Технологии и технические средства в сельском хозяйстве (Растеневодство)

Содержание

1. Задачи, поставленные  правительством в области растениеводства.  Пути решения этих задач. Урожайность  основных культур за два последних года в районе и республике.

Растениеводство всегда было и будет не только основой  сельского хозяйства, но и благополучия населения. В питании человека растительные продукты занимают около 90% общей потребности  в энергии. Для обеспечения нормальной жизнедеятельности человеку требуются многие вещества, но основу питания составляют белки, жиры и углеводы. Потребность человека в этих веществах за счет растений удовлетворяется на 80—90%.

Население постоянно  увеличивается, что предопределяет необходимость соответственного роста производства продуктов растениеводства. Это возможно решать путем расширения посевных площадей, интенсификации технологии выращивания культур и их сочетания. Однако возможности экстенсивного развития растениеводства практически исчерпаны. Поэтому увеличение продукции растениеводства основывается на интенсификации технологии культур путем усиления химизации и интенсификации отдельных элементов. Но они имеют ряд негативных влияний на окружающую среду. В результате наиболее перспективным считается ограничение применения этих факторов путем более эффективного использования биологического потенциала растений.

При таком подходе  важно сформировать оптимальную  густоту стояния культуры к уборке, добиваться максимальной выравненности  степени развития растений, что возможно при постоянном контроле за посевами и применении необходимых элементов, способствующих реализации поставленной цели. Это предопределяет важность знаний фаз роста, этапов органогенеза и периодов формирования отдельных элементов продуктивности растений, что дает возможность постоянно осуществлять биологический контроль за посевами. Важным является и технологический контроль качества выполнения отдельных элементов технологии, что позволяет добиваться необходимых показателей и более высокой продуктивности посевов.

В настоящее время  большое экономическое значение имеет всемерное сокращение труда  и энергии при выращивании  культур, что предопределяет необходимость  умения четко обосновывать не только необходимость применения каждого  элемента технологии, но и их рациональные показатели.

В современных условиях развиваются разные формы ведения  хозяйств (коллективные, подсобные, фермерские и т. д.), что меняет роль агронома. Он должен быть не только технологом, но способным самостоятельно выполнять все полевые работы.

Растениеводство, как  наука, постоянно развивается, а  поэтому совершенствуется технология выращивания культур.

Главная задача сельского  хозяйства – динамичное развитие и повышение эффективности всех отраслей, увеличение производства и улучшение качества продукции. Для выполнения поставленных задач необходимо повысить устойчивость зернового хозяйства. В ряде районов и хозяйств, особенно в Нечерноземной зоне, необходимо расширить посевы зерновых культур.

С этой целью предусмотрено  совершенствовать систему семеноводства сельскохозяйственных культур, ускорить перевод ее на промышленную основу, быстрее внедрять в производство высокоурожайные сорта гибриды, повысить качество семян, снижать потери урожая от вредителей, болезней и сорняков, дальнейшее развитие мелиорации земель.

Потребности страны в  хлебе огромны, и удовлетворить  их можно последовательной интенсификацией  зернового хозяйства на основе механизации, химизации, внедрения новых интенсивных  сортов, широкой мелиорации и перевода его на индустриальную основу.

В решении задачи дальнейшего  увеличения производства сельскохозяйственной продукции огромную роль играет растениеводство  как наука, которая изучает прогрессивные  приемы возделывания полевых культур, обеспечивающие высокие и устойчивые урожаи при наименьших затратах труда и средств на единицу получаемой продукции и высоком ее качестве.

Растениеводство изучает  морфологические признаки, разновидности, формы и сорта, биологические  особенности, технологию возделывания полевых культур. Оно тесно связано с ботаникой, почвоведением, агрохимией, механизацией, экономикой, защитой растений, селекцией, организацией сельскохозяйственного производства и др. Научное растениеводство базируется на принципах современной биологии и органически связано с практикой сельскохозяйственного производства.

ВАЛОВОЙ СБОР И  УРОЖАЙНОСТЬ ОСНОВНЫХ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ КУЛЬТУР В ХОЗЯЙСТВАХ ВСЕХ КАТЕГОРИЙ

По информации Министерства сельского хозяйства и продовольствия Удмуртии,  по состоянию на 3 сентября 2010 года, зерновых культур убрано на 99%. Всего  намолочено 287 тысяч тонн зерна при средней урожайности 11,9 центнера с одного гектара. В южных районах республики урожайность зерновых в три раза меньше уровня прошлого года.

