Повышение содержательности и привлекательности труда. 2

Минобрнауки России

Федеральное государственное  бюджетное образовательное  учреждение

высшего профессионального  образования 

«ВСЕРОССИЙСКИЙ  ЗАОЧНЫЙ ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ  ИНСТИТУТ» (ВЗФЭИ) 

Филиал  ВЗФЭИ в г. Калуге 
 
 
 
 
 
 
 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА 
 

по  дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» 
 

на  тему 
 

«Повышение содержательности и привлекательности труда» 
 

Вариант № 4 
 
 

Калуга-2011 
 

Содержание

Введение………………………………………………………………….………..3

1. Психологические  свойства личности и воздействие  различных видов трудовой деятельности  на исполнителей……………………………………….6

2. Анализ различных  видов труда (популярные и непопулярные, творческие и исполнительские, содержательные и малосодержательные), влияние на стабильность первичных коллективов…………………………………………7

3. Понятие привлекательности  труда, ее значение для улучшения  организации………………………………………………………………………10

4. Требования  к системе «человек-среда обитания»  (как они выполняются на практике)…………………………………………………………………………12

5. Предложения  по повышению содержательности  и привлекательности труда………………………………………..……………………………………..14

Список литературы…………………………………………….………………...17 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Введение 

 В данной  работе рассматривается тема "Повышение  содержательности и привлекательности труда".

Повышение содержательности и привлекательности труда подразумевает  собой улучшение условий труда  на предприятии. На их осуществление  расходуется примерно одна четверть всех планируемых затрат.

Большое значение улучшения условий труда объясняется тем, что они в основном представляют собой производственную среду, в которой протекает жизнедеятельность человека во время труда. От их состояния в прямой зависимости находится уровень работоспособности человека, результаты его работы, состояние здоровья, отношение к труду. Улучшение условий труда существенно влияет на повышение его производительности. В связи с этим, как показывает практика, затраты на их осуществление окупаются в среднем за 3 - 5 лет.

 Осознанная, целенаправленная, энергозатратная, результативная деятельность людей есть труд. Таким образом, трудом следует считать деятельность людей, обладающую тремя основными признаками. Это заранее продуманная деятельность. Это действия, требующие приложения заметных усилий, выполнения работы. Это действия, имеющие своим итогом ощутимый результат.

 Трудовой  процесс - это процесс воздействия  работника на предмет труда  с целью изготовления продукции  или выполнения работ, сопровождаемых  затратами физической и нервной  энергии человека. С развитием  техники и технологии в содержании  труда рабочих происходят существенные  изменения: уменьшается непосредственное  физическое воздействие на предмет  труда, преобладающими становятся  функции наблюдения, управления  и т.п.

 Организация  труда или организационные отношения  - это форма, в которой реализуются  экономические результаты трудовой  деятельности. Поэтому организация  труда рассматривается как составная  часть экономики труда. Одной  из задач организации труда  является социальная - повышение содержательности и привлекательности труда.

 Создание  на производстве условий для  гармоничного развития человека, повышение содержательности и  привлекательности труда, искоренение  рутинных и примитивных трудовых  процессов, обеспечение разнообразия  труда и его гуманизации возвышает труд. Потому актуальность темы работы не вызывает сомнений.

 Цель работы - проанализировать способы повышения  содержательности и привлекательности  труда.

 Задачи исследования  вытекают из поставленной цели:

- Рассмотреть  психологические свойства личности  и воздействие различных видов  трудовой деятельности на исполнителей;

- проанализировать  различные виды труда;

- дать характеристику  труда по напряженности;

- раскрыть понятие  привлекательности труда, ее значение  для улучшения производительности  труда;

- сформулировать  предложения по повышению содержательности  труда.

 Рассмотрим  подробнее пути повышения содержательности  и привлекательности труда.

