Профессиональный долг прокурора: нравственный смысл и содержание его деятельности

Министерство  образования РФ

Государственное образовательное учреждение высшего  профессионального образования    УРАЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ

ИНСТИТУТ  ГОСУДАРСТВЕННОГО И МЕЖДУНАРОДНОГО ПРАВА

Кафедра Социологии и философии 

Реферат на тему

“Профессиональный долг прокурора: нравственный смысл  и содержание его деятельности ” 

 Выполнила  студентка 434 группы

Бондарь Р.Ф.

 Проверил

доцент

Коновкин Евгений Сергеевич  
 
 
 

Екатеринбург 2011 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Тема моего  реферата "Профессиональный долг прокурора:нравственный смысл и содержание его деятельности". Я выбрала эту тему не случайно,так как меня интересует как сама деятельность прокурора, как служителя закону, так и его внутренние моральные принцмпы при исполнении своего долга.

Для меня всегда было загадкой как же прокурор справляется с человеческими эмоциями, так как он является стороной обвинения и во многом от него зависит исход судебных заседаний. Что именно является его долгом? Доказать вину человека во что бы то ни стало или всётаки найти правду.

Сначало мне хотелось бы разобраться с тем что же сабой представляет само понятие НРАВСТВЕННЫЙ СМЫСЛ.

 Нравственный - соблюдающий требования морали  нравственный человек.

Нравственный - духовный нравственное воспитание.

В этом смысле слово нравственный я понимаю  по отношению к обычной повседневной жизни, исключающей работу. Но если проводить аналогию то можно сказать что нравственный смысл в работе прокурора это так же соблюдение требования морали и некоего духовного воспитания.

Дак откуда же берётся это воспитание по отношению к профессии прокурора.

На мой  взгляд устойчивые принципы и моральные ценности закладываются в процессе обученния данной профессии, во время прохождения практики, а так же благодаря своим наблюдениям.

Исследование  взаимодействия морали и права не только приводит к выводу о взаимовлиянии  морали и права, о том, что мораль нуждается в праве, а также  наводит на мысль о появлении  социальной задачи сформировать эту  правовую систему, которая бы оптимально обеспечивала нравственное развитие и  общества. 
 

Нравственные  особенности деятельности прокурора

Прокурор  в уголовном процессе следит за точным исполнением уголовного судопроизводства, своевременно принимает законные меры к устранению процессуальных отклонений и нарушений. В этом и состоит  нравственный смысл деятельности прокурора.

У прокурора  главная юридическая роль – обвинение. Не обвинение как обоснование  вины. А обвинение как обязанность  выявить как уличающие, так и  оправдывающие обвиняемого, а также  как отягчающие, так и смягчающие его вину обстоятельства. Только в  этом случае обвинение будет являться подлинно гуманной функцией уголовного процесса и не превратится в свою профессионально-деформационную противоположность  – обвинительный уклон.

Обвинение станет безнравственным, если сам обвинитель нарушает закон. Поэтому обвинение  нравственно оправданно лишь тогда, когда оно само является следствием должного выполнения прокурором надзора  за точным и неуклонным соблюдением  законности. Не могут быть оправданы ни юридически, ни морально как необоснованное усиление ответственности подсудимого (даже в интересах борьбы с преступностью), так и необоснованная снисходительность прокурора к нему. Прокурор самостоятельный и независимый участник процесса. Давление органов прокуратуры на него не позволительно и безнравственно. Аморально заставлять прокурора выступать против своего убеждения. Для этого существует специальная процедура отмены процессуального решения вышестоящим прокурором.

Нравственно осуждается предвзятое и пренебрежительное  отношение к участникам судебного  разбирательства, в первую очередь  к обвиняемому. Как писал Ф. Кони, прокурор не должен превращать судебные прения в травлю подсудимого и  возбуждать к нему неприязненные  чувства. Служба прокурора будет  обществу полезна только при острой нравственной дисциплине.

Кроме того хотелось бы отметить что прокурор является непосредственным участником уголовных процессов. Поэтому я  считаю что его так же нужно рассмотреть более детально.

В уголовном  процессе правовые отношения существуют в тесном единстве с нравственными  отношениями.

В этике  нравственные отношения принято  рассматривать в двух аспектах, на разных уровнях.

