Правосознание и правовая культура. 3
| ФЕДЕРАЛЬНОЕ
АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВОРОНЕЖСКИЙ
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Юридический
факультет Кафедра
«Теории и истории государства
и права» КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине «Теория государства и права» Вариант
№3 Заочное
отделение Контрольную
работу выполнила студентка 1 курса Адрес: 394029, г. Воронеж, ул. Циолковского, д. 17, кв. 26. Воронеж – 2009 |
Задание №1.
Правосознание и правовая культура.
План.
Введение.
1. Понятие, структура, виды и функции правосознания.
2. Взаимодействие права и правосознания.
3. Понятие, структура, функции и виды правовой культуры.
Заключение.
Введение.
Множество
возникающих между людьми отношений,
в том числе и относительно
прав и свобод человека, личности в
обществе, так или иначе, регулируется
определенными правилами
1. Понятие, структура,
виды и функции правосознания.
Существуют различные формы общественного сознания, посредством которых люди осознают (отражают) окружающий мир. Это политическое, нравственное, национальное, эстетическое, религиозное сознание. Наличие субъективной реакции людей на право и является правосознанием.
Правосознание – это отношение общества к правовым нормам (праву в целом), выражающееся в критике или одобрении действующего права, формирующее определенные ожидания улучшения правового положения общества и индивида в отдельности в правовых явлениях общественной жизни.
Влияние правосознания на организацию общественной жизни очень велико, оно включено в механизм правового регулирования. Специфическая особенность правосознания заключается в неограниченной роли в какой-либо одной стадии правового воздействия, оно присутствует во всех элементах механизма правового регулирования – нормах права, правоотношениях, актах реализации права. Правосознание действует и на стадии правотворчества, и на стадии реализации права.
Очень важную роль правосознание играет в момент реализации права, в процессе применения юридических норм и прав, обязанностей в жизни. От уровня, качества, характера, содержания правосознания в значительной степени зависит то, каким будет поведение человека в обществе: правомерным (социально полезным) или неправомерным (социально опасным).
Наряду с общетеоретическими подходами к правовому сознанию как одной из важнейших форм общественного сознания и мировоззрения, теория права выделяет и изучает структуру правосознания, которая делится по видам уровня осознания необходимости права. По данному критерию правосознание делится на три уровня:
1. Обыденное правосознание – правосознание большинства субъектов общества, формируемое на базе повседневной жизни, в виду необходимости исполнения норм права, при наблюдении юридической деятельности государственных органов и должностных лиц. Для данной части общества характерно знание общих принципов права в переплетении с нравственными представлениями.
2. Профессиональное правосознание, складывающееся при участии в процессе осуществления практической юридической деятельности. Данным уровнем правосознания обладает определенная часть общества, которая либо получила определенное обучение, либо принимает непосредственное участие в правовой жизни общества.
3. Научное, теоретическое правосознание – данный уровень правосознания доступен небольшой части общества, которое занимается изучение права, правового регулирования, основываясь на текущей правовой системе общественной жизни, уклада и строя государств, порядка и устройства мирового сообщества в целом.
По субъектам (носителям) правосознание можно разделить на индивидуальное и коллективное (групповое).
Индивидуальное правосознание подразумевает под собой правосознание одного индивида, субъекта общества, уровень правосознания которого зависит в некоторой степени и от массовых общественных явлений и закономерностей.
Групповое правосознание представляет правосознание тех или иных социальных групп, классов, слоев общества, профессиональных сообществ. Групповое правосознание, разделенное между классами и группами, может существенно различаться (различные партии в государственной думе, например). Существуют как классовые, так и идейные противоположные взгляды на нормы права и законодательный процесс. Различие может заключаться в возрастной категории слоев общества, профессиональной тактике юридических представителей разной специализации (суды, прокуратура, адвокатское сообщество, законодатели).
В
групповом правосознании
Особенности группового правосознания объясняются рядом факторов. Первый из них состоит в том, что в любой общности складывается специфическая субкультура, свои нормативные ценности, которые, прежде всего, влияют на оценки членами группы сложившейся юридической системы. Второй фактор – это различия интересов социально-демографических групп, связанных с неодинаковостью их мест в социальной структуре, а стало быть, с различным отношением к собственности, системе распределения власти, к общественному строю и нормам его определяющим, закрепляющим и регулирующим в целом.
Структура
правосознания как
-
рациональные компоненты –
-эмоциональные
структурные элементы –
Правовую психологию и идеологию существующие в реальном обществе формируют и составляют, в свою очередь, следующие структурные элементы, являющиеся функциями правосознания:
1. Информационная функция – обуславливает наличие определенного количества знаний о законодательных актах, от того насколько полной и всесторонней будет информация о законе зависит отношение общественности к нему.
2. Оценочная функция – получив информацию о законодательном акте любого уровня, человек волей или неволей производит его оценку, оценку его эффективности действия относительно личности, коллектива, общества в целом. На основе ценностных представлений формируются мотивы его поведения в правовой сфере.
3. Волевая
(регулятивная) функция – действует на
основании первых двух функций: информационной
и оценочной, т.е. является как бы их следствием.
