Программа организации проведения научного исследования процессов

Тема: Программа организации проведения научного

исследования  процессов.

Вариант №1

 

           Введение

 1. Понятие и виды социально-экономических процессов

 2. Социологические исследования как инструмент

       изучения социально-экономических и

      политических процессов

 3. Алгоритм организации социологических исследований

      социально-экономических и политических процессов

 Заключение

 Список использованных источников и литературы

 

Введение

Процесс научных исследований осуществляется в форме научно-исследовательских  программ, включающих в себя не только методологию анализа, инструменты  и технологию сбора и обработки  информации, но и организацию такой  работы. Научно-исследовательская программа  включает в себя комплекс научных  теорий, призванных обозначить проблему и дать ее решение на основе принципов  системного подхода. Цель научно-исследовательских  программ заключается в постановке и решении сложной комплексной  проблемы, имеющей широкое общественное значение, на основе реализации определенного  количества исследовательских проектов. В узком смысле содержание научно-исследовательской  программы складывается из отдельных  проектов, направленных на решение  крупной научной проблемы.

Конкретные социологические  исследования в своей сущности представляют собой целостную систему теоретических  и эмпирических процедур, способствующих получению нового знания об исследуемом  объекте для решения конкретных теоретических и практических проблем[2].

Объект работы - социологические  исследования социально-экономических  и политических процессов.

Предмет работы - организации  социально-экономических и политических процессов.

Цель работы - проанализировать процесс организации социологических  исследования социально-экономических  и политических процессов. Для достижения поставленной цели решены следующие задачи:

1. Изучено понятие и  виды социально-экономических и  политических процессов как объекта  организации социологических исследований

2. Проанализирован алгоритм  организации процессов.

В ходе выполнения работы были использованы такие методы как метод  анализа и синтеза, метод сравнения.

 

1 Технология разработки  и реализации социальных исследований

 

Понятие научно- исследовательской  программы приобрело категориальный статус благодаря работам британского  методолога науки И. Лакатоса (1922-1974), наделявшего эту категорию значением основы теоретической науки.

Наука, в соответствии с  представлениями И. Лакатоса, может рассматриваться как непрерывная смена конкурирующих научно-исследовательских программ, формирующихся на базе ведущих теорий.

Программа складывается из методологических правил, одна часть

которых представляет ответ  на вопрос, каких путей исследования

следует избегать, а другая — каким следовать. Первая группа правил

получила наименование отрицательной эвристики, другая — положительной эвристики. У всех исследовательских программ есть определенное смысловое ядро, включающее в себя условно неопровержимые, специфические для данной программы допущения и аксиомы. Чтобы программа могла объяснять имеющиеся и вновь возникающие факты, составляющие орбиту научных исследований, вокруг этого смыслового ядра образуется «защитный пояс», призванный сдержать главный удар со стороны возможных проверок, способных опровергнуть допущения, составляющие основу смыслового центра. Так, «защитный

пояс» должен «приспосабливаться, переделываться или даже полностью

заменяться, если того требуют  интересы обороны. Если все это дает прогрессивный сдвиг проблем, исследовательская  программа может считаться успешной»'. Согласно концепции британского  ученого,

методологический анализ конкретной научно-исследовательской

программы предполагает выделение  таких характерных для нее  аспектов,

как исходной проблемы, лежащей  в ее основе; отрицательной и положительной  эвристики; проблем, которые пытались разрешить ученые

с помощью этой программы; «пункта насыщения» программы

и, наконец, программы, которая  заменила рассматриваемую исследовательскую  программу.

Таким образом, научно-исследовательскую  программу образует некоторая

последовательность теорий, где каждая последующая теория

получена из предыдущей путем добавления к ней вспомогательных

условий, призванных устранить  образуемую в развитии науки аномалию.

Такая последовательность теорий способствует «прогрессивному

сдвигу проблем» (термин И. Лакатоса), позволяющему выявлять

' Лакатос И. Фальсификация и методология научно-исследовательских

программ / / Кун Т. Структура  научных революций. — М.: ACT, 2002. —  С.

Основными разделами программы  можно назвать следующие.

1. Введение, в котором  фиксируются:

• цели и задачи Программы;

• сроки реализации;

• перечень основных направлений  Программы;

• объемы и источники  финансирования Программы;

• система организации  контроля.