Опыт  каждодневной практики показывает, что между людьми существуют значительные индивидуальные различия. Индивидуальность проявляется в образе мыслей, взглядах, поведении и поступках. Особенности характера, способностей, целевой направленности личности создают у каждого свои предпосылки и склонности к определенным профессиям. Некоторые профессии связаны с видами работ, предъявляющих повышенные или специфические требования к психике человека. К таким работам нельзя допускать любого работника, не учитывая соответствующих индивидуальных предпосылок к данной конкретной профессии. Для особо ответственных и связанных с большим риском видов трудовой деятельности необходимо набирать кадры, предварительно проверив способность кандидатов выполнять работу, требующую большого психического напряжения. Профессии машинистов, шоферов и операторов доступны не каждому. Ими могут овладеть в совершенстве лишь такие люди, которые способны надежно выполнять сложные трудовые операции, справляться с повышенной нервно-психической нагрузкой и применять на практике свои личные и профессиональные качества, необходимые для управления современной техникой. Определенные личностные характеристики требуются также для должностей руководителей на всех уровнях управления.  
Психические профессиональные способности определяются как оптимальная степень соответствия между психическим складом человека и психологической профессиограммой работы. О том, что данный человек пригоден именно для этой профессии или должности, можно говорить лишь тогда, когда его способности и личные качества полностью соответствуют характеру работы, когда психические трудовые возможности и направленность человека отвечают конкретным требованиям и объективным производственным условиям.  
Психические профессиональные способности не являются раз и навсегда установившейся характеристикой человека. Ее следует рассматривать в связи с конкретной работой, которая имеет свои специфические требования и эффективность и которую работник выполняет в определенных производственных и организационных условиях. Существование индивидуального различия между людьми", как и вариабельность их психических трудовых возможностей и психической направленности, позволяет утверждать, что не любую работу может выполнять тот или иной человек 
 
 

1. Психологические  свойства личности  и воздействие  различных видов  трудовой деятельности  на исполнителей 

Психология труда - отрасль такой дисциплины как  психология, изучающая особенности  психической деятельности и личности человека в процессе труда.

 В психологии  труда можно выделить следующие  основные направления: 

- организация  трудового процесса (вопросы рационализации  труда, его нормирования, борьбы  с утомлением, монотонностью, организации  отдыха и т.д. в психологическом  плане);

- психология  профессионального отбора и обучения, которая объединяет проблемы  изучения и формирования трудовых  навыков;

- изучение психологических  особенностей труда человека  при взаимодействии его с техническими  средствами в процессе производственной  и управленческой деятельности  и обоснование требований, предъявляемых  к конструкции машин и приборов  с учетом психических свойств  человека (инженерная психология).

 Под психологией  безопасности труда понимается  применение психологических знаний  для обеспечения безопасности  деятельности человека. Психологией  безопасности труда рассматриваются  психологические процессы, психологические  свойства, анализируются различные  формы психологических состояний,  наблюдаемых в процессе трудовой  деятельности. Структуру психологии  безопасности труда составляют  следующие направления. Психология  обучения профессии и безопасности  труда, психология воспитания  в процессе обучения профессиональной  осторожности. Знание психологии  позволяет разработать оптимальные  режимы труда специалистов в  течение дня, недели, по характеру  деятельности и т.п. 

 В структуре  психической деятельности человека  различают три основные группы  компонентов: психические процессы, свойства и состояния. Психические  процессы составляют основу психической  деятельности. Без них невозможно  формирование знаний и приобретение  жизненного опыта. Различают познавательные, эмоциональные и волевые психологические  процессы (ощущения, восприятия, память  и др.). Психологические свойства (качества личности) - это ее существенные  особенности (направленность, характер, темперамент). Среди качеств личности  выделяют интеллектуальные, эмоциональные,  волевые, моральные, трудовые. Свойства  устойчивы и постоянны.

 Психические  состояния отличаются разнообразием  и временным характером, определяют  особенности психической деятельности  в конкретный момент (период) и  могут положительно или отрицательно  сказываться в течение всех  психических процессов. Исходя из задач психологии труда и проблем психологии безопасности труда целесообразно выделять производственные психические состояния и особые психические состояния, имеющие большое значение в организации профилактики аварийности и производственного травматизма. 

2. Анализ различных видов труда (популярные и непопулярные, творческие и исполнительские, содержательные и малосодержательные), влияние на стабильность первичных коллективов

Социально-экономическая  эффективность труда при прочих равных условиях находиться в прямой зависимости от уровня сплоченности коллектива.

