Причины употребления наркотиков у молодежи

Министерство  образования и науки Российской Федерации 
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального  образования

«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ  УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ»

ИНСТИТУТ  ОТКРЫТОГО ОБРАЗОВАНИЯ

КАФЕДРА РЕКЛАМЫ

Контрольное задание

по дисциплине   Методы сбора и анализа социальной информации

вариант (тема)    Причины употребления наркотиков у молодежи

Выполнила студентка

заочной формы  обучения

Направления Реклама и Связи с Общественностью 

1 курса   РиСсО5 11/1 группы

№ студенческого  билета

(зачетной  книжки) /////                   _______________         //////

Проверил  преподаватель

_________________________                ________________   ___________________

Москва – 2012

Оглавление:

Введение: 3

1.Методика проведения исследования. 6

2.Анализ первичной эмпирической информации. 8

Характеристика выборки. 9

Анализ данных первой части. 12

Анализ данных второй части. 15

Анализ данных третьей части. 18

Анализ четвертой части. 22

3.Заключение. 26

Список используемой литературы: 29

Анкета 30

Введение:

Я считаю данную тему исследования актуальной, так как масштабы и  темпы распространения наркотизации в России таковы, что ставят под  угрозу физическое и моральное здоровье молодежи, будущее значительной ее части, социальную стабильность российского  общества. К тому же идет тенденция  увеличения числа наркоманов, а ее неблагоприятные последствия для  общества весьма велики. Наркотики  все чаще становятся неотъемлемой особенностью молодежной субкультуры, компонентом  общения, приходят на смену алкоголю как атрибуту молодежных досуговых  мероприятий. Заметно сократилось  расстояние между нормой и отклонением, стирается грань между допустимым и недозволенным. Идет неуклонный процесс  «омоложения» наркомании и токсикомании. 

Таким образом, проблема исследования – противоречие между знанием о том, что среди молодежи распространено употребление наркотиков и незнанием факторов, влияющих на отношение молодых людей к употреблению наркотиков.

Объект исследования – отношение молодежи к употреблению наркотиков.

Предмет исследования – факторы, влияющие на отношение молодежи к употреблению наркотиков.

Цель исследования – выявить факторы, влияющие на отношение молодежи к употреблению наркотических средств.

Для достижения поставленной цели нам нужно решить следующие  цели:

1. Определить уровень благосостояния семьи респондента.
2. Оценить осведомленность молодежи о серьезности ситуации массового употребления наркотиков на сегодняшний день.
3. Определить уровень удовлетворенности молодежи своей жизнью.
4. Определить уровень наркотизации респондентов.
5. Определить уровень информированности молодежи о вреде и последствиях употребления наркотических веществ.
6. Сравнить уровень удовлетворенности молодых людей своей жизнью и их отношение к наркотикам, выявить взаимосвязь, если таковая имеется.
7. Выявить причины употребления наркотиков.
8. Сравнить степень употребления респондентов и друзей и выявить взаимосвязь.
9. Выявить отношение окружения респондента к наркотикам
10. Выявить отношение респондента к наркотикам,
11. Выявить взаимосвязь отношения респондента и его окружения к наркотикам.

Мной так же были выдвинуты некоторые гипотезы, которые я попытаюсь доказать.

Основная гипотеза исследования:

 Я предполагаю, что  ключевым фактором наркотизации молодежи является наличие асоциального окружения.

Рабочие гипотезы:

1. Я предполагаю, что всесторонняя профилактика вреда наркотиков является одним из основных сдерживающих факторов употребления наркотических средств молодыми людьми.
2. Я предполагаю, что люди, которые меньше удовлетворены своей жизнью, чаще других употребляют наркотики.
3. Гипотетически, люди с низким уровнем благосостояния положительно относятся к наркотикам

Генеральной совокупностью  в исследовании является молодежь в  возрасте от 18 до 24 лет. Объем выборки  – 25 человек. Выборка стихийная, нерепрезентативная.

Сбор первичной эмпирической информации в рамках данного исследования было решено осуществить при помощи метода онлайн-анкетирования. Я выбрал этот метод, так как в условиях интернет тестирования, можно получить наиболее правдивые ответы по нашей щепетильной теме  ввиду полной анонимности, а так же молодежь является активными пользователями социальных сетей, вследствие чего можно легче всего установить контакт с представителями данной возрастной группы. Анализ данных будет осуществлен при помощи пакета SPSS.

1.Методика  проведения исследования.