2. Основная часть, включающая  в себя:

• состояние проблемы и  обоснование необходимости ее решения

программными средствами;

• цели и задачи, сроки  и основные этапы реализации Программы;

• система программных  мероприятий;

• ресурсное обеспечение  Программы;

• реализация Программы  и контроль за ходом ее выполнения;

• ожидаемые результаты реализации Программы.

Цель научно-исследовательской  программы задает стратегию не

только сбора и систематизации информации, но и разработки проектов

внедрения получаемых в ходе исследования результатов. Имеется

три основных цели программ: описание проблемной ситуации, определение

процедурных технологий ее решения и проведение эксперимента.

Этим целям соответствуют  три вида исследовательских стратегий:

монографическое (описательное) исследование; полевое (разведывательное)

исследование и экспериментальное исследование.

Монографическое исследование — исследовательская программа, направленная на изучение отдельного социального явления, процесса,

события, характерной чертой которого является сбор максимально

полной информации о состоянии  исследуемого объекта. Монографическое

исследование основано на предположении, что изучаемый социальный

объект типичен для  некоторой совокупности и поэтому  выводы,

полученные на основе его  изучения, могут быть распространены

на всю совокупность.

Полевым исследованием является процедура сбора информации об

объекте, необходимая для отработки методологии исследования, совершенствования системы наблюдения объекта, обоснования моделей

выборки и корректировки  плановых заданий. Результатом полевых

исследований являются рабочие  документы, включающие окончательные

варианты методик, инструкции по выборке и организации первичных  данных и пр. Специфическим свойством экспериментального исследования является

получение информации об исследуемом  объекте путем воздействия

на него управляемых и  контролируемых факторов (переменных).

Научно-исследовательские  программы могут выступать в  форме

проектов или грантов. Основу различий между ними составляет способ

покрытия расходов на их реализацию, а также некоторые  особенности самой этой реализации. Исполнение проектов является менее  регламентированным по сравнению с  грантами, располагающими более строгой  системой отчетности и структурированности  задач.

Проект предполагает многозвенность и многоуровневость в процессе

достижения цели, имеющей  к тому же более размытый характер,

чем в грантах. Размытость проектных целей вызвана сложностью и высокой

степенью неопределенностью  закладываемых в основу проекта

задач; с прохождением очередного этапа реализации проекта возрастает

и определенность цели. Реальной компенсацией за слабую

структурированность проектных  целей является комплексность и  универсальность получаемых в ходе реализации проекта результатов.

Последовательно проходя  через достижение промежуточных  целей,

проект способен вплотную подойти к решению крупной, широкомасштабной

задачи, имеющей, как правило, междисциплинарный характер.

Грант — это целевая финансовая дотация, предоставляемая ученым

государственными и негосударственными фондами на проведение

научных исследований. В  большинстве развитых стран гранты выступают

основным способом финансирования научных исследований.

Распределение средств на исполнение исследований по гранту осуществляется на конкурсной основе в соответствии со сформулированными грантодателями приоритетами.

Важнейшим элементом заявительной части гранта является заявка.

Цель заявки заключается  в том, чтобы представить вниманию гранто-

дателя суть программы, обозначить ожидаемые результаты и рассчитать

ресурсную базу выполнения заявленной цели. Заявки могут оформляться:

для организаций, творческих коллективов и индивидуальных исследований

1.1Основными этапами разработки и реализации научно-исследовательских

программ являются:

• установление и формулировка проблемы;

• определение цели решения  проблемы, формулировка ожидаемых

результатов;

• определение и выбор  ресурсов, технологий, подходов к ее решению;

• сбор и анализ фактологического материала;

• обработка и интерпретация  результатов исследования;

• построение моделей и  алгоритмов;

• организация деятельности по достижению ожидаемых результатов;

• принятие решений и  оформление результатов.

Исходной точкой в актуализации темы научно-исследовательской

программы является формулировка проблемы, масштабы и характер

которой предопределяет способы  и сроки ее разрешения. В структуру

описания проблемной ситуации следует включать ответы на следующие

вопросы.

1. Что из себя представляет проблема?

2. Где эта проблема  локализована?

3. Когда была обнаружена  проблема? Что предшествовало возникновению

проблемной ситуации?

4. Насколько широк масштаб негативных последствий (ущерб или

альтернативные издержки) от нерешенной проблемы?

128 Исследование социально-экономических  и политических процессов

От того, насколько удачно сформулирована и описана проблема,

зависит благоприятный исход  в ее разрешении.

Необходимо также учитывать  ряд требований к процедуре формулировки

проблемы:

• формулировка проблемы должна быть максимально краткой. В ней

должны быть отражены только наиболее значимые ее характеристики;

• она должна включать в  себя возможные ориентиры в разрешении

проблемной ситуации;

• формулировка проблемы является исходным основанием для определения

целей и задач организации.

Формулировка и описание проблемы будут наиболее полными  и содержательными, если им предшествует обстоятельный обзор общей

ситуации, сложившейся вокруг исследуемого объекта. Обзор ситуации

включает рассмотрение целей  и задач, выявленных на стадии планирования программы, а также установление приоритетов, которые в конечном счете и определяют последовательность хода в реализации этих целей и задач наблюдателем-исследователем.

Совокупность целей, положенных в основу программы, разделена

на стратегические и группу оперативных целей, внутренне тесно связанных

друг с другом.

Стратегические  цели представляют собой базовые установки научно-

исследовательских программ, связанные с обнаружением и решением

крупной научной проблемы, открывающим перспективные направления

дальнейших исследований. Примерами стратегических целей

в социальных науках можно  назвать изыскания в области  происхождения

языков, этносов, наций, разработку условий социального благополучия

на отдельных территориях, оптимальных способов распределения

средств между регионами  и др. Конкретный результат таких

исследований в начальный  период еще не просматривается и  может

быть достигнут только при наличии направляющего воздействия совокупности частных проектов, обеспечивающих ожидаемый эффект

от реализации программы  и внедрение этого результата в систему социально-

экономических и политических отношений исследуемой общности.

Оперативные цели, составляющие второй уровень исследовательских

целей, локализованы по отдельным  направлениям программы, проводимым

отдельными рабочими группами (специалистами) в рамках

сбалансированной системы  общественного разделения труда. Бла-

Глава 2. Технология разработки и реализащпи социальных исследований 129

годаря оперативным целям, закладывается организационная основа

достижения стратегических целей, а также осуществляется редукция

сложности последней, разложение ее на ряд операционально эффективных

и профессионально выверенных действий.

Процесс достижения стратегических и оперативных целей складывается

из суммы промежуточных  операций (целей), характерной

чертой которых является их незавершенность и тесная привязка к ожидаемому результату. Промежуточные цели могут включать в себя разработку баз данных, подготовку математического и программного обеспечения, тестирование системы.

Достижение целей невозможно без ресурсного обеспечения, составляющего

ключевой раздел в структуре  научно-исследовательской

программы. Ресурсы могут  быть организационными, материальными,

финансовыми, кадровыми и  информационными. Организационные ресурсы

включают в себя меры административного  сопровождения программы,

наличие хорошо управляемой  группы, ответственной за ее

реализацию, комплект документов, содержащих распорядительную

основу исполнения основных направлении этой программы и внедрение

ее результатов в действующую  систему. К сфере материальных

ресурсов следует отнести оборудование, задействованное в профам-

ме, технические характеристики и сметную стоимость, компоненты,

обеспечивающие загрузку оборудования, а также технологическое

и программное обеспечение  ее функций. Финансовые ресурсы питают

процесс развертывания научно-исследовательской  программы необходимыми

для ее выполнения денежными  средствами на основе сформированного

бюджета. В состав кадровых ресурсов входят члены рабочей

группы, участвующей в  работе над проектом и характеризующейся

квалификационными и демографическими характеристиками.

Особая роль в настоящее  время отводится информационным ресурсам,

овладение которыми усиливает роль распорядителя в решении стоящих

перед ним проблем многократно. Владение информацией, аккумулируемой

в ходе исследований, повышает конкурентоспособность выполняемой работы, гибкость в использовании методологических средств, оперативность в достижении результатов. Ресурсную базу научно-исследовательских программ следует отличать от средств поддержки, которые призваны оказывать направленное воздействие на дocтижeниe запланированных результатов программы, не будучи задействованными в ней непосредственно. Особое значение в перечне средств поддержки отводится правовому сопровождению программы, освещению ее хода и результатов СМИ, социальной значимости программы, ее включенности в более широкомасштабные проектов.