Сплоченность  коллектива означает единство поведения его членов, основанное на общности интересов, ценностных ориентаций, норм, целей и действий по их достижению. Сплоченность является важнейшей социологической характеристикой коллектива. По своей сущности она аналогична экономической характеристике его производственной деятельности - производительности труда.

По своей направленности сплоченность коллектива может быть положительной (функциональной), т.е. ориентированной  на цели и задачи его трудовой деятельности и отрицательной (дисфункциональной), направленной на достижение целей, противоречащих общественным целям, целям производственной деятельности.

Трудовая деятельность человека и окружающая среда постоянно  меняются в процессе ускорения научно-технического прогресса и осуществления широких  социально-экономических преобразований. Вместе с тем труд остается первым, основным и непременным условием существования человека. В настоящее  время различают следующие основные виды труда.

1. Виды труда, требующие значительной мышечной энергии. Эти трудовые действия применяются при отсутствии механизированных средств и требуют значительных энергетических затрат в сутки — от 17 до 25 МДж (4000-6000 Ккал) и выше.

Напряженный физический труд, стимулирующий развитие мышечной системы и обменные процессы, имеет  вместе с тем ряд недостатков. Главный это неэффективность, связанная с низкой производительностью труда и необходимостью перерывов на восстановление физических сил, составляющих до 50% рабочего времени.

2. Механизированные виды труда. При этих видах труда энергетические затраты рабочих колеблются в сутки в пределах 12,5-17 МДж (3000-4000 Ккал).

Механизация труда  позволяет уменьшить характер мышечных нагрузок и усложнить программы  действий. Однако однообразие простых  действий и малый объем воспринимаемой при этом, информации приводят к  монотонности труда.

3. Формы, связанные с автоматизированным производством. При данной форме труда человек исключается из процесса непосредственной обработки предмета труда, который целиком выполняют механизмы. Характерные черты этих форм труда — монотонность, высокие темп и ритм работы, нервная напряженность.

При автоматизированных формах труда от работника требуются  постоянная готовность к действию и  быстрота реакции, необходимая для  своевременного устранения возникающих  неполадок.

4. Групповые формы труда — конвейерные. Отличительные особенности данной формы — разделение общего процесса на конкретные операции, строгая последовательность их выполнения, автоматическая подача деталей к каждому рабочему месту с помощью ленты конвейера.

При конвейерной  форме требуются соответствующие  темп и ритм работы. Чем проще  содержание операции, тем меньше работник тратит времени на нее и тем  монотоннее работа.

Одно из отрицательных  последствий конвейерного труда  — монотония, которая выражается в преждевременной усталости и нервном истощении.

5. Формы труда, связанные с управлением производственными процессами и механизмами (умственный труд). С точки зрения физиологии различают две основные формы управления производственными процессами: в одних случаях пульты управления требуют частых активных действий человека, а в других — редких.

Умственный (интеллектуальный) труд представлен профессиями, относящимися к сфере материального производства (конструкторы, инженеры, техники, диспетчеры, операторы и др.), и профессиями  вне материального производства (ученые, врачи, учителя, писатели, артисты, художники и др.).

Интеллектуальный  труд заключается в переработке  и анализе большого объема разнообразной информации, следовательно, требует мобилизации памяти, внимания, напряжения сенсорного аппарата, активизации процессов мышления. Мышечные нагрузки при этом незначительны, а суточные энергозатраты составляют всего 10-11,7 МДж (2000-2400 Ккал).

Чем сложнее  условия труда, тем трудовой коллектив труднее организуется, психоклимат менее поддается воздействию. Структура неформальных взаимоотношений, изученная в восьми рабочих бригадах на Кемеровском электромеханическом заводе (КЭМЗ) и двадцати бригадах на Сибэлектромаше (СЭТМ) и описанная трижды в разные моменты обследования с перерывами в один год, оказалась различной для одних и тех же коллективов.

Интересно, что  для членов обследованных бригад снижение численности бригады совпадает  с усилением тяги к общению  между собой, и межличностным  неформальным контактам. В этом случае деловой четкий контакт, способствующий повышению морального здоровья коллектива, подменяется активным неделовым. Можно предположить, что в каждом случае при уменьшении определенной численности бригады, в коллективе возможно ухудшение психоклимата. 

