Требования к спортивным играм

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ КУРСОВ СПОРТИВНЫХ ИГР ПО СЕМЕСТРАМ. ВИДЫ И ФОРМЫ КОНТРОЛЯ

Разделы дисциплины «спортивные игры» Изучение 

по семестрам

в соответствии

с УМК

Виды контрольных заданий Форма контроля

по итогам семестра

Теория  и методика

Футбола

III- педагогический фак-т

IV- тренерский фак-т

Реферат

Контрольная работа

 
ЗАЧЕТ: педагогический фак-т 
 
 

ЭКЗАМЕН:

тренерский  фак-т

Теория  и методика

Волейбола

III- педагогический фак-т

IV- тренерский фак-т

Реферат

Контрольная работа

Теория  и методика 
гандбола
III- педагогический фак-т

IV- тренерский фак-т

Реферат

Контрольная работа

Теория  и методика

Хоккея

IV-педагогический фак-т

III- тренерский фак-т

Реферат

Контрольная работа

 
 
ЗАЧЕТ: тренерский фак-т 
 
 
 
 

ЭКЗАМЕН:

педагогический  фак-т

Теория  и методика

подвижных игр

IV-педагогический фак-т

III- тренерский фак-т

Реферат

Контрольная работа

Теория  и методика

Баскетбола

IV-педагогический фак-т

III- тренерский фак-т

Реферат

Контрольная работа

Теория  и методика

Бадминтона

IV-педагогический фак-т

III- тренерский фак-т

Реферат

Контрольная работа

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

III СЕМЕСТР

     Зачет по учебному материалу III семестра может быть поставлен по сумме набранных баллов (пед. фак-т), или выполнению требований  (трен. фак-т), при написании рефератов по каждому разделу дисциплины и итоговой контрольной работы. Контрольная работа включает в себя вопросы по каждому разделу дисциплины «спортивные игры», изучаемому в III семестре.

     Итоговая  сумма баллов за III семестр: 52 -100. 

IVСЕМЕСТР

     Для допуска к экзамену необходимо получить зачет по «спортивным играм» за III cеместр и выполнить задания по разделам «спортивных игр» IV cеместра в виде реферата и контрольной работы, которые позволяют студентам набрать от 30 до 70 баллов. Количесво баллов за экзамен: 22 - 30.

     Итоговая сумма баллов за IV cеместр: 52-100.

     Для студентов тренерского  факультета необходимо выполнить перечисленные  задания в соответствии с требованиями, изложенными ниже.  

ПОРЯДОК ВЫПОНЕНИЯ ЗАДАНИЙ  ПО СЕМЕСТРАМ ОБУЧЕНИЯ:

  1. Выбрать темы рефератов и утвердить их на кафедре.
  2. Выполнить рефераты и сдать на проверку.
  3. Выполнить контрольную работу в дни консультаций педагогов кафедры.
  4. Экзамен можно сдать в соответствии с расписанием экзаменационной сессии или в часы консультаций педагогов кафедры.

    СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ РЕФЕРАТОВ:

  1. Реферат по теории и методике футбола – 6 баллов.
  2. Реферат по теории и методике гандбола – 6 баллов.
  3. Реферат по теории и методике волейбола –6 баллов.
  4. Реферат по теории и методике хоккея – 6 баллов.
  5. Реферат по теории и методике подвижных игр – 6 баллов.
  6. Реферат по теории и методике баскетбола – 6 баллов.
  7. Реферат по теории и методике бадминтона – 6 баллов.

    Рефераты  должны быть выполнены  в соответствии с  требованиями, изложенными ниже по темам определенным для каждого раздела спортивных игр. 

    КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА И СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ:

  1. Контрольная работа проводится в виде теста и включает вопросы по следующим разделам:

    - теория и методика футбола (4 вопроса)

    - теория и методика гандбола (6 вопросов)

    - теория и методика волейбола (6 вопросов)

    Критерии оценки ответов в баллах:

    16 правильных ответов – 82 балла;

    15 правильных  ответов – 70 баллов;

    14 правильных  ответов – 58 баллов;

    13 правильных  ответов – 46 баллов;

    11 - 12 правильных  ответов – 34 балла.

2. Контрольная работа проводится в виде теста и включает вопросы по следующим разделам:

    - теория и методика хоккея (4 вопроса)

    - теория и методика подвижных игр (4 вопроса)

    - теория и  методика баскетбола (4 вопроса)

    - теория и  методика бадминтона (4 вопроса)

      Критерии  оценки ответов в баллах:

    16 правильных ответов – 46 баллов;

    15 правильных  ответов – 36 баллов;

    14 правильных  ответов – 26 баллов;

    13 правильных  ответов – 16 баллов;

    11 - 12 правильных  ответов – 6 баллов. 

ТЕМАТИКА  РЕФЕРАТОВ:

  «ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ФУТБОЛА»

  1. История возникновения футбола.
  2. История развития отечественного футбола.
  3. Классификация технических приемов игры в футбол и методика обучения.
  4. Классификация тактических приемов игры в футбол и методика обучения.
  5. Классификация и методика обучения выполнению стандартных положений в футболе.
  6. Виды и содержание физической подготовки в футболе. Средства и методы развития двигательных способностей.
  7. Тенденции развития мирового футбола. Анализ результатов крупнейших соревнований.
  8. Роль вратаря в команде. Характеристика технико-тактических действий в игре. Роль вратаря при организации атак.
  9. Выдающиеся спортсмены – футболисты.
  10. Характеристика современного этапа развития футбола.
  11. Подвижные игры, подготовительные к футболу.
  12. Игровые амплуа в футболе. Характеристика соревновательной деятельности.
  13. Значение футбола в физическом развитии людей разного возраста.
  14. Место футбола в различных звеньях системы физического воспитания.
 

 «ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОЛЕЙБОЛА»

  1. История возникновения и развития волейбола в мире.
  2. История возникновения и развития волейбола в России.
  3. Классификация и терминология в волейболе.
  4. Краткая характеристика игровой и соревновательной деятельности в волейболе.
  5. Показания и противопоказания для занятий волейболом.
  6. Техника игры  волейбол.
  7. Тактика игры  волейбол.
  8. Техника нижней  прямой  подачи. Фазовый состав.
  9. Техника нижней  боковой  подачи. Фазовый состав.
  10. Техника верхней  прямой  подачи. Фазовый состав.
  11. Техника передачи  двумя  руками  сверху. Фазовый состав.
  12. Техника передачи  двумя  руками  снизу. Фазовый состав.
  13. Техника прямого  нападающего  удара. Фазовый состав.
  14. Техника одиночного  блокирования. Фазовый состав.
  15. Техника группового  блокирования. Фазовый состав.
  16. Индивидуальные тактические действия при игре в нападении.
  17. Индивидуальные тактические действия при игре в защите.
  18. Групповые тактические действия при игре в нападении.
  19. Групповые тактические действия при игре в защите.
  20. Командные тактические действия при игре в нападении.
  21. Командные тактические действия при игре в защите.
  22. Методика обучения технике и тактике игры волейбол (цель, задачи, структура и содержание, средства и методы обучения).
  23. Урок по волейболу в школе.
  24. Конспект урока по обучению техническим приемам игры волейбол.
  25. Подготовительные упражнения для обучения техническим приемам в волейболе
  26. Подводящие упражнения для обучения техническим приемам в волейболе.
  27. Специальные упражнения для обучения техническим приемам в волейболе.
  28. Индивидуальный и групповой метод обучения на занятиях по волейболу.
  29. Организация и проведение соревнований по волейболу.
  30. Изменение правил игры волейбол.
 

«ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ГАНДБОЛА»

  1. История возникновения и развития гандбола в мире.
  2. История возникновения и развития гандбола в России.
  3. Классификация и терминология в гандболе.
  4. Краткая характеристика игровой и соревновательной деятельности в гандболе.
  5. Показания и противопоказания для занятий гандболом.
  6. Техника игры  гандбол.
  7. Тактика игры  гандбол.
  8. Техника передвижений, остановок, поворотов стоек. Фазовый состав.
  9. Техника передачи   мяча согнутой рукой сверху. Фазовый состав.
  10. Техника ловли мяча двумя руками. Фазовый состав.
  11. Техника броска мяча согнутой рукой сверху в прыжке. Фазовый состав.
  12. Техника ведения мяча. Фазовый состав.
  13. Техника выполнения финтов. Фазовый состав.
  14. Техника одиночного  блокирования. Фазовый состав.
  15. Техника группового  блокирования. Фазовый состав.
  16. Индивидуальные тактические действия при игре в нападении.
  17. Индивидуальные тактические действия при игре в защите.
  18. Групповые тактические действия при игре в нападении.
  19. Групповые тактические действия при игре в защите.
  20. Командные тактические действия при игре в нападении.
  21. Командные тактические действия при игре в защите.
  22. Методика обучения технике и тактике игры гандбол (цель, задачи, структура и содержание, средства и методы обучения).
  23. Урок как основная форма построения учебных занятий по гандболу в школе.
  24. Конспект урока по обучению техническим приемам игры волейбол.
  25. Подготовительные упражнения при обучении техническим приемам игры гандбол.
  26. Подводящие упражнения при обучении техническим приемам игры гандбол.
  27. Специальные упражнения при обучении техническим приемам игры гандбол.
  28. Индивидуальный и групповой метод обучения на занятиях по гандболу.
  29. Организация и проведение соревнований по гандболу.
  30. Изменение правил игры гандбол.
 
