Стилистические и риторические фигуры речи
Контрольная работа по
Введению в литературоведение
студентки 1 курса (бакалавриата)
Матусевич
Екатерины
Стилистические
и риторические фигуры
речи
Фигура
– это термин риторики и стилистики, обозначающий
оборот речи, который не вносит никакой
дополнительной информации в предложение,
но изменяет его эмоциональную окраску.
Фигуры речи служат для передачи настроения
или усиления эффекта от фразы, что постоянно
используется в поэзии
Список фигур, использованных в работе:
- Анафора
- Антитеза
- Антономас(з)ия
- Апосиопеза
- Асиндетон и полисиндетон
- Гипербола
- Градация
- Ирония
- Катахреза
- Литота
- Литотес
- Металепсис
- Метаметафора
- Метафора
- Метонимия
- Оксю(и)морон
- Параллелизм
- Парцелляция
- Перифраз(а) и эвфемизм
- Редиф
- Синекдоха
- Сравнение
- Тавтологическая рифма
- Эллипс(ис)
- Эпитет
- Эпифора
Справочные
материалы:
- "Поэтический словарь" А. П. Квятковского
- "Стилистика русского языка" (Голуб)
- "Словарь литературных терминов" Ахмановой
АНА́ФОРА (греч. anaphora — вынесение, повторение), или ЕДИНОНАЧАНИЕ, — стилистический прием, заключающийся в повторении сродных звуков, слов, синтаксических или ритмических построений в начале нескольких радом стоящих предложений либо в начале смежных стихов или строф.
- Звуковая анафора:
Я
ль несся к бездне полуночной,
Иль сонмы звезд ко мне неслись? (А.
Фет " “На стоге сена ночью южной...”)
- Лексическая анафора:
Последняя туча рассеянной бури!
Одна ты несешься по ясной лазури,
Одна ты наводишь унылую тень,
Одна ты печалишь ликующий день. (А.С. Пушкин "Туча")
- Синтаксическая анафора (анафорический параллелизм):
Я стою у высоких дверей,
Я слежу за работой твоей. (М. Светлов "НЭПМАН")
- Строфическая анафора: в следующем примере анафорическое слово, хотя и выделено в отдельную типографскую строку, но оно составляет начало ямбического стиха, который заканчивается последующей строкой:
Земля!..
От влаги снеговой
Она еще
свежа.
Она бродит сама собой
И дышит, как дежа.
Земля!..
Она бежит, бежит
На тыщи
верст вперед,
Над нею жаворонок дрожит
И про нее поет….. (" Страна Муравия"
А. Твардовский)
- Строфико-синтаксическая анафора:
Пока не жаждет
пулемет
Распотрошить людскую гущу,
Живет и здравствует омет
Средь мельниц, урожай жующих.
Пока не страждет командарм
Рассечь врага одним ударом,
Амбары полнятся недаром
Полей золотоносным даром. (Н. Тихонов)
- Ритмическая анафора — прием очень редкий. В приводимом ниже стихотворении ритмическая анафора заключается в паузировании третьей доли амфибрахической стопы в четных стихах:
Све|ча наго|рела. Порт|реты в те|ни. /\
Си|дишь /\ при|лежно и | скромно ты.| /\ /\
Ста|рушке зев|нулось. По | окнам ог|ни /\
Про|шли /\ в те | дальние | комнаты.| /\ /\
Ни|как кома|ра не про|гонишь ты | прочь, — /\
По|ет /\ и к свету все | просится |. /\ /\
Взгля|нуть ты не | смеешь на | лунную | ночь, /\
Ку|да /\ ду|ша переносится...| /\ /\
(А. Фет "Свеча нагорела.Портреты в тени…")
- Паузная анафора (в четных стихах) в сочетании с лексической анафорой (в нечетных стихах):
Только |в мире
и |есть, что те|нистый /\ | /\
/\ /\ | Дремлющих | кленов ша|тер. /\ /\ | /\
Только |в мире и |есть, что лу|чистый /\
| /\
/\ /\ | Детски за|думчивый | взор. /\ /\ | /\
Только |в мире и |есть, что ду|шистый /\
| /\
/\ /\ | Милой го|ловки у|бор. /\ /\ | /\
Только |в мире и |есть этот | чистый /\ | /\
/\ /\ | Влево бе|гущий про|бор. /\ /\ | /\ (А. Фет
" Только в мире и есть, что тенистый…")
- Часто анафора соединяется с градацией, т.е. с постепенным повышением эмоционального характера слов в речи:
Умирает скот,
Умирает друг,
Умирает и
сам человек.