3. Понятие привлекательности труда, ее значение для улучшения организации 

Привлекательность труда – означает условия труда, при которых человек положительно относится к работе и готов в дальнейшем трудиться на данном предприятии. Привлекательность труда складывается из благоприятных условий труда, заработанной платы, поощрений и других льгот.

Благоприятные условия труда напрямую влияют на работоспособность человека, его  здоровье, отношение к труду, повышают производительность труда.

Какие условия  труда можно назвать благоприятными? Такие, при которых выполняются: оптимальное соотношение режима труда и режима отдыха; оптимальный уровень механизации и автоматизации трудоемких производственных процессов, используется современная высокопроизводительная техника.

Используются  следующие меры по повышению содержательности и привлекательности труда: оптимизация  режимов труда и отдыха; ритмизация труда (работа по графику с пониженной на 10-15% нагрузкой в первый и последний часы рабочей смены); компьютеризация вычислительных и аналитических работ, широкое использование персональных компьютеров в практике управления производством, организация компьютерных банков данных по разным аспектам производственной деятельности и другие.

Также на привлекательность  труда большое влияние оказывают  санитарно-гигиенические факторы  условий труда: микроклимат, чистота  воздушной среды, освещенность, шум, вибрация, ультразвук, различные излучения, биологические и другие воздействия. Поэтому все эти факторы должны быть в норме.

Далеко не последнее  место в привлекательности труда  играют эстетические факторы, воздействие  которых может вызывать у человека соответствующее отношение к  условиям труда с точки зрения художественного восприятия окружающей среды (имеется в виду использование цвета, формы, музыки в трудовой деятельности человека). Эти элементы находят свое применение в решении художественно-конструкторских качеств рабочего места, инструмента, рабочей одежды, вспомогательных средств, а также в архитектурно-художественном оформлении интерьера. Важными элементами в современных условиях являются функциональная музыка и окраска производственных помещений. Их применение положительно воздействует на состояние исполнителя работы и способствует его работоспособности.

Стоит упомянуть  также о социально-психологических  факторах. Они определяются составом и особенностями предприятия (социально-демографический  состав персонала, интересы работников, стиль руководства в подразделениях предприятия и др.). Под действием  этих факторов формируется морально-психологический  климат на предприятии, выражающийся в уровне стабильности персонала, его сплоченности, характере взаимоотношений между группами работников, настроениях, дисциплине труда, трудовой активности и творческой инициативе. 

4. Требования к системе «человек-среда обитания» (как они выполняются на практике) 

Среда обитания человека — это совокупность объектов, явлений и факторов окружающей (природной  и искусственной) среды, определяющая условия его жизнедеятельности. Одна из целей, стоящих перед данной системой, — безопасность, т. е. ненанесение ущерба здоровью человека. Достижение безопасности системы «человек — среда обитания» возможно только в том случае, если будут системно учтены особенности каждого элемента, входящего в эту систему.

В понятие «среда обитания» входят все элементы природной, производственной, городской и бытовой  среды, т. е. все то, что окружает человека и общество в целом.

Природная среда  — это факторы чисто естественного или природно-антропогенного системного происхождения. К этим факторам относят: энергетическое состояние среды; химический и динамический характер атмосферы; водный компонент; физический, химический и механический характер поверхности земли; состав биологической части экологических систем; плотность населения и взаимовлияние самих людей и т. д. Природная среда — это сложное и разнообразное сочетание и взаимодействие литосферы, атмосферы, гидросферы и биосферы в целом.

Литосфера — это внешняя сфера «твердой» земли, образованная осадочными и базальтовыми породами. Основная масса организмов, обитающих в литосфере, сосредоточена в почвенном слое, глубина которого не превышает нескольких метров.

Атмосфера — это газообразная оболочка планеты, состоящая из смеси различных газов, водяных паров и пыли. Главными составными частями атмосферы являются азот, кислород, аргон, углекислый газ.

С появлением промышленности и транспорта возникла проблема сохранения чистоты атмосферы. Поэтому большое  значение приобретают работы по очистке  воздуха и его охране от вредных  воздействий. Этими вопросами занимаются во всех странах с развитой промышленностью: издаются специальные законы, принимаются  постановления местными органами власти.