1. Подготовительный этап. Включает в себя процедуры:
1. Переговоры с заказчиком;
2. Составление пакета документов;
3. Формирование команды;
4. Написание программы исследования;
5. Пилотаж.
2. Полевой этап. Включает процедуру:
1. Сбор первичной эмпирической информации.
3. Результирующий этап. Включает следующие процедуры:
1. Обработка Первичной эмпирической информации;
2. Анализ Первичной эмпирической информации;
3. Составление выводов и рекомендаций;
4. Написание отчета;
5. Презентация результатов исследования заказчику.

Я выполнил все выше обозначенные этапы и процедуры, а ниже прокомментирую каждый пункт.

При написании программы  исследования, мной была сформулирована проблема исследования. Отталкиваясь от проблемы, мы определили объект и  предмет, иными словами то, на что  направленно исследование. Затем мы выполнили логический анализ основных понятий, без чего было бы невозможным последующее создание методического инструментария, который полностью отражал бы суть поставленной проблемы. После этого нами был выдвинут ряд гипотез относительно факторов, которые в наибольшей степени влияют на отношение молодежи к употреблению наркотических средств. Нами также были написаны стратегический план исследования и сетевой план-график, где были намечены сроки,  которые должны быть проведены все процедуры, а также место их проведения и ответственное лицо.

Наконец, мы создали методический инструментарий исследования. Далее  нами был выполнен пилотаж на выборке  объемом 5 человек, для того что бы проверить правильность составления опросного листа. Им предлагалось обращаться к автору курсовой работы в случае возникновения проблем, с пониманием формулировок вопросов в анкете. В результате пилотажа мы убедились в том, что у респондентов не возникает трудностей в заполнении анкеты, и они правильно понимают суть самих вопросов. После этого мы перешли непосредственно к сбору первичной эмпирической информации.

Далее мы поместили анкету в социальную сеть Twitter. Таким образом, нам удалось в короткие сроки опросить 25 человек. Далее мы обработали,  полученную в ходе полевого этапа исследования, информацию  в программе SPSS для того чтобы перейти к процедурам собственно статистического анализа данных. После этого нами был выполнен анализ полученной эмпирической информации. Необходимые процедуры выбирались нами в соответствии с целью и задачами исследования.

2.Анализ  первичной эмпирической информации.

План выполнения анализа.

Анализ информации, полученной в ходе данного исследования, проводится при помощи следующих процедур: перекрестное распределение, описательный и корреляционный анализ. Необходимые процедуры определяются в соответствии с типом информации, целями и задачами исследования.

Для последовательности я  разделил анализ информации на смысловые  части.

Первая часть отвечает задачам определения уровня благосостояния  молодежи, уровнем наркотизации индивидуума  и сравнения этих показателей. Это  позволит нам ответить на задачи №1,4, а полученные данные  позволять  подтвердить или опровергнуть рабочую  гипотезу №3.

Вторая часть отвечает задачам определения степени  информированности  молодежи посредствам  всесторонней профилактики, уровнем  наркотизации респондента, и выявления  связи между этими показателями. Это позволит нам ответить на задачи №5,4, а полученные данные  позволять  подтвердить или опровергнуть рабочую  гипотезу №1

Третья часть исследования посвящена степени удовлетворенности  респондента своей жизнью, и того как часто он употребляет наркотики, а также сравнению этих двух показателей, позволит проверить рабочую гипотезу исследования №2.

Четвертая часть решает задачи выявления уровнем окружения  респондента, его окружения, выявления  причин употребления наркотиков и сравнения  этих величин. Это позволит нам опровергнуть или подтвердить главную гипотезу исследования.

Так как параметры выборки  в онлайн-анкетировании определяются случайным образом, в первую очередь, необходимо проанализировать эти особенности, проверить наблюдается ли смещение выборки по тем или иным параметрам. Это можно сделать при помощи анализа данных паспортички.

План процедур необходимых  для анализа в соответствии с  задачами исследования, выглядит следующим  образом:

Задача №1.Определить уровень благосостояния респондента и его семьи. Для решения этой задачи необходимо выполнить описательный анализ соответствующей переменной: построить линейное распределение ответов на полуоткрытый одновариантный вопрос, и проанализировать его ответы. Аналогично для задач №2,3,4,5,7

Задача №6.Сравнить уровень удовлетворенности молодых людей своей жизнью и их отношение к наркотикам, выявить взаимосвязь, если таковая имеется.Для решения данной задачи необходимо построить перекрестное распределение этих двух признаков, а также провести корреляционный анализ, и проанализировать его значение. Аналогично для задач 8,11.

