Теория «социального факта» Э. Дюркгейма
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«УФИМСКИЙ
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ»
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
По социологии
На тему: Теория «социального факта» Э. Дюркгейма
Вариант
№ 5
Уфа -
2010
Содержание
Введение…………………………………………………………
- Социология Э. Дюркгейма…………………………………………5
- Концепция социального факта……………………………………7
- Теория социального факта Э. Дюркгейма………………………9
- Социальные факты и структурный функционализм
Э. Дюркгейм…………………………………………………………
5. Особенности "социологизма" Дюркгейма……………………….12
6. Нормальное и патологическое в развитии общества.
Аномия………………………………………………………………
7. Основное содержание социологической теории
Э. Дюркгейма………………………………………………………
Заключение……………………………………………………
Список использованной
литературы…………………………… .21
Введение
История каждой науки свидетельствует, что вначале зарождаются, формируются и развиваются лишь отдельные элементы науки, а затем уже уточняется и закрепляется наименование, объясняющее ее сущность и содержание. Иначе говоря, дело не в термине и не в том, когда и как он появился. Дело в том, что каждая наука возникает как ответ на потребности общественного развития. И хотя сам термин социология связан с именем О. Конта, это вовсе не означает, что именно он создал эту науку. Его гений проявился в том, что он сумел обобщить и по-новому увидеть те нарождающиеся явления, которые были характерны для конца XVIII — начала XIX столетия.
Между тем, если говорить о социологии, то это теория. И наука не об обществе вообще (общество изучают и социальная философия, и история, и политология, и юридические науки, и культурология), а обществе в его социально-человеческом обличии. Даже не просто общество для человека, а человек в обществе — вот что составляет суть социологии. А с чего начинается человек в своем социальном обличье? С сознания, со способности познавать мир, оценивать его с личных и общественных позиций, осмысливать, исходя из определенных ценностей, окружающую действительность и на этой основе строить поведение, учитывая влияние, как макросреды, так и микросреды.
Для такого подхода социология использует все богатство философского знания о сознании вообще и общественном сознании в частности, о деятельности и ее роли в социальной жизни, о влиянии объективных и субъективных условий на это сознание и поведение. Для социального анализа важны и выводы психологической науки о сознании и поведении каждого индивида, отдельных микро- и макрогрупп.
На основе уже имеющегося знания социология дает свою интерпретацию общественного сознания и поведения людей, формирует свой категориальный аппарат (например, о видах и типах сознания и деятельности), свое видение объективного и субъективного в общественных процессах, свое представление о макро-, мезо- и микроуровнях человеческой деятельности.
Несмотря на разнообразие теорий, концепций и подходов в различных школах в XIX веке, они все были едины в одном — объектом и предметом социологии является общество, вся общественная жизнь.
Начало
XX века внесло существенные
поправки в эти представления.
Все больше слышалось
критических замечаний,
что социология претендует
на некую роль метанауки,
которая стремится вобрать
данные всех других
наук об обществе и на
этой основе делать
глобальные выводы.
Первым, кто усомнился
в такой постановке
вопроса, был Э. Дюркгейм (1858—1917).
Он полагал, что социология,
имея объектом своего
изучения общество,
не должна претендовать
на «всезнайство» об
этом обществе — предметом
ее интереса должны
быть только социальные
факты, которые и образуют
социальную реальность.
Исходя из этого, он
трактовал реальность (законы,
обычаи, правила поведения,
религиозные верования,
денежную систему и
т.д.) как объективную,
ибо они не зависят от
человека. Не менее важной
особенностью концепции
Дюркгейма было то, что
он обратился к социальным
группам, высоко оценивая
роль коллективного
сознания. Только благодаря
этому сознанию существует
социальная интеграция,
ибо члены общества
придают значение его
нормам и руководствуются
ими в своей жизни. Если
же индивид не желает
следовать этим нормам,
возникает аномия, что
характерно для всех
обществ, переживающих
резкое изменение своей
структуры. В этой связи
применение социологизма
как теории общества
к исследованию причин
самоубийств (есть специальная
работа об этом) вскрыло
необычные процессы,
происходящие как в
обществе, так и в индивиде.
- Социология Э. Дюркгейма
Э. Дюркгейм (1858-1917) - один из самых известных и уважаемых французских социологов. Его вклад в историю мировой социологии определяется не только его собственными идеями и концепциями, но и тем, что Э. Дюркгейм создал французскую школу социологии, традиции которой до сих пор оказывают серьезное влияние на стиль мышления французских социологов, выбор ими предмета исследования и т.п.
