Психологическая модель и типология личности осужденного
Психологическая модель и типология личности осужденного
Содержание
Введение 3
1. Психология личности осужденного 5
2. Особенности протекания психических процессов в личности осужденного 8
3. Психические состояния, переживаемые осужденным в условиях изоляции 12
4. Классификация осужденных 16
5. Проблемы адаптации освобожденного к условиям жизни на
свободе 19
Заключение 22
Список используемой литературы 25
Введение
Среди множества отраслей психологической науки важное место в государственном масштабе занимает исправительная психология.
Исправительную психологию называют пенитенциарной (от лат. poenitentiarius – покаянный, исправляемый) психологией. Это отрасль психологической науки, изучающая психологические основы ресоциализации — восстановления ранее нарушенных качеств личности, необходимых для полноценной ее жизнедеятельности в обществе. Пенитенциарная психология исследует проблемы эффективности наказания, динамику личности осужденного в процессе исполнения наказания, формирование ее поведенческих особенностей в различных условиях лагерного и тюремного режима, особенности ценностных ориентации и стереотипов поведения малой группы в условиях социальной изоляции, соответствие текущего исправительного законодательства задачам исправления и перевоспитания осужденных. Тесно взаимодействуя с исправительным правом, исправительная психология призвана выработать практические рекомендации по ресоциализации осужденных, также разрабатывать средства и приемы психологической коррекции личности правонарушителей.
Предмет изучения пенитенциарной психологии составляют факты, закономерности и механизмы проявлений психики у отдельных осужденных, социально-психологические явления в их среде, а также эффективность средств воздействия, применяемых сотрудниками исправительных учреждений в процессе исполнения различных видов наказания.
В современной пенитенциарной науке феномен наказания в виде лишения свободы рассматривается в трехракурсном плане: кара, исправление и профилактика совершения осужденными новых преступлений. В этой связи выбор типа исправительного учреждения (с соответствующим режимом – общим, строгим, особым) имеет целью реализовать следующие основные функции – карательную, воспитательную и обеспечивающую.
Одной из задач исправительной психологии является изучение психологии личности осужденного, которая имеет свои особенности. Преступник, осужденный судом и отбывающий свой срок наказания в местах лишения свободы, попадает в особые условия. Эти условия оказывают сильное воздействие на психику осужденного, вызывая специфические состояния и психические процессы.
Знание этих особенностей психологии личности осужденного необходимо не только для осуществления ресоциализации в условиях изоляции, но и для успешного решения проблем социально психологической адаптации освобожденного к условиям жизни на свободе.
Исправление осужденных в условиях отбывания наказания основывается на способности человеческой психики претерпевать изменения под воздействием специально организованной внешней среды. Если целенаправленность последней эффективно задействует исправительный потенциал таких средств, как режим, творческий и производительный труд, разнообразные формы общего и профессионального обучения, многоплановые виды воспитательной работы и общественных воздействий, то можно вести речь о реальной возможности исправления осужденных.
1. Психология личности осужденного
Изучение индивидуально-психологических особенностей осужденных, акцентуаций и других черт их характера показывает, что по этим параметрам они существенно не отличаются от правопослушных граждан. Различия обнаруживаются в особенностях проявления ценностных ориентаций, психических состояний и статусно-групповой принадлежности осужденных. Именно эти параметры, по мнению специалистов, определяют «тюремный синдром» поведения осужденного. Ведь сам факт совершения преступления, арест, помещение под стражу в процессе предварительного расследования и судебного разбирательства, отбывание наказания в пенитенциарном учреждении оказывают существенное влияние на психику и поведение человека.
В пенитенциарной психологии наиболее глубоко изучено влияние лишения свободы на содержание и динамику психических состояний осужденных.