Задача №9.Выявить отношение респондента к наркотикам, для этого необходимо построить линейное распределение, но в данном случае по многовариантному вопросу анкеты. Аналогично для задания №9.

Характеристика выборки.

В результате проведенного онлайн-анкетирования  было опрошено 25 юношей и девушек в возрасте от 18 до 27 лет включительно. Выборка стихийная, нерепрезентативная. Средний возраст опрошенных 21.92.

Распределение по полу следующее: 76% респондентов – девушки, 24% - юноши (Рисунок №1).

Рис. 1. Распределение респондентов по полу.

По социальному  статусуопрошенные разделились следующим образом: 56% опрошенных – работают и учатся одновременно; 36% - работающие; 8 % - учатся, те, кто не работают и не учатся, участие в опросе не приняли (Рисунок №2).

Рис.2. Распределение респондентов по социальному статусу.

Так же мы задали вопрос респондентам о том насколько, по их мнению, серьезной  является проблема употребления наркотиков у молодежи, и вот какие результаты мы получили:

Рис №3. Степень серьезности  ситуации, по мнению молодежи.

Таким образом подавляющее  количество респондентов (60%) считает что проблема употребления наркотиков у молодежи чрезвычайно серьезная, 20% опрошенных считают что ситуация не столь серьезна и 12% затруднилось с ответом на данный вопрос.

Анализ  данных первой части.

Итак, В первом этапе нашей  первой задачей будет определить уровень благосостояния респондента  и его семьи, следующим нашим  шагом будет определение уровня наркотизации респондента, а затем  проанализировать данные – то есть выявить зависимость между этими  двумя переменными либо ее отсутствие.

На вопрос о своем благосостоянии ответы респондентов распределились следующим  образом: Практически половине всех опрошенных(48)– денег, в принципе хватает, но на покупку дорогих вещей  длительного пользования сбережений уже не хватает, 24%  опрошенных покупка  большинства товаров длительного  пользования не вызывает особых трудностей. 20% респондентов не ежедневные расходы  хватает, но серьезные покупки представляют трудности, и иногда приходится брать  в долг. Около 8% опрошенных живут  от зарплаты до зарплаты, заработанных денег едва хватает на питание. И  никто из опрошенных(0%) не может позволить  себе абсолютно все.

Рис №4.Уровень благосостояния.

Далее мы определили уровень  наркотизации респондентов ( мы задали им два вопроса от том, употребляли  ли они наркотики и как часто  это повторялось если таковое  было).

Рис №5.Степень наркотизации респондентов.

В результате 64% опрошенных признались, что они употребляли  наркотики, из них большинство из них(52% от всех опрошенных) употребляют  наркотики от случая к случаю,  а 12 % употребляли лишь однажды,  36 % процентов  опрошенных никогда  не употребляли наркотики. Затруднившихся ответить не оказалось.

В ходе исследования мы предположили что люди с низким уровнем благосостояния положительнее других относятся  наркотикам, для того что бы подтвердить  или опровергнуть, нам нужно создать  таблицу сопряженности, где в  качестве независимого признака будет  использован уровень благосостояния, а в качестве зависимого признака уровень наркотизации молодых людей.( см. Таблицу №2)

Таблица №6.

Исходя из получившихся данных, между этими двумя факторами  связи не существует, так как все  респонденты с крайне низким уровнем  благосостояния (живут от зарплаты до зарплаты, денег едва хватает  на питание) никогда не употребляли  наркотиков. Зато большинство тех, кто  иногда употребляет наркотики, живут  в среднем достатке (денег в  принципе хватает, но на покупку дорогих  вещей длительного использования  сбережений уже нет). Для более  четкой картины опрос имело бы место провести на большей выборке. Итак, между уровнем благосостояния и степенью употребления наркотиков связи выявлено не было.

Анализ  данных второй части.

Во второй части исследования мы должны определить, насколько проинформирована молодежь о вреде и последствиях употребления наркотиков, а так же мы должны узнать насколько положительно влияет всесторонняя профилактика вреда  употребления наркотиков.Аналогично предыдущим пунктам, сначала построим и проанализируем частотные таблицы, затем создадим таблицу сопряженности и в случае выявления связи, проверим, является ли она статистически значимой. Первым нашим шагом для того что бы определить степень информированности молодежи, мы предложили ответить на ряд вопросов о том как часто респонденты слышать из тех или иных источников о вреде употребления наркотиков, Данные вопросы для удобства ответа на них мы объединили в единую таблицу. Мы взяли за основу этих вопросов источники, откуда теоретически молодые люди могут услышать информацию подобного рода,  далее мы предложили отметить респондентам, насколько часто из каждого предложенного источника они слышать информацию. Вот какие результаты мы получили.

