Социология предпринимательской деятельности
БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДОРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ФАКУЛЬТЕТ ФИЛОСОФИИ И СОЦИАЛЬНЫХ НАУК
КАФЕДРА
СОЦИОЛОГИИ
Контрольная
работа по дисциплине КПВ: Социология
предпринимательской
Минск 2010
Содержание
- Т. Веблен «Теория праздного класса»………………………………...3
- Развитие предпринимательства в Республике Беларусь. 1994 г…...10
- Интервью «Предприниматель: призвание или необходимость?»….14
- Список использованных источников………………………………...18
Т.Веблен
«Теория праздного
класса»
ВЕБЛЕН, ТОРСТЕЙН БУНДЕ (Veblen, Thorstein Bunde) (1857–1929), американский экономист. Родился в Като (шт. Висконсин) 30 июля 1857 в семье норвежских переселенцев. Окончил Карлтон-колледж в Нортфилде (шт. Миннесота), занимался преподаванием, поступил в университет Джонса Хопкинса. Не сумев получить стипендию, перешел в Йельский университет, где получил в 1884 докторскую степень за диссертацию Этические основания учения о воздаянии (Ethical Grounds of a Doctrine of Retribution). Из-за агностических взглядов долго не мог получить места в университете, однако в 1891 все же был принят в аспирантуру Корнеллского университета, а в следующем году благодаря протекции Дж.Л.Лафлина перешел в только что открывшийся Чикагский университет, где преподавал до 1906. Был редактором «Журнала политической экономии» («Journal of Political Economy»), входил в круг друзей Джона Дьюи и Жака Лёба. В этот период Веблен написал книгу Теория праздного класса: экономическое исследование институтов (The Theory of Leisure Class, An Economic Study of Institutions, 1899), а также труд Теория предпринимательства (The Theory of Business Enterprise, 1904).
В 1906 Веблену, обвиненному в супружеской измене, пришлось перейти в Станфордский университет, а в 1910 он был вынужден по той же причине уйти из Станфорда, однако получил место преподавателя в университете Миссури. В последующие годы опубликовал работы Инстинкт мастерства (The Instinct of Workmanship, 1914); Имперская Германия и промышленный переворот (Imperial Germany and the Industrial Revolution, 1915) и Исследование характера мира и условий его поддержания (An Inquiry into the Nature of Peace and the Terms if its Perpetuation, 1917). В 1918 Веблен опубликовал книгу Высшее образование в Америке (The Higher Learning in America), в которой подверг критике систему отношений между деловыми кругами и университетами.
К тому времени Веблен стал известным социальным критиком и ученым. В 1918–1819 в нью-йоркском еженедельнике «Дайел» («The Dial») был напечатан ряд очерков и редакционных статей Веблена, позднее объединенных в два сборника: Крупные предприниматели и простой человек (The Vested Interests and the Common Man, 1919) и Инженеры и система ценообразования (The Engineers and the Price System, 1921). В 1920–1922 Веблен прочитал курс лекций в Новой школе социальных исследований в Нью-Йорке, а в 1923 опубликовал свою последнюю крупную работу Cобственность отсутствующих лиц и предпринимательство в современную эпоху: пример Америки (Absentee Ownership and Business Enterprise in Recent Times: The Case of America).
Умер Веблен близ Менло-Парка в Калифорнии 3 августа 1929.
Идеи Веблена. Веблен – основоположник институционализма, теории, придающей первостепенное значение исторически определенным формам социального поведения, или институтам. В Теории праздного класса он утверждал, что поведение потребителей, вопреки представлениям неоклассической теории, определяется не индивидуальными оценками товаров по степени их полезности. Так, поведение «праздного класса» часто обусловлено желанием подчеркнуть свою привилегированность с помощью «демонстративного потребления» и «демонстративного расточительства», а низшие классы порой стремятся копировать поведение «праздного класса».
