Семья как социальный институт. 18

План

 

Введение………………………………………………………………………….3

1.Социальная сущность  семьи и брака…………………………………………5

2. Функции семьи в современном  индустриальном обществе………………..7

3. Дисфункции современной  российской семьи и пути их  преодоления…….9

Заключение………………………………………………………………………14

Литература……………………………………………………………………….16

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

 

В. Гюго называл семью  «кристаллом общества», а Ф.Адлер считал: «Семья – это общество в миниатюре, от целостности которого зависит безопасность всего большого человеческого общества».

Семья — один из наиболее древних социальных институтов: она возникла в недрах первобытного общества значительно раньше классов, наций и государств. Общественная ценность семьи обусловлена ее «производством и воспроизводством» непосредственной жизни, воспитанием детей, формированием их индивидуального сознания.

В процессе исторического  развития отношения семьи и общества, семьи и личности систематически изменялись, прежде всего, под воздействием господствующего в данном обществе способа производства, образа жизни и общественных отношений. Прогресс общества в значительной степени был связан с устранением (уменьшением) дискриминации женщин на производстве, в социальной и духовной сферах, в брачном законодательстве, с существенным изменением функций семьи, созданием условий для совершенствования брачно-семейных отношений, повышения их воспитательного потенциала.

Семья является ячейкой общества, поэтому на ее функционирование влияют все социально-экономические и культурные процессы (как позитивные, так и негативные), происходящие в нем. На семью и ее нравственное состояние непосредственно воздействуют факторы окружающей социальной среды, то, что мы наблюдаем в трудовом коллективе, по месту жительства, в повседневной жизни.

Анализ реально складывающейся ситуации в семье показывает, что наряду с общими характеристиками требуется рассмотрение ролей супругов, детей, места и роли женщины в семейной жизни.

Жизнь семьи характеризуется  материальными и духовными процессами. Через семью сменяются поколения  людей, в ней человек рождается, через нее продолжается род. Семья, ее формы и функции напрямую зависят от общественных отношений в целом, а также от уровня культурного развития общества. Естественно, что, чем выше культура общества, тем выше культура семьи.

Ценностный подход к семье  как к социокультурному явлению  осуществим в рамках социологии. Известно, что семья поаспектно включена в рассмотрение многих наук — философии, психологии, этики, демографии, сексологии (список можно продолжить). Социология видит семью как особую целостность, и эта ее заинтересованность в исследовании семьи как целого, как системы ставит социологию в особое к ней отношение, ибо системное, целостное рассмотрение предполагает интеграцию всех знаний о семье, а не выделение своего (наряду с другими) аспекта.

Понятие семья не следует  путать с понятием брак. Семья представляет собой более сложную систему  отношений, чем брак, т.к. она объединяет не только супругов, но и их детей, других родственников.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.Социальная сущность  семьи и брака

 

Семья представляет собой  более сложную систему отношений, чем брак, поскольку она, как правило, объединяет не только супругов, но и  их детей, а также других родственников  или просто близких супругам и  необходимых им людей.

Брак - это исторически  обусловленная, санкционированная  и регулируемая обществом форма  отношений между мужчиной и женщиной, устанавливающая их права и обязанности  по отношению друг к другу их детям, своему потомству, родителям.

Иными словами брак - это традиционное средство формирования семьи и общественного контроля.

Благотворно влияет на человека лишь здоровая, благополучная семья, создание которой требует значительных усилий и определенных качеств личности.

Семья - это сплав трех любовей: супружеской, родительской и  детской. Любовь неотделима от долга, верности, самодисциплины, общности интересов  и целей, ответственности, взаимного  уважения.

Существуют следующие  общие принципы выделения типов  семейной организации и семей. В  зависимости от формы брака различают  моно и полигамию. Моногамная семья - такая, где на одного мужчину приходится одна жена, в отличии от полигамии, которая трактуется как многоженство. В зависимости от структуры родственных связей выделяют различные типы семей.

Наиболее распространенным типом является простая (нуклеарная) семья, представляющая собой супружескую пару с детьми, не состоящими в браке. В настоящее время в нашей стране преобладают простые семьи, имеющие детей или без них. Сложные же семьи, состоящие из двух или более супружеских пар, составляют 4,3 % от всех семей в странах СНГ.

Семья как социальный институт проходит ряд этапов, последовательность которых складывается в семейный цикл или жизненный цикл семьи. Исследователи выделяют различное количество фаз этого цикла, но главными среди них являются следующие:

1) вступление в брак - образование  семьи;

2) начало деторождения - рождение  первого ребенка;

3) окончание деторождения - рождение последнего ребенка;

4) вступление в брак  и выделение из семьи последнего  ребенка;

5) прекращение существования  семьи - смерть одного из супругов.

Тип семьи определяется по следующим признакам:

- социально-классовый признак  (например: семья рабочего, семья  представителя бизнеса);

- по типу населения  (городская, сельская);

- по национальному признаку (однонациональная, многонациональная);

- по времени существования;

- по количеству членов  семьи;

Кроме того выделяются типы семьи по особым условиям семейной жизни, например студенческая семья, семья  артистов и т.д.

Союз мужчины и женщины  должен удовлетворять не только биологические  потребности, но и потребности эмоциональные, моральные и интеллектуальные.

Лучшим возрастом для  вступления в брак считается возраст  от 20 до 24 лет. Прежде чем вступить в  брак, нужно оценить общность жизненных  интересов, уровень развития, серьезность  намерений и глубину уважения и любви друг к другу. Необходимо начинать вырабатывать качества бережного  отношения друг к другу еще  до брака, в период знакомства.

Только на такой основе можно построить нормальную семейную жизнь.

Брак заключается в  органах записи актов гражданского состояния.  
Основным документом семейного законодательства является Семейный кодекс Российской Федерации.

Семейное законодательство устанавливает условия и порядок вступления в брак, прекращения брака и признание его недействительным, регулирует личные неимущественные и имущественные отношения между членами семьи: супругами, родителями и детьми, между другими родственниками и иными лицами, а также определяет формы и порядок устройства в семью детей, оставшихся без попечения родителей.

 

 

2. Функции семьи  в современном индустриальном  обществе

 

Исследователи единодушны, в том, что функции отражают исторический характер связи между семьёй и  обществом, динамику семейных изменений  на разных исторических этапах. Современная  семья утратила многие функции, цементировавшие  её в прошлом: производственную, охранительную, образовательную и др. Однако часть  функций являются устойчивыми к  изменениям, в этом смысле их можно  назвать традиционными. К ним  можно отнести следующие функции:

а) репродуктивная — в любой семье важнейшей является проблема деторождения. Цельность сексуальной потребности, обеспечивающей продолжение рода, и любви как высшего чувства делает невозможным отделение одного от другого. Супружеская любовь в значительной мере зависит от характера удовлетворения сексуальных потребностей, особенностей их регулирования и отношения супругов к проблеме деторождения, самим детям;

б) хозяйственно-экономическая — включает питание семьи, приобретение и содержание домашнего имущества, одежды, обуви, благоустройство жилища, создание домашнего уюта, организацию жизни и быта семьи, формирование и расходование домашнего бюджета;

в) регенеративная — (лат. regeneratio — возрождение, возобновление). Означает наследование статуса, фамилии, имущества, социального положения. Сюда же можно отнести и передачу каких-то фамильных драгоценностей (вовсе необязательно буквально понимать под «драгоценностями» ювелирные украшения, их можно передать любому постороннему, а вот такую драгоценность, как альбом с фотографиями, чужому человеку не передашь — только своему, родному);

г) образовательно-воспитательная — (социализация). Состоит в удовлетворении потребностей в отцовстве и материнстве, контактах с детьми, их воспитании, самореализации в детях. Семейное и общественное воспитание взаимосвязаны, дополняют друг друга и могут, в определённых границах, даже заменять друг друга, но в целом они неравнозначны и ни при каких условиях не могут стать таковыми. Семейное воспитание более эмоционально по своему характеру, чем любое другое воспитание, ибо «проводником» его является родительская любовь к детям, вызывающая ответные чувства детей к родителям;

д) сфера первоначального социального контроля — моральная регламентация поведения членов семьи в различных сферах жизнедеятельности, а также регламентация ответственности и обязательств в отношении между супругами, родителями и детьми, представителями старшего и среднего поколений;

е) рекреативная — (лат. recreatio — восстановление). Связана с отдыхом, организацией досуга, заботой о здоровье и благополучии членов семьи.

ж) духовного общения — развития личностей членов семьи, духовное взаимообогащение;

з) социально-статусная — предоставление определённого социального статуса членам семьи, воспроизводство социальной структуры;

и) психотерапевтическая — позволяет членам семьи удовлетворять потребности в симпатии, уважении, признании, эмоциональной поддержке, психологической защите.

В то время как традиционные функции стали резко ослабляться, возникла эта новая, ранее неизвестная — психотерапевтическая функция.

Брак удачен или нет  в зависимости от активизации  этой функции, то есть в настоящее  время семейное существование в  значительной степени зависит от стабильности близких эмоциональных  отношений.

 

 

3. Дисфункции современной  российской семьи и пути их  преодоления

 

Семья, как и все общественные установления, на протяжении своей  истории испытала ряд изменении. Ее развитие не остановилось и на современных  ее формах. Вдумчивое изучение ряда явлений показывает, что в настоящее  время семья как социально-правовая организация определенного вида переживает острый перелом; старые и отчасти современные ее формы мало-помалу исчезают и уступают место иным формам, известным пока лишь в самых общих чертах. Коротко говоря, современная семья изменяется и переходит в наши дни к новой, грядущей семье.

Конечно, этот процесс изменения связан с изменением всей остальной общественной жизни. По мере того как изменяются основы современного общества, изменяется и семья.

Современная семья представляет собой союз, во-первых, мужа и жены, затем родителей и детей и, в-третьих, более широко, союз родственников  и свойственников.

Сначала мы рассмотрим ослабление связи супругов. Из чего видно, что  союз супругов становится все более  и более непрочным? Доказательством  служит многое:

• все быстрее и быстрее растущий процент разводов и "разлучений от стола и ложа";

• уменьшение самого числа браков, свидетельствующее о том, что все больше и больше становится лиц, не желающих связывать себя современными узами "законного брака";

• рост "внебрачных" союзов мужчины и женщины;

• рост проституции;

• падение рождаемости детей;

• уничтожение религиозной основы брака;

• все более и более слабая охрана супружеской верности и самого брака государством.

Эти факты, если они действительно  верны, достаточны для того, чтобы  сказать: дальнейшее существование семьи в современных принудительных формах и в самом деле становится весьма трудным. Совокупность их для того, кто умеет понимать язык "безгласных" цифр, говорит о том, что современная семья переживает глубокий кризис.

Уже само по себе развитие этих явлений служит признаком падения  современных "устоев" семьи, применительно  же к факту ослабления семейной связи  оно является неопровержимым доказательством.

 

“Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастна по-своему” 

(Лев Толстой  «Анна Каренина») 

Социологические исследования семейной сферы показывают, что здесь  происходят процессы, результаты которых  заметны буквально в каждой клеточке социального организма. Социологические  исследования семьи и рождаемости  фиксируют стереотипность повседневного  уклада жизни, причем, показатель числа детей в семье неожиданно оказывается интегральным.

В России на сегодняшний  день нет семейной политики в строгом смысле слова или демографической политики в области рождаемости. Постоянно подчеркиваемая в официальных документах необходимость большей заботы о семье, о женщине-матери упирается в обещания государственной помощи малообеспеченным слоям населения, в число которых попадают теперь все многодетные семьи, множество семей с одним родителем, семей с инвалидами, молодых семей с престарелыми иждивенцами и др., а также в вопросах охраны материнства до и после родов, для женщин, занятых в государственном секторе. Самостоятельная семейная политика может стать составной частью социальной политики лишь в том случае, если будет признана сама проблема кризиса семьи, причем на самом высоком уровне — государственном.

В истории немало примеров того, как трудно и долго решаются даже общепризнанные проблемы, но что  можно сказать о решении проблем, которые не то чтобы неизвестны, неузнаны, а о которых наслышаны многие и которым отказано в праве называться проблемами?

В условиях, когда малодетная семья все более становится убежищем сосуществования трех одиночеств, а все социальные институты противостоят ей, соревнуясь в перехвате семейных функций, требуется не благотворительная помощь семье, а радикальное изменение места семьи в обществе. Возможно, это потребует создания новой системы поощрения семейного образа жизни и семейственности, принципиально исключающей какое-либо принуждение. Отказ от семейной политики в общенациональном масштабе из-за боязни вмешательства в частную жизнь вовсе не безобиден. Политика невмешательства сегодня гибельна.

Культура супружеского общения  – непременное условие бесконфликтной семейной жизни и способ безболезненного  устранения многих затруднений супругов, разрешения их споров.

Всегда нужно стараться  видеть в другом что-то хорошее – это очень сближает супругов. Человек вообще очень точно и тонко чувствует то, каким его видит другой, и часто именно отношение партнера определяет дальнейшее общение.

Особенно молодым супругам важно не только, что сказать или  сделать, но и как это будет  сказано или сделано. Добрачная  влюбленность, замещаясь супружескими отношениями, уже не удовлетворяется  отдельными вспышками бурной страсти. Она становится более спокойным  чувством, проявляющимся не в постоянных восторгах и обожании, а в повседневной заботе о любимом человеке и умении искусно вплести любовь в повседневность. Проявления супружеского чувства многообразны: забота о настроении партнера, о  его здоровье, питании и т.д. Особенно важно, как считают специалисты, поддерживать чувство собственного достоинства друг друга. Проявление уважения и нежности исключает грубость и небрежность. Внимание к супруге, оказанное на улице, в компании, особенно дорого ей.

Если супруги любят  друг друга, чувствуют глубокую симпатию, но не могут найти общий язык, они испытывают большие затруднения. Любовь сближает; но семья – минимум  два разных человека со своими отношениями  к различным сторонам жизни. В  семье неизбежны столкновения мнений, представлений, интересов, потребностей. Полное согласие не всегда возможно даже при желании. Кому-то из супругов при  такой ориентации пришлось бы отказываться от своих стремлений, интересов и  т.д.

Критика может быть мощным оружием. Но критиковать надо уметь. Прежде всего, внешне семейная критика  как можно меньше должна быть похожа на критику. Надо помнить, что цель ее не обвинять, а помочь стать лучше. Нужно критиковать лишь его отдельные  действия или поступки.

Чем лучше отношения между  супругами, тем легче им воспитывать  детей. Родительское воспитание – прежде всего большая работа по построению постоянного и прочного психологического контакта с ребенком в любом возрасте. В общении с детьми не следует  обоим родителям во всем проявлять  солидарность – она должна быть только лишь в оценке негативного  поступка. Поддержание контакта особенно важно в общении с ребенком. Родителям надо знать самооценку своего ребенка и, не отвергая и не критикуя ее, советовать, что же нужно ему для того, чтобы соответствовать ей.

Знание правил культуры общения  позволяет избегать многих конфликтов и сохранять добрые отношения, даже если возникают серьезные разногласия. Кроме того, при явно выраженном конфликтном поведении одного из супругов или членов семьи применение правил другими значительно снижает  напряжение, делает внутрисемейную обстановку гораздо более спокойной и  создает благоприятную ситуацию для нормализации отношений.

Умение найти компромисс – очень важное умение. Откровенный  эгоизм, неуступчивость, детское упрямство  приводят лишь к большему обострению разногласий.

Культура общения принадлежит  к тем редким проявлениям человеческой деятельности, которые нельзя заменить чем-то другим; роль ее настолько значительна, настолько высока ее универсальность  и эффективность в различных  ситуациях семейной жизни.

Ощущение полноты жизни  создают человеку любимая работа и благополучная семья. Они поднимают  и окрыляют человека, делают его  жизнь осмысленной и интересной.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

 

Итак, семья как ячейка общества является неотделимой составной  частью общества. И жизнь общества характеризуется теми же духовными  и материальными процессами, как  и жизнь семьи. Чем выше культура семьи, тем выше культура всего общества. Общество состоит из людей, которые  являются отцами и матерями в своих  семьях, а также их детей. В этой связи очень важны роли отца и  матери в семье, а в частности  воспитательная функция семьи. Ведь от того, как родители приучают своих  детей к труду, уважению к старшим, любви к окружающей природе и  людям, зависит то, каким будет  общество, в котором будут жить наши дети. Будет ли это общество, построенное на принципах добра  и справедливости или же наоборот? В этом случае очень важно общение  в семье. Ведь общение является одним  из основных факторов формирования личности ребёнка, члена общества. И поэтому  в семейном общении очень важны  нравственные принципы, главным из которых является - уважение другого.

Семья помогает раскрыться творческому потенциалу личности, способствует ее творческой самореализации. Она не позволяет человеку забыть о ценностях иного рода. И естественно, что «в целом люди, состоящие в браке, счастливее тех, кто не женат (не замужем), разведен или одинок в результате смерти одного из супругов» .

Семья – демографический  фундамент общества, единственный источник тех людей, из которых состоит  общество.

Семья – главная ячейка отдыха и восстановления нашей рабочей  силы, в ней идет подзарядка истраченной  на работе энергии, и она служит поэтому одной из основных опор рабочего потенциала общества.

Семья – и чувства, на которых она держится, - мощный генератор  гуманизма. В быту, в личной жизни  она дает нам то, что в обществе дают высшие идеалы и высшие принципы общественного устройства, выработанные человечеством. От семьи больше, чем  от других ячеек общества, зависит и здоровье, и человечность, и нравственность, а также сознательность всех людей, из которых состоит общество.

Сказанного достаточно для  основного вывода: непреходящая значимость семьи как завоевания общественного  прогресса, ее главное предназначение заключается в наделении людей полноценностью как социальной, так и психологической. Ценность семьи заключается в том, что только она способна поставлять обществу людей, в которых оно так остро нуждается, людей, способных на настоящую любовь, а также «достраивать» мужчин и женщин до качественно новых, гармоничных социальных субъектов. Ведь только влюбленный имеет право на звание человека. Кстати говоря, для кого «ценностно-лирическая» по форме аргументация кажется неуместной, либо неубедительной, может воспользоваться терминологией системных исследований. Каждый имеет право на приемлемый для него язык — лишь бы не в ущерб смыслу.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Литература

 

  1. Социология: Курс лекций: учеб. пособие/ Ю.Г. Волков, В.Н. Нечипуренко, А.В. Попов, С.И. Самыгин. – Ростов-н/ Д, 2003.- С.319-332
  2. Кравченко А.И. Общая социология: учеб. Пособие для вузов. - М., 2001-С.306-342
  3. Мухаев Р.Т. Социология: учебник для вузов/ Р.Т. Мухаев. – М., 2003.- С.197-200
  4. Социология: учеб. Пособие для студентов вузов/ под общ ред. Проф. А.Н. Елсукова – 3-е изд.- Мн., 2001.- С. 389-417
  5. Тощенко Ж.Т. Социология: Общий курс – 2-е изд., доп. и перераб./ Ж.Т. Тощенко. – М., 2004.- С. 213-227