Прежде всего, нравственные отношения - это установившаяся в обществе система нравственных ценностей, норм и запретов, регулирующих поведение и реализуемых в  повседневной жизни. В этом смысле говорят  о том, каковы нравственные отношения, сложившиеся в данном обществе, социальной группе, то есть какова реальная мораль этого общества с точки зрения установившихся в нем представлений  о нравственных ценностях нравственных отношений.

С другой стороны, нравственные отношения - это отношения, в которые вступает и в которых  находится отдельный человек, личность с другими людьми, руководствуясь представлениями о нравственном и безнравственном, добре и зле, велениями долга, совести, чувством собственного достоинства.

Процессуальные  отношения, как и иные правоотношения, в качестве основных элементов включают субъектов, объект и правовую связь  между субъектами в виде прав и  обязанностей.

Примерно  по этой схеме можно анализировать  и нравственные отношения, когда  речь идет об отношениях между конкретными  субъектами. Так, А. М. Архангельский  пишет: "Вступая в так или иначе мотивированные отношения друг с другом, с обществом, люди возлагают на себя определенные моральные обязательства, фиксируемые сознанием долга, ответственности, совести. Наряду с этим нравственные отношения влекут за собой и моральные права для участников этих отношений, связанные с ожиданием исполнения обязанностей долга со стороны окружающих, с признанием личного достоинства, с ожиданием стимулирующей оценки со стороны общественного мнения".

Нравственные  отношения при производстве по уголовному делу, складывающиеся между конкретными  субъектами, отражают нравственные отношения  в обществе в целом, систему принятых в нем нравственных ценностей. Так, средние века с их жестокостью, попранием  личности, абсолютистской властью имели  атрибутом инквизиционный процесс  с бесправием обвиняемого, презумпцией  виновности, пыткой как способом добывания "совершенного доказательства". Современный  процесс цивилизованного общества требует гуманных форм, уважения достоинства  личности, беспристрастного, независимого и компетентного суда.

Должностные лица, правомочные и обязанные  возбудить уголовное дело, несут  нравственную ответственность за уклонение  от возбуждения дела, сокрытие преступлений, лишение потерпевшего права на судебную защиту. В то же время необоснованное возбуждение дела чревато стеснением прав и свобод граждан, может создать  предпосылки для привлечения  к ответственности невиновных. Процессуальные нормы, регулирующие правовые отношения  на этой стадии процесса, определенны  и обязывают к соответствующему поведению как должностных лиц, так и граждан. Однако дефекты нравственного свойства, присущие какой-то части этих людей, порождают неединичные отступления от закона и нравственного долга.

Так же хочу отметить психологическую сторону  работы прокурором.

Прокурор  выступает в судебном процессе в  качестве представителя обвиняющей стороны, предъявляя подсудимому обвинение  от имени государства и народа, а также осуществляет как представитель  прокуратуры общий надзор за работой  государственных органов и должностных  лиц, за соблюдением закона в процессе правоприменительной деятельности и защиты законных прав и интересов граждан, за соблюдением закона в местах отбывания наказания и т.д.

Участвуя  в судебном разбирательстве, прокурор выполняет последовательно следующие  функции:

– изучает  материалы и заключение предварительного следствия;

– участвует  в распорядительном заседании суда по решению вопроса о предании подозреваемого суду;

– участвует  в процессе судебного разбирательства, в допросе обвиняемых, потерпевших  и свидетелей, экспертов, участвует  в дискуссии с представителями  защиты; 

– готовит  и произносит в суде обвинительную  речь.

Поддерживая перед судом государственное  обвинение, прокурор принимает активное участие в исследовании доказательств, формирует для себя модель события  и представляет свои соображения  суду по поводу применения уголовного закона и меры наказания в отношении  подсудимого. Если в результате судебного  разбирательства прокурор приходит к убеждению, что результаты судебного  следствия не подтверждают предъявленного подсудимому обвинения, то он обязан отказаться от обвинения и изложить суду мотивы отказа (ст.264 УПК Украины). Прокурор не может стоять над судом, а должен содействовать успешному  поиску истины и законному осуществлению  всех судебных процедур.