Веблен утверждал, что наличие монополий значительно сокращает объемы производства и приводит к искусственному повышению биржевых и иных цен, чреватому серьезным кризисом (предсказанный им кризис, Великая депрессия, наступил через три месяца после его смерти в 1929). По Веблену, разумно устроенное общество мог бы создать класс инженеров и технологов; в этом обществе должен был бы существовать генеральный штаб и осуществляться единый контроль над производственными процессами. Технократизм Веблена выразился также в его концепции отставания сознания людей и общественных институтов от научно-технического развития. Вследствие этого отставания, по Веблену, общественный прогресс в 20 в. свелся главным образом к чисто индивидуальной адаптации к объективно протекающему технологическому прогрессу.
Пик
интереса к работам Веблена в
США приходится на 1930-е годы, позднее
благодаря его влиянию
«Теория
праздного класса»
В этой книге американский ученый предлагает использовать при анализе экономических явлений категориальный аппарат биологической динамики и считает эволюцию общества процессом естественного отбора институтов. В основе экономических процессов, согласно Т. Веблену, лежат психология, биология и антропология. Главную роль в экономическом развитии, считает Т. Веблен, должна играть технократия: техническая интеллигенции и менеджеры.
Основными инстинктивными склонностями людей, считает американский экономист, являются:
- Инстинкт мастерства;
- Инстинкт праздного любопытства;
- Родительский инстинкт;
- Склонность к приобретательству;
- Набор эгоистических склонностей;
- Привычки.
Торстейн Веблен выделял 3 основных исторических стадии человеческого развития:
1. миролюбивая;
2. хищническая;
3. квазимиролюбивая.
Дело в том, что на различных этапах человечество жило в обстоятельствах взаимного сотрудничества. Ранее, как представлялось автору концепции, не существовало ни собственности, ни обмена или механизма цен. Этот этап жизни человечества Торстейн Веблен назвал миролюбивой стадией. Уже впоследствии, когда был накоплен избыток материальных благ, военачальники и жрецы нашли выгодным править остальными людьми, потому что к этому момента часть населения была освобождена от необходимости участвовать в производственном процессе. Таким образом, и началось зарождение института праздного класса. По мере того, как мирные занятия исчезали, уступая место грабежам и военным походам, начинала зарождаться хищническая стадия развития. Именно на этом этапе развития и начал подавляться генетически свойственный индивиду инстинкт мастерства. Если прежде человек боролся с природой, то теперь ему приходилось сражаться в основном с другими людьми. В центре нового образа жизни появилась частная собственность, у истоков которой стояли насилие и обман.
И последняя стадия человеческого развития вступает в свои права тогда, когда люди принимаются маскировать собственную хищническую природу. То есть в более поздние исторические эпохи, писал Веблен, укоренившиеся миролюбивые навыки только хоронились под маской мирных форм поведения. К этому моменту окончательно установилась общественная иерархия с «праздным классом» на вершине социальной пирамиды. Внешние признаки отличий содержались в выставленном напоказ безделье и потреблении, которое было рассчитано на демонстрирование богатства.
Однако, несмотря на объективно различающееся материальное положение представителей различных классов, Веблен акцентирует внимание читателей на том, что различия между классами представляют собой исключительно различия в сознании.
Праздным классом, по Т. Веблену, являются собственники, которые вместо рационального производства переключаются на демонстративное потребление.
Как основоположник институционализма Веблен выводит ряд экономических явлений из общественной психологии, в основе его взглядов лежит своеобразное понимание человека как биосоциального существа, руководимого врожденными инстинктами. К числу последних Т. Веблен относит инстинкт самосохранения и сохранения рода ("родительское чувство"), инстинкт мастерства ("склонность или предрасположение к эффективным действиям"), а также склонности к соперничеству, подражанию, праздному любопытству. Так, частная собственность предстает в его произведениях как следствие изначальной человеческой склонности к конкуренции: она изображается наиболее заметным доказательством успеха в соревновании и "традиционной основой уважения". Более сложная психологическая подоплека свойственна категории "завистливое сравнение", играющей в системе Веблена чрезвычайно важную роль. При помощи этой категории Веблен интерпретирует такие экономические явления, как приверженность людей к престижному потреблению, а также к накоплению капитала: собственник меньшего по размеру состояния испытывает зависть к более крупному капиталисту и стремится догнать его; при достижении желаемого уровня проявляется стремление перегнать других и тем самым превзойти конкурентов.
