Структура социологического знания. 2

 Содержание:

1) Структура социологического  знания……………………………………....……………………..........стр. 3

2) Взаимосвязь форм собственности  и социальной структуры общества……………………………………………………………….стр.6

3) Социальная сущность конфликтов в обществе……………………………………………………….......….стр.13

4) Список литературы………………………………………………..стр.24

1. Структура  социологического знания.

Объектом изучения социологии, как и многих других социальных наук, является общество, рассматриваемое  как общность индивидов и взаимосвязей между ними. Но это – довольно абстрактное определение, поскольку  общество в его различных аспектах изучается значительным количеством  гуманитарных и социальных дисциплин: социальной философией, политической экономией, историей, демографией, и  т.д.

Структура социологического знания - это определенная упорядоченность  знаний об обществе как динамично  функционирующей и развивающейся  социальной системе.

Внимание социолога может  быть направлено на любое явление  общественной жизни:

• может быть общество в целом с его многообразными связями и отношениями между людьми, материальной и духовной культурой.
• одна из сфер общественной жизни – экономическая, социальная, духовная, политическая.
• большие и малые социальные группы, общности людей (классы, нации, молодежные группы, политические партии, производственные коллективы, профсоюзы, творческие организации.
• отдельные личности: их потребности, ценностные ориентации, интересы.
• семьи как ячейки общества и как малые группы.

Круг интересов социологии как науки широк и разнообразен, что в немалой степени определяет структуру социологического знания. Это обусловило существование в социологии различных отраслей: социология знания, социология культуры, социология политических процессов, социология семьи, социология труда, социология спорта, социология языка, социология города и т.д. В социологии, также как и в других науках развивается специализация.

 В каждой отрасли  можно выделить уровни социологического  знания.

Научная картина мира –  совокупность общетеоретических и  философских категорий, описывающая  реальность, которая изучается данной наукой

Общая теория – совокупность логически взаимосвязанных теоретических  понятий и суждений, объясняющих  крупный фрагмент реальности, которая  изучается данной наукой.

Частная теория – логически  взаимосвязанная система конкретно-научных  понятий и суждений, описывающих  отдельное явление (группу явлений) или процесс (совокупность процессов), получивших подтверждение в результате эмпирического (фундаментального) исследования.

Все социологическое знание можно распределить по трем основным уровням:

Первый уровень социологического знания связан с изучением наиболее общих закономерностей развития общества. Очевидно, что этот уровень  знаний в наибольшей степени сопряжен с социальной философией. Он носит  название общесоциологического уровня или уровня фундаментальных знаний. Например, это совокупность научных  знаний об обществе в целом, о человеческой личности, о социальных процессах. Основным признаком такого рода знания является отсутствие разделения на различные  области деятельности индивидов, а  также отсутствие прямого использования  эмпирических данных для формирования научных выводов, такие данные подлежат анализу и обобщению.

Второй уровень социологического знания носит название теорий среднего уровня. Этот уровень отражает знания о социологии каждого вида человеческой деятельности.

Третий уровень социологического знания включает в себя научные сведения о социальной реальности, полученные в результате первичного обобщения  эмпирической информации. К третьему уровню относятся все основные методы социологических исследований, например, такие, как опросы, формализованные  наблюдения, изучение документов или  социальные эксперименты. На третьем  уровне не создается самостоятельных  социологических теорий, однако он дает эмпирическую основу для двух предыдущих уровней. Социолог ставит перед  собой задачу соотнесения всех трех уровней для получения наиболее объективной научной картины социальной реальности.

Понятие социального  закона

Любая совокупность знаний не может называться наукой до тех  пор, пока она не изучает закономерности, характерные для определенного  объекта исследования. Законы социологии как науки основаны на повторяемости  определенных явлений происходящих в человеческом обществе.

Согласно определению, данному  известным российским социологом Г.В. Осиповым, социальные законы представляют собой относительно устойчивые и  Систематически воспроизводимые отношения  между народами, нациями, классами, социально-демографическими и профессиональными  группами, а также между обществом  и социальной организацией, обществом  и семьей, обществом и трудовым коллективом, обществом и личностью, социальной организацией и личностью. Основой классификации социальных законов являются различия в сфере  их действия. Например, социальные законы могут охватывать явления на уровне малых групп, организаций, социальных слоев (страт), классов, общества в целом.

