Психологические основы допроса

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО  ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«УНИВЕРСИТЕТ  РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ ОБРАЗОВАНИЯ»

 

ВОРКУТИНСКИЙ  ФИЛИАЛ

 

 

Факультет Психологический

Заочное отделение

 

 

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

 

по дисциплине: «Юридическая психология»

на тему «Психологические основы допроса»

 

 

 

Преподаватель_______________________

____________________________________

Исполнитель: студент__ курса__семестра

____________________________________

____________________________________

____________________________________

(регистрационный номер)

____________________________________

(почтовый адрес, телефон)

Дата сдачи___________________________

Подпись студента_____________________

 

 

 

г. Воркута

2011 г.

Содержание

Введение……………………………………………………………………………………………..3

  1. Психологические основы допроса
    1. Подготовка к допросу………………………………………………………………………4
    2. Психологические особенности различных стадий допроса стадии допроса…………..6
  2. Психология и тактика допроса подозреваемого и обвиняемого…………………………...11
    1. Диагностика и изобличение ложности показаний………………………………………16
    2. Наиболее распространённые психологические приёмы и методы разоблачения лжесвидетельства……………………………………………………………………………18

Заключение…………………………………………………………………………………………22

Список использованной литературы……………………………………………………………..23

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

Допрос – одно из самых  распространённых следственных действий. Его сущность заключается в получении  от допрашиваемых лиц показаний  о любых обстоятельствах, подлежащих установлению и доказыванию по делу. При всей кажущейся простоте –  это трудоёмкое, сложное, многоплановое  следственное действие, требующее высокой  профессиональной подготовки и мастерства.

Необходимым условием получения  на допросе достоверных и полных сведений является тщательная подготовка к его проведению. При подготовке к допросу необходимо определить цель и задачи допроса, учесть обстоятельства (в том числе и психологический характер), определяющие его эффективность. Подготовка включает в себя:

  • специальное изучение материалов уголовного дела;
  • определение предмета допроса, то есть круга обстоятельств, по которым необходимо получить показания;
  • изучение психологических особенностей допрашиваемого, его морально – волевого облика, отношения к делу и взаимоотношений с основными участниками процесса, прежде всего с обвиняемым и потерпевшим;
  • изучение имеющихся доказательств и подготовку их к наиболее эффективному использованию;
  • обеспечение участия в допросе предусмотренных законом лиц (педагога, законного представителя несовершеннолетнего, переводчика, эксперта и т.д.), а также в случае необходимости специалистов;
  • проверку готовности научно–технических средств (например, звукозаписывающей аппаратуры).

Рассмотрим подробнее  основные психологические основы допроса.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. Психологические основы допроса
    1. Подготовка к допросу

Готовясь к допросу, важно заранее продумать формулировку вопросов, их последовательность. Вопросы, которые следователь планирует задать на допросе, должны отвечать ряду требований – быть понятными для допрашиваемого, конкретными, и в то же время, стимулирующими развёрнутый ответ, не содержать тактически проигрышной информации. Необходимо учитывать, что сама по себе постановка вопросов передаёт определённую информацию допрашиваемому. Система вопросов может создать впечатление о мере информированности следователя по расследуемому делу, при этом первоначально следует задавать вопросы по таким фактам, которые не могут быть опровергнуты допрашиваемым. Следователю нужно прогностически оценить как отреагирует допрашиваемый на то или иное доказательство, предусмотреть варианты своих аргументов, если допрашиваемый попытается опровергнуть или опорочить имеющиеся доказательства.

Если по делу требуется  провести допросы нескольких лиц, то целесообразно определить их последовательность по общему правилу: сначала допрашиваются те лица, которые располагают наиболее важной информацией (о происшедшем, свидетелях, очевидцах, других источниках доказательств) или в силу разных причин могут по истечении времени забыть отдельные обстоятельства или детали происшедшего (например, в силу малолетнего возраста, болезни и т.п.). Также раньше других допрашиваются лица, находящиеся в какой-либо зависимости от подозреваемого (обвиняемого), с тем, чтобы последний не успел повлиять на них. Не следует торопиться с допросом тех, кто легко может передать другим о том, чем интересуется следователь.