Поскольку получив информацию и оценив
ее необходимость и применимость, человек
решает, что он будет делать в пределах
данных законодательных актов, законов,
как будет использовать для собственных
нужд: обойдет его или же твердо будет
следовать данному закону, поскольку он
всесторонне отвечает требованиям и заинтересованностям
человека, обществу в целом.
2. Взаимодействие
права и правосознания.
Рассмотрев основные понятия и составные определения правосознания, постараемся проанализировать взаимодействие права и правосознания.
Право формирует правосознание, если право отвечает социальным потребностям общества, соответствует его идеалам, целям, тогда правосознание служит опорой правоприменительной деятельности, основой правотворчества. Право является структурообразующим фактором для правосознания.
Изучая правосознание, можно определить конкретные правовые требования тех или иных групп, всего общества, выявить пробелы законодательства, недостатки правоприменения, роль суда в жизни общества и другие правовые аспекты жизнедеятельности. Правосознание и право могут находиться в конфликте. На это оказывает действие правового и морального, политического, эстетического сознания. Правосознание в своих разделах работает над исправлением пробелов в праве, формулирует в конкретных правовых требованиях – законах, постановлениях, положения, которые могут усовершенствовать законодательство. В правоприменительной деятельности развитое правосознание направляет гражданина для разрешения спора в суд.
Дефекты
правосознания зачастую возникают
из-за массового незнания и непонимания
закона. Особенно опасно такое непонимание
законодательства в отраслях широко представляющих
мнение общества, это средства массовой
информации.
3. Понятие,
структура, функции и виды правовой культуры.
Правовая культура – многозначная характеристика одной из важнейших сторон жизни общества. Это более высокая и емкая форма правосознания. Правовая культура характеризует уровень правосознания, включает степень сознания права, на которую опираются исполнительная власть, должностные лица, характеризуется она и интенсивностью убеждений в ценности права. Правовая культура также имеет свою структуру. Высокий уровень правовой культуры – один из признаков правового государства.
Правовая культура общества – это характеристика общества, показывающая уровень развития основных элементов правовой системы, уровень развития законодательства, юридической практики и общественного правосознания. Это совокупность представлений, осознанной необходимости, внутренней потребности поведения личности в сфере права, которая базируется на правовом сознании.
Понятие правовой культуры многопланово, оно предполагает:
- определенный
уровень правового мышления и
восприятия правовой
- степень знания населением законов;
- высокий уровень уважения норм права, их авторитета;
- качественное
состояние процессов
- специфические способы правовой деятельности (работа правоохранительных, контролируемых органов);
- результаты правовой деятельности в виде духовных и материальных благ, созданных людьми (законы, системы законодательства, судебная практика и другое).
С точки зрения структуры правовой культуры, её основными элементами являются:
- состояние правосознания;
- состояние законности;
- состояние законотворчества;
- состояние юридической практики.
Все элементы правовой культуры подразделяются на четыре разновидности: правовые идеи, правовые нормы и институты, правовые поступки, правовые учреждения. Данные правовые явления отражают состояние правосознания, законотворчества, законности и юридической практики, характеризуя, таким образом, правовую культуру в целом.
Правовая
культура является носителем оценочной
категории предметов
Виды правовой культуры разделяются в соответствии с тем, кто является или что ее носителем, в виду этого различают следующие виды:
1. правовая культура личности включает в себя следующие показатели: знание и понимание права, уважение права в силу личного убеждения, привычка поступать в соответствии с законом, правовая активность;
2. правовую культуру общества, выражаемая с помощью выборов, голосований и других регулятивных моментов общественной деятельности;
3. правовая культура социальных групп, являющаяся представлением права определенного слоя, группы. Разделяется согласно профессиональным, возрастным, демографическим признакам (мед. работники, военные и другие).
Подводя
итог данному разделу, можно с уверенностью
сказать, что правовая культура является
неотъемлемой, специфической частью культуры
общества в целом. Понятие культуры многозначно
и получить полное представление об этом
явлении можно только обобщив различные
подходы к понятию культуры. Обобщенно
правовую культуру можно определить как
совокупность всех ценностей, накопленных
человеком в правовой сфере.
Заключение.
Подробное
изучение такой специфики общественной
жизни как правосознание и
правовая культура, дает нам возможность
определить долю собственного участия
в правовых моментах общественной и личной
жизни. Помогает правильно определить
и понять ценность правового обеспечения
жизни, оценить законодательство и
его нормативные акты, а так же объясняет
нам, почему наше бездействие может отрицательно
влиять на правовое сознание и культуру
личную, общественную, страны и государства
в целом.