АНТИТЕ́ЗА (греч. antithesis— противопоставление) — стилистическая фигура контраста, резкого противопоставления понятий, положений, образов, состояний и т. п. в художественной или ораторской речи. Фигура чаще всего основана на антонимии, когда в одной и той же фразе противопоставляются противоположные по смыслу слова и положения: "Я – раб, я – царь, я – червь, я – бог". (Г. Державин), либо "кто был ничем, тот станет всем".
Антитеза
была широко распространена в западноевропейской
литературе эпохи Возрождения и
в поэзии позднейших времен. Она же
лежит в основе многих крупнейших художественных
произведений, что нашло отражение в их
заглавиях: "Война и мир" Л. Толстого,
"Преступление и наказание" Ф. Достоевского,
"Коварство и любовь" Ф. Шиллера и
др.
АНТОНОМАСИЯ или АНТОНОМАЗИЯ (греч. antonomasia— переименование) или ПРОНОМИНАЦИЯ (pronominatio) — вид метонимии, поэтический троп, выражающийся в замене названия или имени указанием какой-нибудь существенной особенности предмета или отношение к чему-либо. Он так же близок перифразу.
Виды антономазии:
- замена имени известного лица названием предмета, к нему относящегося ("Пелеев сын" вместо "Ахилл", "великий поэт" – "А.С. Пушкин", автор "Войны и мира" – "Л.Н. Толстой")
- употребление собственного имени, ставшего нарицательным ("врач" = "Эскулап"). Имена мифологических персонажей Прометея, Атланта, Геракла олицетворяют духовное содержание личного подвига человека.
АПОСИОПЕЗА – умолчание конца
фразы (например, знаменитое виргилиевское
"quos ego", соответствующее русскому
"я вас!.."; или у Островского: "Кажись
бы я... Эх, старость, старость!")
АСИНДЕТОН (бессоюзие) и ПОЛИСИНДЕТОН (многосоюзие) - прием,
заключающий в себе последовательность
соподчиненных слов или предложений без
соединения их союзами ("Швед, русский,
колет, рубит, режет" — А.С. Пушкин) или
соединение всех членов такого ряда союзами
("И чувства нет в твоих очах, И правды
нет в твоих речах, И нет души в тебе"—
Ф. Тютчев).
ГИПЕРБОЛА (греч. hyperbole — преувеличение) — стилистическая фигура намеренного преувеличения какого-либо действия, предмета, явления с целью усиления художественного впечатления. Она связана с метафорой и основана на ней. Иногда говорят про гиперболическое сравнение ("море слез", "волны вставали горами", "медленный, как черепаха", "мы не виделись уже 100 лет" и т.д.)
Гипербола — любимый прием в русской народной поэзии. В "Слове о полку Игореве" говорится: "Тому в Полотске позвониша заутренюю рано у святыя Софеи в колоколы, а он в Кыеве звон слыша". На гиперболах как литературном приеме строятся былинные образы: Соловей-разбойник свистит так, что "маковки на церквах кривятся", "околенки во теремах рассыпаются" и "люди что есть, так все мертвы лежат", а в описании вражеской силы говорится: "стояла тут силушка черным-черно"
Из русских писателей своими гиперболами прославился Н. В.Гоголь: "Редкая птица долетит до середины Днепра", "Миллион казацких шапок высыпал на площадь", казацкие шаровары "шириною с Черное море". Пример из русской поэзии:
Пройдет —
словно солнцем осветит!
Посмотрит — рублем подарит!
Я видывал
как она косит:
Что взмах — то готова копна.
(Н. Некрасов "Есть женщины в русских селеньях...")
Противоположная
гиперболе стилистическая фигура —
литота, или обратная гипербола.
ГРАДАЦИЯ (лат. gradatio — постепенное возвышение) — стилистическая фигура, заключающаяся в последовательном нагнетании или, наоборот, ослаблении сравнений, образов, эпитетов, метафор и других выразительных средств художественной речи. Различается два вида гиперболы — климакс (подъем) и антиклимакс (спуск).
- "Сказка о рыбаке и рыбке" А. Пушкина построена на развернутом климаксе.
Не жалею, не
зову, не плачу,
Все пройдет, как с белых яблонь дым.