Социальные законы (как  и законы других общественных наук) действуют, проявляются только в  определенных условиях. Определить эти  условия представляется наиболее сложной задачей социологии. Это обусловлено тем обстоятельством, что на человека, группу или организацию воздействует большое количество различных факторов внешней среды и, кроме того, важным фактором является мир внутренних желаний и стремлений людей.

С социальными законами люди сталкиваются постоянно и либо подчиняются  их действию, либо стараются избегать ситуаций, условий, в которых проявляется  действие таких законов. Многие люди приспособляют свое поведение к  социальным законам или протестуют против них, но знание социальных законов  необходимо для изучения человеческого  общества.

Вывод: Таким образом, социология представляет собой разветвленную  систему знания. Она включает общую  социологическую теорию о становлении, развитии и функционировании общностей  различных уровней и об отношениях между ними, исследует массовые социальные процессы и типичные социальные действия людей; теории среднего уровня (отраслевые и специальные социологические  теории), имеющие более узкую предметную область сравнительно с общей  теорией; эмпирические исследования. Социология как система знания опирается  на изучение фактов социальной действительности, а ее теоретические обобщения  связываются воедино на базе фундаментальных  принципов истолкования социальных явлений и процессов.

2. Взаимосвязь  форм собственности  и социальной  структуры общества.

Социальная общность —  реально существующая, эмпирически  фиксируемая совокупность индивидов, отличающаяся относительной целостностью и выступающая самостоятельным  субъектом социального действия. Существует и другое определение социальной общности, когда под ней понимаются все существующие социальные объединения, члены которых связаны общими интересами и находятся в прямом или косвенном взаимодействии.

Взаимосвязь существующих в  обществе социальных групп и национальных общностей отнюдь не статическая, а, скорее, динамическая и проявляется  в их взаимодействии, порой весьма активном, по поводу удовлетворения их потребностей и реализации их интересов. При этом они вступают между собой  в определенные отношения. Речь идет о социальных отношениях как стороне  функционирования социальной структуры. Они складываются между субъектами по поводу удовлетворения их потребностей в соответствующих условиях труда, потреблении материальных благ, улучшении  их быта и отдыха, получении образования, доступе к предметам духовной культуры и т.д. Речь идет об удовлетворении потребностей, относящихся к социальной сфере общественной жизни, о самоутверждении  в этой сфере той или иной социальной группы или общности людей.

В настоящее время вполне определенно заявляют о своих  потребностях и интересах не только значительная часть рабочих, крестьян, интеллигенции и предпринимателей, но и представители таких социально-демографических  групп, как молодежь, женщины, старшее  поколение людей. То же можно сказать  и о национальных общностях. В  условиях обновления общества каждая нация, народность, этническая группа стремится полнее реализовать свои экономические, политические и духовные интересы, получить возможно более  прочные гарантии в этом отношении.

Важной стороной функционирования социальной структуры общества является социальная мобильность. Речь идет о  переходе людей из одних социальных групп и слоев в другие. Так, например, когда крестьянин переезжает в город и становится рабочим  завода, он переходит не только из сельского  слоя общества в городской, но становится представителем другого класса и профессиональной группы. Социальное положение меняется и тогда, когда, скажем, дети рабочих и крестьян становятся интеллигентами, а дети интеллигентов — предпринимателями, или же, когда предприниматель становится профессиональным политиком.

Изучение социальной мобильности  имеет государственное значение. Необходимо иметь полные представления  о происходящих в обществе социальных перемещениях, знать их причины и  основные направления, чтобы контролировать эти процессы, сознательно воздействовать на них в интересах сохранения не только целесообразной социальной динамики, но и стабильности общества.