Готовясь к допросу, необходимо предвидеть его организационную  сторону, предотвратить всё, что  может нарушить процесс общения (сделать закладки на нужных страницах  дела, выписать нужные при допросе  фактические данные, подготовить  необходимые схемы, фотографии, вещественные доказательства, подобрав их в определённой последовательности. Следователь должен заранее наметить специальные вопросы, которые потребуют консультаций специалистов.

Большое значение имеет  способ и порядок вызова на допрос. В ряде случаев тактически целесообразно  срочно вызвать допрашиваемое лицо, направив ему повестку нарочным, а  в других случаях важнее отложить вызов, когда допрашиваемое лицо, ожидая допроса, испытывает нервное  напряжение, а иногда предпринимает  разоблачающие его действия. Надо заранее определить время, которое  займут допрос и фиксация показаний. Если предстоит провести несколько  допросов, то целесообразно спланировать их так, чтобы допрашиваемые не тратили время на ожидание и исключалась возможность какого – либо нежелательного их общения между ними.

Существенное значение для проведения допроса имеет  обстановка общения. Выбор места  допроса – один из существенных тактических факторов. Чаще всего  допрос проводится в кабинете следователя. Психологически важно, чтобы следователь  и допрашиваемое лицо оставались наедине. Присутствие многих лиц  сковывает коммуникативную активность, лишает общение доверительности. В  тактических целях местом допроса  может быть избрано помещение  какого – либо учреждения. Это позволит скрыть факт вызова на допрос определенного  лица, усилить эффект неожиданности  допроса, устранить предварительную  подготовленность лица к допросу.

Завершается подготовка к  допросу составлением письменного  плана, в котором обозначаются все  основные параметры допроса –  время, задачи, круг выясняемых обстоятельств, их последовательность, доказательства, которые могут понадобиться.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    1.  Психологические особенности различных стадий допроса стадии допроса

Допрос - это регламентированная законом специфическая форма  общения, которая может протекать  в форме сотрудничества либо противоборства и психологической борьбы.

Одной из важнейших проблем  психологии допроса является проблема тех отношений, которые в ходе допроса возникают между допрашиваемым  и допрашивающим и в определённой мере влияют на разрешение последним  целей допроса. Правильное разрешение этой проблемы зависит во многом от уровня знаний, профессионального опыта  и навыков следователя.

Особое значение в обеспечении  успешности допроса имеет его  коммуникативная сторона, то есть общая  благоприятная для общения психологическая  атмосфера следственного действия, наличие психологического контакта. Психологическому контакту благоприятствует коммуникабельность следователя, то есть его способность располагать  к себе людей, умение с учётом индивидуальных особенностей допрашиваемого (возраста, характера, интересов, психического состояния, отношения к делу и т.д.) находить верный тон в общении, пробуждать заинтересованность к даче правдивых  показаний. При установлении психологического контакта большое значение имеют  доброжелательность, корректность следователя, его объективность, непредвзятость, готовность внимательно выслушать  допрашиваемого, умение снять напряжение в общении.

Сам допрос, в особенности, когда речь идёт о первом допросе, можно условно разделить на 4 стадии: предварительная, свободного рассказа, вопросно-ответная и процессуального  оформления полученных данных.

В предварительной стадии допроса решаются следующие вопросы:

  • устанавливается первичный контакт с допрашиваемым: ему объясняются цель и правовое основание вызова, удостоверяется личность допрашиваемого (фамилия, имя, отчество, год рождения, семейное положение и т.п.);
  • допрашиваемому лицу разъясняются его процессуальные права и обязанности;
  • устанавливаются сведения о личности допрашиваемого и его взаимоотношениях с другими проходящими по делу лицами.

В этой предварительной  стадии необходимо вызвать общую активность допрашиваемого лица, получить информацию о его личностных особенностях и психическом состоянии, определить отношение к правосудию, данному следственному действию, к личности самого следователя. Следователь делает предварительные выводы о возможной тактике допроса в данной ситуации и устанавливает коммуникативный контакт с допрашиваемым лицом. (Коммуникативный контакт – система приёмов оптимизации отношений между общающимися лицами. Установление коммуникативного контакта может быть затруднено коммуникативными барьерами – межличностными антипатиями, ситуативными конфликтами, психологической несовместимостью. Задача следователя – нейтрализовать эти барьеры).

Существенным моментом для установления коммуникативного контакта является первое впечатление, оказываемое самим следователем. Благожелательное знакомство, сообщение  своего имени и отчества, обращение  к допрашиваемому по имени и отчеству, опрятный внешний вид, достойная, но не надменная манера поведения –  всё это формирует первое впечатление  о следователе. Особенно значимы  первые фразы следователя, их лексическое  представление и эмоциональная  тональность. Они не должны содержать  ничего отрицательного в отношении  личности допрашиваемого лица. Некоторые  авторы рекомендуют в подобных случаях  «выразить своё удовлетворение, например, по поводу того, что посетитель явился в точно назначенное время, тогда  как погода или другие обстоятельства могли задержать его». В отношении  свидетелей может быть выражено сожаление  по поводу причиняемого им беспокойства, в отношении потерпевшего – сочувствие по поводу травмирующего его обстоятельства, в отношении обвиняемого и  подозреваемого – заверение в  гарантированности всех их законных прав, выяснение неотложных просьб и ходатайств. К такого рода выражениям следует, соблюдая определённый такт, чувство меры, правила вежливости. В противном случае они будут  выглядеть нарочито искусственными и вызовут ответную негативную реакцию. При этом, безусловно, надо учитывать  возраст, пол, социальный статус субъекта.

В ряде случаев допрашиваемые  лица первоначально проявляют стеснительность, скованность, недоверчивостью. Обстановка формализма усугубляется и первоначальным заполнением в протоколе допроса  анкетных данных допрашиваемого. Эту  формальную сторону в начале допроса  можно оживить более подробными расспросами о жизненном пути допрашиваемого, наиболее значимых его  биографических эпизодах. Интерес к  личности допрашиваемого находит обычно соответствующий эмоциональный  отклик. Во многих случаях следователь  специально подчёркивает положительные  стороны в биографии допрашиваемого, привлекательные стороны его  характеристик, отдельные проявления гражданственности, порядочности и  т.п. однако это не должно быть наигранным, поверхностным любопытством.

При выяснении данных о  судимости нецелесообразно фиксировать  внимание на этих обстоятельствах, выявлять подробности, ибо это может создать  отрицательный фон в контактном взаимодействии.

 

Также процессуально и  психологически существенным моментом является предупреждение обвиняемого  – о значении правдивого поведения  на следствии, учитываемого при назначении наказания, о значении смягчающих ответственность  обстоятельств. Особое внимание должно быть обращено на значение чистосердечного  раскаяния и активного способствования  раскрытию преступления. Следователь  должен предупредить, что эти обстоятельства отражаются в обвинительном заключении и учитываются судом при назначении наказания. Соответствующие предупреждения и разъяснения должны быть сделаны  не мимоходом, не формально, а в доброжелательном тоне, уважительно, с позиций интересов  самих допрашиваемых лиц.

Подследственные лица и  свидетели имеют полную свободу  волеизъявления. Однако следователь, не прибегая, к запрещённым приёмам  психического насилия, использует все  возможные средства предотвращения противодействия подследственных  лиц и свидетелей совершению правосудия. И среди этих средств особенно значительно установление коммуникативного контакта. Следователь не должен «опускаться» до малокультурного уровня отдельных  допрашиваемых лиц, допускать вульгарность, панибратство. Манерность и примитивность  резко снижают авторитет следователя. Корректность, справедливость, внимательность, ситуативная гибкость и чуткость, эмоциональная устойчивость – основные качества следователя.

На стадии свободного рассказа допрашиваемому лицу предоставляется возможность свободного изложения того, что ему известно об обстоятельствах расследуемого. Свободный рассказ считается необходимым по следующим соображениям: следователь не всегда представляет себе, какими данными и в каком объеме располагает свидетель или потерпевший. При свободном рассказе допрашиваемый может сообщить следователю такую информацию, о характере и наличии которой тот и не предполагал и которую, следовательно, он не стремился бы получить путем постановки вопросов допрашиваемому;

изложение допрашиваемым тех или  иных данных в удобной для него последовательности облегчает их припоминание, способствует более полному воспроизведению  запечатленного;

свободный рассказ помогает следователю  составить более полное и правильное представление о взаимоотношениях допрашиваемого с другими проходящими  по делу лицами, об избранной им линии  поведения на следствии, о степени  его фактической осведомленности  об обстоятельствах расследуемого  события.

Не рекомендуется прерывать  свободный рассказ допрашиваемого, так как свободное изложение  обстоятельств расследуемого события  позволяет ему сосредоточиться, восполнить отдельные обстоятельства, имеющие, по его мнению, значение для  следствия. Следователь должен внимательно и заинтересованно слушать допрашиваемого, не проявляя недоверия к показаниям, не допуская грубости, насмешек, невнимательности.

По ходу свободного рассказа не рекомендуется протоколирование показаний. Составление протокола  в процессе свободного рассказа неминуемо  приводит к перерывам в рассказе, отвлекает допрашиваемого, ослабляет  его усилия по припоминанию тех или  иных фактов, нарушает возникшие у  него ассоциативные связи. На этом этапе  допроса следователь должен делать лишь пометки о соображениях, возникших  у него по ходу свободного рассказа, пропусках в нем; вопросах, которые  нужно будет задать впоследствии допрашиваемому. Не следует останавливать  свободный рассказ допрашиваемого для того, чтобы потребовать от него изложить те или иные факты  более подробно, осветить отдельные  обстоятельства, повторить изложение  и т.п. В последнем случае, дав  правдивые показания об одном  факте, допрашиваемый будет вынужден, чтобы не противоречить самому себе, правдиво рассказать и об остальных. В тех случаях, когда следователь  убеждается в том, что допрашиваемый  отклонился от предмета допроса и  что такое отклонение не является необходимым для припоминания фактов, интересующих следствие, он может предложить допрашиваемому держаться ближе  к существу дела или задать соответствующие  вопросы.

В вопросно-ответной стадии следователь задаёт уточняющие, дополняющие, конкретизирующие, контрольные, напоминающие вопросы, предъявляет доказательства.

Дополняющие вопросы задаются с целью восполнения полученных показаний, ликвидации имеющихся в  них пробелов. Уточняющие — с  целью детализации и конкретизации  полученных сведений. Напоминающие —  с целью оживления памяти допрашиваемого, вызова в ней определенных ассоциаций, для припоминания интересующих следователя  фактов. Контрольные — с целью  проверки полученных показаний или  получения данных для таковой. Изобличающие — с целью изобличения допрашиваемого во лжи. Вопросы ставятся в ясной, чёткой форме. Уголовно – процессуальным законом запрещены наводящие вопросы, то есть вопросы, предопределяющие возможные ответы. Вопросы следователя не только не должны содержать прямую подсказку ответа – в них не должны упоминаться те образы, которые могут быть включены в содержание ответа. Так, при необходимости выяснить, не было ли в руках у обвиняемого чемодана, правильно сформулированным вопросом будет: «Нес ли что-либо обвиняемый?» Наводящим будет вопрос: «Нес ли обвиняемый чемодан?».

На заключительной стадии допроса основная задача следователя состоит в полной и объективной фиксации полученных показаний. Здесь необходимы точные формулировки, адекватные раннее данным устным показаниям. Полученные показания заносятся в протокол допроса в первом лице и по возможности дословно. Протокол допроса должен отразить весь процесс допроса – вопросы следователя, предъявление документов, вещественных доказательств, речевые особенности ответов допрашиваемых лиц.

Избежать искажений  и утраты информации в ходе допроса  и процессуального закрепления  их результатов помогает звуко-, видеозапись. Особенно целесообразно её использовать при фиксации показаний несовершеннолетних и малолетних, при допросе с  участием переводчика, а также допросе  лиц, находящихся в результате ранения  либо болезни в тяжёлом, опасном  для жизни состоянии.

При использовании звукозаписи  допрашиваемый предварительно предупреждается  об этом. Звукозапись должна содержать  вводную часть, в которой фиксируются: кто, когда и в каком качестве допрашивается, кто проводит запись, марка магнитофона, тип ленты, скорость её движения, место нахождения магнитофона  и микрофона. Записывается весь ход  допроса. Звукозапись части допроса  не допускается. Завершается звукозапись  указанием о её прослушивании  допрашиваемым лицом и его  заявлением о правильности звукозаписи. Звукозапись дисциплинирует речь допрашиваемого, делает его более чутким к своим  формулировкам. При даче ложных показаний, записываемых на магнитную плёнку, человек острее чувствует свои промахи. Звукозапись позволяет повторно детально проанализировать особенности  показаний – паузы, умолчания, неуверенность  в утверждениях и т.п. прослушивая  фонограмму допроса, в ряде случаев  допрашиваемое лицо осознаёт допущенные просчёты, отказывается от противодействия.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. Психология и тактика допроса подозреваемого и обвиняемого

Тактика и психология допроса  в значительной степени зависит  от процессуального положения допрашиваемого лица.