Обвинительная речь прокурора произносится сразу  же после окончания судебных прений. Она отражает кульминационный момент психологического конфликта в судебном разбирательстве и имеет огромный социально-психологический эффект, протекая обычно на фоне напряженного ожидания и активного интереса всех присутствующих в зале судебного  заседания. Эта речь обычно имеет категорически утвердительный, наступательный характер как протест общества против зла и преступности, как символ неотвратимости наказания за преступления против личности и государства.

Речь прокурора обычно состоит из нескольких частей (этапов).

1. Вступительной  части, в которой прокурор остро  ставит проблему, подчеркивает ее  правовую и общественную значимость  и привлекает внимание слушателей  к ее оценке.

2. Краткого  и четкого изложения сути и  фабулы расследуемого события.

3. Анализа  и оценки собранных по делу доказательств.

4. Квалификации  преступления (определения его типа, степени тяжести, общественной  опасности и т.п.).

5. Характеристики  личности обвиняемого, анализа  ее мотивации, степени активности, умышленности преступления, моральных  свойств и др. 

6. Характеристики  личности потерпевшего, причиненного  ему физического страдания и  морального вреда.

7. Соотнесения  содеянного со статьями закона  и предложения о мере наказания  и возмещения причиненного потерпевшему  ущерба.

8. В случае  особого социального значения  правонарушения может иметь место  анализ социальных условий, способствовавших  ему и предложения по их  устранению.

9. Заключения, включающего краткий итог сказанному  и обращения к составу суда  о присуждении справедливого  наказания.

Речь прокурора  требует высокого профессионализма, умения глубоко и оперативно анализировать  разнообразие фактов, приводимых в  суде, дать оценку всем доказательствам, а не подробно их пересказывать. Прокурор должен осуществить высший синтез всех объективных и субъективных аспектов состава преступления, соотнести  его со статьями уголовного кодекса и обосновать правильность его применения в данном конкретном случае.

Прокурор  должен проявить себя мастером психологического анализа личности подсудимого и  личности потерпевшего, чьи индивидуальные особенности (характер, моральный облик, мотивации) должны быть учтены при определении  меры наказания. Тем самым прокурор показывает свою юридическую и психологическую  культуру, понимание психологических  механизмов поступков людей, наличие  эмпатии – сопереживания страданиям и трудностям людей. Однако речь прокурора не должна содержать только пафос обвинения и обличения антисоциальных черт личности подсудимого, а должна освещать возможные перспективы его последующей ресоциализации, особенно в тех случаях, когда рассматривается дело с участием несовершеннолетних обвиняемых. А.Ф.Кони отмечал, что самым внимательным слушателем речи прокурора является подсудимый. Нередко он при этом уже сам себя осудил самым страшным судом – судом своей совести. Выслушивая осуждения своего преступления, он должен услышать и несколько обнадеживающих слов1. Обычно прокуроры не акцентируют внимание суда на смягчающих вину обстоятельствах и требуют меру наказания по максимуму. Предлагая меру наказания, прокурор должен назвать его вид, срок, условия отбывания. А для этого он должен хорошо себе представлять эти условия, а также глубоко понять личность конкретного обвиняемого, которому эти условия предназначаются. Подчеркивая тяжесть преступления и характеризуя личность подсудимого, прокурор не должен увлекаться «сгущением красок», а тем более допускать унижение человеческого достоинства. В таком случае судья вправе сделать ему замечание. Исходя из гуманистических традиций русской юриспруденции, А.Ф.Кони говорил о недопустимости направленности речи прокурора только на одностороннюю обличительную позицию, неправомерно широкие обобщения относительно отрицательных свойств личности подсудимых; необходима сдержанность в слове, недопустимы оскорбления личности. Неправомерно произвольное расширение прокурором отягчающих вину обстоятельств, включая в них непризнание подсудимым своей вины, дачу противоречивых показаний, отказ от дачи показаний.

Указанные обстоятельства важно учитывать тем более, что подсудимый еще не признан судом виновным.

Важен стиль  и логическая структура речи прокурора, его ораторское искусство, а также  его умение поддерживать свой высокий  имидж государственного обвинителя. Речь должна быть строгой, умеренно эмоциональной, громкой, с хорошей дикцией, убедительной и доступной пониманию всеми  присутствующими. В ней не должно быть позерства, излишнего пафоса, краснобайства, надменности. В речи должны присутствовать строгие доказательства. При этом ни очевидность рассматриваемых  фактов, ни признание вины обвиняемым не снимают с прокурора обязанности  доказывания обвинения. Прокурор обязан тщательно проанализировать все  оправдательные версии, которые выдвигаются  в судебном следствии защитниками  и обвиняемыми.