Любое общество предстает  не как нечто однородное и монолитное, а как внутренне расчлененное на различные социальные группы, слои и национальные общности. Все они  находятся между собой в состоянии  объективно обусловленных связей и  отношений - социально-экономических, политических, духовных. Более того, только в рамках этих связей и отношений  они и могут существовать, проявлять  себя в обществе. Это обусловливает  целостность общества, его функционирование как единого социального организма, суть которого раскрывали в своих  теориях О. Конт, Г. Спенсер, К. Маркс, М. Вебер, Т. Парсонс, Р. Дарендорф и  другие социологи. Можно сказать, что  социальная структура общества представляет собой совокупность тех связей и  отношений, в которые вступают между  собой социальные группы и общности людей по поводу экономических, социальных, политических и духовных условий  их жизнедеятельности.

В основе развития социальной структуры общества лежат общественное разделение труда и отношения  собственности на средства производства и его продукты. Общественное разделение труда обусловливает появление  и дальнейшее существование таких  социальных групп, как классы, профессиональные группы, а также большие группы, состоящие из людей города и деревни, представителей умственного и физического  труда.

Отношения собственности  на средства производства экономически закрепляют эту внутреннюю расчлененность общества и складывающуюся внутри него социальную структуру. Как общественное разделение труда, так и отношения  собственности являются объективными социально-экономическими предпосылками  развития социальной структуры общества.

По мере развития общества совершенствовались отношения собственности, принимая самые разнообразные типы и формы. Под типом собственности  понимается особый этап в развитии собственности, под формой - принадлежность факторов (ресурсов) и результатов  производства субъектам.

Тип и форма собственности  находятся в непосредственной зависимости, предопределяются конкретно-историческими  условиями общественной жизни. При  этом тип собственности обусловлен существованием определенной социально-экономической  системы Традиционно такая классификация  типов собственности называется формационной, хотя и не совпадает  с ней полностью. Каждому типу собственности соответствуют свои особые формы собственности.

Выделяются два типа собственности: частная и общая.

Частная собственность предполагает, что отдельные лица относятся  к средствам производства (ресурсам) и результатам производства как  лично своим. Она произошла от частного производства (ремесла, торговли и т.д.).

Объектами частной собственности  являются одежда, обувь, продукты питания  и т.д., т.е. предметы индивидуального  пользования. Частная собственность  бывает двух видов: трудовая частная  собственность и нетрудовая частная  собственность.

Трудовая частная собственность - это личная собственность.

 Ее субъектами являются  крестьяне, ремесленники, фермеры,  работники различных сфер и  отраслей, предприниматели - мелкие  производители. Они одновременно  являются и собственниками, и  работниками. Все они присваивают  результаты своего труда, за  счет которого они приумножают  свою собственность и живут.  Однако нигде трудовая частная  собственность не является ни  господствующим, ни преобладающим  видом собственности.

Нетрудовая частная собственность, напротив, предполагает разъединение труда и собственности. Факторы  производства принадлежат немногим лицам, в связи, с чем возникает  имущественное неравенство. Общество раскалывается на противоположные  классы и социальные группы, одни из которых монопольно владеют и  распоряжаются факторами и результатами производства, а другие - их лишены. Неимущие вынуждены работать на собственника и находятся в полной экономической  зависимости от последнего. Примером этого вида частной собственности  являются азиатская, античная, феодальная и капиталистическая общественно-экономические  системы.

Общая собственность представляет собой совместное достояние, т.е. принадлежность тех или иных объектов семье, общине, ассоциации, коллективу, народу, государству, обществу. Все субъекты имеют реальное и равное право владеть, пользоваться и распоряжаться объектами собственности  с учетом личных, коллективных и  государственных интересов. Общая  собственность может переходить в частную собственность и  наоборот. Например, семейная собственность  из общей переходит в частную (долевую) при выделении доли сыну, и, наоборот, собственность жены (приданое) вливается в общую собственность.

Отдельные объекты общей  собственности могут находиться в совместном пользовании (дом, квартира и т. д.), а другие - в индивидуальном (личные вещи).