Подозреваемый и обвиняемый представляют для следователя интерес  с трех точек зрения: 1) как личность; 2) как участник и в то же время  как наблюдатель исследуемого по делу события, процесса и механизма  его отражения; 3) как следообразующий  и одновременно следовоспринимающий  объект.

Поэтому, тактически воздействуя  на данный объект вербальными и другими  допустимыми способами, вступая  с ним в контакт и информационное взаимодействие в ходе допроса, следователь  исходит из задачи получения от него информации о следующем:

  • о самом допрашиваемом (его социальном статусе, демографических признаках, образе жизни, материальном и интеллектуальном уровнях, профессиональной, половой, возрастной принадлежности, психологическом портрете, внешнем облике и т.д.);
  • о других лицах как носителях собираемой информации (о соучастниках, свидетелях, укрывателях, скупщиках краденого и др.);
  • о материально фиксированных следах, образовавшихся в ходе исследуемого по делу события (событий) на его теле, одежде, обуви, других сопутствующих вещах;
  • об иных материально фиксированных следах, образовавшихся в связи с его криминальным и некриминальным поведением;
  • об орудиях преступления, других материальных объектах, участвовавших в процессе взаимодействия и отражения в связи с познаваемыми по делу событиями.

Кроме того, для выработки оптимальной тактики допроса подозреваемого и обвиняемого важен учет особенностей ситуации, сложившейся по делу, и позиции, занимаемой допрашиваемым. Можно выделить три типа подобных ситуаций, существенных с точки зрения тактико-технологических моментов подготовки и производства допроса подозреваемого и обвиняемого:

простая;

сложная;

суперсложная.

Простая ситуация характеризуется  тем, что носитель личностной информации намерен и имеет возможность  довести до сведения следователя  любую интересующую информацию без  утайки и в полном объеме.

 

В подобных ситуациях хитросплетенная  тактика просто не нужна. Она уступает место тому, что напоминает беседу в духе взаимопонимания, предоставлению носителю информации возможности без  помех высказаться в форме  свободного рассказа по существу исследуемых  обстоятельств и дать пояснения  по возможным уточняющим и конкретизирующим вопросам.

Сложную ситуацию характеризует  наличие какого-либо исходного фактора (группы факторов), отрицательно сказывающегося на продуктивности допроса. В качестве деструктивного начала может выступать  обстоятельство и объективного, и  субъективного характера. На полноту  и точность сообщаемой информации могут  оказывать негативное влияние возрастной фактор носителя информации, перенесенное им заболевание, наличие у него физической либо психической травмы (например, фактор старческого слабоумия, шоковое  состояние, связанное с пережитой  опасностью, и т.д.). Сложность ситуации может определяться также позицией, занятой носителем информации, который  не горит желанием рассказать обо  всем, что ему известно.

В условиях такого рода ситуации надлежит, во-первых, выявить причину  возникшей проблемы, отрицательно сказывающейся  на полноте и достоверности сообщаемой информации; во-вторых, принять необходимые  организационно-тактические меры по нейтрализации, преодолению негативного  воздействия выявленного деструктивного фактора в целях перевода диалога  в конструктивное русло (например, путем  взятия обязательства о неразглашении  сообщаемых сведений).

Сверхсложная (суперсложная) ситуация возникает тогда, когда  заведомый носитель важной информации напоминает неприступную крепость. Подобные ситуации возникают в одних случаях, когда носитель информации из-за болезни  либо полученной травмы не способен письменно  или устно сообщить крайне важные для следствия известные ему  сведения. Из подобной ситуации обычно выходят одним из двух возможных  путей: первый — отложить обмен информацией  до лучших времен в надежде на его  осуществление в будущем. Второй — с помощью лечащих врачей и других специалистов изыскать реально  допустимую возможность получения  хотя бы минимума интересующих сведений (установление у постели больного круглосуточного дежурства и  средств звукозаписи), постановка вопросов таким образом, чтобы ответы на них  могли быть даны по формуле «да - нет», но бессловесно, и улавливались по каким-либо реакциям носителя информации (например, путем пожатия им руки спрашивающего, закрыванием или  открыванием глазных век). В других случаях суперсложные ситуации возникают в силу установки носителя личностной (субъективной) информации на категорический отказ от вступления в речевой контакт со следователем либо на сообщение заведомо ложной информации.