7. Факторы  жизни растения.

Растение получает из окружающей среды необходимые для  своей жизни вещества, усваивает  их, создает новые, строит свое тело, т. е. в растении происходит процесс  ассимиляции. Одновременно с ним в растительном организме совершается разрушение созданных веществ, в том числе и тех, из которых состоит сам организм, разложение их на более простые, выделение в среду отработанных продуктов жизнедеятельности. Этот противоположный процесс называется диссимиляцией. Оба процесса составляют обмен веществ любого организма. Следовательно, обменные процессы тесно связывают организм растения со средой. Связь эта двоякая. С одной стороны, растения оказываются зависимыми от среды, так как должны получать из нее все необходимые для жизни материалы. С другой стороны, жизнедеятельность самих растений (проникновение корней в субстрат; опадение сухой листвы, хвои, коры; влияние на температурный и водный режимы почвы, воздуха и т. п.) изменяет окружающую их среду, создаст свой особый, внутренний климат — микроклимат.

На растительный организм оказывают воздействие, как отдельные  факторы среды, так и их комплексы. Среди них различают физико-химические факторы (свет, тепло, вода, почва, ветер, рельеф), биотические (связанные с деятельностью животных и растительных организмов) и антропогенный фактор (влияние на живую природу деятельности человека).

Наиболее благоприятное  сочетание этих факторов, при котором  растение нормально растет и успешно  плодоносит, называется экологическим оптимумом.

Большое значение в жизни растений имеют физико-химические факторы.

Свет обеспечивает растениям нужную энергию, тот или другой они употребляют  в процессе фотосинтеза для сотворения органического вещества. Затенение  растений вызывает анатомические конфигурации в их строении: клеточки удлиняются, побеги растягиваются, листья становятся мельче, но с большей поверхностью. Для лучшего улавливания солнечного света у большинства растений листья нижних ярусов размещаются горизонтально поверхности земли либо перпендикулярно к свету, а верхние — под неким углом. Это содействует наиболее равномерному свету растения. Культурные растения предъявляют различные заявки к длительности и интенсивности освещения. Одни вызывают наиболее долгого освещения и относятся к культурам длинного дня (пшеница, рожь, овес, ячмень). Вторые же культуры ускоряют плодоношение при наименее длительном освещении и их относят к растениям короткого дня (просо, кукуруза, гречиха).

Тепло. Главным источником тепла  для растений приходится солнечная радиация. В движение вегетационного периода растений на местности Беларуси на каждый 1 см2 поверхности земли приходится за день 1 ккал тепла. Из этого числа тепла почва ест 43, излучает около 24 %. Следовательно, едва около 20 %, либо одна 5-ая число падающей солнечной энергии, поглощается почвой, да и это тепло расходуется на испарение воды с поверхности земли. Едва около 1 % этой энергии участвует в процессе фотосинтеза. Принципиальное условие для проявления жизнедеятельности растений — температура окружающей среды. Сельскохозяйственные растения предъявляют различные заявки к теплу. Благодаря этому показателю они разделяются на теплолюбивые, зёрна тот или другой прорастают при температуре земли 8-12 "С, нуждаются в сумме функциональных (наиболее 10°С) среднесуточных температур воздуха 3000-4000 "С и холодостойкие, зёрна тот или другой прорастают при температуре земли 2-5 "С и за целый вегетационный период им нужна сумма функциональных среднесуточных температур воздуха 1200-1800 "С. Такие теплолюбивые культуры, как огурец, томаты, бахчевые повреждаются, а время от времени и полностью отмирают при положительных температурах +3-+7 "С.

Немного устойчивее к воздействию  басистых положительных температур гречиха, кукуруза, картофель. Овес, ячмень, рожь, пшеница, свекла, капуста касаются к холодоустойчивым культурам и при положительных температурах 3-5 "С, у них не находится признаков повреждения и фактически не понижается продуктивность. Посреди холодостойких культур выделяются морозоустойчивые, способные выдерживать условно басистые температуры (от -18 до -24 "С и гуще). К этой группе культур относятся озимые зерновые, долголетние травы. Требования растений к температуре обыкновенно соединено с их географическим происхождением. Более чувствительные к морозу растения тропического происхождения, наименее чувствительные приходятся растения северных широт. Однако все культурные растения самостоятельно от площади их происхождения для роста и развития требуют хороших температур, потому что рост и снижение температуры негативно влияет на их продуктивности.