Типам собственности соответствуют  различные формы собственности. Частная собственность имеет  место там, где средства и результаты производства принадлежат отдельным  лицам. Коллективная (групповая) собственность  выражает коллективное единство труда  и собственности, т. е. такое их состояние, при котором каждый член коллектива является собственником средств  производства и производимой продукции. Общественная собственность представляет совместное достояние, принадлежность тех или иных объектов всему обществу. Эта форма собственности выступает, как правило, в форме государственной  собственности. В условиях рыночной экономики, где господствующей является частная собственность, государственная  собственность может возникать  в результате:

1. национализации (переход  имущества из частной собственности  в государственную), осуществляемой, как правило, методом выкупа);

2. строительства новых  объектов за счет средств государственного  бюджета; 

3. покупки государством  контрольного пакета акций частных  компаний.

На большую роль разделения труда в жизни общества, в появлении  разнообразных видов деятельности людей, развитии материального производства и духовной культуры обоснованно  указывали в свое время О. Конт и Э. Дюркгейм, русские мыслители  М.И. Туган-Барановский, М.М. Ковалевский, П.А. Сорокин и др. Развернутое  учение о роли общественного разделения труда в историческом процессе, в  том числе в развитии социальной структуры общества, содержится в  социально-экономической теории марксизма, которая раскрывает также роль отношений  собственности в этом процессе.

К основным элементам социальной структуры общества можно отнести:

- классы, которые занимают  различное место в системах  общественного разделения труда,  отношений собственности на средства  производства распределения общественного  продукта. С таким их пониманием  согласны социологи разных направлений;

- жителей города и деревни;

- представителей умственного  и физического труда;

- сословия;

- социально-демографические  группы (молодежь, женщины и мужчины,  старшее поколение);

- национальные общности (нации, народности, этнические группы).

Почти все элементы социальной структуры неоднородны по составу  и в свою очередь делятся на отдельные слои и группы, предстающие  как самостоятельные элементы социальной структуры с присущими им интересами, которые они реализуют во взаимодействии с другими субъектами.

Так что социальная структура  в любом обществе достаточно сложна и является предметом внимания не только социологов, но и представителей такой науки, как социальное управление, а также политиков и государственных  деятелей. Важно понять, что без  уяснения социальной структуры общества, без четкого представления о  том, какие социальные группы внутри него существуют и каковы их интересы, т.е. в каком направлении они  будут действовать, нельзя сделать  ни шагу вперед в руководстве обществом, в том числе в области экономики, социальной, политической и духовной жизни.

Таково значение проблемы социальной структуры общества. К  ее решению необходимо подходить  на основе глубокого понимания социальной диалектики, научного обобщения исторических и современных данных общественной практики.

Вывод: Итак, в основе развития социальной структуры общества лежат  общественное разделение труда и  отношения собственности на средства производства и его продукты. Отношения  собственности на средства производства экономически закрепляют внутреннюю расчлененность (социальные группы, классы, профессиональные группы и т.д.) общества и складывающуюся внутри него социальную структуру. Отношения  собственности определяют, в чьих интересах ведется производство, т.е. его целевую направленность, тип общества, его классовую структуру. Каждый крупный этап общественного  развития имеет только ему присущую систему отношений собственности, которая и обуславливает специфику  данного общества.

3. Социальная  сущность конфликтов в обществе.

Понятие социального  конфликта.

Понятие «конфликт» характеризуется  исключительной широтой  содержания и употребляется в разнообразных  значениях.  Самым  общим  образом  конфликт понимается  как  предельный  случай  обострения   противоречий.   Социальные психологи также подчеркивают, что трудно разрешимое противоречие  связано  с острыми эмоциональными переживаниями.

Психологический антагонизм –  это  эмоциональная враждебность и сходные с ней явления.

Интерактивный антагонизм -  понимается как взаимодействие, строящееся по  типу  борьбы  или  вмешательства  в  дела противоборствующей стороны.

Известный польский социолог Я. Щепаньский определяет  конфликт  –  как

столкновение, вызванное  противоречием установок, целей  и  способов  действия по отношению  к конкретному предмету или ситуации.

