Ирина Эланс

Автор который поможет с любыми образовательными и учебными заданиями

Семья как объект социологии. 5

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Уральский государственный экономический университет

Контрольная работа

По Социологии

Тема: Семья как объект социологии

Исполнитель: студентка гр.

Преподаватель:

Екатеринбург

2011

План

Введение…………………………………………………………………….3
Социология о сущности семьи и брака…………………………………..5
Классификация типов семьи…………………………………………….8
Функция семьи……………………………………………………………13
Заключение……………………………………………………………….14
Список литературы………………………………………………………15
Практические задание……………………………………………………16

Введение

В. Гюго называл семью «кристаллом общества», а Ф. Адлер считал: «Семья – это общество в миниатюре, от целостности которого зависит безопасность всего большого человеческого общества».

Семья — один из наиболее древних социальных институтов: она возникла в недрах первобытного общества значительно раньше классов, наций и государств. Общественная ценность семьи обусловлена ее «производством и воспроизводством» непосредственной жизни, воспитанием детей, формированием их индивидуального сознания.

В процессе исторического развития отношения семьи и общества, семьи и личности систематически изменялись, прежде всего, под воздействием господствующего в данном обществе способа производства, образа жизни и общественных отношений. Прогресс общества в значительной степени был связан с устранением (уменьшением) дискриминации женщин на производстве, в социальной и духовной сферах, в брачном законодательстве, с существенным изменением функций семьи, созданием условий для совершенствования брачно-семейных отношений, повышения их воспитательного потенциала.

Семья является ячейкой общества, поэтому на ее функционирование влияют все социально-экономические и культурные процессы (как позитивные, так и негативные), происходящие в нем. На семью и ее нравственное состояние непосредственно воздействуют факторы окружающей социальной среды, то, что мы наблюдаем в трудовом коллективе, по месту жительства, в повседневной жизни.

Анализ реально складывающейся ситуации в семье показывает, что наряду с общими характеристиками требуется рассмотрение ролей супругов, детей, места и роли женщины в семейной жизни.

Жизнь семьи характеризуется материальными и духовными процессами. Через семью сменяются поколения людей, в ней человек рождается,

через нее продолжается род. Семья, ее формы и функции напрямую зависят от общественных отношений в целом, а также от уровня культурного развития общества. Естественно, что, чем выше культура общества, тем выше культура семьи.

Ценностный подход к семье как к социокультурному явлению осуществим в рамках социологии. Известно, что семья по аспектно включена в рассмотрение многих наук — философии, психологии, этики, демографии, сексологии (список можно продолжить). Социология видит семью как особую целостность, и эта ее заинтересованность в исследовании семьи как целого, как системы ставит социологию в особое к ней отношение, ибо системное, целостное рассмотрение предполагает интеграцию всех знаний о семье, а не выделение своего (наряду с другими) аспекта.

Понятие семья не следует путать с понятием брак. Семья представляет собой более сложную систему отношений, чем брак, т.к. она объединяет не только супругов, но и их детей, других родственников.

Социология о сущности семьи и брака

Социология (фр. sociologie, латин. Societas - общество и греч.-Logos-наука об обществе) - наука об обществе, отдельных социальных институтах (государство, право, мораль и т. п.), процессах и общественных социальных общностях людей.

Социологи рассматривают семью как уникальную социальную систему, сочетающую в себе черты социального института( общественное санкционирование брачно-семейных отношений) и малой социальной группы. Семья является своеобразной микромоделей общественной структуры, социокультурного опыта того или иного народа и в то же время представляет собой устойчивую группу людей, находящихся в непосредственном личном общении и взаимодействии.

Семья – это малая социальная группа, члены которой соединены браком или кровным родством, общностью быта, взаимной ответственностью и взаимопомощью.

По существу семья представляет систему отношений между мужем и женой, родителями и детьми, имеющую исторически определенную организацию.

Ее основные признаки:

а) брачные или кровно родственные связи между всеми ее членами;

б) совместное проживание в одном помещении;

в) общий семейный бюджет.

Хорошая семья – один из важнейших компонентов человеческого счастья. В хорошей, крепкой семье заинтересовано общество. Хотя образование семьи, вступление в брак регулируется правом, ведущее место в нем принадлежит морали. Многие стороны брака контролируются только совестью вступающих в него людей.

Брак – санкционированная обществом, устойчивая форма социально – правовых норм, регулирующих семейно-родственные отношения.