Веблен различал в истории человечества несколько стадий: ранней и поздней дикости, хищного и полумирного варварства, а затем ремесленную и промышленную стадии. На ранних стадиях люди жили в условиях сотрудничества. Тогда, как представлялось Веблену, не было собственности, обмена, механизма цен. Позднее, когда был накоплен излишек материальных благ, военноначальники и жрецы нашли выгодным править другими людьми. Так начался процесс формирования "праздного класса", а вместе с ним переход от дикости к варварству. По мере того как мирные занятия уступали место военным походам и грабежам, подавлялся свойственный человеку инстинкт мастерства. Если раньше человек боролся в основном с природой, то теперь - с другим человеком. В центре нового образа жизни находилась частная собственность, у истоков которой стояли насилие и обман.
Для
возникновения института
1. У общности должен быть хищнический уклад жизни;
2. Средства для поддержания жизнедеятельности должны быть достижимы на сравнительно свободных условиях. Это условие необходимо для того, чтобы появилась возможность освободить существенное количество индивидов от непрерывного участия в трудовой деятельности.
Институт Праздного Класса достигает точки своего наивысшего развития на более поздней ступени существования варварской. В подобных обществах различия между классами соблюдаются чрезвычайно строго и специфической особенностью классовых свойств, являются отличия между видами деятельности подобающих отдельным классам. Верхние пласты общества освобождаются от производственной деятельности. С этого момента за ними фиксируются те занятия, которые принято считать более престижными (например, военное дело или управление государством). Существует правило: верхние страты социума не могут заниматься производственной деятельностью. Одновременно в этом содержится и экономическое выражение их более высокого, чем у остальных, положения. Непроизводственные виды деятельности, которыми разрешается заниматься высшим стратам, можно разделить на следующие области: управление, военное дело, служение религии, спорт и разнообразные развлечения.
Институт Праздного Класса зарождался из начавшегося ранее размежевания видов деятельности. Согласно такому разделению, одни виды деятельности считаются почетными (это разнообразная доблестная деятельность), а другие - менее (сюда входят, в основном, необходимые повседневные занятия).
В процессе эволюции культуры возникновение Праздного Класса произошло одновременно с зарождением частной собственности. Это случилось, потому что оба института представляют собой результаты воздействия одних и тех же экономических явлений. Мотив, который лежит в основании частной собственности - соперничество между индивидами. Таким образом, начальная фаза формирования института собственности - это стадия приобретения через захват, а уже следующая ступень - организация производственной деятельности. Приобретения начинают цениться теперь не только в качестве доказательства успешного завоевания или набега, а скорее как свидетельство превосходства собственника данных материальных ценностей над другими членами общества. В последствие для того, чтобы овладеть почетным положением в социуме, владение определенной собственностью становится обязательным. Когда обладание собственностью делается основанием для уважения людей, оно становится также необходимым для самоуважения. Также, мотивом к накоплению имущества становится власть, даруемая богатством.
В более поздние исторические эпохи, писал Веблен, укоренившиеся варварские навыки лишь скрывались под маской мирных форм поведения. Окончательно установилась общественная иерархия с "праздным классом" на вершине социальной пирамиды. Внешними признаками отличия стало выставленное напоказ безделье и потребление, рассчитанное на демонстрацию богатства ("демонстративное расточительство"). Бурный прогресс техники вступил в острый конфликт со стремлением людей к показной роскоши. Товары стали цениться не по их полезным свойствам, а по тому, насколько владение ими отличает человека от его ближних (эффект "завистливого сравнения"). Чем более расточительным становилось данное лицо, тем выше поднимался его престиж. Высшие почести воздавались тем, кто благодаря контролю над собственностью извлекал из производства больше богатства, не занимаясь полезным трудом. Таким образом, согласно концепции Веблена, "отношение праздного (т.е. имущего непроизводственного) класса к экономическому процессу является денежным отношением - отношением стяжательства, а не производства, эксплуатации, а не полезности. Обычаи мира бизнеса сложились под направляющим и избирательным действием законов хищничества или паразитизма. Это обычаи собственничества, производные, более или менее отдаленные, от древней хищнической культуры".
