СОДЕРЖАНИЕ 

Введение 4

1. Сущность категории человеческого капитала и эволюция научных подходов к исследованию. 6

2. Структура человеческого капитала, факторы его развития и показатели оценки. 10

3. Состояние человеческого капитала в рб и его влияние на уровень социально-экономического развития. 17

Заключение 23

Список использованной литературы 25

Приложение  А 27

Приложение  Б 28

Приложение  В 29 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

ВВЕДЕНИЕ

     “Увеличение производительности полезного труда  зависит, прежде всего, от повышения  ловкости и умения рабочего, а затем  от улучшения машин и инструментов, с помощью которых он работал”

     А. Смит

     Человек – главная производительная сила общества, чем и объясняется пристальное  внимание к нему. Но в соответствии с требованиями времени и уровнем развития хозяйственных систем его характеристики менялись. Так, первоначально анализировались такие категории, как «рабочая сила», «трудовые ресурсы», «трудовой потенциал», «человеческий потенциал», а затем на смену им приходят понятия «человеческого», «социального» и «интеллектуального» капитала.

     Тема  категории человеческого капитала очень актуальна в наше время. Несмотря на то, что в производстве труд людей постепенно заменяется трудом машин, человек всегда есть и будет выше всей техники, так как он является ее непосредственным создателем. Техника, создающая богатства, приходит в жизнь через технологические знания и организационные усовершенствования. И только опытная квалифицированная рабочая сила способна управлять высоко технологическим процессом. Кроме этого, необходимо знание деловой конъюнктуры, рыночных возможностей, способов их практического применения, но и в этом случае нам необходимы знания человека, его «капитал», используемый в процессе производства для создания богатства общества. Применение понятия «человеческого капитала» позволяет понять роль социальных институтов, выяснить не только социальные параметры, но и провести экономический анализ влияния социального фактора на рыночную экономику.

     Реализация  социально-рыночной, инновационно ориентированной модели развития белорусской экономики предполагает усиление роли человеческого капитала как ее ключевого фактора, создающего основу долговременного устойчивого экономического роста. Это обуславливает направленность социально-экономической политики руководства страны на решение актуальных проблем в области формирования, накопления и эффективного использования всего комплекса позитивных человеческих потенций, важнейшими из которых являются способности к созидательной, творческой трудовой деятельности и предпринимательству, составляющие основу человеческого капитала.

     Целью данной работы является изучение особенностей состояния человеческого капитала в белорусской экономике и выявление возможных путей его дальнейшего развития.

     Поставленные  задачи:

• исследовать сущность категории человеческого капитала, его структуру, показатели оценки;
• проанализировать состояние человеческого капитала в РБ и его влияние на уровень социально-экономического развития;
• разработать программные решения, обеспечивающие дальнейшее накопление человеческого капитала, а, следовательно, и эффективное функционирование национальной экономики.

     Для решения этих задач была изучена и проанализирована различная литература. Большинство использованных источников  - это периодические издания, так как в них наиболее полно описывается актуальность этой темы, а также рассматривается положение этой категории в контексте именно белорусской экономики. Например, в журнале «Экономика и управление» была использована статья, в которой анализируется сущность человеческого капитала, основные его элементы, а также компоненты инвестиций в человеческий капитал. Теоретические моменты в ней рассматриваются на основе анализа фактического состояния развития человеческого капитала в экономике РБ. «Белорусский экономический журнал», «Белорусская экономика: анализ, прогнозирование, регулирование», «Вопросы экономики» и многие другие периодические издания публикуют большое количество статей, посвященных данной теме. Это еще раз говорит о ее актуальности. Так же в качестве информационной базы были использованы учебные пособия, научные издания, словари, материалы Интернет-сайтов. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

1. СУЩНОСТЬ  КАТЕГОРИИ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО  КАПИТАЛА И ЭВОЛЮЦИЯ НАУЧНЫХ ПОДХОДОВ К ИССЛЕДОВАНИЮ.