 

Вопросы для контроля знаний по разделу

«теория и методика футбола»

Техника, тактика и методика обучения:

  1. Способы удара по мячу ногой. Анализ техники выполнения удара по мячу внешней частью подъема.
  2. Классификация техники передвижений в футболе. Основные средства и методы обучения и совершенствования техники передвижения с мячом и без мяча.
  3. Методика обучения остановкам мяча грудью (средства и методы).
  4. Способы ударов по мячу ногой. Анализ техники выполнения удара по мячу внутренней частью подъема.
  5. Анализ техники выполнения удара по мячу внутренней частью стопы и методика обучения.
  6. Сущность персональной, зонной и комбинированной обороны, их слабые и сильные стороны.
  7. Классификация передач в футболе. Анализ техники, методика обучения.
  8. Методика начального обучения удару средней частью подъема.
  9. Классификация основных технических приемов в футболе.
  10. Методика начального обучения технике ведения мяча.
  11. Основные виды нарушений в футболе, классификация наказаний.
  12. Классификация ударов в футболе.
  13. Основные понятия тактики футбола.
  14. Методика обучения финтам и обводке юных футболистов.
  15. Характеристика групповых тактических действий.
  16. Характеристика индивидуальных тактических действий в футболе.
  17. Тактика: стандартные положения – средства и методы тренировки.
  18. Классификация ударов по мячу ногой.
  19. Методика обучения ударам головой, техника их выполнения.
  20. Классификация приемов и остановок мяча, методы обучения.
  21. Классификация способов ведения мяча. Анализ техники.
  22. Классификация стандартных положений в футболе. Реализация стандартных   положений как составная часть тактики.
  23. Техника и тактика игры вратаря в современном футболе.
  24. Характеристика индивидуальных тактических действий футболиста с мячом и без мяча.
  25. Классификация и характеристика способов передач мяча.
  26. Характеристика индивидуальных тактических действий в обороне.
  27. Анализ техники удара средней частью подъема. Методика обучения и совершенствования.
  28. Методика обучения ударам головой в прыжке.

Правила игры:

  1. Поле для игры, разметка,  мяч.
  2. Продолжительность игры.
  3. Замена игроков.
  4. Мяч «в игре» и «вне игры», формулировка и методика судейства.
  5. Судья, помощники судьи.
  6. Экипировка игрока.
  7. Взятие ворот – определение.
  8. Численность игроков.
  9. Положение вне игры.
  10. Штрафной ударю
  11. Свободный удар.
  12. Дисциплинарные санкции.
  13. Одиннадцати метровый удар.
  14. Вбрасывание мяча.
  15. Удар от ворот.
  16. Угловой удар.
 
 
 
 

Вопросы для контроля теоретических  знаний по разделу

«теория и методика волейбола»

Техника, тактика и методика обучения: 