Таблица №7.

От преподавателей  44% опрошенных периодически слышат информацию о вреде и тяжелых последствиях употребления наркотиков. Так же от друзей  регулярно и периодически слышат 24 и 40 процентов соответственно. От родителей большинство респондентов слышат довольно редко: 44 процента опрошенных иногда слышат информацию о вреде, и 40% процентов никогда не слышали информацию из уст родителей, примерно такая же ситуация с профилактикой и у врачей. Из средств массовой информации  28 % опрошенных слышат о наркотиках и их вреде постоянно и 40 процентов иногда. С полной информацией можно ознакомиться в таблице  №7.

Мы предполагали, что повсеместная профилактика является сдерживающим фактором повышения уровня наркомании у молодежи, мы выявили респондентов, которые  постоянно слышат о наркотиках и  их вреде.

Рисунок №8. Степень наркотизации молодежи.

Мы напомним, что уже  знаем: 36% процентов опрошенных никогда  не употребляли наркотиков, теперь нам следует построить таблицу  соподчинения и определить употребляют  ли информированные респонденты  наркотики. Построение перекрестного  распределения, при помощи анализа  переменных отношения респондентов к наркотикам и уровня информированности, мы планируем определить, является ли информация о вреде наркотиков сдерживающим фактором  к употреблению наркотических средств. Анализ показал  следующие результаты: из 7 человек, часто оповещаемых от друзей о  вреде наркотиков, четверо иногда употребляют наркотические вещества, а не употреблял ни разу, при этом владея информацией лишь один респондент. Из 8 человек, часто оповещаемых СМИ шестеро иногда употребляют наркотики, и лишь один респондент никогда не

Таблица №9.

употреблял наркотические  вещества (Таблица №9). Таким образом, мы можем сделать вывод, что подавляющее число респондентов из тех, кто часто слышит информацию о вреде наркотиков, тем не менее, иногда их употребляет. Следовательно, всесторонняя профилактика не является сдерживающим фактором употребления наркотиков.

Анализ  данных третьей части.

В этой части анализа, нам  следует выявить тенденции относительно удовлетворенности своим уровнем  жизни среди молодежи, сопоставить  этот показатель с отношением респондентов к употреблению наркотиков и определить имеется ли взаимосвязь между этими двумя признаками. Аналогично предыдущим пунктам, сначала построим и проанализируем частотные таблицы, затем создадим таблицу сопряженности и в случае выявления связи, проверим, является ли она статистически значимой.Первая задача, которую нужно решить в рамках данного этапа – выявить степень удовлетворенности своим уровнем жизни среди респондентов.

Рис №10. Степень удовлетворенности  своей жизнью.

Отвечая на вопрос: «Удовлетворены ли вы уровнем своей жизни?» 40% респондентов ответили что скорее удовлетворены, 32% абсолютно удовлетворены,  20%  признались что скорее не удовлетворены, и 8% респонедетов абсолютно не удовлетворены уровнем своей жизни (Рисунок №5).

Мы также задали респондентам вопрос: «Вы прибегали к употреблению наркотиков, чтобы справиться со стрессом?», с целью выявить степень зависимости стресса в качестве фактора, обусловливающего отношение молодых людей к употреблению наркотических средств,  а также для того, чтобы рассмотреть, насколько ситуация неудовлетворенностью жизнью в той или иной момент может поспособствовать приобщению молодых людей к «запрещенным веществам».  Результаты исследования показали что 60 % из тех респондентов, которые употребляли наркотики, иногда делали это для того чтобы уйти от неприятностей, 40% респондентов ответили что никогда не употребляли наркотики чтобы справиться со стрессом. Из этого анализа можно выявить, что желание уйти от проблем, может повлиять на привычки человека относительно употребления наркотиков.

Так же мы предполагали что  молодеж которая меньше удовлетворена  своим уровнем жизни может  положительнее других относиться к  наркотическим вешествам, чтобы  опровергуть или подтвердить  эту гипотезу мы должны создать таблицу  сопряженности по данным двум параметрам(Таблица  №11).

Таблица №11.