Отличительной чертой научных позиций Дюркгейма стала концепция социологизма. Согласно ей социальная реальность обладает своей спецификой, автономностью, несводимостью к другим разновидностям реальности (например, физической, психической). Ей, следовательно, присущи свои собственные законы, которые и должна выявлять и изучать социология. Отсюда вытекает одно из важных методологических требований Э. Дюркгейма - социальное надо объяснять социальным, исходя из социального. Остриём своим эта концепция направлена против бытовавшего во времена Дюркгейма психологизма в трактовке социальных явлений.
Качественная специфика общества обнаруживается более отчетливо в его несводимости к индивиду и индивидуальному сознанию. По отношению к индивиду социальная реальность объективна и независима в своем существовании. Дюркгейм писал, что при рождении индивид находит готовыми законы и обычаи, правила поведения, религиозные верования и обряды, язык, денежную систему и т.п., действующие независимо от него. «Социальные верования или акты способны существовать независимо от их индивидуальных выражений», - писал социолог.
Объясняя несводимость социальной реальности к индивиду, индивидуальной жизни, Дюркгейм подчеркивал, что в процессе взаимодействий между людьми возникает новое качество, которое называется социальной жизнью. Например, очевидно, что «группа думает, чувствует, действует совершенно иначе, чем это сделали бы ее члены, если бы они были разъединены. Если, следовательно, отправляться от этих последних, то мы не поймем ничего из того, что происходит в группе». Иллюстрируя эту свою мысль, социолог часто ссылался на пример химического целого как синтеза его составных частей.
Примат, превосходство общества над индивидом обнаруживается в социальном принуждении. Социальные институты уже фактом своего существования предписывают людям определенные формы, способы и образцы поведения, оказывают на них давление, включают в себя негативные и позитивные санкции. Поведение человека в основном определяется не индивидуальными причинами и факторами, а совокупностью социальных фактов, толкающих индивида на те или иные поступки.
Социальная
реальность в представлении
Э. Дюркгейма складывается
из социальных фактов
двух родов - морфологических,
к которым французский
социолог относит демографические,
технологические и экологические
факты, и из коллективных
представлений, т.е.
фактов коллективного
сознания. Именно последние
особенно значимы для
Дюркгейма, - в них раскрывается
специфика общества.
Дело в том, что коллективные
представления, эти
общие идеи и верования,
связывают людей, формируют
саму социальную ткань.
Поэтому Дюркгейм считал
коллективное сознание
жизненным узлом всего
общества. Более того,
общество - это именно
«композиция всякого
рода идей, верований
и чувств, которые реализуются
через посредство индивидов».
2. Концепция социального факта
Проблемы методологии заняли ведущее место уже в первых трудах Э. Дюркгейма, особенно в "Правилах социологического метода". Главная особенность метода Дюркгейма - объяснять социальное социальным -заключается в том, что ценности и идеи воплощаются в социальные нормы и становятся рычагами социальной регуляции. В нормальных условиях внешняя социальная детерминация осуществляется через ценностную ориентацию человека. Нормы и ценности становятся двумя сторонами социального явления. Социальные нормы, как и социальные факты вообще, для Дюркгейма имеют принудительный характер, т.е. заставляют человека действовать в соответствии с их содержанием. Но когда он вводит в оборот ценности и ценностные ориентации, то проявляются новые грани его социологии: социальные нормы эффективны только тогда, когда они опираются не на внешнее принуждение, а на нравственный авторитет общества, нравственное совершенство людей.
В
1894г. Дюркгейм сформулировал свой основной
постулат: "первое и основное правило
состоит в том, что социальные
факты нужно рассматривать
как вещи". Вещь - это "всякий объект
познания, который сам по себе непроницаем
для ума; это все, о чем мы не можем сформулировать
адекватного понятия простым приемом
мысленного анализа; это все, что ум может
понять только при условии выхода за пределы
самого себя, путем наблюдений и экспериментов,
последовательно переходя от наиболее
внешних и непосредственно доступных
признаков к менее видимым и более глубоким".
Социальные факты (вещи) существуют вне
человека и оказывают на него принудительное
воздействие. Только в их свете можно объяснить,
почему человек действует так, а не иначе,
почему люди вступают в те или иные отношения,
связи. В такой общей форме постулат Дюркгейма
вызвал острые споры, произвольные толкования.
Он был вынужден поэтому выступить со
специальным докладом на Четвертом Международном
философском конгрессе в Болонье (1911г)
на тему "Ценностные" и "реальные"
суждения", в котором раскрыл некоторые
важные особенности своего социологического
метода. Происходит не только уточнение
основного методологического постулата,
но и некоторая смена понятийных приоритетов.