(С. Есенин " Не жалею, не зову, не плачу…")
- Пример антиклимакса, выраженного прилагательными:
Принес он
смертную смолу
Да ветвь с увядшими листами,
И пот по бледному челу
Струился хладными ручьями. (А. Пушкин
"Анчар")
Очень редки случаи совмещения обоих видов градации в одной строфе. В следующем четверостишии стихотворения "Не волнуйся, не плачь, не труди..." Б. Пастернака первые три стиха содержат ряды восходящей градации, а последний стих — ряд нисходящей градации:
Не волнуйся,
не плачь, не труди
Сил иссякших, и сердца не мучай.
Ты жива, ты во мне, ты в груди,
Как опора, как друг и как случай.
ИРОНИЯ (от греческого eironeia - притворство) – выражение насмешки или лукавства посредством иносказания, вид комического, когда смешное скрывается под маской серьезного и таит в себе чувство превосходства или скептицизма, отрицание или осмеяние. Этот стилистический прием называется также АНТИФРАЗИС.
Романтическая ирония у немецких писателей начала 19 в. Л. Тика, Новалиса и др. и у некоторых русских поэтов (А. Блок) как способ подняться выше будничности и обывательщины. Сатирическая ирония характерна для таких писателей на Западе, как Вольтер, Г. Гейне, А. Франс, Б. Шоу, в России — Н. Гоголь, М. Салтыков-Щедрин, В. Маяковский. Высшая степень иронии — сарказм.
Ай, Моська,
знать, она сильна,
Что лает на слона. (Крылов, басня)
КАТАХРЕЗА или КАТАХРЕЗИС (греч. кatachresis – злоупотребление) — стилистический термин, обозначающий такое сочетание слов, в котором их прямой смысл образует логическую несогласованность. Поэтому говорить о катахрезе можно лишь в тех случаях, когда в слове, употребляемом в переносном смысле, еще ощущается его прямой смысл.
Так известная загадка про смородину: "Она красная? Нет, она черная. Почему ж она желтая? Потому что зеленая" — основана на эффекте катахрезы.
Также и в литературном стиле такого рода катахреза может вызвать непредусмотренное автором комическое впечатление, как, напр., у Толстого в "Войне и Мире": "С другой стороны сидел, облокотивши на руку свою широкую с смелыми чертами и блестящими глазами голову, граф Остерман—Толстой".
Если
связь между образами, входящими
в развернутую метафору, поддерживается
только одним смыслом, только прямым
или только переносным, то получаются
различные формы катахрезы (см.) Напр.,
у Брюсова: "Я был опутан
влагой черной Ее распущенных волос",
где связь между внутренне противоречивыми
образами "опутан" и "влагой"
поддерживается переносным значением
образа черная влага =
волосы; у Блока: "Тихо я в
темные кудри вплетаю Тайный стихов
драгоценный алмаз", где противоречие
иного порядка: образ алмаза, как метафоры
стихов, самостоятельно развертывается,
реализуется, образуя катахрезу по отношению
к основному переносному значению: стихи
вплетаю в кудри.
ЛИТО́ТА или ОБРАТНАЯ ГИПЕРБОЛА (от греч. litotes — простота) — стилистическая фигура явного и намеренного преуменьшения, умаления с целью усиления выразительности (названия сказок "Мальчик-с-пальчик" или "Девочка-дюймовочка", также выражения "небо показалось с овчинку", "лошадь величиной с кошку", "жизнь человека – миг").
И шествуя
важно, в спокойствии чинном,
Лошадку ведет под уздцы мужичок
В больших сапогах, в полушубке овчинном,
В больших рукавицах... а сам с ноготок!
(Н. Некрасов "Крестьянские дети")
ЛИТОТЕС (греч. Λιτότης, незначительность, умеренность) — стилистическая фигура, смягчающая речь и состоящая в том, что вместо прямого выражения употребляется противоположное ему по смыслу в соединении с отрицанием. Например, "не хорошо" вместо "плохо"; "не плохо" вместо "хорошо"; "не смею спорить" вместо "я принужден (или обязан) согласиться" и т. п.
Не дорого
ценю я громкие права,
От коих не одна кружится голова. (А.С. Пушкин
"Из Пиндемонти")
МЕТАЛЕПСИС – сложный троп, который образован от другого тропа, то есть состоит в двойном переносе значения.
Небывалая
осень построила купол высокий,
Был приказ облакам этот купол собой не
темнить.