Полемика  с адвокатами требует от прокурора  особого профессионального мастерства в отстаивании своей стратегической позиции. Он должен точно подмечать  и выделять все неподтвердившиеся обстоятельства и исключать их из обвинения, а также отказаться от обвинения, если материалы судебного следствия не подтверждают предъявленного обвинения. М.И.Еникеев отмечает, что прокурору часто бывает трудно перешагнуть возникающий при этом психологический барьер, «выступить с отказной речью». Поэтому прокурор обычно добивается направления дела на доследование, где и закрывает его. М.И.Еникеев справедливо считает такой подход неправомерным, так как прокурор не должен формировать свою обвинительную позицию только на основании предварительного следствия и обвинительное заключение в его речи должно основановываться только на доказательствах, полученных в ходе судебного расследования.

В мотивационной  сфере прокурора особо значимы  такие стимулы, как убеждение  в правоте закона о необходимости  борьбы с преступностью, профессиональный долг, патриотизм, бескомпромиссность.

В сфере  профессиональных целей и принятия решений у прокурора доминируют такие задачи, как наказание преступников и защита потерпевших, борьба за справедливость, контроль за соблюдением закона, защита интересов граждан и государства.

К практическим действиям прокурора можно отнести  такие, как подготовка речи, работа с документацией, ведение допроса  лиц в судебном заседании, дискуссия  с адвокатом, изучение заключений экспертов.

Оценка результатов  собственных действий, а также  действий защиты и вынесенного судом  приговора дает прокурору определенный объем результативной информации. С  учетом этой информации прокурор заключает, достигнута ли его стратегическая цель в конкретном судебном процессе и  в этой связи либо считает дело успешно завершенным, либо организует систему последующих действий с  целью изменить нежелательный для  него результат (пишет обжалование, направляет дело на доследование и  т.д.).

К профессионально-важным свойствам личности прокурора, играющих существенную роль в успешности его  деятельности, следует отнести следующие  особенности.

1. Особенности когнитивных процессов: аналитико-синтетические свойства мышления, его теоретичность, логичность; высокая культура речи, лаконичность, хорошая дикция, твердость; устойчивость и концентрация внимания; прочность и большой объем долговременной памяти, прогнозирование; воссоздающее и творческое воображение.

2. Особенности  регуляторных процессов: 

– эмоциональные  качества (высокое чувство ответственности, социальная направленность эмоций, эмоциональный  подъем, честность, мужество);

– волевые  качества (принципиальность, лидерство, настойчивость, самоконтроль).

3. Особенности  коммуникативных процессов:

– социальная активность;

– экстравертивность;

– вербальная активность;

– суггестивность воздействия;

– выразительность  и моторная сдержанность мимики и  пантомимики. 

Профессиональный  долг.

Долг - одна из основных категорий этики, поскольку  сфера морали - это сфера должного (быть честным, быть справедливым и т.п.). Долг - общественная необходимость, выраженная в нравственных требованиях к личности. Иными словами, это превращение общего для всех требования нравственности в личную задачу конкретного лица, сформулированную применительно к его положению и определенной ситуации.

Нравственная  ценность долга в его субъективном выражении проявляется в том  случае, когда общественные обязанности, поставленные государством перед работниками  юридического труда, воспринимаются как  справедливые и истинные, осознаются ими, как личные глубинные потребности  и убеждения, становятся добровольной и целенаправленной деятельностью. Субъективная сторона долга представляет собой внутреннее убеждение в  справедливости и правоте дела, которому посвящается  жизнь.

В долге  проявляется активная природа морали, состоящая в претворении морально осознанного в достигаемое. В долге теория преобразуется в практику, моральные принципы и нормы - в реальные действия и поступки. Профессиональный долг мобилизует юриста или рабочую группу (коллектив) на исполнение работы качественно, в срок, с наибольшим эффективным результатом, заставляет их использовать все физические и нравственные силы для достижения поставленных целей.