Реальный  конфликт   представляет   собой   социально-психологический  процесс.   Социальные   психологи   предлагают   определять   конфликт   как возникающее в сфере общения  столкновение, вызванное противоречивыми  целями, способами  поведения,  установками  людей,  в  условиях  их  стремления,   к достижению  каких-либо   целей   (Гришина   Н.В.).   Или   же,   аналогично, столкновение личностей  в виду несовместимости потребностей, мотивов,  целей, установок, взглядов, поведения  в  процессе  и в  результате  общения  этих личностей (Ершов  А.А.).  Согласно  К. Боулдингу,  конфликт  знаменует  собой осознание  и созревание противоречия и столкновения интересов.

Конфликты следует отличать от других  форм  конфронтации  в  обществе, которые могут быть следствием:

1. отсутствия согласия  между участниками дискуссии,

2. противоречия интересов,

3. коллизии,

4. соперничества,

5. соревнования.

Важно подчеркнуть, что конфликт - это столкновение интересов  различных  социальных  субъектов,   происходящий   публично.   Часто   конфликт   имеет политическое измерение (так  как социальный конфликт задевает  управленческие системы) - социальный конфликт чреват  политическим  конфликтом.  Накопление конфликтов в обществе называется кризисом. Политический  конфликт  связан  с взаимоотклонением ответственности и власти.

Западными социологами и  философами  конфликты  признаются  важнейшими факторами социального  развития. Английский философ  и  социолог  Г.  Спенсер считал конфликт "неизбежным явлением  в  истории  человеческого  общества  и стимулом социального развития". Немецкий философ и социолог  Г.  Зиммель,  называя  конфликт  “спором”, считал  его  психологически  обусловленным  явлением   и   одной   из   форм социализации.

Классик социологии Р. Дарендорф  указывал  в  своих  трудах  на  тесную связь  конфликта  с  понятиями  кризиса  и  противоречий.  Кризис,   по Р. Дарендорфу,  - это  результат патологических изменений  в содержании и  формах жизни  населения,  серьезных  изменений  механизма  контроля   в   политике, экономике и культуре, взрыва массового  недовольства  граждан,  радикального разрыва с  традиционными  нормами  и  ценностями.  По  мнению  Р. Дарендорфа, конфликт - это важнейшая сторона взаимодействия людей в обществе; это  форма  отношений  между  потенциальными  или  актуальными  субъектами   социального действия,  мотивация  которых  обусловлена  противостоящими   ценностями   и нормами,  интересами  и  потребностями.  Существенная  сторона   социального конфликта  состоит в том, что  эти  субъекты  действуют  в  рамках  некоторой  более  широкой  системы  связей,  которая  модифицируется  (укрепляется  или разрушается) под воздействием конфликта.

Таким образом, под социальным  конфликтом  в  современной  социологии понимают любые виды борьбы между  индивидами, цель которых - достижение  либо сохранение средств производства, экономической позиции,  власти  или  других ценностей,  пользующихся  общественным  признанием,  а   также   завоевание, нейтрализация или устранение действительного либо мнимого противника.

Классификация конфликтов.

Разные авторы приводят классификацию  конфликтов  с  различных  точек  зрения,  например,   с   позиции   причин   возникновения,   основных   форм жизнедеятельности  (конфликты   в   трудовой,   религиозной,   политической, экономической  сферах  жизни),  по  группам  участников,   по   степени   их вовлеченности  в конфликт, по продолжительности  и т.д.

Рассмотрим некоторые  из классификаций.

Например, классификацию  конфликтов можно провести по двум параметрам: -по  типам  субъектов  (личностный,  групповой,  организационный,  нация как специфическая макрогруппа, государство  как  специфический  институт) -по протеканию конфликта  внутри системы или вне системы.

По отношению к субъекту выделяются следующие типы конфликтов:

1) Внутриличностный   конфликт,   который    выражается    борьбой противоречий внутри человека, сопровождаемой  эмоциональной напряженностью.

Одна из самых распространенных форм  –  ролевой  конфликт,  когда  к  одному человеку предъявляются  противоречивые  требования  по  поводу  того,  каким должен быть результат его работы.