И дивилися люди: проходят сентябрьские
сроки,
А куда провалились студеные, влажные
дни?..
(А. А. Ахматова " Небывалая осень построила
купол высокий…")
Здесь
олицетворение осени позволяет
построить новый метафорический
образ: осень строит высокий купол, то
есть высокое небо.
МЕТАМЕТАФОРА — это обратная перспектива
в слове. Например: "Я сидел на горе,
нарисованной там, где гора" (А. Еременко).
Или: "Пчела внутри себя перелетела"
(И. Жданов). Эти образы, возникшие в середине
70-х положили начало новой литературы
и новой поэзии.
МЕТАФОРА (metaphora – "перемещение", "вращение"). Термин принадлежит Аристотелю и связан с его пониманием искусства, как подражания жизни. Употребление слова в переносном значении на основе сходства в каком-либо отношении двух предметов или явлений. Это один из наиболее распространенных тропов, так как сходство между предметами или явлениями может быть основано на самых различных чертах.
Со времен античности существуют описания некоторых традиционных видов метафоры:
- Резкая метафора представляет собой метафору, сводящую далеко отстоящие друг от друга понятия (начинка высказывания).
- Стёртая метафора, (лексическая или простая) есть общепринятая метафора. Она построена на сближении предметов или явлений по одному какому-либо общему у них признаку (заря жизни, говор волн, град пуль, закат пылает, льется речь), фигуральный характер речи здесь уже не ощущается (нос корабля, ножка стула, ручка двери, крыло самолета, золотая осень, стальное перо, стрелка часов, дверная ручка, лист бумаги).
- Метафора-формула близка к стёртой метафоре, но отличается от неё ещё большей стереотипностью и иногда невозможностью преобразования в нефигуральную конструкцию (червь сомнения).
- Развёрнутая метафора - это метафора, последовательно осуществляемая на протяжении большого фрагмента сообщения или всего сообщения в целом (Книжный голод не проходит: продукты с книжного рынка всё чаще оказываются несвежими - их приходится выбрасывать, даже не попробовав). "Отговорила роща золотая березовым, веселым языком..." – (С.Есенин). "Вот охватывает ветер стаи волн объятьем крепким и бросает их с размаха в дикой злобе на утесы, разбивая в пыль и брызги, изумрудные громады" (Горький).
1
Мы пьем из чаши бытия
С закрытыми глазами,
Златые омочив
края
Своими же слезами;
2
Когда же перед смертью с глаз
Повязка упадает,
И все, что обольщало нас,
С повязкой исчезает;
3
Тогда мы видим, что пуста
Была златая чаша,
Что в ней напиток был — мечта
И что она — не наша! (Лермонтов "Чаша жизни")
- Реализованная метафора предполагает оперирование метафорическим выражением без учёта его фигурального характера, то есть так, как если бы метафора имела прямое значение. Результат реализации метафоры часто бывает комическим (Я вышел из себя и вошёл в автобус).
Примеры метафор:
-
"Ты пьешь волшебный яд
-
"Мы пьем из чаши бытия
с закрытыми глазами" —
- "Грустя, и плача, и смеясь, Звенят ручьи моих стихов"— Блок;
-
крылья мельницы, горный хребет,
розовые мечты, висеть на
- "Пчела из кельи восковой /Летит за данью полевой" (Пушкин), где сравниваются мед с данью и улей с кельей, причем первые члены замещены вторыми. И те понятия, которыми оперирует писатель, и вторичные их значения и связи их с другими.
-"Дворянское гнездом" (прямое значение слова гнездо — "жилище птицы", переносное — "человеческое сообщество").
Метафора отбирает признаки одного класса объектов и прилагает их к другому классу или индивиду – актуальному субъекту метафоры. Когда человека называют лисой, ему приписывают признак хитрости, характерный для этого класса животных, и умение заметать за собой следы. Тем самым одновременно познается сущность человека, создается его образ и порождается новый смысл: слово лиса приобретает фигуральное значение "льстец, хитрый и лукавый обманщик". Наделенный таким свойством человек может получить прозвище Лиса, Лис, Лиса Патрикеевна или фамилию Лисицын. Таким образом, все отмеченные выше функции метафоры оказываются реализованными.
Сопоставляя объекты, метафора их противопоставляет. Противопоставляемый термин, в силу его очевидности, обычно исключается из метафоры: "Господи, это же не человек, а – дурная погода" (М.Горький); "Кота надо высечь. Это не кот, а бандит" (М.Булгаков).