Ихсодя из анализа таблицы, можно сказать что большинсво респондентов( 5 из 8), которые полностью  удовлетврены уровнем своей жизни  употребляли наркотики лишь однажды, остальные никогда не употребляли, и лишь один из тех кто доволен своей жизнью иногда употребляет наркотики. Из тех кто менее удовлетворен мы видим значительное увеличение тех кто иногда употребляет наркотики – 5 респондентов из 10, но тем не менее совсем незначительно изменилось количество тех кто употреблял наркотики лишь однажды. И если посмотреть отношение людей кторые скорее не удовлетворены то можно увидеть что подавляющее число постоянно употребляет наркотики. Исходя из вышесказанного можно подтвердить что люди с низкой степенью удовлетворенности своим уровнем жизни чаще других употребляют наркотики. На этом основании можно предположить, что между переменными имеется прямая связь.

Анализ  четвертой части.

Эта часть анализа связана  с целью исследования. Здесь производится описательный анализ многовариантных  вопросов, направленных на выявление  факторов, влияющих на отношение молодежи к употреблению наркотиков. В  этих вопросах мы попросили представителей молодежи выделить наиболее значимые факторы, способствующие к приобщению молодых людей к наркотическим  средствам.

Вначале проанализируем ответы на вопрос: «По каким причинам на Ваш взгляд, некоторые молодые люди начинают употреблять наркотики?». Респондентам предлагалось выбрать одновременно любое количество вариантов  из представленных, а так же возможность дат собственный вариант. Этот вопрос направлен на выявление того, что привлекает молодых людей непосредственно в самом процессе употребления наркотиков.

Рис. 12Причины употребления наркотиков

Согласно результатам  исследования, люди начинают употреблять  наркотики в большей степени под влиянием компании (88% опрошенных выбрали этот вариант ответа, это 23.15% от числа всех ответов). Чуть менее популярный ответ: «Из любопытства»  (64 % опрошенных, 18%  - доля от общего числа ответов).  Так же многие, по мнению молодежи, начинают употреблять наркотики, чтобы стать «своим» (36 % опрошенных отметили данный вариант ответа, 9, 47% от общего числа ответов). Меньше всего отметили такие варианты как:  наркотики начинают употреблять из-за незнания последствий, и от безделья ( 16% респондентов отметили этот вариант , 4.21 % - доля от всех опрошенных), а так же вследствие неумения контролировать свое поведение (никто не отметил данный вариант). Для более удобного просмотра результатов, мы представили их в виде графика (Рисунок №4).

Далее мы определим, кто из опрошенных периодически употребляет  наркотики и выявим, как относятся  к наркотикам в окружении этих респондентов, и выявим связь между  данными переменными, если таковая  имеется. Для этого аналогично предыдущим пунктам сначала построим и проанализируем частотные таблицы, затем создадим таблицу сопряженности и в  случае выявления связи проверим, является ли она статически значимой.

Рис. №13.Отношение наркотиков в окружении респондентов.

Мы опросили респондентов о том, как относятся к наркотикам в их окружении, проанализировав, получили результаты: У 40% респондентов в окружении  нейтрально относятся к наркотикам, у такого же количества респондентов в компании отрицательно относятся  к наркотическим веществам. И  у 20% опрошенных в компании положительно относятся к наркотикам (Рисунок  №13). Далее мы строим таблицу сопряженности  этих вышеуказанных переменных.

Таблица №14.

Исходя и таблицы сопряженности  мы можем увидеть, что 4 из 5 респондентов, находящихся в компании, которая  положительно относится к наркотикам, иногда и сами употребляют наркотические  вещества, и отсутствуют те кто  ни разу не употреблял наркотики. В  компании, которая нейтрально относится  к наркотикам лишь половина иногда употребляет запрещенные вещества, а двое опрошенных никогда не употребляли. А количество респондентов периодически употребляющих наркотики снижается  в компании, где наркотики употреблять  не принято. Таким образом, мы выявили  связь между двумя переменными.

Мы предполагали, что прямым фактором наркотизации молодежи является наличие асоциального окружения, мы попытались доказать это: вначале мы  задали полузакрытый вопрос молодежи о причинах употребления наркотиков. Практически четверть всех опрошенных (23,15%)  считают, что основная причина наркотизации молодежи является наличие асоциального окружения (Рисунок №12).  Далее выявили отношение к наркотикам у респондентов, а затем у их окружения (Рисунок №13), затем, построив таблицу сопряжения двух переменных (Таблица №14), мы обнаружили что респонденты, находящиеся в компании положительно относящейся к наркотикам, чаще других и сами употребляют наркотические вещества. Таким образом, мы доказали что наличие девиантного окружения является, вероятно, одной из главных причин наркотизации молодежи. Следовательно, между респондентами, употребляющими наркотики, и их асоциальным окружением существует прямая связь.