Теперь позиция Дюркгейма сводится к тому,
что социальные нормы (социальные факторы
в целом) влияют на индивидуальное поведение
не непосредственно, а через определенные
механизмы их опосредования; что внешняя
детерминация осуществляется через ценностные
ориентации индивидов. При этом действительность
социальных регуляторов определяется
не только их принудительностью, но и желательностью
для индивидов. [2]
3. Теория социального
факта Э. Дюркгейма
Содержание социальной реальности составляют социальные факты, которые не следует сводить ни к экономическим, ни к правовым, ни к каким-либо другим фактам действительности. Эти социальные факты обладают следующими самостоятельными характеристиками:
1) объективное
существование, т. е. не
2) способность
оказывать давление на любого
отдельно взятого индивида
Что же касается
духовных социальных фактов, то они
не менее объективны (т. е. имеют внешнюю
по отношению к каждому отдельному
члену общества природу, не зависят
от него и обладают принудительной силой),
нежели морфологические, хотя и не имеют
столь «вещественного» воплощения. К ним
следует отнести «коллективные представления»,
совокупность которых образует коллективное
или общее представление.
Социальные нормы
и другие социальные факторы оказывают
влияние на поведение отдельных
членов общества через определенные
механизмы их усвоения, причем эффективность
действия социальных регуляторов проявляется
в том, что выполнение норм становится
желательным для самого индивида.
4. Социальные факты и структурный функционализм Э.Дюркгейма
В методологии Э. Дюркгейма социальный факт одновременно выступает как важный компонент его концепции структурного функционализма. Социологическое объяснение фактов, реальностей и явлений, исследуемых отдельно друг от друга, должно происходить в терминах социальных причин и социальных функций. Общество, как автономная сфера деятельности, развивается почти исключительно по своим внутренним законам, не испытывая серьезного воздействия факторов несоциального характера. Состояние общества зависит от внутренних связей его морфологической (материальной) структуры и характера его сознания. Поэтому и объяснение социальной жизни нужно искать в природе самого общества. По мнению Дюркгейма, определяющая причина данного социального факта должна быть найдена среди предшествующих социальных фактов, а не в состоянии индивидуального сознания.
Например, по Дюркгейму, важнейшей функцией разделения труда в современном обществе является усиление социального единства через развитие отношений зависимости. С ростом разделения труда все более важной интеграционной силой выступает безличная функциональная зависимость, которая появляется, когда из-за специализации никто больше не обеспечивает сам себя. Главное, по Дюркгейму, показать не причину появления социального факта, а его функцию для целого, допуская, что эта функция имеет положительный для целого характер.
По мнению Дюркгейма, социология должна изучать синхронные и коллективные аспекты социальной жизни. Этим он сделал социологию структурирующей наукой, т.е. наукой, изучающей целое, которое нельзя свести к сумме его частей, в котором части рассматриваются в их отношении к целому больше, чем к собственному прошлому, и в котором собственное понимание участником событий действительности имеет подчиненное значение по сравнению с отстраненным научным анализом. [2]
Э. Дюркгейм видел в ценностях важнейший конституционный фактор общественной организации, которую он рассматривал с позиции структурного функционализма. Общество есть автономная сфера бытия и развивается по своим собственным законам. Факторы несоциального характера не способны оказать на общественную жизнь серьезного влияния. Структуру общества Дюркгейм рассматривал как совокупность социальных фактов, которые взаимодействуют и порождают друг друга. Причина социальных фактов кроется не в сознании, а в предшествующих социальных фактах. Социальная структура распадается на две группы фактов: во-первых, она включает в себя материальные и духовные ценности и, во-вторых, социальные коллективы. Анализируя последние, Дюркгейм выделяет такие коллективы, как семья, профессиональная группа и т.п., а также возникающие на основе разделения труда социальные институты, выражающие общественное единство (мораль, религия). Причинность в социальном процессе - взаимодействие названных элементов социальной среды, рождающее то или иное социальное явление. [3]
Э.
Дюркгейм приходит к выводу о том,
что причинный анализ - это отыскивание
зависимости социального явления от социальной
среды. Такой подход мог открыть более
широкие возможности в познании общества,
если бы автор указал на социальные, экономические,
исторические источники такой зависимости.
Но он ограничился лишь функциональной
стороной взаимосвязи, что фактически
приводило к отождествлению причинного
анализа со структурным анализом. Эту
особенность своего структурного функционализма
он обозначил термином "социологический
детерминизм". [2]
5.