     Экономические ресурсы, которые задействованы  в производственном процессе, называются факторами производства. Факторы  – это параметры, определяющие характер и результативность экономической  деятельности, предопределяющие количество и качество производимого продукта. Согласно современной экономической  теории выделяются четыре основные группы факторов, обеспечивающих производство материальных благ и услуг: земля, труд, капитал, предпринимательская деятельность.

     Понятие «капитал», принятое в современной  экономической теории, акцентирует  внимание на его функциональных характеристиках. Капитал выступает как совокупность разнородных и воспроизводимых  ресурсов, использование которых  в процессе производства позволяет  увеличить производительность труда. С точки зрения разнородных ресурсов структуру капитала составляют оборудование, промежуточный продукт, деньги, ценные бумаги и др. Все эти разнородные экономические ресурсы объединяются единой целью экономических субъектов – получение дохода.  

     Человеческий  капитал как разновидность капитала вообще представляет собой в основном совокупность накопленных профессиональных знаний, умений, навыков, полученных в процессе образования и повышения квалификации, которые, будучи использованы индивидом, в состоянии принести ему доход. Человеческий капитал обладает определенными особенностями, которые позволяют выделить его в относительно самостоятельный вид [10, с. 72-73]:

• Капитал может приносить доход и в том случае, если его применяет не собственник, а, например, арендатор. Человеческий капитал нельзя отделить от человека - собственника рабочей силы.
• Капитал можно единовременно продать, а полученный доход использовать как жизненные средства в течение длительного времени. С человеческим капиталом так поступить нельзя: материально-вещественный капитал, и интеллектуальный в том числе, существует отдельно от его собственника и может отчуждаться по желанию собственника, если это ему выгодно. Владелец только способностей к труду это сделать не может, поскольку человек и его способности в принципе неразделимы.
• Цель использования капитала - максимизация прибыли или минимизация издержек. Даже если собственник капитала одновременно исполняет управленческие, предпринимательские функции, то получаемое в таких случаях вознаграждение включается в издержки производства и обращения, а сверх этой суммы собственник капитала получает прибыль, иначе экономическая деятельность теряет для него смысл. Именно таким образом формируется слой богатых и сверхбогатых. Цель использования человеческого капитала состоит в получении средств существования по жестким системам оплаты и нормам, которые устанавливаются собственниками реального капитала, а не собственниками рабочей силы.
• Процессом производства, реализации продукции управляют либо собственники реального капитала, либо их представители, а большинство наемных работников к этому не имеют никакого отношения. Таким образом, экономическая власть в обществе принадлежит собственнику капитала. Человеческий капитал наемных работников этой властью не обладает даже в тех странах, где распыление собственности и богатства через акционерную форму богатства приобрело широкий размах.
• Наемный работник продает свою рабочую силу работодателю на определенное время, но если она становится ненужной по причинам, не зависящим от наемного работника, его увольняют.

     Таким образом, человеческий капитал, представляет собой ограниченный и накапливаемый определенным образом ресурс, но он обладает относительно низкой ликвидностью. Для человеческого капитала неприменимы обычные правила отчуждения и приобретения. Хотя человеческий капитал воплощен в определенном человеке, по сути, на рынке может быть продана его услуга. Человеческий капитал обладает способностью к конвертации в другие формы капитала и возрастать в процессе его использования.

     Истоки  научного осмысления категории «человеческий  капитал» восходят к основоположникам классической политэкономии, в трудах которых отражены исходные концептуальные подходы к ее формированию. Некоторые базисные понятия и отдельные положения, характеризующие человеческий капитал, сформулировали У. Петти, А. Смит, Д. Рикардо, К. Маркс, определившие проблематику и заложившие основу научных исследований человеческой способности к труду, ее формирования, накопления и эффективного использования в трудовой деятельности. Важно отметить, что в их трудах, а также в исследованиях Ф. Листа, Л. Вальраса, Дж.С. Милля, Ж.Б. Сэя и других ученых способность человека к труду рассматривалась как важнейший источник доходов и главный фактор экономического развития страны. Заслугой этой плеяды ученых явилось научное обоснование необходимости глубокого анализа человека труда, его производительной силы в качестве ресурса, приносящего его носителям доход в разнообразной форме, что фактически идентифицирует данный ресурс как капитальный.