  1. Классификация  техники  волейбола.
  2. классификация  тактики  волейбола.
  3. Стойки  и передвижения  в  волейболе.
  4. Классификация  подач  в  волейболе.
  5. Техника  выполнения  нижней  прямой  подачи.
  6. Техника  выполнения нижней  боковой подачи.
  7. Техника  выполнения  верхней  прямой  подачи.
  8. Методика  обучения  технике  нижней  прямой  подачи.
  9. Методика  обучения  технике  нижней  боковой  подачи.
  10. Методика  обучения  технике  верхней  прямой  подачи.
  11. Классификация  передач в волейболе.
  12. Техника  передачи  двумя  руками  сверху  над  собой.
  13. Техника  передачи  двумя  руками  сверху  на  месте.
  14. Техника  передачи  двумя  руками  сверху  после  перемещения.
  15. Техника  передачи  двумя  руками  сверху  за  голову.
  16. Техника  передачи  двумя  руками  сверху  в  прыжке.
  17. Методика  обучения  технике  передачи  мяча  двумя  руками  сверху  над  собой.
  18. Методика  обучения  технике  передачи  мяча  двумя  руками  сверху  на  месте.
  19. Методика  обучения  технике  передачи  мяча  двумя руками  сверху  после перемещения.
  20. Методика  обучения  технике  передачи  мяча  двумя  руками  сверху  за  голову.
  21. Методика  обучения  технике  передачи  мяча  двумя  руками  сверху  в  прыжке.
  22. Техника  передачи  двумя  руками  снизу  над  собой.
  23. Техника  передачи  двумя  руками  снизу  после  перемещения.
  24. Методика  обучения  технике  передачи  мяча  двумя  руками  снизу  над  собой.
  25. Методика  обучения  технике  передачи  мяча  двумя  руками  снизу  после  перемещения.
  26. Техника  прямого  нападающего  удара.
  27. Методика  обучения  технике  прямого  нападающего  удара.
  28. Техника  одиночного  блокирования.
  29. Техника   группового  блокирования.
  30. Методика  обучения  технике  одиночного  блокирования.
  31. Методика  обучения  технике  группового  блокирования.
  32. Система  нападения со  второй  передачи  через игрока  первой  линии.
  33. Групповые  взаимодействия  игроков  в  нападении  (комбинация  “Волна”).
  34. Групповые  взаимодействия  игроков  в  нападении  (комбинация  “Эшелон”).
  35. Групповые  взаимодействия  игроков  в  нападении  (комбинация  “Крест”).
  36. Система  защиты “Углом  вперед”.
  37. Система  защиты “Углом  назад”.

    Правила игры:

  1. Размер  игровой  площадки.
  2. Ширина  линий  на  площадке.
  3. Название  ограничительных  линий  на  игровой  площадке.
  4. Передняя  зона.
  5. Зона  подачи.
  6. Зона замены.
  7. Высота  сетки  для  мужчин.
  8. Высота  сетки  для  женщин.
  9. Длина  антенны.
  10. Счет  в  партиях.
  11. Количество  игроков  на  площадке.
  12. Нумерация  зон  на  площадке.
  13. Направление  перехода  игроков  по  площадке  для  выполнения  подачи.
  14. Количество  замен  в ходе  партии.
  15. Когда  мяч  считается  в  “площадке”?
  16. Когда  мяч  считается  “за  пределами  площадки”?
  17. Сколько  касаний  мяча  разрешено  на  игровой  площадке?
  18. Какой  части  тела  может  касаться  мяч?
  19. Разрешено  ли  касание  мяча  сетки  при  подаче?
  20. Можно  ли  наступать  на  среднюю  линию?
  21. Сколько  попыток  подачи  разрешено?
  22. Сколько  времени  отводится  для  выполнения  подачи?
  23. Какие  требования  к  игрокам  зоны  защиты  предъявляет  линия  атаки?
  24. Можно  ли  атаковать  мяч  с  подачи?
  25. Касание  на  блоке  входит  в  три  касания  команды?
  26. Может  блокирующий  игрок  выполнить  сразу  после  касания  мяча  на    блоке  еще  одно  касание  мяча  на  площадке?
  27. Можно  ли  блокировать  подачу  противника?
  28. Количество  перерывов  в  партии.
  29. Продолжительность  одного  перерыва  в  партии.
  30. Смена  площадок  в  ходе  игры  и  в  ходе  последней  партии.
  31. Игровая  форма  Либеро.
  32. Что  не  может  делать  Либеро.
  33. Количество  замен  у  игрока  Либеро.
  34. Зона  замены  для  игрока  Либеро.
  35. Что  такое  грубое  поведение   члена  команды?
  36. Что  такое  оскорбительное  поведение  члена  команды?
  37. Что  такое  агрессия  члена  команды?
  38. Что  такое  санкция  “замечание”? Когда  она  используется?
  39. Что  такое  санкция  “удаление”? Когда  она  используется?
  40. Что  такое  санкция  “дисквалификация”? Когда  она  используется?
  41. Какие  карточки  использует  судья  для  санкций?
 