Своеобразным социальным ориентиром для совести вступающих в

брак есть нравственные нормы, обобщенные в практике современной семьи регистрация брака соответствующими государственными органами есть не только юридический акт, но и форма принятия моральных обязательств, вытекающих из брака. Есть сотни тысяч семей, не зарегистрированных в органах ЗАГСа. Никто не принуждается к заключению брака, но всякий должен подчиняться законам брака:

- морально оправданным есть тот брак, который заключается по взаимной любви;

- решение о вступлении в брак должно принадлежать только вступающим в него;

- необходимо быть социально и психологически подготовленным к вступлению в брак.

Нравственно регулируется не только вступление в брак, но и развод.

Если между супругами исчезли взаимные уважение, дружба, любовь и семья не выполняет свои функции, то расторжение брака есть нравственным. Здесь развод лишь официально фиксирует то, что уже произошло – распад семьи.

В семейных отношениях в силу их сложности, интимности и индивидуальности возникает множество противоречий, которые могут регулироваться только с помощью морали. Нравственные нормы, регулирующие семейные противоречия, просты, но емки по содержанию и значимости. Вот основные из них: взаимная любовь между супругами; признание равенства; забота и чуткость в отношениях; любовь к детям, воспитание и подготовка их к трудовой социально полезной жизни; взаимопомощь во всех видах деятельности, в том числе и бытовом труде.

Требование взаимной любви, равенства и взаимопомощи супругов – основа, от которой зависит решение многочисленных вопросов, ежедневно возникающих в семье и проявляющихся в столкновении различных интересов, мнений.

Особую важность представляет моральная обязанность по воспитанию детей. Выполнение семьей функции воспитания детей может успешно осуществляться, если в семье устанавливается атмосфера дружбы, взаимоуважения, взаимопомощи, разумной требовательности к детям, уважение к труду.

Благотворно влияет на человека лишь здоровая, благополучная семья, создание которой требует значительных усилий и определенных качеств личности. Не благополучная же скорее усугубляет, ухудшает его положение. Немало неврозов и других психических заболеваний, аномалий имеют свои источники именно в семье, во взаимоотношениях между супругами.

Семья как социальный институт проходит ряд этапов, последовательность которых складывается в семейный цикл или жизненный цикл семьи.

Исследователи выделяют различное количество фаз этого цикла, но главными среди них являются следующие:

вступление в брак – образование семьи;

начало деторождения – рождение первого ребенка;

окончание деторождения – рождение последнего ребенка;

“пустое гнездо” – вступление в брак и выделение из семьи последнего ребенка;

прекращение существования семьи – смерть одного из супругов.

На каждом этапе семья обладает специфическими социальными и экономическими характеристиками.

Классификация типов семьи

Под структурой семьи понимается совокупность отношений между ее членами, включая помимо отношений родства систему духовных, нравственных отношений, в том числе отношений власти, авторитета и т.д.

1.По родственной структуре семья может быть нуклеарной (супружеская пара с детьми) и расширенной (супружеская пара с детьми и кто-либо из родственников мужа, жена или родители, живущие совместно с семьями взрослых детей и т.д.)

2.По структуре распределения власти между супругами выделяют следующие типы семей: а) эгалитарные, или демократические; б) традиционные, или авторитарные.

При демократическом стиле отношений между супругами нет ярко выраженного главы семьи, основные решения принимаются совместно, возможно распределение лидерства по сферам. В эгалитарных семьях наблюдается справедливое распределение семейных обязанностей, исходя из индивидуальных особенностей супругов, совместное проведение досуга, равное участие родителей в воспитании детей.

В традиционных семьях сохраняется строгая ролевая регламентация: муж – глава семьи, он принимает решения по основным вопросам, является добытчиком, кормильцем. Для таких семей характерна самоустраненности мужей от выполнения домашних обязанностей, воспитания детей. Традиционные семьи основаны на власти главы семьи, на подчинении младших старшим, жены – мужу. Для этого типа отношений характерна дифференцированная половая мораль. В современных условиях идет процесс демократизации семейной структуры, т.е. отмирание авторитарной власти мужчины – главы семьи. Однако сохранение социального неравенства в быту остается одной из наиболее острых проблем.

3.По характеру распределения домашних обязанностей выделяют три типа семьи: а) традиционный: обязанности делятся на «мужские» и

«женские», ведение домашнего хозяйства полностью ложится на плечи жен; б) коллективистский , или «симметричный»: обязанности распределяются в зависимости от наклонностей, желания супругов, выполняются совместно или по очереди в зависимости от ситуации; в) индивидуалистический: раздельное, автономное выполнение домашних обязанностей, связанное преимущественно с личным самообслуживанием.