     Идея  капитала, который имеет невещественную природу, первоначально рассматривалась у классиков. Так, У. Петти впервые отнес к производительному труд во всех сферах производства и уравнял вещественную и человеческую составляющие богатства. Идеи А.Смита об издержках на обучение, воспитание перекликаются с положениями современной теории человеческого капитала; ученый включал в структуру основного капитала не только вещественные компоненты, но и элементы человеческого капитала. В понятие фиксированного капитала им включались мастерство и полезные способности «человека, получившего образование путем упорного труда…»

     Наиболее  законченный вид концепция капитала приобрела в теории К.Маркса. Основополагающий признак капитала - самовозрастающая стоимость. К подобному выводу он приходит на основе анализа формулы кругооборота капитала. Получаемая в результате меновой сделки прибавочная стоимость сразу становится частью первоначально авансированной стоимости, но уже в новом цикле; и так будет продолжаться до тех пор, пока эта стоимость будет находиться в сфере производства и обращения: извлеченный из оборота капитал прибавочной стоимости не принесет. Ученый утверждает, что само по себе обращение денег и товаров не создает приращения капитала, здесь происходит перераспределение созданной стоимости. Поэтому ростовщический и торговый капитал не являются самовозрастающими. Самовозрастание стоимости происходит в результате потребления товара особого рода, каковым является рабочая сила. Потребительная стоимость данного уникального товара заключается в том факте, что она способна создавать стоимость большую, чем та, которой она сама обладает. По мнению К. Маркса, капитал является сложным понятием и может выступать в различных формах: постоянный капитал (материализован в средствах производства), денежный капитал (существует в деньгах), товарный (в товарах). Ученый отмечал, что названные носители существуют не сами по себе, а представляют особое производственное отношение.

     При анализе категории капитала представители неоклассического направления, а затем и кейнсианцы в основном придерживались методологических идей, которыми руководствовались их предшественники. Были высказаны определенные предположения относительно существования невещественных форм богатства и капитала, прежде всего человеческого, которые не получили завершения в виде целостной концепции или теории. В этом контексте заслуживает внимания идея авансирования (Ф. Кенэ, классики), которая трансформировалась в концепцию межвременного предпочтения благ у неоклассиков (У. Джевонс, Е. Бем-Баверк) и подразумевала под инвестициями любые затраты, которые предусматривают отказ от текущего потребления с целью обеспечения определенного дохода в будущем.

     Анализируя  различные подходы и трактовки категории «капитал», можно выделить ряд признаков, которым должен соответствовать капитал. К ним можно отнести следующие. Во-первых, капитал обладает общим свойством благ - редкостью. Во-вторых, капитал способен накапливаться, он не только хорошо сохраняется, но и активно может пополняться. В-третьих, капитал способен превращаться в денежную форму независимо от своей первоначальной формы. В-четвертых, самое основное его свойство заключается в способности к самовозрастанию, т.е. он должен не только воспроизвести свою стоимость, но и увеличить ее.

     Человеческий  капитал, как фундаментальная экономическая категория современности, отражает глубинные изменения в производительных силах и экономических отношениях и раскрывает новые социально значимые характеристики человека в условиях становления нового типа общественного развития, обусловленного процессами глобализации и особенностями современного этапа НТР.