Вода. Значение воды в  жизни растений обусловливается  ее параметрами. Посреди их необходимо отметить способность ее быть растворителем  и средой, в тот или другой совершать  передвижение веществ и их размен. В растительном организме воды содержится от 70 до 95 %. С поступлением и передвижением ее в растениях соединены все жизненные процессы. При наличии воды и других факторов зёрна набухают и прорастают, растут ткани, поступают в растения и передвигаются в их питательные компоненты, исполняется фотосинтез и синтезируется органическое вещество. Вода — не подменный терморегулятор для растений. Проходя, она регулирует температуру растительного организма и увеличивает его устойчивость к высочайшим и басистым температурам. Вода поддерживает тургор клеток, распределяет по отдельным органам продукты ассимиляции. Растения нуждаются в воде с момента посева зёрен и до окончания формирования урожая. При всем этом в различные периоды жизни растения требуют различного числа воды: меньше — в исходный период, преимущественно — в период формирования сильной вегетативной массы и генеративных органов, к точке жизни потребность в воде уменьшается.

Период острой потребности растения в воде именуется критическим, у  зерновых он совпадает с фазой выхода в трубку — колошением, у зернобобовых — цветения, у картошки — цветения и клубнеобразования. Недостача воды в эту пору резко понижает продуктивность растений. Главной функцией воды является и то, что она влияет на плодородие земли.

Воздух нужен как источник кислорода для дыхания растений и почвенных микроорганизмов, а также углекислого газа, усваиваемого растениями в процессе фотосинтеза. Он нужен и для микробиологических действий в почве, в итоге те или другие органические ее вещества распадаются аэробными микроорганизмами с образованием водо-растворимых минеральных соединений азота, фосфора, калия и других нужных для растений ингредиентов кормления. Если состав атмосферного воздуха постоянно неизменный, то состав почвенного воздуха изменяется, и это существенно влияет на почвенные процессы. Растения также чувствительны к составу почвенного воздуха, в частности к содержанию в нем кислорода. Он сначала нужен для прорастания зёрен и потребляется корнями растений. Особенно взыскательны к кислороду корнеплоды, клубнеплоды и бобовые культуры, менее взыскательны — зерновые, злаковые долголетние травы и кукуруза. Число и состав почвенного воздуха можно регулировать, изменяя содержание воды в почве методом рыхления либо уплотнения земли. Состав почвенного воздуха регулируется также методом внесения органических удобрений, что приводит к увеличению концентрации углекислого газа и убавленью кислорода. Для большинства сельскохозяйственных растений превосходнейший воздушный режим складывается, иной раз приблизительно 25 % от совместного размера земли занимает воздух и 25 % — влага.

Почва играет в жизни растений роль среды укрепления, водоснабжения  и минерального питания.

Питательные вещества. В размене  веществ между растениями и окружающей средой важнейшим условием приходит корневое кормленье. В процессе его растения употребляют из земли различные компоненты кормления, тот или иной по числу их употребления разделяются на макро и микроэлементы. К макроэлементам относятся: углерод, кислород, водород, азот, фосфор, калий, кальций, магний, железо и сера, к микроэлементам — бор, марганец, медь, цинк, молибден, кобальт и др. Все макроэлементы требуются растениям в больших численностях, а микроэлементы — в незначимых. Основные четыре макроэлемента (углерод, кислород, водород и азот) входят в состав органического вещества растений и называются органогенными, другие — зольными. Углерод, кислород и водород, на долю того или другого приходится 93-94 % неотъемлемой массы растений, потребляются растениями из воздуха в процессе фотосинтеза, а азот и все другие компоненты растения берут из земли. Каждый ингредиент кормления имеет определенное значение в жизни растении. Углерод, кислород, водород и азот входят в состав органических веществ. Фосфор нужен на ранних шагах развития растений, содействует лучшему развитию плодов, зёрен и ускорению созревания культур. Калий играет главную роль в образовании углеводов, увеличивает устойчивость к болезням и зимостойкость. Кальции нейтрализует вредное воздействие ионов водорода и алюминия. Сера, магний, железо участвуют в окислительных действиях, входят в состав почти всех соединений, а также приходят катализаторами почти всех действий.

Рельеф создает разнообразие условий  среды в дайной географической области. Благодаря рельефу фактическая площадь, пригодная для произрастания растений, увеличивается.