Особенности "социологизма"
Дюркгейма
В истории социологии часто используются ярлыки или метки, которые должны выделять какие-то существенные черты определенной теории и, таким образом, обозначить ее своеобразие. У Дюркгейма таким ярлыком выступает "социологизм", в понимании которого необходимо различать два аспекта: антологический и методологический. С одной стороны, это метод обоснования самой науки как самостоятельной, со своими понятиями, предметом; с другой - собственно способ подхода к социальной реальности, ее понимания и объяснения. Сама социальная реальность включена в универсальный мировой порядок, как и другие виды реальности, и так же развивается в соответствии с определенными законами. Но социальная реальность - это реальность особого рода, не сводимая к другим ее видам. Она не только основательна и автономна, но и имеет примат по отношению к индивидуальной, биопсихической реальности, воплощенной в индивидах. "Коллективные представления", "коллективное сознание" господствуют над индивидуальными.
Специфика социальной реальности определяет и специфику социологии как науки. Поскольку социальная реальность, по Дюркгейму, является высшей реальностью, постольку происходит социологизация всех способов и средств исследования общества, т.е. социологический способ объяснения провозглашается единственно верным, исключающим другие способы или включающим их в себя. Социология, таким образом, выступает у Дюркгейма не только как специфическая наука о социальных фактах, но и как своего рода наука наук, призванная обновить и социологизировать самые различные отрасли сознания: философию, логику, этику, историю, экономику и др. социология превращается в "систему, в корпус социальных наук". В этом смысле "социологизм" из базовой социологической концепции превращается в широкое философское учение. И в самом деле, те реальные глобальные проблемы природы, морали, религии и т.д., которые Дюркгейм стремился разрешить в своих исследованиях, часто выходили за рамки собственно социологической проблематики, являясь философскими в самой своей постановке. [2]
6. Нормальное и патологическое в развитии общества. Аномия
В связи с постановкой и анализом теоретических проблем общества и личности Дюркгейм выдвигает проблему нормального и патологического.
Нормальными, по Э. Дюркгейму, являются все отправления социального организма, которые вытекают из условий его существования. Преступления и другие социальные болезни, которые наносят вред обществу и вызывают осуждение, отвращение, являются вполне нормальными, ибо коренятся в определенных социальных условиях и поддерживают полезные и необходимые обществу отношения. Отрицательные последствия преступления, например, нейтрализуются системой наказания, и общество продолжает существовать и функционировать. Внешний, непосредственно воспринимаемый объективный признак, который позволил бы отличить нормальное и патологическое, заключается в его всеобщности, широкой распространенности, что, в свою очередь, является показателем общественного здоровья. Э. Дюркгейм писал: "Мы будем называть нормальными факты, обладающие формами наиболее распространенными; другие же назовем болезненными или патологическими". Отсюда следует, что "нормальный тип совпадает с типом средним и что всякое уклонение от этого эталона здоровья есть болезненное явление". [2]
Со временем Дюркгейм был вынужден признать, что и в сложных обществах, основанных на разделении труда, встречаются всевозможные социальные патологии, связанные с потерей органической солидарности. Изучая эти явления, он разработал теорию социальной аномии, которая давала научное объяснение процессам социальной дезорганизации.
Под термином "аномия" (буквально "беззаконие") Дюркгейм понимал отсутствие четкой системы социальных ценностей и норм, регулирующих поведение людей. Подобное явление характерно для переходных и кризисных периодов жизни, когда старые ценности и нормы перестают действовать, а новые еще не утвердились.
Развернутое
обоснование концепция
Дюркгейм
внес крупный вклад в развитие социологической
мысли. Он заложил основы функционального
подхода к изучению общества, разработал
не только общую теорию и методологию
социологического исследования, но и его
конкретные методы, правила и процедуры.
Введенный им в научный оборот термин
"аномия" позволяет дать объяснение
дефектов социальных норм и причин отклоняющегося
поведения. [4]
7. Основное содержание
социологической теории
Э. Дюркгейма
Что понимал Дюркгейм под термином "разделение труда"? с его точки зрения, это - сила, объединяющая людей в обществе. В отличие от Г. Спенсера, считавшего фактором, объединяющим людей, свободную игру индивидуальных интересов, или О. Конта, указывавшего на государство, Э. Дюркгейм видел именно в разделении труда объединяющее начало, фактор преодоления разобщенности и борьбы с центробежными тенденциями. При анализе этого явления он ставил перед собой двоякую цель:
а) исследование функций разделения труда, т.е. определение, какой социальной потребности оно соответствует и раскрытие причин и факторов его развития;
б)
выявление не только позитивных последствий
разделения труда, но и патологических,
"ненормальных" его форм, которые
порождают соответствующие
Разделение
труда, под которым Дюркгейм понимал
профессиональную специализацию и
кооперацию, является признаком