     Таким образом, при определении человеческого капитала в качестве важнейшей его составляющей следует учитывать совокупность предпринимательских, интеллектуальных и инновационных способностей, мобильности, креативности и других качественных характеристик работников, приобретаемых в течение жизни и используемых для повышения производительности труда и роста эффективности производства. При этом отметим, что влияние сознательно сформированных активов человеческого капитала на доход гораздо более значимо, чем воздействие таких факторов, как врожденные способности и другие естественные характеристики. Отсюда можно утверждать, что важнейшей составляющей человеческого капитала являются накопленные индивидом эффективные вложения в образование, профессиональную подготовку, благодаря которым в процессе накопления знаний и производственных навыков повышается квалификационно-образовательный уровень работников, формируются и развиваются предпринимательские способности. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

2. СТРУКТУРА ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА, ФАКТОРЫ ЕГО РАЗВИТИЯ И ПОКАЗАТЕЛИ ОЦЕНКИ.

     В упрощенном случае структуру человеческого  капитала можно понять, если задаться вопросом, на какой финансовый актив  он более всего походит. Конечно  же, у большинства людей человеческий капитал похож на банковский депозит или надежную облигацию: из периода в период он приносит стабильный фиксированный доход. Однако есть профессии, где доход от человеческого капитала тесно связан с событиями, происходящими в тех или иных отраслях экономики и на тех или иных рынках. Так, например, динамика доходов человека, работающего в финансовой сфере, весьма тесно связана с состоянием рынка акций, а динамика доходов риелтора – с состоянием рынка жилой недвижимости. Поэтому человеческий капитал этих людей отчасти напоминает акцию. На самом деле человеческий капитал абсолютного большинства людей по своей структуре напоминает «бросовую» облигацию: в стабильные времена он ведет себя как облигация, а в нестабильные – как акция. Структура человеческого капитала определяется на основе таких параметров, как характер работы человека, его отраслевая принадлежность, теснота взаимосвязи динамики трудового дохода с различными классами (подклассами) финансовых активов, и т.д. Заметим, что структура человеческого капитала индивидуума может со временем изменяться, что должно находить отражение в рекомендациях по инвестиционной политике. От того, какова будет структура человеческого капитала, зависит такой параметр будущей модели, как способность человека принимать на себя риск, рекомендуемая структура общего портфеля, а также структура финансового капитала человека.

     К основным элементам человеческого  капитала обычно относят:

• капитал образования, включая общие и специальные знания;
• капитал подготовки на производстве (квалификация, навыки, производственный опыт);
• капитал здоровья;
• обладание экономически значимой информацией (например, о ценах, доходах, прогнозы);
• капитал миграции, обеспечивающий мобильность работников;
• мотивация трудовой деятельности.

     Таким образом, человеческий капитал представляет собой определенный комплекс производственных способностей человека, которыми обычно считают здоровье, природные особенности  человека, уровень его образования  и профессионализма, а также трудовую мобильность индивида. Основываясь на этом определении, можно выделить основные факторы развития человеческого капитала.

     Качественное  и доступное здравоохранение  имеет определяющее значение для  перспектив человеческого развития. Понятие «здоровье» можно определить как систему экономических отношений  по поводу формирования, воспроизводства  и функционирования человеческого  капитала в аспекте реализации физических и духовных сил человека. Данные экономические отношения возникают с момента его рождения в процессе воспитания и обучения, а также при функционировании человеческого капитала. Следовательно, важнейшим активом человеческого капитала, выступающим в качестве основы и неотъемлемого базового условия обеспечения возможности его функционирования, является капитал здоровья, в составе которого выделяют наследственный и благоприобретенный компоненты. Экономическая модель данного понятия основана на следующих положениях. Во-первых, здоровье человека (физическое, психическое и социальное) является основополагающей предпосылкой наличия у него способности к труду; во-вторых, чем лучше качественные характеристики состояния здоровья человека, тем более продолжительным является период его активной трудовой деятельности и выше отдача от этой деятельности; в-третьих, инвестиции в здоровье, с одной стороны, определяют саму возможность существования и функционирования человеческого капитала, с другой стороны, препятствуют его физическому износу и тем самым продлевают срок службы; в-четвертых, здоровье человека формируется под воздействием сложной системы факторов, в которую помимо целенаправленных вложений в здравоохранение и охрану окружающей среды входят генетические особенности, образ жизни, качество питания, условия труда и быта и др. Особенность капитала здоровья является его износ по мере достижения определенного возраста.