2. Понятие и виды социально - экономических

 и политических  процессов

 

Социальные процессы играют огромную роль в жизни общества, принося в него как позитивные для большинства людей результаты, так и негативные. В основе их возникновения лежат противоречия, возникающие между различными социальными группами, располагающими особыми корпоративными интересами, входящими в несоответствие с интересами других групп. Такое положение является абсолютно естественным и позволяет обществу находить наиболее эффективный путь развития, способный консолидировать интересы большинства своих членов. Вследствие этого возникающие в обществе проблемы вызывают изменения, от которых одни категории людей получают пользу, тогда как другие терпят ущерб. Сами люди, являясь непосредственными участниками социальных процессов, тем не менее, не всегда в состоянии оказывать на них влияние. Причина этого заключается в том, что, вызывая соответствующие изменения в обществе, люди утрачивают контроль над ними в силу неготовности или неспособности понять внутренние механизмы этих изменений.

Например, изменения в  обществе, ведущие к увеличению доли бедных в ратификационной структуре общества, могут обусловливаться несовершенством экономического механизма, не обеспечивающего оптимального распределения материальных ресурсов между людьми. Постигая сложную природу пауперизации (процесса обнищания отдельных слоев населения), ученые и политики пытаются понять причину этого процесса, факторы, его формирующие, и последствия, к которым он может привести. Решение этой проблемы даже теоретически позволит определить возможные направления сдерживания этого процесса, создав необходимые условия для его фактической элиминации.

Наблюдая за происходящими  в обществе изменениями, давая им оценку, не всегда можно точно предсказать  последствия, к которым могут  привести эти изменения. Увеличение способности общества оценивать  и контролировать ход своих изменений  становится составным элементом  социальной культуры и является важнейшим  условием его устойчивости.

Социальный процесс имеет  более выраженную временную составляющую, придающую объективированный характер исследуемому объекту, позволяя рассматривать  все свойства последнего в зависимости  от времени. Психическое сопровождение  социальных процессов отходит при  этом на второй план. Временная обусловленность  процесса особенно интересна в исследовании социально-экономических и политических процессов, где фактор времени играет большое значение и служит одним из критериев формализации, объективации процесса.

Социальный процесс - это  социально значимые изменения в  обществе, вызванные стремлением  различных групп влиять на сложившиеся  в социуме условия с целью  удовлетворения определенного интереса. В процессе столкновения интересов  различных социальных групп обнажаются факты доминирования одних групп  относительно других, структурирующие  взаимоотношения в обществе под  действием различных факторов - социальных, экономических, политических, экологических, правовых и пр.

Таким образом, очевидна необходимость  применения социологических исследований для изучения социально-экономических  и политических процессов.

2. Социологические  исследования как инструмент  изучения социально-экономических  и политических процессов

социологический политический

Главной целью исследования социально-экономических и политических процессов является объяснение и  прогноз поведения социальных, экономических и политических субъектов в определенных условиях, особенности искусственного конструирования этих условий и диагностика характера взаимоотношений внутри социальной общности.

Социологические исследования призваны определить адекватность социальных условий устанавливаемым в рамках этих общностей целям.

Ключевыми направлениями  практического применения социологических  методов в исследовании социально-экономических  и политических процессов являются.

Выявление факторов, влияющих на проявление и изменение параметров социального объекта. К примеру, управленческая задача усиления трудовой мотивации должна сопровождаться определением факторов, которые определенным образом  влияют на мотивационную активность в данный момент, сдерживая или  стимулируя эту активность.

Определение факторов, формирующих  структуру потребительского спроса и учитываемых в практике маркетинговых  исследований.

Подготовка и реализация управленческих решений. В практике управления многое зависит от того, как принимаются решения в  социальных группах и насколько  ориентации социальной группы способствуют поставленным перед ней задачам.

Определение межличностных  взаимоотношений в социальных группах, призванное обеспечить эффективное  взаимодействие членов рабочих коллективов  при выполнении производственных задач.

Выявление ценностных ориентации личности и социальных групп, участвующих  в достижении социально значимых целей, - деятельности, предполагающей наличие единого центра координации  и управленческого контроля. Общность ценностных ориентации людей обеспечивает наилучшие условия для организации  их совместной деятельности и усиление эффективности управленческой деятельности.

Тестирование общественного  мнения на предмет его политических и социальных ориентации.

Экспертная оценка проектов и программ, позволяющая сделать  оптимальный выбор альтернативных способов реализации.

Диагностика состояния и  функционирования социальных систем.