Задание №2. Заполните
таблицу:
Формы
государственного устройства
и их признаки.
| Вопросы для сравнения | Формы государственного устройства | ||
| Унитарное государство | Федерация | Конфедерация | |
| Территория | Полное территориальное единство государства | Сложное союзное государство, состоящее из различных государственных образований. | Союз суверенных государств, образуемых для достижения определенных целей. Т.е. без создания единого государства. |
| Статус
административно – |
Административно- |
Субъекты федерации имеют статус государственного образования или являются государствами | Члены конфедерации остаются после объединения субъектами международного права, т.е. не теряют собственного суверенитета. |
| Государственный аппарат | Единая структура государственного аппарата на всей территории государства | Существование двух систем высших органов – федерации в целом и ее субъектов | Система госорганов у каждого своя, общие создаются для совместного решения тех вопросов, ради которых они объединились. |
| Гражданство | Для населения установлено единое гражданство | Возможность установления двойного гражданства, т.е. гражданин каждого из субъектов одновременно является гражданином федерации | Сохраняется собственное гражданство |
| Правовая система | Единая система законодательства для всего государства – единая конституция | Две системы законодательства: общефедеральная и каждого субъекта | Собственная конституция. Акты, принимаемые на уровне конфедерации, подлежат утверждению высшими органами власти объединившихся государств |
| Судебная система | Единая судебная система | Субъекты федерации могут иметь свою судебную систему наряду с высшими судебными органами федерации | Собственная судебная система. |
| Налоговая система | Одноканальная
система налогов (т.е. все налоги
поступают в «центр» а оттуда
централизованно |
Двухканальная система налогов, наличие общефедеральных налогов и налогов субъектов федерации. | Собственная налоговая система. |
| Современные государства | Испания, Турция, Италия, Греция, Марокко, Япония | США, ОАЭ, Бразилия, Россия, Германия, Австрия, Австралия, Аргентина | Швейцария |
Задание №3.
Решите задачу
с учетом действия закона во времени,
в пространстве и по кругу лиц.
Французская
туристическая компания застраховала
турбоэлектроход «Т.Г. Шевченко», приписанный
к новороссийскому порту, для
туристического круиза вокруг Африки.
Когда судно находилось в нейтральных
водах Атлантического океана, на борту
судна был уличен в торговле наркотиками
британский подданный.
В
соответствии со ст. 11 УК РФ «Действие
уголовного закона в отношении лиц,
совершивших преступление на территории
Российской Федерации» лицо, совершившее
преступление на судне, приписанном к
порту РФ, находящемся в открытом водном
пространстве, подлежит уголовной ответственности
по УК РФ, если иное не предусмотрено международным
договором. Так как лицо, совершившее преступление
является британским подданным, его ответственность
будет определяться с учетом международного
договора между РФ и Великобританией и
нормами международного права.
Задание №4.
Немецкий социолог и политический деятель Ральф Густав Дарендорф, характеризуя представительную демократию, как-то заметил, что вопреки буквальному значению «демократия-это не власть народа: такого на свете просто не бывает. Демократия – это правительство, избираемое народом, а если необходимо, то народом и сменяемое; кроме того, демократия – это правительство со своим собственным курсом». Согласны ли вы с его точкой зрения? Какими фактами вы можете её подтвердить или опровергнуть?
Точка зрения Дарендорфа имеет под собой твердое основание, с его высказыванием трудно не согласиться. Поскольку термином «демократия» принято обозначать форму государства лишь в том случае, если народ реально использует право участвовать в принятии политических решений, в управлении делами общества и государства.
Очень сомневаюсь, что среди современных государств найдется такое, где бы у народа была полная возможность принимать участие в правовом управлении государством. В России на данный момент сложилось нечто антидемократическое, поскольку ведущие государственные деятели не уважают свой народ, который, как известно при демократическом политическом режиме официально признается носителем суверенитета и единственным источником власти. Поэтому большинство граждан, живущих в России, весьма скептически относятся к демократии как таковой.
На примере последних лет сложившаяся демократия в нашей стране привела не к господству законов и добродетели в обществе и государстве, а, наоборот, к развращению нравов, к разложению народа, к господству всякого сброда, стремящихся к обогащению, к удовлетворению своих низменных потребностей, а вовсе не к общему благоденствию и высшему благу. Государству самому надо научиться истинной демократии, а затем обучать людей, возрождать демократические идеалы, очищать нравы, постепенно приобщать граждан к делам управления государством. Всем государственным деятелям сейчас необходимо четко отличать добро от зла, просвещение от суеверий, веру от предрассудков, культуру от пошлости, святость от греха, величие от низменности и ничтожества. Но самое главное полюбить народ.
Поскольку складывающаяся на наших глазах система управления несовместима с демократической формой организации, политической власти, и в обществе, и в системе управления возникают и углубляются разнообразные разломы и противоречия, создаются моменты напряжения. В итоге режим «управляемой демократии» начинает трансформироваться в чисто «административный», что чревато тяжелыми последствиями для самой власти.
В
противовес пессимистичным прогноза ряда
политологов в отношении
Список использованной литературы:
- «Теория государства и права» учебник для ВУЗов; под ред. В.М. Корельского и В.Д. Перевалова, изд. Москва, ИНФРА.М-НОРМА, 1997 г.
- «Теория права и государства» учебное пособие; под ред. Д.И. Дурова, В.В. Серегиной, В.В. Ячевского, изд. Воронеж, ВГУ, 2000 г.
- «Теория государства и права» учебник для юридических ВУЗов; А.Б. Венгеров, изд. Москва, «Новый юрист», 1998 г.