Гидросфера — это совокупность всех вод Земли: материковых (глубинных, почвенных, поверхностных), океанических, атмосферных.

Гидросфера находится  в непосредственной зависимости  от состояния литосферы (подземные  воды), атмосферы (парообразная влага) и живого вещества биосферы, поскольку  является их обязательным компонентом.

Из общего количества воды на Земле пресная вода составляет немногим более 2% общего объема гидросферы, или примерно 28,25 млн км3.

Россия по ресурсам поверхностных вод занимает ведущее  место в мире. В целом на одного российского жителя приходится 31,9 тыс. м3 пресной воды в год.

Человечеству  не угрожает недостаток воды. Ему грозит нечто худшее недостаток чистой воды.

Биосфера — область активной жизни, охватывающая нижнюю часть атмосферы, гидросферу и верхнюю часть литосферы. В биосфере живые организмы и среда их обитания органически связаны и взаимодействуют друг с другом, образуя целостную динамическую систему.

Все объекты  живого мира можно разделить на растительные и животные.

Большую часть  времени активной жизнедеятельности  человека 'занимает целенаправленная профессиональная работа, осуществляемая в условиях производственной среды, которая при несоблюдении принятых нормативных требований может неблагоприятно повлиять на его работоспособность и здоровье.

Производственная  среда — это часть среды обитания человека, включающая природно-климатические факторы и факторы, связанные с профессиональной деятельностью (шум, вибрация, токсичные пары, газы, пыль, ионизирующие излучения и др.), называемые вредными и опасными.

Опасными принято считать факторы, способные при определенных условиях вызывать острое нарушение здоровья и гибель организма; вредными -факторы, отрицательно влияющие на работоспособность или вызывающие профессиональные заболевания и другие неблагоприятные последствия.

В настоящее время для защиты среды обитания в каждой стране разрабатывается природоохранное законодательство, в котором в разделе международного права и правовой охраны природы внутри государства содержатся юридические основы сохранения природных ресурсов и среды существования человека.

В России современные  методы обеспечения безопасности жизнедеятельности  нашли свое отражение в законодательных  фактах по всем сферам деятельности человека.

5. Предложения по повышению содержательности и привлекательности труда 

Повышение содержательности и привлекательности труда должно включать следующие меры:

I. Меры по профилактике утомления и переутомления (оптимальный режим труда и отдыха). Необходимость чередования работы и отдыха является одной из физиологических особенностей трудовой деятельности человека. Большое значение в профилактике утомления имеет активный отдых, в частности физические упражнения, проводимые во время коротких производственных перерывов. Занятия физкультурой в организациях во время работы позволяют повысить производительность труда от 3 до 14% и улучшить некоторые показатели физиологического состояния организма работающих. Необходимыми факторами для профилактики утомления, являются надлежащие санитарное состояние производственных помещений, микроклиматические условия, эстетическое оформление и др.

II. Меры по снижению физической и нервно-психической напряженности:

1. Повышение уровня механизации и автоматизации трудоемких производственных процессов, использование современной высокопроизводительной техники;
2. Совершенствование организации рабочих мест;
3. Организация приемов и методов труда;
4. Оптимизация темпа работы;
5. Улучшение транспортного обслуживания рабочих мест, связанных с тяжелыми предметами труда;
6. Чередование работ, требующих участия разных анализаторов (слуха, зрения, осязания и др.);
7. Чередования работ, требующих преимущественно умственных нагрузок с работами физическими;
8. Чередование работ разной сложности и интенсивности;
9. Предупреждение и снижение монотонности труда путем повышения содержательности труда;
10. Ритмизация труда (работа по графику с пониженной на 10-15% нагрузкой в первый и последний часы рабочей смены);

III. Меры по повышению работоспособности:

1. аэрация,
2. водные процедуры,
3. аэроионизация,
4. ультрафиолетовое облучение.

Аэрация - интенсивная  вентиляция, при которой под влиянием разности удельных весов наружного  и внутреннего воздуха и воздействием ветра на стены и кровлю удачно создается управляемый и регулируемый воздухообмен через открывающие фрамуги и створки окон.