Учение о праздном классе вкупе с методологией технократизма лежит в основе вебленовской концепции "индустриальной системы". Согласно этой теории капитализм (в терминологии Веблена - "денежное хозяйство") проходит две ступени развития: стадию предпринимателя, в течение которой власть и собственность принадлежат предпринимателю, и стадию господства финансиста, когда финансисты оттесняют предпринимателей. Для последней стадии особенно характерна дихотомия (противостояние) между индустрией и бизнесом, интересы, которых совершенно различны. Под индустрией Веблен понимал сферу материального производства, основанную на машинной технике, под бизнесом - сферу обращения (биржевых спекуляций, торговли, кредита и т.д.).
Индустрия,
согласно концепции Веблена, представлена
не только функционирующими предпринимателями,
но и инженерно-техническим
Дихотомия между индустрией и бизнесом заключается, по Веблену, в том, что в индустриальной сфере функционируют слои, необходимые для общества, тогда как бизнес персонифицирован в "праздном классе", не несущем полезной нагрузки. В "праздный класс" Веблен заключал лишь наиболее крупных финансовых магнатов; мелких и средних предпринимателей он не считал социальными иждивенцами и даже (с известными оговорками) зачислял в производительный класс.
Для лечения бедствий Веблен создает теорию "регулируемого капитализма". Необходимо создать объединение высших слоев общества.
корпораций,
которое способно регулировать экономическую
жизнь, преодолевать противоречие между
бизнесом и индустрией. Далее необходимо
поставить общество "под ограниченный
контроль инженеров". Технократия должна
заменить праздный класс, социализировать
собственность паразитических высших
слоев общества.
Развитие
бизнеса в Республике
Беларусь. 1994 год.
Предпринимательство в условиях рыночных отношений является неотъемлемым элементом экономики, наиболее динамично реагирующим на изменения потребительского спроса, тенденций научно-технического развития, обеспечивающим создание новых рабочих мест, налоговых поступлений. Развитие предпринимательства во всех его формах, при наличии соответствующей государственной поддержки позволяет осуществить структурную перестройку экономики, способствует формированию широкого социального слоя активных собственников и предпринимателей, составляющих социальную базу рыночных реформ. Общественный характер предпринимательства означает не только деятельность участвующих в нем агентов, но и наличие в общественном хозяйстве определенных условий, позволяющих реализовать присущие предпринимательству функциональные признаки. Совокупность таких условий составляет среду предпринимательства, важнейшими элементами которых являются экономическая свобода и личная заинтересованность. Экономическая свобода является определяющим признаком предпринимательской среды. Для предпринимателя наличие экономической свободы – это не только возможность заниматься тем или иным видом деятельности и иметь равный доступ к ресурсам и рынкам, но и морально-этическая санкционированность предпринимательской деятельности. Личная заинтересованность выступает движущим мотивом предпринимательства, поэтому обеспечение условий для присвоения полученных результатов, извлечения и накопления дохода является определяющим условием предпринимательской среды.
В
1990 г. Республика Беларусь получила статус
независимого суверенного государства.
Период с 1990 г. По 1995 г. Можно назвать
периодом становления нового государства,
новой рыночно-ориентированной
Существует мнение, что корень проблем предпринимателей лежит в 1994 году. Именно в это время была подготовлена законодательная база, позволяющая любому чиновнику выставлять любые штрафы предпринимателям, привлекать к уголовной ответственности всех и вся даже за нарушения, которые они не совершали.
С целью вывода страны из кризисного состояния в 1994г.была разработана Программа неотложных мер, реализация которой позволила к концу первого этапа приостановить обвальный спад производства, заметно снизить уровень инфляции и дефицит госбюджета, затормозить падение уровня жизни народа. На новой основе была восстановлена система управления экономикой, отвечающая реалиям переходного периода, внесены коррективы в обеспечение социальной защиты населения.
К
1993-1994 годам можно отнести зарождение
белорусского ресторанного бизнеса.
Законодательная база
- Законом от 18 января 1994 г. N 2711-XII были внесены изменения и дополнения в Закон Республики Беларусь «О предпринимательстве» от 28 мая 1991 г. N 813-XII;
- Закон
Республики Беларусь от 29 декабря
1994 г. №3480-XII "О внесении изменений
и дополнений в законы
- Указ Президента Республики Беларусь от 20 сентября 1994 г. № 114 «О мерах по насыщению рынка республики товарами и пресечению необоснованного роста цен на них»;
- Постановление № 178 от 15.11.1994 Кабинет Министров Республики Беларусь "Об упорядочении операций по вкладным счетам граждан и лиц, занимающихся предпринимательской деятельностью";
- Постановление
Совета Министров Республики
Беларусь 13 июня 1994 г. N 437 «О формировании
и размещении заказов на
- Решение
№ 176 от 21.04.1994 Минского областного
Совета депутатов «О развитии
предпринимательства в области»
- Письмо
№ 03/104 от 21.06.1994 Государственного
налогового комитета
- Письмо
Государственного налогового
- принят
новый Уголовный кодекс, в котором
целая глава посвящена
События
12.02.94 - Четвертая ассамблея частного бизнеса с «Консолидация и выработка механизма защиты частного бизнеса».
25 - 26.02.94
- Четвертый съезд Союза
27.05.94 - Создание Совета независимых экспертов при Совмине (распоряжение СМ РБ № 515р от 27.05.1994), куда от БСП вошли Н.И.Атапина, А.Ф.Калинин, А.С.Потупа, М.И.Шавельзон.
17.09.94 -
Пятая ассамблея деловых
Интервью
«Предприниматель: призвание
или необходимость?»
Цель:
Выявить основные мотивы прихода респондента
в бизнес.
Задачи:
- выяснить
истоки формирования
- выявить
черты, характерные
- исследовать
зависимость между образованием и успехом
в сфере предпринимательства.
Гипотезы:
- Для успеха в бизнесе необходимо иметь генетические задатки.
- Добиться результатов в предпринимательстве без наличия высшего образования невозможно.
- Предприниматель – это обязательно человек целеустремленный и предприимчивый.
Здравствуйте!
Меня зовут Наталья
и я хотела бы поговорить
с Вами о Вашей
работе и о том,
что повлияло на выбор
именно этого трудового
пути.
Возраст: 30 лет
Сфера деятельности: производство и продажа питьевой воды, учредитель ООО
Образование: высшее, техническое
Семейное положение: холост
Есть
ли дети? Нет
И: Расскажите, пожалуйста, о себе: где учились, работали?
Р: Родился я в городе Гродно в семье учителей. Сразу после школы поехал в Минск и поступил в БНТУ. Учился по специальности «Автомобилестроение». После окончания университета работал по распределению на Минском автозаводе.
И: Когда вы заработали свои первые деньги?
Р: В 13 лет в деревне. Я помогал работникам колхоза в сборе урожая.
И: Когда возникло желание создать свое дело? И почему?
Р: Попытки заняться бизнесом начал еще во время учебы на старших курсах: в то время еще только появлялись мобильные телефоны и их перепродажа была довольно выгодным занятием. А денег студентам, как известно, всегда не хватает… Позже занимался комплектующими для компьютеров, но как-то не сложилось… Основной причиной, пожалуй, было нежелание быть зависимым – как в материальном, так и в профессиональном плане. Зарплата на заводе хоть и была более или менее достойной, но ее с трудом хватало мне, приезжему, да еще и молодому (улыбается)… А с идеями у меня никогда проблем не было – вот и решил, что выдержу срок распределения и начну потихоньку их реализовывать.
И: У Вас техническое образование. Почему вдруг решили заняться питьевой водой?
Р: Данная отрасль еще только начинает развиваться, есть возможность реализовать себя и свои идеи по-максимуму. Кстати, и техническому образованию место нашлось, так как занимаемся мы продажей не только воды, но и соответствующего оборудования: помп, кулеров и т.д. А в целом профиль образования не имеет значения – главное, чтобы оно было, так как в наше время всегда проще приятнее и работать с людьми грамотными, особенно это важно в сфере предпринимательства.
И: С какими трудностями приходится сталкиваться в работе?
Р: Трудности в основном такие, как и в любой другой отрасли: конкуренция (к сожалению, не всегда добросовестная), финансовые затруднения, проблемы с выплатой налогов.
И: В чем, по-Вашему, секрет успеха?
Р: Нужно уметь ставить цели и стремиться к их достижению.