2) Межличностный    конфликт.    Этот    тип    конфликта    самый распространенный. Конфликт между личностями возникает там, где сталкиваются разные школы, манеры поведения, их может питать и желание получить  что-то, неподкрепленное соответствующими  возможностями.   Межличностный   конфликт может также проявляться как столкновение  людей с различными   чертами характера, взглядами и ценностями.

3) Конфликт между  личностью и группой  может возникнуть,  если  эта личность  займет  позицию,  отличающуюся  от  позиции группы.  В процессе функционирования группы вырабатываются групповые нормы, стандартные правила поведения, которых придерживаются её участники.  Соблюдение  групповых норм обеспечивает принятие или не принятие индивида группой.

4) Межгрупповые  конфликты часто возникают из-за  отсутствия  четкого согласования  функций и графиков  работы  между   группами.   Межгрупповые конфликты часто возникают и между неформальными группами.

По формам конфликты можно  разделить на:

• полномасштабный -  открытая  социальная  борьба,  в  которой  четко представлены  противоборствующие  стороны,  их  интересы,   объект   борьбы, стратегия и тактика поведения.
• неполный конфликт - вовлекает  меньшее  число  участников,  у  него слабо структурированы  интересы  и  состав  сторон,  он  в  меньшей  степени легализован и не  отличается  открытым  поведением  (например,  скрытый  или вялотекущий  конфликт  интересов  администрации   предприятия   и   рабочих, не принимающий формы массовой забастовки).

Конфликты по протеканию делятся  на:

• кратковременные  (предмет  конфликта  исчерпывается  в   процессе контактных взаимоотношений);
• продолжительные (затянувшиеся процессы по  отношению  к  ожиданиям участников, часто носят деструктивный характер).

По природе возникновения  выделяют конфликты:

• деловые - имеют производственную основу  и  возникают  в  связи  с поиском путей решения сложных проблем, с  отношением  к  имеющимся недостаткам, выбора стиля руководителя и т.д. Они неизбежны.
• эмоциональные - имеют сугубо  личностную  природу.  Источник  этих конфликтов кроется либо в личностных качествах оппонентов, либо  в их психологической несовместимости;

По направленности взаимодействия:

• вертикальные;
• горизонтальные,

То есть между оппонентами  разных рангов и одного ранга.

Предметная  сторона  конфликта  зависит  от   интересов,   актуальной мотивации. Так, трудовые конфликты  связаны  с  удовлетворением  потребностей конкретных  целей  в  процессе  трудовой  деятельности,  политические  –   с властными отношениями,  экологические  -  порождены  глобальными  проблемами современного поведения  участников.

Структура и динамика конфликта.

Конфликт вырастает из конфликтной ситуации, которая  составляет  базу конфликта.  Конфликтной  ситуацией  называют  такую  ситуацию,   в   которой проявилась и осознана сторонами несовместимость  действий  одной  стороны  с нормами и  ожиданиями другой.

Конфликтная ситуация включает прежде всего объект  конфликта.  Объект конфликта – то,  из-за  чего  возник  конфликт  между  оппонентами,  на  что претендует  каждый  из  его  участников.   Объект   конфликта   может   быть материальным (например, какая-нибудь  престижная  вещь),  так  и  идеальными (например, правила поведения, статус в коллективе и т.п.). В конфликтную  ситуацию  входят  и  участники  конфликта  (оппоненты). Участники  конфликта  обладают  разной  «силой»,   имеют   разный   ранг   в зависимости от  того,  кого  они  представляют  (например,  человек  говорит только от своего имени или выражает мнение большинства  людей). В структуре конфликта  также выделяют  внутреннюю  и  внешнюю  позицию участников. Во внутренней позиции участников можно  выделить  цели,  интересы   и мотивы  участников;  она  непосредственно  влияет  на  течение   конфликтной ситуации, находится  как бы за кадром  и  часто  не  проговаривается  в  ходе конфликтного  взаимодействия.  Внешняя   позиция   проявляется   в   речевом  поведении  конфликтующих,  она  отражается  в  их  мнениях,  точках  зрения, пожеланиях.