     Еще одним важным фактором развития человеческого капитала является доступ к качественному образованию. Грамотность и прочные разносторонние знания необходимы человеку для правильного и свободного выбора жизненного пути и профессии, а также для активного участия в политической и общественной жизни своей страны. Именно в способностях человека, в уровне и качестве его образования заключен тот ресурс, который обеспечивает предприятиям, компаниям, фирмам выживаемость, стабильность и успех в современных высококонкурентных условиях.

     Человеческое  развитие предполагает не только расширение возможностей человека, но и обеспечение  равенства в их использовании. Поэтому  идеал человеческого развития нереализуем  без преодоления неравенства  мужчин и женщин в доступе к  общественным благам. В Беларуси равенство  полов гарантировано Конституцией и законом страны, а любые формы  дискриминации по признаку гена запрещены. Однако во многих сферах общественной жизни сохраняется значительное гендерное неравенство. Для повышения  уровня человеческого развития необходимо увеличить продолжительность жизни  как мужчин, так и женщин. Решению  этой задачи будет способствовать развитие здравоохранения и расширение его  доступности, охрана окружающей среды, искоренение бедности, обеспечение  сбалансированного питания и  пропаганда здорового образа жизни.

     Следующие факторы развития человеческого капитала можно проследить из показателей его оценки. Максимально полный перечень характеристик воспроизводства человеческого капитала охватывает сотни элементов, т.е. практически при полной детализации реализован быть не может. Поэтому необходимо отбирать, с одной стороны, относительно немногочисленную, компактную совокупность переменных, с другой – обеспечивать полноту и всесторонность рассмотрения путем отбора наиболее существенных характеристик.

     Кроме того, при построении системы показателей  воспроизводства человеческого  капитала необходимо учитывать также  и то, что система показателей  человеческого капитала – это  не агрегат различных элементов. Разные социальные факторы по-разному  влияют на формирование человеческого  капитала, следовательно, существует проблема значимости его отражающих, и ее система не может считаться завершенной. Другими словами, построению системы  показателей оценки человеческого капитала сопутствуют две методологические задачи: обеспечить полноту набора показателей и выявить наиболее значимые из них.

     Показатели  каждого социального блока, с  одной стороны, должны максимально  полно отражать процессы, составляющие его содержание и специфику, т.е. это показатели, выражающие особенности  каждого блока общей системы (частные  показатели). С другой стороны, каждый блок, характеризующий воспроизводства  человеческого капитала, является частью целостного воспроизводственного процесса, поэтому он не может быть обособленным. В нем должны быть также выделены общие (синтетические) для всех блоков воспроизводственного процесса показатели, которые органически увязывают  каждый из блоков в единый воспроизводственный процесс.

     При разработке системы показателей  воспроизводства качественного  человеческого капитала нельзя упускать из виду и показатели социальной безопасности. При этом важное значение имеют не только сами показатели, но и их пороговые  значения, т.е. предельные величины, несоблюдение которых сигнализирует об угрозах  воспроизводству человеческого  капитала.

     Охватывая воспроизводство человеческого  капитала в целом, система показателей  должна также учитывать специфику  воспроизводственных процессов  на уровне семьи, региона, страны. В  соответствии с этим необходимо осуществлять дифференциацию показателей как  по стране в целом, так и по регионам.

     Следует также отметить, что в систему  показателей должны входить внешние  показатели. Это обусловлено в  первую очередь требованиям сопоставимости, хотя бы частичной, с показателями других стран и позволяет вести международные  сравнения.

     Обобщение изложенного выше позволяет выделить следующие основные блоки социальных показателей, характеризующих воспроизводство  качественного человеческого капитала страны.