Одним из сложных комплексных психических состояний, возникающих у лишенных свободы, является фрустрация – состояние повышенной психической напряженности, вызываемое объективно неопределенными трудностями, которые возникают на пути к достижению личностно значимой цели. Практика показывает, что основными поведенческими реакциями осужденных в состоянии фрустрации являются агрессия в отношении объекта фрустрации; агрессия, направленная на себя; депрессия (подавленность, апатия, пассивность, безразличие и т. п.).
Психическое состояние осужденных существенно меняется в зависимости от времени нахождения в пенитенциарном учреждении. Наиболее глубокие переживания характерны для начальной фазы адаптации к условиям конкретного учреждения. В зависимости от уровня криминализации личности, источников информации и субъектов «адаптационной поддержки» осужденные могут избирать различные тактики вхождения в коллектив исправительного учреждения – тактику поддержки актива и администрации, тактику борьбы за лидерство и самоутверждение на негативной основе, тактику выживания, тактику четкого нейтралитета, тактику поиска покровителей, тактику полной неадаптированности и самоагрессии. Сотрудники исправительных учреждений должны строить работу с осужденными с учетом возможности избрания ими указанных тактик. При этом внимательное отслеживание направленности внешней активности и характера переживаний осужденных может позволить, во-первых, профилактировать возможные межличностные или личностно-групповые конфликты, во-вторых, предотвращать суицидальные попытки, в-третьих, оказывать поддержку в приспособлении к конкретным условиям, средствам исправления и ситуациям отбывания наказания.
Примерно через 5 – 6 месяцев пребывания в исправительном учреждении для осужденных является типичным выход на вторую фазу адаптации – фазу «нивелировки». Ее особенность заключается в том, что личностные реакции многих осужденных на факт социальной изоляции и воздействия внешней среды нивелируются, и все они в типовых ситуациях как бы становятся похожими по внешним проявлениям (походка, позы, жесты, жаргон в речи, обращение к персоналу и т. д.) на других осужденных. Это свидетельствует о том, что происходит усвоение стереотипов «зоновского ролевого поведения». Но наряду с этой тенденцией наблюдаются попытки проявления интереса и индивидуальных особенностей на производстве, во время досуга, в построении отношений с «близкими по линии судьбы» осужденными.
Третья фаза – «завершение адаптации» – наступает обычно к концу первого года отбывания наказания и характеризуется тем, что осужденные начинают ставить перед собой конкретные цели и стремятся их реализовать в условиях учреждения, а также жить не только прошлым и настоящим, но и надеждой на будущее. На данной фазе главная задача сотрудников исправительных учреждений состоит в том, чтобы в жизненных планах осужденного нашло отражение не только стремление любыми путями отбыть наказание, но и выработалось желание позитивно изменить себя, преодолеть асоциальные стереотипы.
Важной характеристикой личности осужденных являются их ценностные ориентации, стандарты поведения, принятые в определенных группах и которым должно подчиняться поведение ее членов. В зависимости от того, на какие ценностные нормы ориентированы осужденные, их можно дифференцировать на определенные статусно-групповые категории (страты).
Если поведение осужденного в первую очередь регулируется нравственными и правовыми ценностями, ориентацией на соблюдение правил внутреннего распорядка, стремлением позитивно изменить себя, преодолеть преступные стереотипы и оказывать помощь администрации учреждения в противодействии насаждению в зоне воровских традиций, то данных осужденных относят к группе актива колонии. Эта группа осужденных состоит из лиц, твердо вставших на путь исправления
Однако сотрудники колоний встречаются и с фактами, когда в актив стремятся попасть осужденные, которые, внутренне не раскаявшись в совершенном преступлении и не имея установки на ведение правопослушного образа жизни после освобождения, в силу корыстных интересов демонстрируют псевдоподдержку требований администрации.
Ко второй группе осужденных – «нейтралам» (или «пассиву») – относят тех, кто, с одной стороны, внешне солидарен с официальными нормами и выполняет требования администрации, а с другой – открыто не осуждает поведение нарушителей режима, уклоняется от прямой поддержки инициатив администрации и актива, так как считается со многими неофициальными нормами, существующими в среде осужденных.
К третьей группе осужденных – «отрицаловке» (или «блатарям») – относятся те лица, для которых основным регулятором поведения являются нормы, сформулированные в «воровском законе»: оппозиция, а порой и открытое противодействие администрации учреждения, уклонение от участия в общественно полезном труде либо работа без усердия, стремление доминировать над другими осужденными и жить за их счет, материальная и физическая поддержка нарушителей режима, категорическое неучастие в работе самодеятельных организаций и пренебрежительное отношение к ним, борьба с активом за сферы влияния и т. д. В последние годы наблюдается тенденция увеличения численности данной категории осужденных.
Четвертая группа осужденных – «пренебрегаемые» – это лица, чье поведение противоречит как официальным (нравственно-правовым), так и неофициальным («воровским») нормам и обычаям. Раньше в состав этой группы включались преимущественно осужденные, склонные к гомосексуализму в пассивной форме или лица, имеющие психические отклонения или умственную неполноценность. Сегодня же их состав значительно расширился за счет осужденных, проигравшихся в карты, лиц, уличенных в краже личного имущества осужденных, лиц, заподозренных в сотрудничестве с оперработниками, изгнанных из «высшей воровской касты» за нарушение традиций и правил поведения.
Сотрудники исправительных учреждений пытаются усилить профилактическую работу, чтобы данная категория осужденных не пополнялась в колониях. Однако это не всегда удается, так как, во-первых, в постсоветском обществе наблюдается значительное снижение нравственности в целом, что ведет к росту численности осужденных за половые преступления, а во-вторых, длительное пребывание в переполненных местах предварительного заключения дает много кандидатов в «отвергаемые» из числа лиц, не прошедших ритуалов «прописки» и получивших унизительные клички.
2. Особенности протекания психических процессов в личности осужденного
Из всех психических процессов, протекающих в личности осужденного, большим изменениям подвержены познавательные процессы, в частности: восприятие, представление, память, воображение, мышление и речь. Рассмотрим подробнее, в чем состоит специфика их протекания.
Особенности восприятия осужденных. В восприятии времени осужденные чаще всего недооценивают короткие временные промежутки и переоценивают длинные. Замедляют течение времени особые психологические состояния (ожидание, тоска, скука, фрустрация и др.), однообразие впечатлений в местах лишения свободы, незанятость, неумение организовать свое свободное время и т.п. При этом осужденному кажется, что время течет медленно, и он стремится как-то "убить", скоротать его. Для этих условий характерен субъективизм в восприятии событий и явлений общественной и личной жизни. Многие осужденные не пытаются правильно понять меру своей ответственности, объективно разобраться в совершенном ими преступлении, воспринимают наказание как несправедливое. Отмечается отрицательно направленная активность восприятия. У некоторой части осужденных наблюдается моральная невоспитанность восприятия, выражающаяся в неумении видеть, слушать других людей, в обостренной тяге к интимным сторонам жизни и т.п.
Особенности представлений осужденных. В условиях изоляции от внешнего мира у ряда осужденных, особенно при одиночном заключении или под влиянием микросреды, формируются превратные или ошибочные представления о будущей жизни на свободе. Эти заблуждения отрицательно сказываются на процессе адаптации освобожденного к свободной жизни.
Формирование у осужденных в следственных изоляторах правильных представлений о жизни в колонии, о требованиях режима, правах и обязанностях осужденного является важным элементом их психологической подготовки к отбыванию наказания.
Особенности памяти у осужденных. В связи с длительными перерывами в обучении у некоторой части осужденных наблюдается пониженная точность и готовность памяти, отсутствие навыков смыслового запоминания и заучивания учебного материала. Существенно ослабляют память осужденных алкоголь и другие возбуждающие средства.
Осужденные часто живут непроизвольными воспоминаниями о прошлой жизни. "Тюремные воспоминания даже и далекого прошлого отличаются такой живостью, которая поражает своей силой даже авторов воспоминаний"[1].
В основе этого лежит явление контраста между жизнью в колонии и жизнью на свободе. Чем больше кажется безнадежно потерянным для осужденного прошлое, тем значительнее оно отличается от настоящего, тем упорнее и настойчивее возвращается к нему мысль.
Явлением контраста можно объяснить и тот факт, что воспоминания осужденных носят преимущественно приятный характер. Хотя человеку вообще свойственно охотнее вспоминать приятное, чем расстраивать себя тяжелыми думами, в местах лишения свободы эта особенность проявляется еще рельефнее. При этом в воспоминаниях осужденных отрезки времени, насыщенные в прошлом интересными и хорошо запоминающимися событиями, кажутся более длинными, чем те, которых вспоминать не хочется.
Особенности воображения осужденных. Говоря о творческом воображении осужденных, следует отметить, что очень часто оно проявляется в различных тюремных ухищрениях, "изобретениях", направленных на обман воспитателей и администрации учреждения, совершение проступков и преступлений.
У рецидивистов и особо опасных рецидивистов встречается преступная профессиональная направленность воображения, проявляющаяся в тщательной подготовке и квалифицированном совершении общественно опасных деяний.
Своеобразным видом воображения является мечта как образ желаемого будущего. Мечта тесно связана с эмоциональным отношением осужденного к воображаемому; она не только представляет собой предвидение того, чего еще нет, но и включает страстное желание осуществить задуманное. Поэтому мечта может существенно стимулировать его поведение.
Воображение занимает особое место в психической деятельности человека, лишенного свободы. Неудовлетворение и ограниченное удовлетворение материальных и духовных потребностей нередко непроизвольно вызывает в сознании осужденного яркое представление той ситуации, в которой эти потребности удовлетворялись на свободе.
Причиной появления образов непроизвольного воображения у осужденного также бывают переживаемые им чувства и испытываемые эмоциональные состояния.
Чаще всего осужденные мечтают о свободе, встрече с родными, о жизни после отбытия наказания, а порой и о мщении тем лицам, которые их "посадили". Исследования показывают, что склонных к побегу среди осужденных в каждой колонии – единицы, но мечтают о побеге многие, особенно весной.
Особенности мыслительной деятельности осужденных. Одни осужденные, имея хорошо развитые качества ума, стремятся к полезной деятельности: рационализации и изобретательству, коллективной деятельности, активной и продуктивной учебе в школе. Другие же используют свой ум, изобретательность в антиобщественных действиях: в нарушении режима, обмане воспитателей и т.п.
Сама преступная деятельность также влияет на развитие мышления осужденного и формирование качеств его ума. Наблюдается существенная разница в мышлении человека, впервые совершившего преступление по неосторожности, и в мышлении рецидивиста, у которого преступный образ жизни стал нормой, и который неоднократно отбывал наказание. Если у первых лишение свободы может на некоторое время даже сковать мыслительную деятельность, то у вторых оно активизирует особую изощренность в мышлении и мыслительной деятельности, направленной на совершение нарушений режима, с целью облегчения условий пребывания в исправительном учреждении.
Пагубное влияние на ум осужденного и его интеллектуальную деятельность оказывают алкоголь и другие возбуждающие средства, половые извращения: дезорганизуя всю психику, они нарушают и мыслительную деятельность осужденного.
Специфическая особенность речи многих осужденных – это уголовный, так называемый "воровской" жаргон. Жаргон и сопутствующие ему нецензурные выражения развращают осужденных, снижают их нравственность, отрицательно влияют на взаимоотношения людей, вызывая раздражение и ответную грубость, взаимное непонимание.
Причины распространения жаргона различные. Это и низкий интеллектуальный и нравственный уровень многих осужденных, и сила уголовных традиций, и заинтересованных некоторых категорий осужденных в распространении жаргона.
Тюремный жаргон возник как средство "распознавания своих сторонников" и выделения их в особую касту преступников. С помощью жаргона авторитеты уголовного мира противопоставляют себя людям, подчеркивают свое мнимое превосходство, а также пытаются скрыть некоторые стороны своей деятельности от непосвященных, главным образом от администрации.
3. Психические состояния, переживаемые осужденным в условиях изоляции
Исследования показывают, что психические состояния осужденного претерпевают существенные изменения под влиянием самого факта лишения свободы. При этом психические состояния осужденных, как правило, не одинаковы. Лишение свободы по-разному воспринимается и переживается впервые осужденными и неоднократно судимыми, молодыми и пожилыми людьми, холостыми и семейными, женщинами и мужчинами, отбывающими на Крайнем Севере и в средней полосе, осужденными на короткие и длительные сроки и т.д. Но во всех случаях в психических состояниях людей, лишенных свободы, есть много общего, что дает право говорить о типичных состояниях осужденных.
В динамике психических состояний осужденного имеются свои закономерности. Обращают на себя внимание определенные поворотные пункты, где особенно заметна смена и проявление типичных психических состояний человека.
Наиболее заметными, а следовательно, и наиболее значимыми являются следующие поворотные моменты, с неизбежностью вызывающие смену и проявление психических состояний: арест, предъявление обвинения, суд, объявление приговора, решение кассационной инстанции, отправка в колонию, прибытие в колонию, первые 3-5 месяцев пребывания в колонии (период адаптации к условиям заключения), смена условий содержания, последние месяцы перед освобождением, окончание периода приспособления к жизни на свободе.
Наиболее типичными психическими состояниями, свойственными всем лишенным свободы, независимо от времени проявления, являются состояния: ожидания, надежды или безнадежности, тоски, скуки, апатии, фрустрации, отчаяния.
В условиях лишения свободы человек постоянно находится в состоянии ожидания. Состояние ожидания есть заблаговременная настройка организма осужденного на предстоящие условия жизни и деятельности. Оно может быть различным по психологическому содержанию. Это прежде всего боязнь, страх перед ожидаемыми страданиями.
Для состояния ожидания характерна тревога. Тревожное ожидание возникает в случае, когда исход интересующего осужденного события неизвестен.
В состоянии ожидания осужденный может испытывать нетерпение. Нетерпение охватывает человека в ожидании события, которое его волнует, интересует и исход которого известен. Нетерпение человек испытывает, предвкушая наступление событий, которые для него приятны.
Все указанные виды состояний ожидания характеризуются повышенной, иногда неравномерной, напряженностью и обострением всех психических и физиологических функций.
Особым состоянием осужденного является надежда на лучшее будущее. Надеяться на лучшее будущее свойственно вообще всем людям, но такая надежда у осужденного к лишению свободы особого рода. Это надежда на изменение своей судьбы – одно из живучих психических состояний осужденных, стимулирующее торможение отрицательных привычек и установок, связанные с уголовным наказанием.
Противоположным состоянием надежды являются безнадежность и обреченность. Безнадежность и обреченность – одни из самых тяжелых психических состояний, при которых человек иногда теряет желание продолжать жизнь. Безнадежность и обреченность возникают в результате потери человеком перспектив и целей жизни.
Состояния безнадежности и обреченности особенно остро проявляются у осужденных на длительные сроки лишения свободы и у неоднократно судимых, у тех, кто, как говорится, "сроднился с тюрьмой".
Типичным психическим состоянием личности осужденного является тоска. Тоска по дому, свободе, родным, друзьям с особой силой действует на осужденного, вырабатывает специфическую тяжелую походку, застывшие черты лица, повышенную возбудимость и раздражимость, вызывает персеверацию (от латинского persevero – упорствую), то есть навязчивое повторение одних и тех же образов памяти и воображения.
