  искусственных объектов. Технология  эффективна, если ей удается создать  необходимые условия для протекания  нужных процессов в нужном  направлении.

     Естественные  процессы управляются не только  для преобразования состава, структуры  и формы вещества, но и для  фиксации, обработки и получения  новой информации.

     Эволюция технологии  продолжает естественную эволюцию  человечества. Освоение каменных  орудий помогло сформироваться  человеческому интеллекту. Металлические  орудия повысили производительность  физического труда. Машины механизировали  физический труд. На этом пути  развития информационная технология  освобождает человека от рутинного  умственного труда, усиливает  его творческие возможности.

     На ранних  этапах истории для синхронизации выполняемых действие человеку потребовались кодированные сигналы общения. Человеческий мозг решил эту задачу без искусственно созданных инструментов: развилась человеческая речь. Речь являлась и первым носителем знаний. Знания накапливались и передавались от поколения к поколению в виде устных рассказов.

     Природные  возможности человека по накоплению  и передаче знаний получило  первую технологическую поддержку  с созданием письменности. Процесс совершенствования носителей информации еще продолжается: камень - кость - глина - папирус - шелк – бумага - магнитные и оптические носители - кремний - ... Письменность стала первым историческим этапом информационной технологии. Второй этап информационной технологии - возникновение книгопечатания. Оно стимулировало развитие наук, ускоряла темпы накопления профессиональных знаний. Знания, овеществленные через технологии в станки, машины, новые технологии, становились источниками новых идей. Т. О. Цикл: знания - наука - общественное производство - знания замкнулся. Спираль технологической цивилизации начала раскручиваться с бешеной скоростью.

     Книгопечатание  создало информационные предпосылки  роста производительных сил. Но  информационная революция связанна  с созданием ЭВМ в конце  40-х годов. С этого же времени  начинается эра развития информационных технологии.

     Весьма важным  свойством информационной технологии  является то, что для нее информация  не  только продукт, но и  исходное сырье. Электронное моделирование  реального мира на ЭВМ требует  обработки существенно большого объема информации, чем содержит конечный результат.⁵

§4. РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

     Существует  несколько точек зрения на  развитие информационных технологий  с использованием компьютеров,  которые определяются различными  признаками деления.

     Общим для  всех изложенных ниже подходов  является то, что с появлением  персонального компьютера начался  новый этап развития информационной  технологии. Основной целью становится  удовлетворение персональных информационных  потребностей человека, как для  профессиональной сферы, так и  для бытовой.

    Основные признаки деления информационных технологий:

·        По виду задач и процессов обработки  информации:

1-й этап (60 - 70-е гг.) —  обработка данных в вычислительных  центрах в режиме коллективного  пользования. Основным направлением  развития информационной технологии  являлась автоматизация рутинных  действий человека.

2-й этап (с 80-х гг.) —  создание информационных технологий, направленных на решение стратегических  задач.

·        По проблемам, стоящих на пути информатизации общества:

1-й этап (до конца 60-х  гг.) — характеризуется проблемой  обработки больших объемов данных  в условиях ограниченных возможностей  аппаратных средств.

2-й этап (до конца 70-х  гг.) — связывается с распространением  ЭВМ серии IВМ/360. Проблема этого этапа - отставание программного обеспечения от уровня развития аппаратных средств.

3-й этап (с начала 80-х  гг.) - компьютер становится инструментом  непрофессионального пользователя, а информационные системы - средством  поддержки принятия его решений.  Проблемы - максимальное удовлетворение  потребностей пользователя и  создание соответствующего интерфейса  работы в компьютерной среде.

4-й этап (с начала 90-х  гг.) - создание современной технологии  меж организационных связей и  информационных систем. Проблемы  этого этапа весьма многочисленны.  Наиболее существенными из них  являются:

 ─ выработка соглашений  и установление стандартов, протоколов  для компьютерной связи;

 ─ организация доступа  к стратегической информации;

 ─ организация защиты  и безопасности информации.

·        По преимуществу, которое приносит компьютерная технология:

1-й этап (с начала 60-х  гг.) — характеризуется довольно  эффективной обработкой информации  при выполнении рутинных операций  с ориентацией на централизованное  коллективное использование ресурсов  вычислительных центров. Основным  критерием оценки эффективности  создаваемых информационных систем  была разница между затраченными  на разработку и сэкономленными  в результате внедрения средствами. Основная проблема на этом  этапе была психологическая - плохое взаимодействие пользователей,  для которых создавались информационные  системы, и разработчиков из-за  различия их взглядов и понимания  решаемых проблем. Как следствие  этой проблемы, создавались системы,  которые пользователи плохо воспринимали  и, несмотря на их достаточно  большие возможности, не использовали  в полной мере.

2-й этап (с середины 70-х  гг.) — связан с появлением  персональных компьютеров. Изменился  подход к созданию информационных  систем - ориентация смещается в  сторону индивидуального пользователя  для поддержки принимаемых им  решений. Пользователь заинтересован  в проводимой разработке, налаживается  контакт с разработчиком, возникает  взаимопонимание обеих групп  специалистов. На этом этапе используется  как централизованная обработка  данных, характерная для первого  этапа, так и децентрализованная, базирующаяся на решении локальных  задач и работе с локальными  базами данных на рабочем месте  пользователя.