Вопросы для контроля теоретических  знаний по разделу

«теория и методика гандбола»

Техника, тактика и методика обучения:

  1. Классификация  техники  гандбола.
  2. Классификация  тактики  гандбола.
  3. Классификация техники игры вратаря.
  4. Классификация тактики игры вратаря.
  5. Стойки, передвижения, остановки и повороты  в  гандболе.
  6. Классификация  передач мяча  в  гандболе.
  7. Классификация бросков мяча в гандболе.
  8. Техника выполнения  передачи мяча согнутой рукой сверху на месте, с 3-х шагов, в движении. Методика обучения.
  9. Техника  выполнения  ловли мяча двумя руками  ( катящегося, прямого, с отскоком, высоколетящего). Методика обучения.
  10. Техника  выполнения  броска мяча согнутой рукой сверху в прыжке. Методика обучения.
  11. Техника выполнения ведения мяча. Методика обучения.
  12. Техника выполнения броска мяча в опоре сбоку, с отклонением. Методика обучения.
  13. Техника выполнения выбивания , вырывания мяча. Методика обучения.
  14. Техника выполнения одиночного блокирования. Методика обучения.
  15. Техника выполнения группового блокирования.
  16. Техника выполнения постановки заслона. Методика обучения.
  17. Стойки и перемещения вратаря. Методика обучения.
  18. Техника выполнения задержания мяча вратарем. Методика обучения.
  19. Система стремительного нападения (отрыв, быстрый прорыв).
  20. Система персональной защиты.
  21. Групповые тактические взаимодействия в нападении.
  22. Групповые тактические взаимодействия
  23. Командные тактические взаимодействия в позиционной защите 6:0;5:1;5+1; 3:3.

Правила игры:

        1. Площадка для игры.
        2. Ворота для игры.
        3. Площадь вратаря.
        4. Время игры.
        5. Мяч.
        6. Игроки.
        7. Вратарь.
        8. Игра мячом.
        9. Отношение к сопернику.

10. Взятие ворот.

11. Начальный  бросок.

12. Бросок из-за  боковой линии.

13. Бросок от  ворот.

14. Свободный  бросок.

15. Семиметровый  штрафной бросок.

16. Спорный бросок.

17. Выполнение  бросков.

18. Наказание  нарушителей.

19. Судьи.

20. Секретарь  и секундометрист.

21. Жесты судьи.

22. Регламент  зоны запасных игроков.   

ТЕМАТИКА  РЕФЕРАТОВ:

«ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ХОККЕЯ»

  1. Детский хоккей в Санкт-Петербурге.
  2. Детский хоккей родного города (региона).
  3. История хоккейного клуба СКА Санкт-Петербург.
  4. Хоккейные команды родного города (региона).
  5. Чемпионы Олимпийских игр, Мира, Европы. Их спортивный путь.
  6. Профессиональная хоккейная Лига России (ПХЛ).
  7. Высшая хоккейная Лига России.
  8. Чемпионаты СССР, России по хоккею с шайбой с сезона 1946/1947 года по настоящее время (рассмотреть один чемпионат по выбору).
  9. Советские и российские хоккеисты на Чемпионатах мира и Олимпийских играх с 1954 года по настоящее время (рассмотреть один чемпионат по выбору).
  10. Зал хоккейной Славы в Торонто.
  11. Зарубежные и отечественные фирмы, производящие хоккейную экипировку.

 «ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ПОДВИЖНЫХ ИГР»

  1. ПИ в занятиях с дошкольниками.
  2. ПИ в начальных классах.
  3. ПИ в 5-7 классах школы.
  4. ПИ в 8-9 классах школы.
  5. ПИ в 10-11 классах школы.
  6. ПИ для школьного физкультурного праздника.
  7. ПИ для школьной перемены.
  8. ПИ в режиме продленного дня.
  9. ПИ игры для детей и подростков школьного возраста.
  10. ПИ подготовительные к баскетболу.
  11. ПИ подготовительные к волейболу.
  12. ПИ подготовительные к футболу.
  13. ПИ подготовительные к хоккею.
  14. ПИ подготовительные к гандболу.
  15. ПИ подготовительные к легкой атлетике.
  16. ПИ подготовительные к гимнастике.
  17. ПИ подготовительные к борьбе.
  18. ПИ подготовительные к плаванию.
  19. ПИ для развития скоростных способностей.
  20. ПИ для развития силовых способностей
  21. ПИ для развития выносливости.
  22. ПИ для развития координационных способностей.
  23. ПИ для развития скоростно - силовых способностей.
  24. ПИ, воспитывающие смелость и решительность.
  25. ПИ, воспитывающие настойчивость и упорство.
  26. ПИ, воспитывающие коллективизм.
  27. ПИ, воспитывающие честность и самостоятельность.
  28. ПИ в занятиях с людьми, имеющими отклонения в состоянии здоровья.
Требования к спортивным играм