Биотические факторы объединяют все  животные и растительные организмы, в том числе микроорганизмы, которые  могут оказать то или иное влияние  на жизнь данного растения, его  особей или совокупности особей (популяций), а через это и на жизнь вида. Биотические факторы крайне разнообразны в связи с огромным видовым составом этих организмов и специфичностью жизнедеятельности каждого их вида.

Большую роль в жизни растений играет животный мир почвы. Общеизвестно колоссальное значение находящихся в почве микроорганизмов. Определенное влияние на почвообразовательные процессы оказывают дождевые черви и другие беспозвоночные животные, а также роющие позвоночные животные (кроты, суслики, мышевидные грызуны).

39. Органические  удобрения и их классификация.

Органические удобрения  — хороший источник пищи и энергии  для почвенных микроорганизмов. С органическими удобрениями  в почву вносятся необходимые  для растений питательные микро- и макроэлементы.

К ним относятся: навоз, навозная жижа, фекалии, птичий помет, торф, компосты, различные хозяйственные отходы, отбросы коммунального хозяйства, свежая растительная масса — все это очень ценные органические удобрения. При правильном применении они улучшают агрономические свойства почвы и резко повышают урожай.

Кроме того, навоз, навозная жижа и  фекалии сами по себе очень богаты полезными для растений микроорганизмами и обогащают ими почву. При  разложении навоза и других органических удобрений в почве выделяется большое количество углекислоты, что улучшает воздушное питание растений.

Если постоянно применять органические удобрения, песчаная или супесчаная почва становится более влагоемкой, способной удерживать больше питательных  веществ, а глинистая почва —  менее связной. Под влиянием органических удобрений заметно снижается вредная для растений кислотность почвы.

Навоз

Одно из главных органических удобрений  — навоз. Обычно удобряют почву смесью навоза разных животных. В таком  навозе содержится в среднем около 0,5% азота (5 кг на 1 т навоза), 0,2—0,25% фосфора (2—2,5 кг на 1 т) и 0,6—0,7% калия (6—7 кг на 1 т).

Навоз лучше применять в полуперепревшем  состоянии. В северной, нечерноземной  зоне страны его вносят под вспашку (на 1 га) по 15— 20 т под зерновые, по 20—30 т под картофель и свеклу, по 30—40 т и больше под огурцы и ряд других овощных культур. В южных районах эти дозы уменьшают примерно на 25—30%. Навоз действует не только в год внесения, но и в течение нескольких последующих лет.

В среднем каждая тонна  навоза повышает урожай различных культур  на 1 ц (в пересчете на зерно).

В севооборотах навоз (в  чистом виде или совместно с минеральными удобрениями) обычно вносят сравнительно высокими дозами под самые отзывчивые на удобрения и самые требовательные культуры: кукурузу, картофель, свеклу, огурцы и др., а под остальные культуры используют одни минеральные удобрения, так как количество органических удобрений всегда ограниченно.

Навозная жижа содержит около 0,2—0,4% азота, 0,05% фосфора и 0,3—0,6% калия. Это быстродействующее азотно-калийное органическое удобрение: все его питательные вещества находятся в легкодоступной для растений форме. Навозной жижей удобряют почву непосредственно — в виде основного удобрения и подкормки — или же используют ее для компостирования с другими органическими удобрениями. Каждая тонна навозной жижи может дать повышение урожая (в пересчете на зерно) в среднем на 1 ц.

Птичий помет —  концентрированное и быстродействующее  органическое удобрение. Особенно он ценен для овощных, плодовых и ягодных культур, картофеля и корнеплодов. В нем от 0,7 до 2,5% азота, от 0,5 до 2% фосфора и от 0,5 до 1 % калия. В течение года от каждой курицы накапливается 5—6 кг, утки — 8 —9кг и гуся — 10—11 кг помета.

Чтобы уменьшить потери азота при накоплении и хранении птичьего помета, к нему лучше систематически добавлять сухой торфяной порошок, перегной или же порошковидный суперфосфат.

Фекалии

Фекалиями называются выделения  человека. В среднем 1 т фекалий  содержит 5—8 кг азота, 2—4 кг фосфора и 2—3 кг калия. В крупных городах сточные воды, содержащие фекалии, отводятся по канализационной системе и по трубам подаются на поля орошения или непосредственно на луга и участки кормового севооборота. Благодаря орошению сточными водами растения обильно снабжаются водой и питательными веществами и дают высокие урожаи.