3-й этап (с начала 90-х  гг.) — связан с понятием анализа  стратегических преимуществ в  бизнесе и основан на достижениях  телекоммуникационной технологии  распределенной обработки информации. Информационные системы имеют  своей целью не просто увеличение  эффективности обработки данных  и помощь управленцу. Соответствующие  информационные технологии должны  помочь организации выстоять  в конкурентной борьбе и получить  преимущество.⁶

§5. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ

     Мы обсуждали  ИТ сточки зрения понятия "технология".  Теперь обсудим ИТ с точки зрения информации. Термин «информация» происходит от латинского "informatio" - разъяснение, изложение, осведомленность. Понятие информации, должно быть, связана с определенным объектом, свойство которого она отражает.

     Информация  относительно независима от ее  носителя, так как возможны ее  преобразования и передача по  различным физическим средам  разными физическими сигналами.  При этом не важно содержание информации.

     Информация  о любом материальном объекте  может быть получена наблюдением,  натурным или вычисленным экспериментом,  а также на основе логического  вывода. Поэтому информацию можно  разделить на доопытную, априорную и послеопытную, апостеририорную (полученную в итоге эксперимента).

     Понятие информации  предполагает наличие двух объектов: источника информации и потребителя;  важно, чтобы информация для  потребителя имела смысл, чтобы  он мог  оценивать ее для  своих целей. Поэтому выделяют  три аспекта информации прагматический  семантический и синтаксический:

     Прагматический  аспект - это возможность достижения  поставленной цели и использование  полученной информации. Этот аспект  информации влияет на поведение  потребителя в зависимости от  эффективности информации. То есть  этот аспект характеризует поведенческую  сторону проблемы.

     Семантический  аспект - позволяет оценить смысл  передаваемой информации. При этом  оценивается вес новой информации  в сравнении с уже имеющейся. Семантические связи между словами или другими смысловыми элементами отражает словарь - тезаурус.

     Синтаксический  аспект информации связан со  способом ее представления. В  зависимости от реального процесса, в котором участвует информация: сбор, передача, преобразование, отображение,  представление, ввод или вывод,  информация представляется в  виде специальных знаков, символов.

     Характерным  носителем информации является  сообщение, - все то, что подлежит  передаче. Это может быть электрический  сигнал, или сигнал другого рода  энергии, передаваемый по выбранной  физической среде.

     Рассмотрим  виды информации.

- Научная информация. Это  логическая информация, адекватно  отображающая объективные закономерности  природы общества мышления.

Научную информацию делят  по областям получения или использования (техническая биологическая политическая и т.д.); по назначению: массовая и  специальная; по видам носителя: на бумаге - документальная, на магнитной  ленте, в памяти ЭВМ.

- Техническая информация. Она используется и возникает при решении новых задач (конструирование, технологические процессы и т.д.).

- Научно - техническая информация - объединение первых двух.

- Технологическая информация - она циркулирует в сфере материально - технического производства.

- Планово - экономическая информация содержит интегральные сведения о ходе производств, экономических показателях.

     Верхним уровнем информации являются знания. Знания возникают как итог теоретической и практической деятельности. Информация в виде знаний отличается высокой степенью структурированности. По мере развития общества информация как совокупность научно-технических знаний превращается в базу информационного обслуживания общества во всех видах его деятельности.

     Наряду с энергией, полезными ископаемыми и т.д.  информация является ресурсом общества. По мере продвижения технологического прогресса информационный ресурс становится наиболее важным национальным ресурсом. Эффективность промышленной эксплуатации информационных ресурсов определяет экономическую мощь страны.

    Технологическую базу формирования и эксплуатации информационных ресурсов создает индустрия ЭВМ. Однако перекачивание трудовых ресурсов из сфер материального производства в информационную ведет к эре "информационного кризиса".

    Сейчас количества информации, поступающее в промышленность, управление, науку доходит до тревожных значения. Это может привести к "информационному взрыву", то есть быстро прекратится столь бурный рост. Можно показать приближения к кризису:

- Время удвоения объема информации, накопленных научных знаний - 2-3 года.

- Материальные затраты на хранение, передачу и переработку информации превышают расходы на энергетику.

- Уровень радиоизлучений на отдельных участках земли приближается к уровню радиоизлучения солнца.

     В таком информационном состоянии общества очень важна эффективная эксплуатация информационных ресурсов. Три ведущих отрасли, отвечают за эксплуатацию информационных ресурсов: вычислительная техника промышленная электроника и связь играют для развитых стран ту же роль, что раньше играла тяжелая промышленность.