Перелому в ситуации, переводу ее в русло конструктивного, делового, продуктивного взаимодействия с  «непримиримым» носителем информации может способствовать замена следователя  на другого, более опытного, имеющего более высокий уровень тактического потенциала и владеющего искусством эффективного воздействия на разум  и чувства оппонента. Полезным с  этой же точки зрения может оказаться  и другой прием — своеобразный тайм-аут, перерыв, внезапное прекращение  на какое-то время «штурма крепости», с оставлением в полном неведении  защищающегося относительно дальнейших планов штурмующих. Возможна и другая тактика, другие линии поведения  и приемы овладения ситуацией. В  зависимости от обстоятельств содеянного, роли в нем носителя информации, его личностных особенностей, может  быть избран один из следующих вариантов  работы с ним.

Первый — мягкий, основанный на щадящей криминалистической терапии. Он предполагает такие приемы, как  терпеливые беседы по душам на отвлеченные  темы, разъяснение, обращение к здравому смыслу, логический и правовой анализ сложившейся ситуации и возможных  перспектив ее развития и т.п.

Второй — жесткий  непрерывный прессинг, главным тактическим  средством которого являются методы изобличения фактами, демонстрация возможностей следствия, твердость  и бескомпромиссность (разоблачение лжи, предъявление изобличающих доказательств, активное оперативное сопровождение  в неформальной обстановке, проведение очных ставок и т.д.).

Третий — попеременное варьирование возможностями того и  другого методов.

Оценивая сообщаемые сведения, следует иметь в виду, что допрашиваемый, даже признавая себя виновным, нередко  сознательно, а иногда неосознанно  стремится по возможности умалить  свою роль в расследуемом событии, представить  себя в более выгодном свете, изобразить себя жертвой неблагоприятного стечения обстоятельств. Возможно, также проявление стремления скрыть или приуменьшить участие в преступлении лиц, к которым допрашиваемый испытывает чувство привязанности.

Самооговор является следствием не только неблагоприятной тактической  ситуации, но и тех или иных процессуальных нарушений и тактических просчетов. В основе самооговора нередко  лежат определенные личностные особенности, а также те нежелательные изменения, которые возникают в психике  человека в результате ошибочного подозрения или обвинения его в совершении преступления. Однако, оговаривая себя, допрашиваемый может преследовать сугубо эгоистические, корыстные цели: признав себя «виновным» в менее  тяжком преступлении, быстрее получить за него наказание и таким способом уйти из поля зрения органов предварительного следствия, ведущих расследование более тяжкого преступления, которое совершил допрашиваемый;

приняв на себя всю вину за совершение группового преступления, добиться освобождения от ответственности других соучастников, в конечном итоге и самому получить менее строгое наказание.

Кроме того, надо иметь  в виду, что причинами самооговора  могут оказаться: временное расстройство психической деятельности допрашиваемого, его душевная болезнь, слабоумие.

Замечено, что содержащаяся в ложном признании информация обычно не выходит за пределы того, что  было известно следователю. Причем значительную часть ее занимают уверения в своем  чистосердечном раскаянии и готовности содействовать в раскрытии преступления.

В разоблачении самооговора  большое значение имеют детальный  повторный допрос, проверка показаний  на месте, очная ставка, следственный эксперимент и тщательное, скрупулезное сопоставление полученных признательных  показаний с другими добытыми по делу данными. О ложном признании  могут информировать буквально  дословное повторение допрашиваемым  первоначальных показаний, а также  обратное явление, когда подозреваемый (обвиняемый) в силу естественного  процесса забывания вносит на последующих  допросах в свои показания все  новые и новые подробности, нередко  противоречащие тем сведениям, которые  им были изложены вначале.

Психологические основы допроса