1. Демографические показатели воспроизводства.
2. Показатели поддержания и развития физических и интеллектуальных способностей населения:

• состояние здоровья и медицинского обслуживания населения;

• потребление продуктов питания;
• потребление непродовольственных товаров и услуг;
• обеспеченности населения жильем;
• характеризующие образование;
• культуру;
• характеризующие труд и занятость;
• доходов и расходов населения;
• социальной защиты населения;
• характеризующие условия отдыха населения;
• качества окружающей среды [14, с.7-13].

     Далее рассмотрим наиболее значимые из них.

     В блоке «Демографические показатели воспроизводства» ведущее место  занимают: среднегодовая численность  населения; годовой прирост (убыль - ) численности населения; коэффициент  рождаемости; коэффициент смертности; сальдо внешней миграции; коэффициент  старения населения. Поскольку прирост (убыль - ) численности населения  зависит не только от рождаемости, смертности, миграции, но и от возрастно-половой, брачной структуры и множества  других демографических факторов, общие  показатели конкретизируются следующими частными:

• численность мужчин и женщин;
• численность женщин в возрасте наибольшей рождаемости (15-19, 20-24, 25-29, 30-34 лет);
• число браков;
• число разводов;
• число разводов в расчете на 100 браков, заключенных в данном году;
• родилось, всего;
• умерло, всего;
• численность родившихся вне зарегистрированного брака;
• число абортов на 100 родов;
• заболеваемость беременных женщин (в % к числу закончивших беременность);
• умерших в возрасте до 1 года;
• численность детей-инвалидов в возрасте до 16 лет;
• коэффициент материнской смертности на 100 живорожденных;
• население в возрасте: моложе трудоспособного, трудоспособном, старше трудоспособного.

     В блоке «Показатели состояния  здоровья и медицинского обслуживания населения» ведущие общие показатели – численность зарегистрированных заболеваний с впервые установленным  диагнозом; численность инвалидов. Состоящих на учете в органах  социальной защиты населения, в том  числе детей-инвалидов в возрасте до 18 лет, получающих социальные пенсии; потребление алкоголя в расчете  на 1 человека; доля курящих взрослых (16 лет и старше), в том числе женщин; обеспеченность больных койками на 10 тыс. населения; обеспеченность амбулаторно-поликлиническими учреждениями на 10тыс. чел.; количество человек на одного врача; ожидаемая продолжительность жизни при рождении.

     К частным показателям отнесены:

• численность больных психическими расстройствами на 100 тыс. населения;
• численность больных алкоголизмом и алкогольными психозами на 100 тыс. населения;
• численность больных сифилисом на 100 тыс. населения;
• число инфицированных ВИЧ/СПИД;
• ввод в действие больниц;
• ввод в действие лабораторно-поликлинических учреждений;
• расходы на здравоохранение на душу населения.

     В качестве показателей безопасности здоровья может выступать показатель заболеваемости населения. А также  показатель ожидаемой продолжительности  предстоящей жизни.

     В блоке «Показатели обеспеченности населения жильем» ведущий обобщающий показатель - средняя обеспеченность общей площадью жилых домов на 1 чел., м².

     В блоке «Показатели, характеризующие образование» ведущие обобщающие показатели: уровень грамотности взрослого населения (возраст 15 лет и старше, %); индекс уровня образования; число специалистов с высшим и средним специальным образованием на 1000 чел., занятых в экономике. Из частных выделяются по значению показатели:

• численность студентов высших учебных заведений на 10 тыс. населения;
• количество учащихся в учебных заведениях (в общеобразовательных школах, ПТУ, техникумах и вузах к численности населения в возрасте от 6 до 23 лет);
• процент охвата детей дошкольными учреждениями;
• коэффициент интеллектуализации молодежи (КИМ);
• коэффициент интеллектуализации населения (КИН) (доля студентов 3-й ступени обучения в численности населения);
• расходы на содержание одного ребенка в детских дошкольных учреждениях, тыс. руб.;
• расходы на одного учащегося в: