Ирина Эланс

Автор который поможет с любыми образовательными и учебными заданиями

Программирование в пакете MathCAD

Оглавление

1.1 Построение графиков кусочно – непрерывных функции

Построить график кусочно-непрерывной функции. Пределы изменения аргумента подобрать так, чтобы перекрывались все три диапазона. При задании вида функции необходимо использовать программный фрагмент. На график нанести сетку, изменить цвет и тип линии, задать легенду, подписать график.

Привести графическую схему алгоритма.

1.2 Построение графиков кусочно – непрерывных гармонической функции

Построить в соответствии с вариантом, график функции аналога ускорения толкателя кулачкового механизма, если время t изменяется от 0 до с шагом Δt. При задании вида функции необходимо использовать программный фрагмент. На график нанести сетку, изменить цвет и тип линии, задать легенду, подписать график.

Привести графическую схему алгоритма.

где,

№

варианта

Параметры закона S

1,3

2,03

4,3

6,0

8,2

3,14

2.1 Программирование в пакете MathCAD. Программирование циклических алгоритмов

В соответствии с вариантом, составить программный фрагмент вычисления сумму или произведение. Выполнить проверку. Привести графическую схему алгоритма.

2.2 Программирование в пакете MathCAD. Программирование алгоритмов обработки массивов

Для одномерного массива чисел, используя программный фрагмент, реализовать алгоритм в соответствии с условием задачи. Привести графическую схему алгоритма.

От каждого числа отнять минимальное

3.1 Решение нелинейных уравнений

В соответствии с вариантом, вычислить корень уравнения с помощью функции root, в окрестности заданной точки. Выполнить графическую интерпретацию решения (корень нанести на график в виде маркера).

16.

3.2 Решение полиноминального уравнения

В соответствии с вариантом, вычислить корни уравнения с использованием функции polyroots.

4.1 Решение системы линейных уравнений

В соответствии с вариантом, решить систему линейных уравнений тремя методами: Крамера, матричным и блочным. Сравнить полученные результаты. Начальные значения корней при использовании блочного метода выбрать самостоятельно.

Как видно из решения системы уравнений, полученные результаты при различных методах решения совпали. Поэтому, можно утверждать, что система решена верно.

4.2 Решение систему нелинейных уравнений

В соответствии с вариантом, решить систему нелинейных уравнений блочным методом. Начальные значения корней выбрать самостоятельно.

Создание сайта

Разработать Web-сайт, содержащий следующие страницы:

Главная страница содержит краткие сведения об авторе-разработчике.
Краткие биографические сведения Страница должна содержать: фото, краткую биографию, сведения о месте работы и профессии.
Результаты выполнения задания 1. Каждое задание представляется отдельной страницей с заданием и результатом выполнения в пакете MathCAD в виде картинки (можно использовать фрагменты полученные как копии экрана – кнопка PrtScr).

Рис.1. Примерный вид структуры Web-сайта

Переходы между страницами выполняются с помощью гиперссылок. Для оформления страницы использовать: цветной фон, текст, заголовки различных уровней, горизонтальную линию, бегущую строку, нумерованный или маркированный списки и т.д.

Отчет о создании Web-страницы должна содержать:

Структуру сайта

Вид окна для страницы биография;

Распечатку кода HTML для следующих страниц – главная, биография, любая из описывающих выполнение задания 1;

Страница – главная

<title> Домашняя страница</title>

</head>

<CENTER><FONT color="123123" face="Verbana"><H1><U> Контрольная работа </U></H1></FONT></CENTER>

<li>выполнил Ковалев Виктор Викторович</td></tr>

<li>Контрольная работа состоит из двух частей расчетной и представления полученных данных в виде сайта. </td></tr>

<li>Разработать Web-сайт, содержащий страницы</td></tr>

</table>

<li> <a href=a.html>Страница автора </a>

<li> <a href=k11.html>Задача 1.1</a>

<li> <a href=k12.html>Задача 1.2</a>

<li> <a href=k21.html>Задача 2.1</a>

<li> <a href=k22.html>Задача 2.2</a>

<li> <a href=k31.html>Задача 3.1</a>

<li> <a href=k32.html>Задача 3.2</a>

<li> <a href=k41.html>Задача 4.1</a>

<li> <a href=k42.html>Задача 4.2</a>

</font></body>

</html>

Страница – биография

<title> Домашняя страница</title>

</head>

<FONT color="00ffff" face="Verbana"><H1><I>Ковалев Виктор Викторович </I></H1></FONT><hr>

<li>родился 15 мая 1989 года в г.Гомеле<hr>

<li>Окончил среднюю школу №24 г. Гомеля<hr>

<li>В 2009 году поступил в ГГТУ им. Сухого.<hr>

<li>Работаю на Гомельском мясокомбинате <hr>

<li> <a href=index.html>Главная страница </a>

<li> <a href=k11.html>Задача 1.1</a>

<li> <a href=k12.html>Задача 1.2</a>

<li> <a href=k21.html>Задача 2.1</a>

<li> <a href=k22.html>Задача 2.2</a>

<li> <a href=k31.html>Задача 3.1</a>

<li> <a href=k32.html>Задача 3.2</a>

<li> <a href=k41.html>Задача 4.1</a>

<li> <a href=k42.html>Задача 4.2</a><hr>

</font></body>

</html>

Страница – задание 1.1

<title> Домашняя страница</title>

</head>

<CENTER><FONT color="00ffff" ><H1><I>1.1 Построение графиков кусочно – непрерывных функции</I></H1></FONT></CENTER>