Понятие профессионального  долга шире по объему, чем юридическая  обязанность. Профессиональный долг отличается от обязанностей, имеющих правовой характер, тем, что:

включает  в себя как обязанности правового  характера, так и определенные моральные  требования (обязанности), предъявляемые  к его профессии;

профессиональный долг реализуются не принудительной силой государственного контроля, а на основе внутренней убежденности, веления совести, справедливости, осознаваемый как внутренняя необходимость.

Механизм  самодисциплины (самоконтроля) охватывает: убеждения личности, постепенно складывающиеся в процессе общественной жизнедеятельности; чувства; привычки; самооценку человеком  своих действий, побуждений, моральных  качеств; самовоспитание. Необходима такая высокая ступень развития нравственного отношения к долгу, когда ни один поступок не совершается вопреки самосознанию, а выполнение долга подкрепляется велением совести, когда дисциплина, как главное выражение профессионального долга, становится самодисциплиной.

Самодисциплина  выступает как внутренняя готовность следовать требованиям закона, присяги и приказам своего руководства, осознаваемая как внутренние побуждения, как необходимость. Самое правильное, что может требовать общество от юриста, - это готовность выполнить профессиональный долг не под давлением (от кого бы оно не исходило), а по совести, добровольно. Поэтому самодисциплина есть высоконравственное поведение, которое совершается на основе долга и совести.

Вообще профессия  прокурора ставит человека на протяжении всей жизни перед выбором того или иного действия. У него возникает  разное количество делем :

-Проблема сохранения чести мундира: противоречивое соотношение внешних и внутренних требований. Этические требования к деятельности прокурора в условиях рыночных отношений.

И конечно  я считаю что выбор того или  иного действия зависит не только от самого человека но и от обстоятельств, при которых возник трудный выбор.

И хотелось бы закончить реферат понятием кто  же такой прокурор.

сли кто-то идёт против закона и нарушает права других граждан, то многие обвинят такого человека в злодеяниях. Но когда дело дойдёт до суда, то право официально доказывать вину подозреваемого на основе собранных доказательств принадлежит государственному обвинителю. Это будет сотрудник прокуратуры - прокурор (лат. procurare - «управлять, ведать чем-либо, заботиться»). 

Современное общество должно жить по законам, суть которых знает не каждый гражданин. А если и знает, то старается обойти написанные правила для своей  выгоды. Это стало причиной возникновения  сложного судебного аппарата. Неотъемлемой частью такой системы является человек, отвечающий за вынесение обвинения лицам причастным к преступлениям и правонарушениям. Если учесть, что судья обязан быть беспристрастным и предположить, что прокурора нет, то единственной заинтересованной стороной на суде остаётся преступник и его адвокат. Если доводы будут звучать только с одной стороны, то решение суда также будет субъективным. В общем, без стороны обвинения тут не обойтись, ведь таким образом увеличиваются шансы на вынесение правильного заключения судьёй.

Современное общество должно жить по законам, суть которых знает не каждый гражданин. А если и знает, то старается обойти написанные правила для своей  выгоды. Это стало причиной возникновения  сложного судебного аппарата. Неотъемлемой частью такой системы является человек, отвечающий за вынесение обвинения  лицам причастным к преступлениям  и правонарушениям. Если учесть, что  судья обязан быть беспристрастным  и предположить, что прокурора  нет, то единственной заинтересованной стороной на суде остаётся преступник и его адвокат. Если доводы будут  звучать только с одной стороны, то решение суда также будет субъективным. В общем, без стороны обвинения  тут не обойтись, ведь таким образом  увеличиваются шансы на вынесение  правильного заключения судьёй.

Прокурор  владеет конфиденциальной информацией, поэтому он может испортить репутацию  десятку влиятельных людей. Но довести  дело до суда и выиграть его, даже при  неоспоримых доказательствах, не всегда получается. К сожалению прав не тот, кто прав, а у кого больше прав. Человеку на такой должности  могут поступать угрозы и требования умалчивать о чем-либо из материалов дела. Ведь на судебном процессе стоят  на кону немалые суммы и свобода  человека. Хотя прокурор работает в  надёжно охраняемом здании и имеет  дело с бумагой, ручкой и компьютером; тем не менее, эта работа представляет угрозу для его жизни и даже жизни его близких.