Социальное сиротство России

СОЦИАЛЬНОЕ СИРОТСТВО  КАК ПРОБЛЕМА СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА

В любом государстве и  любом обществе всегда были и будут  дети-сироты и дети, которые по различным  причинам остаются без попечения  родителей. В обыденной речи и  теоретических исследованиях мы часто встречаемся с такими понятиями  как сиротство и социальное сиротство. Определение сиротства подразумевает  детей-сирот в возрасте до 18 лет, у которых умерли оба или единственный родитель. Понятие «социальное сиротство» определяет целое социальное явление, обусловленное наличием в обществе детей, оставшихся без попечения  родителей вследствие лишения тех  родительских прав, признания родителей  недееспособными, безвестно отсутствующими и др. Когда родители по каким-то причинам не занимаются воспитанием  ребенка, в этом случае заботу о детях  берет на себя общество и государство. Социальное и биологическое сиротство  – актуальные проблемы современности.

Вот основные виды сиротства:

собственно сироты – это  дети, чьи родители умерли;

дети родителей, отказавшихся от родительских прав;

дети родителей, лишенных родительских прав;

дети, чьи родители очень  редко принимают участие в  воспитании. Такие дети воспитываются  в интернате, далеко от родителей;

домашние сироты – дети, имеющие родителей, которым не до ребенка, живущего с ним. В лучшем случае, они чужие друг другу, в  худшем — находятся в антагонистических  отношениях.

История борьбы с сиротством в России имеет свои особенности. Еще в 879 году в летописи упоминалось, что после смерти родителей заботу о ребенке-сироте несли опекуны  – ближайшие родственники, которые  в роде занимали место умерших. Нередко  сироты попадали в монастыри. В то время даже появилось понятие  «монастырские детеныши». Вспоминаются случаи, когда младенцев оставляли на пороге монастырей или обеспеченных домов. Христианские устои общества не допускали рождение детей вне брака, но отказ от рожденного ребенка считался еще более страшным грехом. Общество презирало таких людей.

Чаще дети становились  сиротами в том случае, когда их родители уходили из жизни. И так  на протяжении всей истории нашей  страны болезни, войны, нищета способствовали развитию сиротства. Государство, церковь  и весь общественный уклад в целом  становились опорой в жизни осиротевших  детей.

XX век со своими тремя  разрушительными войнами (первая  мировая, гражданская, Великая  Отечественная), революцией 1917 года, террором 20-30-х годов, а также последствиями  перестройки конца 80-х – начала 90-х годов породил истоки социального  сиротства в России. Коммунистические  социальные концепции того времени  сознательно уменьшали роль семьи  в обществе. Регистрация брака  и его расторжение были настолько  упрощены, что занимали несколько  минут. Один из супругов с  легкостью мог расторгнуть брак, даже не ставя другого в  известность. А с разрушением  культуры и церкви исчезла  еще одна опора русской семьи.  И тогда, впервые за многовековую  историю, стали появляться «отказные»  дети. Матери передавали детей  государству под расписку, в которой  отказывались брать на себя  ответственность за воспитание.

Прошли годы. Мир вошел  в XXI век. Изменилась жизнь, изменились нравы. Но проблемы сиротства по-прежнему актуальны и прогрессивны. Сейчас детей-сирот насчитывается больше, чем после окончания Великой  Отечественной войны. Статистика сиротства  в России отмечает около 800 тысяч  детей-сирот. Одновременно растет число  беспризорных детей. По самым скромным подсчетам, в нашей стране проживает  около 1,5 млн брошенных детей. Ежегодно в России выявляется сто тысяч детей, нуждающихся в опеке.

Основная причина социального  сиротства сегодня – добровольный отказ родителей, чаще всего матери, от своего несовершеннолетнего ребенка. В основном отказ происходит от новорожденного в родильном доме. Отказ от ребенка подтверждается специальным юридическим документом. В течение трех месяцев родители могут изменить решение, и ребенка возвратят в семью.

Случается принудительное изъятие  ребенка из семьи, когда родителей  лишают родительских прав, чтобы защитить жизнь и интересы ребенка. Часто  это происходит с неблагополучными семьями, в которых родители страдают алкоголизмом, наркоманией, ведут асоциальный  образ жизни или недееспособны  и т.д.