Больше всего в фекалиях азота. Поэтому они более ценны для  силосных культур, конопли, корнеплодов  и др. Но в составе фекалий много  хлора. Поэтому их не следует применять  для таких растений, как картофель, табак, ягодные, которые отрицательно отзываются на хлор. Все овощные культуры от фекальных удобрений сильно повышают урожай. Но под растения, урожай которых употребляется в пищу в сыром виде (лук, морковь, огурцы), вносить фекалии в чистом виде запрещается, чтобы избежать распространения желудочно-кишечных заболеваний. Фекалии лучше всего использовать для компостирования торфа.

Торф

Любой торф состоит из малоразложившихся растительных остатков, перегноя и минеральных включений. Различают три типа торфа: верховой, низинный и переходный. Верховой торф отличается меньшей степенью разложения, большей кислотностью, содержит мало золы и питательных для растений веществ. У низинного торфа, наоборот, высокая степень разложения и меньшая кислотность, он содержит больше азота и зольных веществ. Переходный торф обладает промежуточными свойствами.

Из питательных элементов  в торфе больше всего азота, но он входит в состав недоступных для  растений органических веществ. Все  виды торфа бедны микроорганизмами.

Торф находит самое  разнообразное применение в сельском хозяйстве: для изготовления различных  компостов, торфорассадочных горшочков, мульчирования полей и как  непосредственное удобрение (в чистом виде или вместе с минеральными удобрениями). Торф, особенно верховой, прекрасный подстилочный материал. Он хорошо впитывает навозную жижу и сохраняет аммиачный азот навоза.

Компостирование торфа  — лучший способ получения высококачественного  органического удобрения.

На удобрение в чистом виде, без компостирования, идет лишь низинный, сильно разложившийся высокозольный торф. Особенно ценны для этой цели торфо-туфы, содержащие высокий процент извести, и торфо-вивианиты, содержащие фосфат закиси железа.

Зеленые удобрения

Особое место занимают зеленые удобрения, т.е. свежая растительная масса, которую запахивают в почву, чтобы обогатить ее органическими веществами и азотом. Очень часто этот прием называют сидерацией, а растения, удобряющие почву,— сидератами. Как правило, это бобовые: люпины, сераделла, донник, озимая вика, астрагал и др. Все виды люпинов дают много зеленой массы и накапливают в почве, даже самой тощей, песчаной, значительное количество азота (иногда до 160 — 200 кг на гектар). Мощная корневая система люпинов способна растворять и использовать труднорастворимые фосфаты почвы и вносимых удобрений. Это дает возможность успешно применять при их возделывании дешевое фосфорное удобрение— фосфоритную муку. На этом поле все последующие культуры получат фосфор в доступном состоянии.

Запахивается вся масса  растений — корни и стебли — или только скошенная, надземная масса сидерата, выращенная на другом участке. Иногда как удобрение используются только остатки корней или стерня сидератов, скошенных на корм скоту.

Поле может быть занято сидератами в течение одного сезона и даже меньше или же в течение нескольких лет подряд. Так, например, однолетними люпинами занимают поле с весны и запахивают их летом под озимые, а многолетний люпин выращивают на бесплодных, песчаных и супесчаных, почвах 2—4 года подряд, чтобы сильнее повысить их плодородие.

Компост

Компост — это смесь  различных органических материалов или органических и минеральных  удобрений, выдерживаемая в штабелях до определенной степени разложения.

Чаще всего компост  состоит из двух главных компонентов, неодинаковых по важнейшим свойствам, в частности по устойчивости против разложения. Один из них (например, торф) беден микрофлорой и играет роль главным образом поглотителя влаги и аммиака, а другой (навоз, навозная жижа, фекалии) богат микрофлорой, содержит достаточное количество подвижных азотистых органических веществ. Это торфо-навозные, торфо-жижевые и торфо-фекальные компосты.

Иногда органические удобрения или материалы компостируют с минеральными удобрениями или  известью. Так получают навозно-фосфоритные, торфо-фосфоритные, торфо-навозно-фосфоритные, торфо-известковые и торфо-зольные компосты.

60. Причины  гибели озимых зерновых культур  и борьба с ними.

В зимний и ранневесенний  периоды озимые хлеба часто подвергаются различным неблагоприятным внешним воздействиям, которые приводят к частичному изреживанию или полной гибели посевов.

Изреживание и гибель озимых культур могут быть вызваны  осенней засухой, слабой закалкой поздних  всходов, сильными морозами в малоснежные  зимы, резкими колебаниями температур, мощным снежным покровом, застоем воды Главные причины изреживания и гибели посевов озимых культур – это вымерзание, выпревание, вымокание, выпирание, ледяные корки.

Вымерзание – основной фактор гибели или повреждения посевов– действие низких температур. В это время в межклеточных пространствах тканей растений образ кристаллы льда, которые оказывают на протоплазму механическое давление. Обезвоженная протоплазма повреждается и теряет непроницаемость. Наибольшей морозостойкостью отличается озимая рожь. Она выдерживает морозы до -20°С и наиболее на глубине узла кущения, озимая пшеница и тритикале – до -18°С, а озимый ячмень – до -12°С. Более низкие температуры могут быть губительными для этих культур. Для предохранения озимых от вымерзания важное значение имеют тщательная и своевременная подготовка почвы к посеву, применение фосфорно-калийных удобрений. Снегозадержание – эффект прием предотвращения гибели озимых от вымерзания, дает возможность накопить влагу на посевах озимых.

Выпревание вследствие мощного развития при продолжительной теплой осени и выпадения снега на талую почву. Длительное время находясь под толстым снежным покровом, растения истощаются и гибнут, так как накопленные питательные вещества расходуются на дыхание, а пополнения углеводов не происходит. Озимая рожь и тритикале в большей степени подвергаются выпреванию, чем озимая пшеница. Для предотвращения гибели от выпревания нельзя допускать завышения нормы высева и преждевременного посева, проводить прикатывание.

Вымокание в районах избыточной влажности переувлажнные почвы осенью задерживают рост растений и приводят к отмиранию нижних, а затем и верхних листьев. Для предупреждения вымокания необходимо проводить тщательное предпосевное выравнивание почвы, отводить скапливающуюся воду, применять гребневые посевы.

Выпирание из-за образования  ледяных линз зимой или весной при переменном замерзании и оттаивании почвы, вследствие чего происходит разрыв корней. Для избежания выпирания, необходимо проводить своевременную  основную и предпосевную обработку почвы, более глубоко высевать семена, прикатывать почву до и после посева, использовать сорта с глубоким залеганием узла кущения.

Ледяные корки. Различают  притертые и висячие. Наиболее опасна притертая корка. Она появляется, когда снег при оттепелях полностью тает, а образовавшаяся вода при похолодании замерзает, образуя ледяную корку и растения подвергаются механическим повреждениям. Эффективные средства защиты растений от ледяных корок – щелевание, снегозадержание, рассев минеральных удобрений, золы, торфяной крошки на посевах с притертой коркой.

Снежная плесень и  склеротиниоз поражают растения, ослабленные  в результате выпревания, вымокания  и др. Для борьбы необходимо проводить  предпосевное протравливание семян, внедрять устойчивые сорта.

Выдувание. Пыльные бури вызывают гибель посевов вследствие выдувания поверхностных слоев почвы, узлы кущения оказываются на поверхности, в результате растения засыхают или гибнут. Проводят лесомелиоративные мероприятия, высевают кулисы, размещают культуры полосами (озимая пшеница и многолетние травы), высевают озимые по стерне.

108.Растения  и почва, как средство сельскохозяйственного  производства. Охрана растений и  почв – основа рационального  природопользования.

Под землями понимают генетически самостоятельные участки самой верхней, наиболее активной части суши, являющиеся основным средством производства сельского хозяйства, с характерным природно-хозяйственным качеством, определяющим назначение и использование земель, а также мероприятия по их охране и окультуриванию. В определении земли как сложного природно-хозяйственного комплекса почва рассматривается в качестве основной составной части, наиболее полно выражающей сущность и свойства, включая основные закономерности развития, возможности таксономизации и систематизации земель.

Образование и развитие земель, как и других природных  тел, происходит постепенно, от простых  форм к более сложным. Поэтому  основные принципы классификации земель построены на положении о их динамичности, развитии во времени и пространстве. В основу классификации земель положены их состояние и соответствующие этому производственные возможности для использования земель в сельском хозяйстве.

Основные таксономические  единицы классификации земельного фонда РФ - это зональные типы земель, выделенные в процессе природно-сельскохозяйственного районирования земельного фонда страны, категории пригодности земель, классы земель. Характеристика класса в пределах каждого зонального типа отображается видами земель или группами почв.