Причинами тоски являются однообразие, монотонность и некоторая серость жизни осужденных к лишению свободы. Тоска является в значительной степени болезненным состоянием, угнетающим и подавляющим психику человека.
От состояния тоски следует отличать скуку, такое пассивное психическое состояние, при котором понижается внимание и интерес к действительности, в том числе и к познавательной деятельности.
Физиологической основой скуки является пассивное торможение, вызываемое однообразным повторением каких-либо несильных раздражителей. Скука – очень неприятное и тягостное состояние, из которого осужденные пытаются выйти: одни ищут развлечений, другие стараются много спать, третьи слоняются из угла в угол, четвертые сосредотачиваются усилием воли на полезной деятельности.
Одним из типичных психических состояний осужденных является апатия. Апатия относится к состояниям, порождающим агрессивность. Как и скука, апатия выражается в чувстве неудовлетворенности и переживается как тягостное состояние. Однако следует видеть существенное различие между апатией и скукой. "Апатия – состояние равнодушия, которое вызывается не только однообразием впечатлений, но часто и, наоборот, их чрезмерным количеством. Она может быть выражением и общей вялости, подобно скуке, и следствием перевозбуждения". После перевозбуждения возникает спад напряжения и общая слабость, которые и являются выражением апатии.
Психические состояния, как правило, не выступают изолированно. Большей частью у осужденных они проявляются в комплексе. При этом в каждый отдельный момент превалирует какое-то одно ярко выраженное состояние, подчиняющее себе остальные и одновременно испытывающее их обратное влияние.
Многие психические состояния имеют сложную структуру. Отчаяние, например, представляет собой комбинацию стыда от сознания виновности в совершении преступления, беспомощности от невозможности повлиять на событие и растущего убеждения своего бессилия. Одним из сложных комплексных психических состояний осужденных к лишению свободы является фрустрация. Во фрустрации объединяются многие из рассмотренных выше психических состояний – тоска и тревога, безнадежность и депрессия, обреченность, апатия и др. В связи с этим фрустрация проявляется различно и обусловливает или особую активность или же пассивность и бездеятельность.
Психические состояния оказывают существенное влияние на личность осужденного, на протекание всех психических процессов и проявление свойств.
4. Классификация осужденных
«Воры в законе». Это лица (как и в 50-е годы), получившие такое название на специальной воровской сходке, как правило, неоднократно судимые и глубоко усвоившие криминальную субкультуру. Они по-прежнему считаются «идейными» преступниками. Абсолютное большинство судимо за корыстные, корыстно-насильственные преступления и сбыт наркотических веществ. Средний срок отбывания наказания в местах лишения свободы для них достигает, по нашим данным, 13 – 15 лет.
Как и раньше, вступление в сообщество ограничено и связано с соблюдением ряда формальностей. Основные требования к кандидатам следующие: преданность воровской «идее»; обладание организаторскими способностями и преступным опытом; знание воровских «законов»; отсутствие «компрометирующих» данных; наличие авторитета среди профессиональных преступников, письменные или устные рекомендации от них. Однако по неформальным нормам поведения нынешние «воры в законе» существенно отличаются от группировок рецидивистов 50-х годов.
Современные «воры в законе» в отличие от воров 50-х годов стараются тщательно маскировать свой антиобщественный образ жизни под внешне законопослушный. Изменилось и само понятие преступника данного типа. Во-первых, сам он уже не совершает преступлений, а делает это с помощью других лиц («пехоты»). Во-вторых, его деятельность связана преимущественно с решением организационных вопросов, в частности, «вор в законе» стремится устанавливать контакты с работниками правоохранительных органов и иных административных учреждений, он может отступать от любых неформальных норм, лишь бы это шло на пользу ему и его окружению. В-третьих, он отходит даже от занятия кражами. Таким образом, можно сделать вывод, что понятие «вор в законе» трансформировалось и приняло совершенно иную, причем более социально опасную криминальную окраску.