Суть поэтической метафоры часто видят в сближении очень далеких классов объектов; например, "Русь – поцелуй на морозе" (В.Хлебников); "Любовь – пьянящее вино", "Совесть, когтистый зверь, скребущий сердце, совесть, незваный гость, докучный собеседник, заимодавец грубый, эта ведьма, от коей меркнет месяц и могилы смущаются и мертвых высылают" (А.С.Пушкин).
Метафора удерживается во фразеологизмах, кличках, крылатых фразах, присказках, афоризмах; например: Человек человеку волк, Чужая душа – потемки, чужая совесть – могила; Сердце без тайности – пустая грамота; Свой глаз алмаз; Закон – дышло: куда захочешь, туда и воротишь и др.
Метафора позволяет создать емкий образ, основанный на ярких, зачастую неожиданных, смелых ассоциациях, например: "Горит восток зарею новой" (А.С. Пушкин). В основу метафоризации может быть положено сходство самых различных признаков предметов: цвета, формы, объема, назначения, положения в пространстве и времени и т.д. "Солнце нижет лучами в отвес" (Фет); "И золотеющая осень... листвою плачет на песок" (С. Есенин.); "Поседев, шелудивеет лед" (Пастернак.); "Ночь металась за окнами, то распахиваясь стремительным белым огнем, то сжимаясь в непроглядную тьму" (Паустовский).
Наша
бытовая речь пестрит метафорами:
идет дождь, он потерял
голову, кружится голова,
торговая сеть, горячее
сердце, убит горем,
встает солнце, пришла
весна, железная воля,
у нее кровь с молоком,
горящие глаза, тонкий
голос, тяжелый характер
и т. д.
МЕТОНИМИЯ (греч. metonymía, буквально — переименование) – приём замены одного слова другим на основе связи их значений по смежности таким образом, выражения сходны, но не адекватны по содержанию речи ("театр рукоплескал" - вместо "публика рукоплескала").
Внешняя или внутренняя связь, на основании которой происходит употребление названия одного предмета вместо названия другого, может быть:
а) между предметом и материалом, из которого предмет сделан: " Не то на серебре, — на золоте едал" (А.С. Грибоедов);
б) между содержимым и содержащим: " Ну, скушай же еще тарелочку, мой милый! "(Крылов); "Трещит затопленная печь" (А. С. Пушкин);
в) между действием и орудием этого действия: "Перо его местию дышит" (А.К. Толстой); "Шипенье пенистых бокалов" (вместо «пенящегося вина в бокалах») (А.С. Пушкин)
г) между автором и его произведением: "Читал охотно Апулея, а Цицерона не читал" (А.С. Пушкин);
д) между местом и людьми, находящимися на этом месте: "Но тих был наш бивак открытый" (М.Ю. Лермонтов).
е) между носителем свойства и самим свойством: "Смелость города берёт";
С них отражал
герой безумный,
Один в толпе домашних слуг,
Турецкой рати приступ шумный,
И бросил шпагу под бунчук (т. е. сдался
туркам).
ж) между твореним и его творцом: "Мужик... Белинского и Гоголя с базара понесёт" (Н. А. Некрасов);
Однако несколько
творений
Он из опалы исключил:
Певца Гяура и Жуана (т. е. Байрона)
Да с ним еще два-три романа. (А. С. Пушкин)
з) между целым и частью целого: (синекдоха: "Эй, борода! а как проехать отсюда к Плюшкину?" — Н. В. Гоголь);
Серые шлемы
с красной звездой
белой ораве
крикнули:
— стой! (В. Маяковский)
Только слышно
на улице где-то
Одинокая бродит гармонь.
(М. Исаковский)
Термином "метонимия" обозначают также употребление слова во вторичном значении, связанном с первичным по принципу смежности (поступил в продажу хрусталь).
У А. Блока в стихотворении "На железной дороге" имеется редчайший образец сложной метонимии, которая понятна лишь людям, знающим некоторые социально-бытовые черты дореволюционной России:
Вагоны шли
привычной линией,
Подрагивали и скрипели;
Молчали желтые и синие;
В зеленых плакали и пели.
"Желтые и синие" — это вагоны 1-го и 2-го классов, а "зеленые" — вагоны 3-го класса. В двух строках А. Блок охарактеризовал дорожное настроение пассажиров — богатых и бедных.