     Активные информационные ресурсы - это та часть национальных информационных ресурсов, которая в том или ином виде доступна пользователям  на коммерческой основе. Отношение объема активных информационных ресурсов к общему объему национальных информационных ресурсов - это один из существенных экономических показателей состояния страны.⁷    

ГЛАВА 2. ВЛИЯНИЕ  ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА ОБЩЕСТВО

§1. ВОЗДЕЙСТВИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА СОЦИАЛЬНУЮ СТРУКТУРУ ОБЩЕСТВА

Классическая характеристика информационного общества, оформившаяся на рубеже 60-х-70-х г.г. ХХ века, включала в себя следующие основные параметры.

1) Переход экономических  и социальных функций от капитала  к информации.

Более детально это раскрывалось по целому ряду оснований, таких как: соединение науки, техники и экономики; увеличение информоемкости производимых продуктов, сопровождающееся увеличением доли инноваций, маркетинга и рекламы в их стоимости; высокий уровень автоматизации производства, освобождающий человека от рутинной работы. Общество, в котором "производство информационного продукта, а не продукта материального станет движущей силой образования и развития новых структур".

2) Не собственность, а  уровень знаний как фактор  социальной дифференциации.

В основе этого процесса лежит рост сферы услуг за счет сферы материального производства, вызывающий, в свою очередь, преобладание в высших социальных эшелонах людей, специализирующихся на выработке кодифицированного (т.е. систематически организованного) знания. Подобный тип профессионального  труда неотделим от большего удельного  веса в нем всевозможных инноваций, что опять же предъявляет повышенные требования к уровню знаний работника: "Современное общество живет за счет инноваций и социального  контроля за изменениями, оно пытается предвидеть будущее и осуществить планирование. Именно изменение в осознании природы инноваций делает решающим теоретическое знание". Закономерным следствием этого становится формирование новых социальных элит, основанное на уровне полученного образования.

3) Симбиоз социальных  организаций и информационных  технологий.

Возможность внедрения новых  информационных технологий не только в промышленное производство, но и  в социальную сферу определяется, прежде всего, через создание тех  ли иных алгоритмов действия - принятия управленческих решений, выбора в неопределенной ситуации или в ситуации риска  и т.п. Результатом этого должна стать новая рациональность грядущего информационного века, - основанная не на классической идее "общественного договора" или "социального согласия", а рациональность интеллектуальных технологий, позволяющая наконец-то осуществиться весьма почтенной по своему возрасту мечте об упорядочении социальной жизни: "Любой единичный социальный выбор может быть непредсказуем…, в то время как поведение совокупности может быть очерчено столь же четко, как треугольники в геометрии" ⁸

Однако уже на период последующего десятилетия стало очевидным, что  действительность, как всегда, оказывается  значительно разнообразней ее предварительных  прогнозов.  Оказалось, что формирующееся  информационное общество характеризуется  не только и не столько расширяющимися возможностями накопления и переработки  информации, сколько новыми формами  коммуникации. Данные принципиальные изменения процесса коммуникации в  современном мире рассматриваются  по самым разным основаниям.

Прежде всего, в качестве наиболее общего изменения отмечают глобализацию средств массовой информации и коммуникации. В итоге сегодня  теоретики информационного общества фактически отождествляют процессы коммуникации и развития социальных структур.⁹ Таким образом, существенно изменился первый параметр оценки информационного социума: не информация, а коммуникация оказывается его "смыслообразующим стержнем".

Значительные уточнения  претерпела и вторая из классически  выделяемых характеристик информационного  общества, а именно определения роли знания как основы социальной стратификации.

Не уровень знания, а  характер отношения к информации становится основанием нового социального  неравенства. ¹⁰

Кардинально изменился и  последний, третий, параметр исходной характеристики информационного общества: на смену идее о грядущей интеллектуальной рациональности человека информационного века пришло утверждение его принципиальной иррациональности, незавершенности, неопределенности. ¹¹

В итоге получается, что  от классических концепций информационного  общества на сегодняшний день остались фактически лишь два опорных тезиса (значение которых, однако, фундаментально):

- любые технологические  изменения требуют адекватного  ответа со стороны человека  и общества (т.е., новая технология  всегда провоцирует новое социо-культурное содержание);

- неотделимое от современного  этапа социального развития накопление  объемов информации предъявляет  повышенные требования к их  смысловой интерпретации субъектом  (т.е., новая технология провоцирует  новое психологическое содержание).

§2.ВЛИЯНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА ОСНОВНЫЕ СФЕРЫ ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА

     С момента появления первых работ в области кибернетики и информатики, с момента того, как возникла идея автоматизации процессов производства на основе ЭВМ возник вопрос о влиянии информационных технологий на жизнь общества. В основе первых попыток обсудить данную проблему лежала вполне здравая предпосылка, что жизнь общества определяется развитием средств производства и, таким образом, внедрение кибернетических средств производства может вызвать изменение производственных сил общества и повлиять на все сферы жизни общества. Винер призывает учитывать последствия автоматизации производства — высвобождение большого количества людей. Правительства должны продумать механизм минимизации тех социально негативных последствий, которые могут быть вызваны автоматизацией. С другой стороны, мы находим у Винера полемику о возможности использования достижений кибернетики с целью манипулирования людьми в политической сфере.