Коллективистский тип характерен для молодых семей: чем моложе муж и жена, чем выше уровень их образования и культуры, тем справедливее раз

деление домашних обязанностей. Среди таких семей больше счастливых, чем среди традиционных, и в семь раз меньше несчастливых. А индивидуалистический тип отношений очень часто является симптомом «предразводного» состояния, свидетельствует об эмоциональном разрыве, неблагополучии семейной жизни.

По числу детей выделяют семьи: а) многодетные (три ребенка и более); б)среднедетные (двухдетные); в) однодетные; г) бездетные.

Для выяснения специфических особенностей, наиболее адекватного изучения семей выявляются их дифференцирующие типы. Например, с точки зрения влияния семьи на воспитание детей обычно выделяют благополучные и неблагополучные (алкоголические, девиантные) семьи. По экономическому основанию выделяются семьи с различным уровнем доходов (высокий, средний, низкий).

М.С. Мацковским и Т.А. Гурко была предложена типология молодых семей по стилю жизнедеятельности. Они выделили три типа молодых семей.

1. Семьи традиционного типа характеризуются ориентацией супругов исключительно на семейные ценности, на средне- или даже многодетную семью. Лидером в семье, по крайне мере, формальным, является муж. Жена работает только из материальных соображений, выполняет основную часть домашних обязанностей, на ней лежит ответственности за воспитание детей.

2. Муж и жена ориентированы, прежде всего, на профессиональные успехи, карьеру и развитие личности, имеют установки преимущественно на однодетную семью. Распределение домашних обязанностей справедливое и равноправное (по возможности используется помощь родителей, особенно по уходу за ребенком).

3. Молодые супруги ориентированы в основном на досуговые формы жизнедеятельности. Свободное время проводится как совместное, так и раздельно. Муж и жена имеют и общих, и личных друзей. Репродуктивные установки – на одно – двухдетную семью. Профессиональная работа для мужа и жены не является доминирующей жизненной ценностью. Лидерство в семье может быть как авторитарным, так и демократическим.

Функции семьи.

Понятие «функции семьи» отражает систему взаимодействия семьи и общества, а также семьи и личности. Под функциями семьи понимается способ проявления активности, жизнедеятельности семьи и ее членов.

В зависимости от общественно-исторической ситуации и общественной потребности в жизнедеятельности семьи как социального института изменялись как функции этой малой группы, так и их иерархия. Наиболее важные функции современной семьи.

1.Репродуктивная функция (воспроизводство населения) во все исторические эпохи была одной из наиболее значимых для общества и личности. Однако, несмотря на то, что потребность супругов иметь детей существовала на всем протяжении развития общества, факторы, ее формирующие, менялись. Так, например, в патриархальной семье, которая была хозяйственно-экономической ячейкой, репродуктивная функция как бы вытекала из экономической необходимости выживания семьи. С ней связана свобода прокреативного выбора (т.е. право супругов самим решать, сколько детей иметь), являющаяся частью общей свободы человека.

2.Материально-экономическая функция (доходы и расходы, уровень жизни семьи), В современных условиях в нашей стране она вновь начинает выходить на передний план. Уровень жизни людей продолжает падать. Молодая мать не в состоянии выжить без экономической поддержки мужа, родителей. Экономическая зависимость членов семьи друг от друга, особенно в многодетных семьях, возрастает.

3.Хозяйственно-бытовая функция семьи очень тесно связана с материально-экономической. Многие исследователи объединяют их в единую хозяйственно-экономическую функцию, при выполнении этой функции семьи испытывают наибольшее количество трудностей. На решение хозяйственно-бытовых проблем тратится свыше 275 млрд. час. В год – больше, чем на работу в общественном производстве (250млрд./час. В год). Женщины заняты

домашним трудом в среднем 30-40 час в неделю, мужчина 10-20 час, дети 2-3 час.

4.Воспитательная функция семьи является наиболее важной. Семью не заменит даже самая эффективная система общественного воспитания. Ее основное назначение не просто в том, чтобы произвести ребенка на свет, а в том, чтобы помочь ему усвоить ценности социокультурной среды, где он был рожден. Речь идет о социализации, т.е. о процессе передачи социокультурного опыта старшего поколения младшему.

5.Воспитательная функция тесно связана с развивающей функцией семьи. Чем раньше родители начинают обращать внимание на своеобразие индивидуальности ребенка, тем быстрее происходит самореализация его внутренних способностей и таланта. Именно в семье формируется потребность человека в непрерывном саморазвитии, в творческой «самореализации».

6.Следующую важную функцию семьи можно назвать психотерапевтической (психологическая взаимопомощь, эмоциональная поддержка). Психологи считают, что важность выполнения семьей данной функции сегодня велика как никогда. Помочь близкому человеку снять состояние усталости, стресса, поддержать в трудную минуту, знать индивидуальные особенности членов семьи – все это берет на себя современная семья (чаще всего жена, мать).

По мнению социологов, именно от реализации (или нереализации) этой функции зависят удовлетворенность браком и стабильность семьи, ощущение полноты жизни, счастья. Благополучные семьи создают особый микроклимат любви, защищенности, чувство психологической комфортности.

7.Досуговая функция семьи. Социологи установили тесную связь между семейным благополучием и проведением досуга. Всегда проводит досуг вместе только одна из пяти несчастливых супружеских пар, среди счастливых эта цифра в 2,5 раза выше. Досуговая функция ориентирована на опти

мизацию организации семейного свободного времени, на удовлетворение потребности членов семьи в общении, на повышение уровня культуры, улучшение состояния здоровья, восстановление сил. В счастливых семьях происходит взаимообогащение интересов супругов и их детей, досуговая деятельность носит преимущественно развивающий характер.

8.Сексуальная функция семьи. Это основные функции современной семьи. Все остальные ( игровая, опекунская, рекреативная, организационная и т.д.) так или иначе, включены в перечисленные выше.

Характер выполнения функций семьи зависит от целого ряда причин как общественного, так и личностного свойства: состояния общества (политическое, экономическое, духовное), культуры и образования людей, вступающих в брак, образа жизни семьи, ее ценностных ориентации и др.

Заключение

Жизнь семьи характеризуется материальными и духовными процессами. Через семью сменяются поколения людей, в ней человек рождается, через нее продолжается род. Семья, ее формы и функции напрямую зависят от общественных отношений в целом, а также от уровня культурного развития общества. Естественно, что, чем выше культура общества, тем выше культура семьи.

Список литературы

Андрущенко В.П. Социология: наука об обществе. Харьков, 1997.
Абдулатипов Н.Г. Человек, нация, общество. М., 1991.
Зацепин В.И. Молодая семья. К., 1991.
Митоян А.А. Потребительское поведение семьи. М., 1990.
Радугин А.А. Радугин К.А. Социология. Курс лекций. М., 1997.

Практические задания

1. Укажите соответствие между понятиями и их определениями.

Понятия: а)семья; б)полигамия; в)эгалитарная семья; г)брак; д)матриархатная семья; е)экзогамный брак; ж)патриархатная семья; з)моногамия; и) эндогамный брак; к)нуклеарная семья; л)полиандрия; м)полигиния.

Определения:

Моногамия- единобрачие, историческая форма брака и семьи, при котором в брачном союзе находятся два представителя противоположных полов.

Полигамия - супружеский союз между партнером одного пола и несколькими партнерами другого;

Эндогамный брак - брак, характеризуемый образованием супружеского союза только между представителями одного класса, социальной группы или касты, одной веры и т.п.;

Полиандрия - брак между одной женщиной и несколькими мужчинами;

Экзогамный брак – запрет брачных отношений между членами родственного (род, фратрия), реже – локального(община) коллектива в эпоху первобытнообщинного строя.

Брак - супружеский союз между одним мужчиной и одной женщиной;

совокупность отношений между супругами, регулируемых официальными нормами;

Полигиния - брак между одним мужчиной и несколькими женщинами;

Матриархатная семья - семья, в которой лидирующую роль играет жена/мать;

Нуклеарная семья - семья, состоящая из родителей и их детей;

Эгалитарная семья - семья, в которой супруги имеют одинаковые права и обязанности распределяются равномерно;

Патриархатная семья - семья, в которой лидирующую роль играет муж/отец;

Семья - брак, в котором выбор партнеров осуществляется без вмешательства общества.

Как вы понимаете выражение: «Семья – ячейка общества»?

Семья-это группа лиц связанных браком или кровным родством, общим бытом, взаимопомощью, так же то что, отношения в семье проявляются в форме «нравственно-психологических отношений».

Во многом крепость семьи зависит от того, как люди относятся друг другу и чего они хотят от брака.

Семьи должны основываться на пользе всех членов семьи без исключения, не нанося вред окружающим людям, а помогая им по мере возможностей; базовую основу семьи составляет одинаковые мировоззренческие принципы.