О причинах социального сиротства  можно рассуждать бесконечно, но у  каждой матери, отказавшейся от своего ребенка, они свои. Известный психиатр В.И. Брутман исследовал множество матерей-отказниц и установил, что во время беременности их видение будущего не связано с ребенком. Он остается «немыслимым» в будущем женщины

Почему в сознании таких  людей нет цели и истинных ценностей? Исследования показали, что основные причины социального сиротства  кроются в психической и социальной деградации, низких зарплатах и безработице  граждан, вызванных экономическим  кризисом и социальной деградацией. Институт семьи по-прежнему не представляет ценности для людей, о чем свидетельствуют  многочисленные разводы.

В недалеком будущем к  ним могут добавиться новые причины. Например, на сегодняшний день без  разрешения контролирующих органов  семья с ребенком не может продать  квартиру без наличия другой жилплощади, которая по своим качествам не будет уступать предыдущей. После  вступления в силу новых поправок прописанные и проживающие в  квартире дети не будут преградой  к совершению сделки, в том числе  для неблагополучных семей. Родители-алкоголики или наркоманы смогут легко продать  жилье.

 Нормальное физиологическое  и психическое развитие ребенка  происходит в семье, где родители  закладывают основу для дальнейшей  самостоятельной жизни ребенка.

В последние несколько  лет распространено так называемое скрытое социальное сиротство. Его  провоцирует ухудшающаяся жизнь  части семей, падение нравственных устоев, изменение отношения к  детям вплоть до полного вытеснения их из семьи. У ребенка появляются новые родители, он начинает привязываться  к ним, но и они в силу каких-то своих соображений отказываются от него. Комплексы и осознание  своей ненужности останутся с  человеком, возможно, на всю жизнь.

Последствия социального  сиротства бывают разные, но все  они оставляют неизгладимый след в душе человека. Эмоциональная связь  ребенка с окружающей социальной средой, с миром взрослых и сверстников  разрушается. До 60% воспитанников детских  домов составляют дети с тяжелой  хронической патологией. Почти 55% детей  отстают в физическом развитии. Такие  дети чаще подвержены различным заболеваниям. Лишь 4,7% детей-сирот практически  здоровы.

Решение проблемы сиротства  берет на себя государство, которое  рассматривает стабилизацию социальных и экономических процессов в обществе, социальную поддержку семьи, материнства и детства. К этой проблеме должна быть привлечена вся общественность, которая способна создать комфортные условия для жизни в обществе детям-сиротам.

ФЕНОМЕН СОЦИАЛЬНОГО  СИРОТСТВА: СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ  ПРОБЛЕМЫ, ПУТИ ПРЕОДОЛЕНИЯ

Одна из важнейших проблем  России 3-тысячилетия – проблема обездоленных детей. Ответственность  за счастье детей лежит на взрослых. Они призваны создавать благоприятные  условия для их выживания и  развития, охранять их интересы и защищать права детей, но как показывает практика, именно взрослые чаще всего ущемляют и нарушают эти права. К числу  наиболее уязвимых категорий детей  относятся: дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, дети-инвалиды, дети, находящиеся в социально опасном положении.

За последние сто лет  Россия переживает третью волну сиротства: после Первой мировой войны и  революции, после Великой Отечественной  войны и в настоящее время. Если в 1945 году в СССР было около 678 тыс. детей-сирот, на начало 2003 г. их насчитывалось 699,2 тыс., то на сегодня это 731 тысяча; Их количество от общей численности  несовершеннолетних составляло в 2000 году - 2,3%, в 2006 - 2,7%. В настоящее время  сиротство приобрело опасную  специфику, которая выражается в  том, что подавляющее большинство  современных сирот (около 90%) – это  социальные сироты.

 «Социальный сирота»: это ребенок, имеющий биологических родителей, которые по каким-либо причинам не занимаются его воспитанием и не заботятся о нем.

Исследования Института  детства Российского детского фонда, свидетельствуют о том, что основными  причинами, по которым дети остаются без родительского попечения, являются: лишение родительских прав, уклонение  родителей от содержания и воспитания собственных детей, нахождение родителей  в местах заключения.

Такое положение обусловлено  рядом причин, среди которых основными  являются:

сложное социально-экономическое  положение общества, все большее  его расслоение по имущественному признаку;

духовный кризис общества;

последовательное, начатое  в начале прошлого века, разрушение института семьи.