Решение поставленных задач  должно быть обеспечено при помощи трех основных разделов: подготовки программы  социологического исследования; организации  и проведения опросов, интервью и  разработки схемы обобщения и  обработки данных.

Можно выделить три основных типа социологических исследований: разведывательное, или пилотажное; описательное; аналитическое.

Разведывательное охватывает небольшие совокупности, основывается на упрощенной программе и сжатом по объему инструментарии. Разведывательное исследование иногда бывает пилотажным, когда в нем уточняются исследовательские гипотезы, отрабатывается инструментарий, выявляются трудности, с которыми могут столкнуться социологи.

Разновидностью разведывательного  исследования являются экспресс-опросы. С их помощью определяют отношение людей к актуальным событиям и фактам. Это зондаж общественного мнения. Нередко к нему прибегают для оценки хода и результатов различных социально-экономических и политических мероприятий (реформа, избирательная кампания).

Описательное исследование позволяет получить относительно целостное  представление об изучаемом явлении. Оно проводится по достаточно глубоко  разработанной программе и на базе методически отработанного  инструментария. Объектом исследования может быть коллектив крупного предприятия, население города, района, региона. Применяются самые разнообразные  методы исследования.

Аналитическое исследование ставит целью углубленное изучение явления, всесторонний анализ его структуры  и характеристик. Чаще всего заканчивается  монографическими работами. Например, миграция из села. В описательном исследовании достаточно назвать основные причины  миграции. В аналитическом требуется их ранжировать, показать все причинно-следственные связи, проанализировать по отдельным социально-демографическим группам.

Аналитическое исследование по своему характеру носит комплексный  характер, в нем применяются самые  различные формы сбора и анализа  информации. Разновидностью аналитического исследования является социальный эксперимент.

Исследование может повторяться  неоднократно, чтобы представить  поведение изучаемого объекта в  динамике. В этом случае исследование называется панельным. Повторные кагорные исследования - особая разновидность панельных исследований, отличающихся тем, что выборочный объект - возрастная группа, изучаемая на протяжении достаточно длительного времени. Термин «когорта» заимствован из демографии, им обозначаются люди одного поколения, более строго - одного года рождения. Например, международные и межрегиональные исследования, цель которых - выявление общего и специфического в социальных процессах различных стран или регионов.

Содержание и структура  социологического исследования зависят  от его общей направленности. С  этой точки зрения можно выделить два типа исследований.

Теоретико-прикладные исследования, цель которых - содействие решению крупных  социальных проблем путем разработки новых подходов к их изучению, интерпретации.

3. Алгоритм организации  социологических исследований социально-экономических  и политических процессов

Организация социологических  исследования социально-экономических  и политических процессов всегда начинается с составления социологической  программы исследования. Основными  разделами социологической программы  являются теоретический (плановый) и процедурный (эмпирический). Теоретическая часть включает в себя следующие подразделы.

1. Формулировка  проблемы, определение объекта и  предмета исследования.

Проблема выражает основное противоречие исследуемого социального, экономического или политического  явления, события. Она актуализирует  факты несоответствия общественно  значимых направлений научных исследований располагаемым обществом ресурсам. Подбор необходимой ресурсной базы и адекватного методологического  инструментария позволяет решить поставленную задачу и создает условия для  развития дальнейших научных исследований.

Проблемы, попадающие в сферу  внимания научных сообществ, имеют  две стороны: теоретическую и  практическую. Смешение двух этих сторон недопустимо, поскольку не позволяет  применить целесообразные для решения  данной проблемы методологические средства.

Теоретический аспект проблемы может быть охарактеризован исключительно  в рамках эволюции научных представлений  об исследуемой проблеме, трудностей ее терминологического описания и представления  в контексте сложившихся в  научном сообществе традиций.

Практическая сторона  означает общественную проблему в том  виде, в каком она предстает  перед обыденным сознанием. Практическим является такое решение проблемы, которое основывается на уже сложившемся  знании. Теоретизация такой проблемы позволяет не только рассмотреть  ее в контексте научных подходов к решению, но и определить порядок  такого решения, основанный на применении традиционных исследовательских технологий: выборки, типизации, анализа, синтеза  и пр. Теоретическое решение научной  проблемы означает получение нового знания, которое позволяет по-новому посмотреть на существующую фактологическую базу, лежащую в основе проблемного поля проводимых исследований.