Проблема социального  сиротства на фоне постоянно снижающегося в целом по стране уровня рождаемости  приобрела в Российской Федерации  угрожающие масштабы и была обозначена правительством среди первоочередных задач общефедерального уровня.

В последние годы органами законодательной и исполнительной власти РФ принят ряд законов и  постановлений, направленных на укрепление института семьи и преодоление  сиротства: Федеральный закон «О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей», Федеральный закон от 24.07.1998 г. № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации», Федеральный закон от 16.04.2001 г. № 44-ФЗ «О государственном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей», Указы Президента «О проведении в РФ года семьи», «О создании Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации».

Следует отметить что, предпринятые за последние годы законодательные  меры носят не только социально-экономический  характер, но и учитывают психолого-педагогические и медицинские аспекты проблемы социального сиротства. Несмотря на позитивность принимаемых мер, проблема социального сиротства остается крайне острой.

Эффективность решения данной проблемы определяется наличием системы профилактики и преодоления социального сиротства, включающей в себя следующие направления:

Управление системой профилактики и преодоления социального сиротства.

Укрепление института  семьи, формирование семейных ценностей.

Организация инновационной  системы сопровождения и реабилитации неблагополучных семей.

Развитие, усовершенствование системы социальной интеграции и  жизнеустройства детей-сирот.

Научно-методическое обеспечение  системы профилактики и преодоления  социального сиротства.

Решение задач профилактики и преодоления социального сиротства  требует комплексного, межведомственного  подхода, поскольку проблемы и факторы  риска в этой сфере имеют тенденцию  к возрастанию и усложнению, затрагивают  политическую, экономическую, правовую, социально-психологическую и педагогическую сферы. В сложившихся условиях отсутствие организованного взаимодействия между  учреждениями социальной сферы, образования, здравоохранения, охраны правопорядка, является одной из причин недостаточной  эффективности осуществляемой деятельности по профилактике семейного неблагополучия и социального сиротства. На данный момент не существует единых центров, координирующих деятельность учреждений по профилактике и преодолению социального  сиротства, а также аккумулирующего  научно-исследовательскую и аналитическую  информацию по данной проблеме.

Организация социальной работы в системе профилактики сиротства  ставит множество проблем. И одна из самых актуальных, – где взять  квалифицированные кадры. Эта проблема становится еще острее, когда речь идет о социально дезадаптированных детях и подростках, о неблагополучных семьях. Специалисту предстоит столкнуться с подростками-правонарушителями, детьми-токсикоманами, родителями-алкоголиками и другими, не менее сложными категориями клиентов. Для работы с ними необходим как профессиональный, так и жизненный опыт, помноженный на терпимость, открытость новому опыту, готовность к профессиональному и личностному росту. Другими словами, для такой работы требуется квалифицированный специалист, обладающий определенными профессиональными и личностными качествами.

Социальное сиротство в России обусловлено рядом причин. В первую очередь, это кризис института семьи, который проявляется в увеличении возраста вступления в зарегистрированный брак, росте числа разводов и неполных семей. Критическое состояние российской семьи обусловлено также бедностью значительного числа семей, широким распространением алкоголизма и связанного с ним семейного насилия. На 40% увеличилось число лиц, никогда не состоявших в браке и на столько же – численность разведенных и разошедшихся, что привело к увеличению числа детей, рожденных вне зарегистрированного брака. Поэтому первостепенная задача в профилактике сиротства в России - приоритетность поддержки и укрепления статуса социально-здоровой семьи, дающей обществу здоровое, трудоспособное, воспитанное, грамотное поколение, способное решать вопросы развития, процветания Российской Федерации. В связи с чем, актуальными и востребованными являются: разработка и внедрение мероприятий, пропагандирующих ценности семьи, повышение компетентности в вопросах воспитания детей, повышение информированности населения о деятельности служб помощи семье и детям.

Еще одно направление работы в системе профилактики социального  сиротства - сопровождение и реабилитация неблагополучных семей. Под неблагополучной  семьей мы понимаем семью, в которой  ребенок испытывает дискомфорт, стресс, пренебрежение со стороны взрослых, подвергается насилию или жестокому  обращению.

Число таких семей значительно  возрастает, что ведет к увеличению числа родителей лишенных родительских прав.

Сегодня в поле зрения специалистов в основном попадают семьи с тяжелой  степенью неблагополучия, что существенно  ограничивает возможности специалистов по оказанию помощи детям и родителям. Причиной сложившейся ситуации является отсутствие механизмов раннего выявления  неблагополучных семей и матерей  группы риска по отказу от новорожденного ребенка. Безусловно, более эффективной  является работа с семьями в начальной  и средней степени асоциальности, с использованием восстановительных  технологий. Для работы с тяжелыми неблагополучными семьями должны создаваться  многопрофильные службы сопровождения, в состав которых входили бы психологи, социальные педагоги, врачи-наркологи, социальные работники, помогающие семье  преодолевать существующие трудности  и обеспечивать ребенку нормальные социальные и биологические условия  существования. Своевременная поддержка, оказываемая семье, помогает предотвратить  развитие кризисной ситуации и помещение ребенка на замещающее попечение. К сожалению, в нашей стране практически нет структур, которые занимаются родителями, лишенными или находящимися под угрозой лишения родительских прав. Так, например, в течение 2004 г. в России только 5,6% детей было возращено биологическим родителям, в том числе в связи с восстановлением в родительских правах. Однако опыт показывает, что при целенаправленных усилиях, направленных на восстановление семейных связей такая работа может быть более эффективной.

Требует реформирования, усовершенствования и существующая система государственного устройства детей-сирот, предполагающая создание условий для эффективного сопровождения социально-личностного  развития ребенка-сироты в условиях учреждения для детей-сирот и  в постинтернатный период.

Воспитание детей-сирот  в условиях государственных учреждений, к сожалению, не обеспечивает их полноценного личностного развития и затрудняет процесс их социальной интеграции. Чем раньше ребенок отрывается от родительской семьи, чем в более  длительной изоляции он находится в  учреждении, тем сильнее выражены деформации по всем направлениям психического развития. С каждым годом увеличивается  количество детей-сирот с низким уровнем интеллектуального развития, недостаточностью эмоционально-волевой  и мотивационной сфер, устойчивыми  формами эгоцентричного и потребительского отношения к жизни, сложившимся  девиантным поведением, которое сочетается с отклонениями как в психическом, так и в личностном развитии. Низкая социальная компетентность, неуверенность в себе или отрицание себя как личности, выученная беспомощность, пассивная позиция по отношению к миру и самому себе, перегруженность негативным опытом, все это к сожалению характерно для воспитанников интернатных учреждений.

Выпускники детских домов  и школ-интернатов чаще своих сверстников  оказываются участниками или  жертвами преступлений, труднее находят  и чаще теряют работу или жилье, с  трудом создают семью, более склонны  к делинквентному поведению. Их вхождение в самостоятельную жизнь сопряжено с большими сложностями и не всегда проходит успешно.

Все это обуславливает  приоритетность семейных форм жизнеустройства  детей-сирот, создающих более благоприятные  условия для их социального и  личностного развития, хотя и здесь  есть свои трудности, причинами которых  является отсутствие четкой нормативно-правовой базы, регламентирующей процесс помещения  ребенка в семью на воспитание, недостаточная разработанность  форм семейного воспитания (патронатное  воспитание, семейные воспитательные группы), низкая мотивация потенциальных  замещающих родителей на принятие ребенка  в семью, отсутствие систематической помощи этим семьям. Поэтому недопустимо искусственное форсирование темпов передачи детей в семьи и уменьшение численности детей в учреждениях для детей-сирот за счет некачественного подбора кандидатов в замещающие родители. Практика работы показывает, что в замещающие семьи, как правило, принимают детей дошкольного и младшего школьного возраста. Большое количество подростков продолжает оставаться в государственных учреждениях. В связи с этим остается востребованной и работа государственных учреждений для детей - сирот. Однако, существующая система сопровождения социально-личностного развития ребенка-сироты нуждается в совершенствовании.

И последнее направление  деятельности – научно-методическое обеспечение системы профилактики и преодоления социального сиротства  должно определять направления и  тематику научных исследований, мониторингов, научно-методических и информационных материалов.

Эффективность работы учреждений системы профилактики и преодоления  социального сиротства во многом определяется научной обоснованностью  и своевременным анализом существующей ситуации. Отсутствие на данном этапе  комплексного научного сопровождения  сдерживает развитие системы преодоления  семейного неблагополучия и социального  сиротства.

Перечисленные меры носят  комплексный характер и при планомерной  реализации могут способствовать сокращению масштабов социального сиротства.